![課題工作總結報告（精選3篇）]( "課題工作總結報告（精選3篇）")
- 課題工作總結報告篇1一、研究工作情況分析：本學期，我班開展了微型課題《幼兒音樂教育生活化的開發與研究》，在研究方面，我們加強了課題研究的實施過程，使課程能有效的開展。1、教師方面：在以前的音樂教育活動中，教師以教授結果為主要目的，往往忽視了音樂在生活中的教育。2、幼兒...
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![音樂課題結題報告]( "音樂課題結題報告")
- 一、問題的提出（一）背景分析音樂是人類社會生活的重要組成部分。音樂具有潛移默化、美化心靈的作用，是幼兒生活、學習和成長過程中不可或缺的重要元素，不僅能培養和提高幼兒的素質和能力，還是使兒童身心得以和諧發展、健康成長的重要手段。早在我國古代，就有“興於詩，立於禮，成於...
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![教學課題結題報告]( "教學課題結題報告")
- 前言課題級別：市級教研立項課題課題名稱：國中化學教學最優化研究課題類別：學科教學方法課題組組成：本課題由市教研室原化學科蔡秀珍老師和教科所高思剛老師設計和組織（組長為蔡秀珍），全市中學共同參加，課題組成員共15人（其中高級教師10人，校長1人）。99年7月蔡秀珍老師退休，99年10月市...
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![德育課題結題報告]( "德育課題結題報告")
- 作者：華土木人類已邁入21世紀的大門，21世紀人類面臨的第一挑戰是人的道德、倫理、價值觀的挑戰。隨着知識經濟的崛起，價值觀念的嬗變，生活方式的豐富，學校德育面臨着種種新的挑戰。一方面，現代社會的日新月異，要求跨世紀的青年學生具備高境界的理想、信念和責任感，強烈的自立精神...
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![課題結題報告]( "課題結題報告")
- 對於一個科研課題來説，撰寫結題報告是課題研究的最後一個程序。結題報告如何撰寫呢？儘管研究方法各有不同，具體的撰寫因而也各有所異，但是，從其基本的格式來説，它們還是有一定的規律可循的。就其結構而言，教育研究報告的一般結構是：1.研究報告的題目研究報告的題目就是課題的研究...
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![語文課題結題報告]( "語文課題結題報告")
- 一、課題的提出.1、課程標準提出義務教育階段應該完成400萬字的閲讀任務，其中國小階段應該完成145萬字。根據課程標準的精神，豐富語文積累，培養課外閲讀能力，從而全面提高學生的語文素養和綜合素養。2、通過課內拓展閲讀，擴大課外閲讀量，培養學生良好的語感，提高聽説讀寫的能力，...
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![課題結題報告大綱]( "課題結題報告大綱")
- 人類已邁入21世紀的大門，21世紀人類面臨的第一挑戰是人的道德、倫理、價值觀的挑戰。隨着知識經濟的崛起，價值觀念的嬗變，生活方式的豐富，學校德育面臨着種種新的挑戰。一方面，現代社會的日新月異，要求跨世紀的青年學生具備高境界的理想、信念和責任感，強烈的自立精神，堅強的意志...
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![課題研究工作總結報告（通用29篇）]( "課題研究工作總結報告（通用29篇）")
- 課題研究工作總結報告篇1這一學期的時間快過去了，自己的課題研究雖然比較淺顯，但經過我自己認真分析調查研究，收集材料，結合學校實際制訂了課題實驗方案，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務和課題研究的階段工作。在理論的指導下，紮實地開展了一系列課題研究的活動，並取得了較...
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![課題研究結題報告]( "課題研究結題報告")
- 一、課題結題報告的結構及寫作方法撰寫課題報告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報告由於其結構的不同，表現出不同的風格和特色。研究者撰寫課題報告，首先必須把握各類報告的特徵。教育技術研究報告是對某種教育現象的調查，經過整理分析後的文字材料。一般由題目、引言...
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![課題工作報告範文]( "課題工作報告範文")
- 一、問題的提出呂叔湘先生也曾説：回憶自己的學習過程，得之於老師課堂上講的佔多少，得之於課外閲讀的佔多少。我想……百分之七十是得之於課外閲讀。二、研究目標探尋農村國小生不愛看課外書及課外閲讀過程中的不良習慣的客觀原因、心理基礎，並探索行之有效的矯正...
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![心理課題結題報告]( "心理課題結題報告")
- 我校《國小生心理健康教育實踐與研究》課題是從2004年9月開始進行實驗的。三年來，在區教育局和學校領導及有關專家的指導下，我們紮實開展研究，在實踐中積極探索更好的，更有效的心理健康教育方法，取得了成效。一、課題研究的背景及動機聯合國教科文組織提出過這樣的口號：健康的...
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![課題結課工作報告（精選3篇）]( "課題結課工作報告（精選3篇）")
- 課題結課工作報告篇120____年度，學校教科室以年度工作計劃為指導，緊緊圍繞“科研興校”的宗旨，不斷改革創新教育教學工作，緊密結合學校工作實際，進一步加強教師隊伍建設，以促進教師專業成長，認真完成了上級下達的各項任務，使各項工作均邁上了一個新台階。現就本學期工作總結如下：...
