![中學生記敍文：椅子牽動着我的情思]( "中學生記敍文：椅子牽動着我的情思")
- 本站：每當看見椅子，就容易想起那個好朋友和那位老爺爺，為什麼呢？下面我們來看看這篇《椅子牽動着我的情思》。在我認識的事物中，只有一個物品最能牽動我的情思，那就是椅子。記得上國小時，學校裏沒有椅子，只能自己從家帶。我家裏也沒有合適的椅子，只好從姨奶奶家拿了一個。坐了還沒...
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![關於唐詩的美文欣賞：那牽動我情思的唐詩]( "關於唐詩的美文欣賞：那牽動我情思的唐詩")
- 本站：文章開頭直接點明瞭作者對唐詩的喜愛之情，並引發了對幼時住在外公家接觸學習唐詩的無憂歲月的懷念，突出了對唐詩的熱愛，下面就讓我們一起來看看這篇《那牽動我情思的唐詩》。那一首又一首的唐詩，牽動的是我最深的思念。----題記有人説，宋詞婉轉悠長，富有意境;像易安居士李...
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![聖誕幸福牽動你我]( "聖誕幸福牽動你我")
- 1、聖誕節的快樂，用問候表達，聖誕節的開心，用情誼表達，聖誕節的祝福，用短信表達，聖誕節的幸福，用關心表達，聖誕節的浪漫，用驚喜表達，聖誕節的願望，用我的誠意表達，願你夢想成真，聖誕快樂。2、把誠意留下，把祝福送出，把情誼留下，把温暖送出，把回憶留下，把關心送出，把責任留下，把幸福送出，把聖誕...
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![實踐報告——西南乾旱牽動你我]( "實踐報告——西南乾旱牽動你我")
- 清明小長假又到了，放學前，我和丁宇萱盤算着怎麼使這個短暫的假期變得有意義而又充實呢？偶爾瞥見了報紙上對西南乾旱的大篇報道，又想到媽媽説過清明上墳有很多人，我突然想到了一個絕妙的主意——去公墓賣花，於是我告訴了丁宇萱，他也一口答應了。於是我一口攬下了進花的任務。回家...
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![“籤”系惜書人牽動品書心活動策劃書]( "“籤”系惜書人牽動品書心活動策劃書")
- 《“籤”系惜書人牽動品書心》活動策劃書類型：文化藝術類點評：優秀的團日活動一般具有以下幾個特點：1、主題鮮明；2、形式創新；3、參與度大，影響範圍廣；4、計劃詳細，考慮周到，活動組織有序，達到預期目標；5、預算合理。從本案例來看，電商073班此次團日活動採取與校圖書館、明德讀書社合...
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![“籤”系惜書人牽動品書心活動策劃書大綱]( "“籤”系惜書人牽動品書心活動策劃書大綱")
- 《“籤”系惜書人牽動品書心》活動策劃書類型：文化藝術類點評：優秀的團日活動一般具有以下幾個特點：1、主題鮮明；2、形式創新；3、參與度大，影響範圍廣；4、計劃詳細，考慮周到，活動組織有序，達到預期目標；5、預算合理。從本案例來看，電商073班此次團日活動採取與校圖書館、明德讀書社合...
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![關於牽掛的作文：牽掛的歌]( "關於牽掛的作文：牽掛的歌")
- 獨在異鄉的客，半夜的霜氣裹着他，不肯退去，他披起衣裳，掀開薄紗似的簾帳，獨倚樓欄遙望着一輪明月，任月的光輝吞噬自己。母親怎麼樣呢？父親還咳嗽嗎？妹妹還是吵着要聽故事才睡覺嗎？……這一切，無論如何也無法使他忘卻，即使在這異鄉生活了十年，二十年，縱然他的口音變了，可他明...