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![課題階段性總結報告]( "課題階段性總結報告")
- 在教科所領導的帶領和支持下，我校的課題已經走過了兩個學年。從第一學年的申請立項、確定方案、構想策劃、理論學習、前期調查，到這一學年的貫徹實施，具體深入地開展教學研究活動，在一次次學習、實踐、研討、交流、改進、調整等實實在在的工作中，我們真實地聽到自己成長的腳步...
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![幼兒園課題結題工作報告範文]( "幼兒園課題結題工作報告範文")
- 工作報告，範文中的一種形式。它是指黨的機關、行政機關、企事業單位和社會團體，按照有關規定，定期或不定期地向上級機關或法定對象彙報工作。彙報的內容，包括近一段的工作情況和下一段工作部署。比如，人代會、政協全會上的工作報告，各機關、單位的年度工作報告、階段性工作報告...
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![課題結題申請報告]( "課題結題申請報告")
- 課題結題申請報告(一)課題名稱：新課程實施過程中歷史課堂教學中存在的問題及對策的研究課題負責人：XXXX所屬學校：XXXX市高級中學課題研究時間：XXXX年9月——XXXX年9月課題組成員：李學勇、丁秀豔、韓玉霞、李文軍、王文義、謝進俠XXXX市教研室科研工作領導小組：XXXX市...
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![課題評審工作報告]( "課題評審工作報告")
- 課題評審工作之後會形成評審報告，看看下面的課題評審工作報告範文，一起閲讀吧！課題評審工作報告範文【1】20XX年，評審中心在局黨組的正確領導下，在主管局長的具體指導和同志們的大力支持下，緊緊圍繞局黨組的重大決策、部署，按照年初確定的工作任務，以科學發展觀為統領，以服務經濟...
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![課題工作報告]( "課題工作報告")
- 以下提供一篇工作報告給大家參考！本課題研究週期三年（XX年11月—XX年12月），分前期準備、課題立項、實施研究、中期評估、深化總結五個階段進行。目前課題研究完成了前期準備、課題立項和部分子課題實施研究工作，正進入課題中期評估階段，現將前一階段的研究工作報告如下。...
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![名師工作室專項課題開題報告活動總結]( "名師工作室專項課題開題報告活動總結")
- 為進一步深化課程改革，加強我市國小音樂課堂教學研究，探索“科研促教”的有效途徑，促進跟崗學員教學能力的提高，XX年1月14日,xx市鍾xx名師工作室開展了教研活動暨工作室專項課題開題報告會。鍾起珍老師作了《基於微課的名師工作室研修課程開發的實踐探索》的專項課題開題報告...
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![物理課題結題報告]( "物理課題結題報告")
- 我校在xx學校的領導下，在我校領導的關懷下，確定下列研究性子課題，在物理組全體老師的努力下，本着自主合作的原則，以“探究式教學設計的研究”子課題為主進行有效的探索。子課題探究“探究式”教學設計的研究多樣化的探究形式與探究內容選擇的研究信息技術與探究性學習的整合研...
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![課題工作報告格式]( "課題工作報告格式")
- 一、課題研究的沿革1.課題來源於何時，由何部門批准立項(也可以是自選)，何時開題。2.研究的主要任務是什麼;在整個研究過程中任務有無變化(深化、調整);有何變化，最終是否導致了課題名稱(此時，是成果名稱)的重新命名。3.在什麼樣的範圍(學校、班級、學生羣體)內展開研究，在整個...
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![課題結課工作報告（精選5篇）]( "課題結課工作報告（精選5篇）")
- 課題結課工作報告篇120____年____月，我校承擔了綜合實踐研究課題《綜合實踐活動中國小生自主性學習方式的研究》的研究任務，經過兩年多的研究，已完成了該課題的預定研究任務，現將研究工作向總課題組彙報如下。一、對本課題研究的認識自主性學習是對知識經濟的挑戰，是國際社會...
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![課題結題報告格式]( "課題結題報告格式")
- 對於一個科研課題來説，撰寫結題報告是課題研究的最後一個程序。結題報告如何撰寫呢？儘管研究方法各有不同，具體的撰寫因而也各有所異，但是，從其基本的格式來説，它們還是有一定的規律可循的。就其結構而言，教育研究報告的一般結構是：1.研究報告的題目研究報告的題目就是課題的研究...
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![課題研究工作報告]( "課題研究工作報告")
- “信息技術考試製度實施與學生信息素養相配套的實踐研究”是河北省教育學會“十一”課題規劃立項課題，又是本校重要研究課題。本課題週期為兩年(2019年1月—2019年2月)，分準備、實施、總結三個階段進行。由課題負責人張國棟校長，麗、屈建偉、孫文嬌、賈新穎、陳笑竹、尹鈺老...
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![德育課題工作報告]( "德育課題工作報告")
- 德育指針對學生羣體的道德教育與培養，本站小編為大家整理了一些德育課題工作報告，希望對你有用!德育課題工作報告篇1春暉中學是我國著名民主革命家、教育家經亨頤先生在五四新文化時期創辦的一所歷史名校。經老校長畢生倡導自動、自由、自治、自律的人格教育，強調學生求學何...
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![課題結題報告2篇]( "課題結題報告2篇")
- 本文目錄課題結題報告心理課題結題報告作者：華土木人類已邁入21世紀的大門，21世紀人類面臨的第一挑戰是人的道德、倫理、價值觀的挑戰。隨着知識經濟的崛起，價值觀念的嬗變，生活方式的豐富，學校德育面臨着種種新的挑戰。一方面，現代社會的日新月異，要求跨世紀的青年學生具備高境...
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