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![我的中國夢徵文範文--夢牽我動，夢牽國興]( "我的中國夢徵文範文--夢牽我動，夢牽國興")
- 夢，如同枝頭梨花，隨風而下，落得滿地芬芳；如同空中繁星，偕月而升，拾得滿空碎憶；如同萬家燈火，伴月而亮，惹得無數暖暈。在那夢的枝頭，夜的繁空，燈的盡頭：是家，更是國。嚼着書香，感離愁別緒；捧着香茗，問滄海霽月。再問自己一次，是愛故園的春色，還是疆場的碧血？心中明晰，印入骨子裏的有一份鬥志，抹...
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![牽牛花的花語]( "牽牛花的花語")
- 牽牛花有個俗名叫勤娘子，從名字我們就可以看出來，它是一種很勤勞的花。那麼大家知道牽牛花的花語是什麼嗎?下面小編就帶大家一起看看牽牛花的花語是什麼。牽牛花的花語牽牛花的花語：愛情永固，精神：愛情、冷靜、虛幻矮牽牛花語：安全感、與你同心粉色牽牛花的花語：纖纖柔情牽牛花...
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![牽掛讀後感]( "牽掛讀後感")
- 牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，離家的人，被牽掛，是幸福！獨在異鄉的人，被牽掛，是温暖！每個人都有自己的牽掛！牽掛，是人生的符號，時時刻刻都伴隨着每個人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有了甜酸苦辣鹹五味人生，就有了你我他的喜怒哀樂。牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄託，是...
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![“大手牽小手”活動策劃書大綱]( "“大手牽小手”活動策劃書大綱")
- xx系“大手牽小手”活動章程為了傳承雷鋒精神，加強對學生的思想教育，我係特舉辦此次“大手牽小手”的活動，旨在通過與小朋友一起參與活動，讓小朋友瞭解什麼是雷鋒精神，同時也讓我們更加深刻的銘記雷鋒精神。一、活動主旨：通過與小朋友共同參與，加深對雷鋒的認識，以及讓小朋友們了...
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![牽牛花班六一活動方案]( "牽牛花班六一活動方案")
- 活動時間：xx年6月1日活動地點：幼兒園大操場、班級活動室活動準備：“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準備工作。活動流程：8：30看電影→→班級活動（40分鐘左右）→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐活動組織者：張利娜組員：曹芳芳、曹維霞、...
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![紫牽牛花花語]( "紫牽牛花花語")
- 牽牛花也叫喇叭花，在任何環境都可以生長，有點陽光就更燦爛。人們喜歡把人比作牽牛花是因為它有一種堅持、向上的品質。所以，只有瞭解牽牛花的花語，才能更好的去觀賞它，更能理解它的內涵。倘若你還不瞭解紫色牽牛花的花語是什麼，不妨就看看下面小編整理的內容吧!紫牽牛花花語紫...
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![一曲牽絲戲牽出兩世情：牽絲戲]( "一曲牽絲戲牽出兩世情：牽絲戲")
- 我叫柳鄯顥，我從小就能看到別人看不到的東西，家裏人都不知道這件事情因為他們根本就不關心我，庶出的兒子，生母又早亡，誰會關心這樣一個沒有地位的小少爺?而我也並不想呆在那個讓我感受不到一點愛的所謂的家，於是我帶上盤纏，開始雲遊四方。可能是因為年齡還小經驗不足，也有可能是...
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![江南水·牽夢魂]( "江南水·牽夢魂")
- 尊敬的老師，親愛的同學，大家中午好，今天我的演講題目是《江南水·牽夢魂》。五千年的日子掩埋了神祕的江南，五千年的日子等待了多情的江南，五千年的日子魂牽夢繞了易碎的江南。夢裏的如煙細雨風露清愁，撐一把油紙傘，獨步在江南的雨巷，只見雨絲絲，細密如花針，宛若聖潔的天使，降...
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![關於牽掛的作文：牽掛(2篇)]( "關於牽掛的作文：牽掛(2篇)")
- 關於牽掛的作文：牽掛（1）看着窗外掠過的風景，望着秋天那藍的沒有一絲雜質的天空，她的思緒也彷彿隨着那南飛的大雁飄向了遠方……猶記得離開家鄉的那天，家裏人都放下手頭的活兒，聚在村口為她送行。仍記得母親用那粗糙的雙手拉着自己的手，含着淚囑咐她要多注意身體，不能...
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![“手牽手 做筆友”活動策劃書]( "“手牽手 做筆友”活動策劃書")
- 手牽手，做筆友——大學生與貧困地區中學生通信交友計劃、與當地班主任和中學生交流活動想法活動背景：20**年7月，健康中國組織了感動之旅——安徽阜陽鄉村教育行動。在安徽農村的一週時間裏，志願者與孩子們朝夕相處，帶給他們知識、快樂和夢想的同時，也分享...
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![牽掛為主題的美文:雪中的牽掛]( "牽掛為主題的美文:雪中的牽掛")
- 編者按：父母對於自己的孩子總是無時無刻不在牽掛着，擔心着離家在外的孩子，下面來看看《雪中的牽掛》，感受父母對孩子的深情。窗外的雪越下越大，填滿了門前的水溝，埋沒了稻田裏的莊稼茬。往日唧唧喳喳的小鳥兒，不知逃向哪裏，偶爾的一隻飛上枝頭，轉眼之間，就不見了蹤影。江一輝的媽媽...
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![牽掛的詩句]( "牽掛的詩句")
- 1.欲把相思説似誰，淺情人不知。——晏幾道《長相思·長相思》2.舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》4.錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。——李商隱《錦瑟》5.日日思君不見君，共飲長江水。——李之儀《卜算子·我住長江頭》6.天涯地角有窮時，只有相思無盡處。——晏殊《...
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![“心連心，手牽手”活動方案]( "“心連心，手牽手”活動方案")
- 心連心，手牽手活動方案根據國家教育部和省教育廳關於加強教師職業道德建設的文件精神，為貫徹落實《xx市教育局關於開展教師職業道德建設年活動的決定》，特制定本方案。一、指導思想和工作目標。以加強教師職業道德教育為重點，以教師職業道德先進典型為榜樣，以解決教師隊伍在師...
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![心與心相牽]( "心與心相牽")
- 心與心相牽拆掉“隔心牆”馬寨油礦遠離採油三廠廠區近２０公里。和多數基層生產單位不一樣的，是這個礦有着相對獨立的生產區、生活區。除工作外，礦裏對職工們的吃喝拉撒睡都得操心。過去涉及職工日常工作、生活的小事，許多職工認為事小，礙於面子不願説出來，更不願到領導那裏反映，結...
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![牽牛花班六一活動方案大綱]( "牽牛花班六一活動方案大綱")
- 活動時間：xx年6月1日活動地點：幼兒園大操場、班級活動室活動準備：“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準備工作。活動流程：8：30看電影→→班級活動（40分鐘左右）→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐活動組織者：張利娜組員：曹芳芳、曹維霞、...
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![“大手牽小手”支教活動策劃書]( "“大手牽小手”支教活動策劃書")
- 一、活動背景作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人，所以我們利用課餘時間，到閩侯縣岐安國小進行支教交流。在這個“大手牽小手”的支教活動中，我們希望能給國小的同學們帶來更多的歡樂還有不一樣的收穫。二、活動主題大手牽小手，用愛温暖小孩。三、活動目標給孩子們...
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![“大手牽小手”活動策劃書]( "“大手牽小手”活動策劃書")
- xx系“大手牽小手”活動章程為了傳承雷鋒精神，加強對學生的思想教育，我係特舉辦此次“大手牽小手”的活動，旨在通過與小朋友一起參與活動，讓小朋友瞭解什麼是雷鋒精神，同時也讓我們更加深刻的銘記雷鋒精神。一、活動主旨：通過與小朋友共同參與，加深對雷鋒的認識，以及讓小朋友們了...
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![牽掛畢業感言]( "牽掛畢業感言")
- 短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恆的喜悦。風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。歲月的流逝，證明着我們在一天天的長大。在成長中，我們...
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