![簡短職場小小説：角逐(外一篇)]( "簡短職場小小説：角逐(外一篇)")
- 小小説二題角逐(外一篇)五年前，她以筆試分數第一的成績，和她的兩位同窗，琴，還有另外一個男孩一起走進面試考場，對市商貿局下設的兩個崗位作最後一次角逐。她被淘汰了。琴的父親是市商貿局的局長，那個男孩是她熱戀了一年多的朋友，但同時也是局長心中的準女婿。她被淘汰，屬意料之中...
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![會考數學知識點【直角三角形】]( "會考數學知識點【直角三角形】")
- 一、三角函數1.定義：在rt△abc中，∠c=rt∠，則sina=;cosa=;tga=;ctga=.2.特殊角的三角函數值：0°30°45°60°90°sinαcosαtgα/ctgα/3.互餘兩角的三角函數關係：sin(90°-α)=cosα;…4.三角函數值隨角度變化...
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![助—— 追逐夢想]( "助—— 追逐夢想")
- 助——追逐夢想當我們踏入大學放下大學聯考的重擔。知道大學是我們人生的關鍵階段。是培養興趣愛好，開始追逐夢想的時刻。新的學期，新的開始，在飄揚的五星紅旗下，展露的是一張張熟悉而又陌生的面孔。正是剛剛踏入大學之門的那些學生們，他們面帶微笑在這莊嚴的五星紅旗下，誰又知道他...
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![團隊遊戲《部屬角色與領導角色》]( "團隊遊戲《部屬角色與領導角色》")
- 目的：模擬部屬與領導之間的溝通能力遊戲規則：1、5人為一組，一人扮演上級主管的角色，一人扮演直接主管的角色，三人扮演部屬角色;2、任務分別寫在以下的角色單中，並用信封將角色單裝好分給每個角色;3、上級主管與部屬分開做，由直接主管擔任聯繫。4、每組需要共同完成任務，如果完成...
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![逐夢演講稿十篇]( "逐夢演講稿十篇")
- 逐夢演講稿篇1尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!今天我所演講的題目是“__”。如果有人問你：什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與...
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![追逐夢想演説稿]( "追逐夢想演説稿")
- 誰不曾擁有青春，誰不曾擁有夢想，要懂得把握青春，追逐屬於我們的夢想。現在就來看看本站小編為你整理的追逐夢想演説稿，歡迎閲讀。追逐夢想演説稿篇【1】各位同學：大家好!我叫，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。時光如流水般飛逝，會考離我們越來越近了，我彷彿已...
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![《鋭角與鈍角》優秀評課稿]( "《鋭角與鈍角》優秀評課稿")
- 這堂課的教學重點是使學生能結合生活情景辯認鋭角和鈍角，能用簡潔的語言描述鋭角和鈍角的特徵，並學會藉助工具來判斷鋭角、直角和鈍角。在二年年級上冊中學生已經學會了如何辯認直角，並在判斷直角中滲透了比較大小的方法。在此基礎上學生學習判斷了一個角是鋭角還是直角。在...
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![逐夢演講稿4篇]( "逐夢演講稿4篇")
- 本文目錄逐夢演講稿追逐夢想演講稿師德傾注教育愛心追逐夢想--師德演講稿追逐夢想演講稿保險公司員工演講稿:愛灑太平逐夢一生大家好！我叫王茜，來自太平人壽x分公司營運部。我演講的題目是《愛灑太平逐夢一生》。人生總是有幾多幸運，XX年，我一個剛剛步入社會的大學生，有幸成為...
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![《追逐日光》讀後感]( "《追逐日光》讀後感")
- 雖然今天一上午都是在等待中度過的（排隊等報銷，排隊等銀行),但是我也沒有讓這上午的寶貴時光白白流走，我用等待的時間讀完尤金奧凱利的《追逐日光》，我想，要不是這接連的等待，我不會如此神速地看完一本書。首先簡單介紹一下作者的生平。尤金奧凱利，在紐約市出生長大。1972年進入...
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![追逐我們的夢想]( "追逐我們的夢想")
- 我認為：夢想即理想。人生，因為有了目標而精彩!——題記小時候小時候，我的夢想是當一位作家，因為那時的我整天拿着姐姐的《童話故事》看呀，看呀，總是看不夠。算起來都快看了N次了!唉，現在想想，那時的我哪來那麼大的毅力呀!記得有一次，姐姐還教我如何寫童話故事，如何掌握技...
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![餘角和補角教學反思（通用17篇）]( "餘角和補角教學反思（通用17篇）")
- 餘角和補角教學反思篇1成功之處在於：1、樸實：這是一堂探討概念性的課，本着每位學生都能掌握的原則，上這堂課我沒有設計比較花炮的東西，而是比較實在地把學生所要掌握的內容一點一點的教給他們，從學生的掌握情況看，這是一堂比較成功的課。2、課堂設計：本堂課先介紹了餘角的概念以...
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![《三角形內角和》評課稿範文]( "《三角形內角和》評課稿範文")
- 各位老師：下午好！今天我們相聚在雲周國小，共同行走在“生本”課堂的道路上。作為一名新教師，我也是抱着一種學習的心態來評課。應老師的這節《三角形內角和》，無論是他的設計，還是他對課的演繹，都充分體現了“以生為本”的理念。這節課有以下幾點值得我們去探討一、學生的起點在...
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![餘角和補角教學反思（精選12篇）]( "餘角和補角教學反思（精選12篇）")
- 餘角和補角教學反思篇1今天我上了一節餘角與補角的新課。我以為這個知識點很簡單，所以就忽略很多細節問題。雖然我準備的很充分，但是還是存在很多的問題。首先，我利用實物三角板得出三角板的兩個鋭角的和是90°，我就直接過渡到互餘的定義。其實我指導老師給我的建議是得出...
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![追逐夢想]( "追逐夢想")
- “最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就放。最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”我們每個人都該有一個夢想，一個真正屬於自己的夢想，一個擁有正確目標的夢想，一個堅強不屈的夢想。俗話説的好“有志不在年高，無志空長百歲。”現在國小生的...
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![鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿]( "鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿")
- 最近在網上觀看了一些老師的優秀的課堂展示，收益非淺，其中朱燕青老師的《鋭角三角形，直角三角形，鈍角三角形》這節課給我留下了頗深的印象。朱老師上課語言生動精練，課堂組織很好，教學上緊密圍繞着教學目標組織教學，通過課件讓學生形象的體驗到鋭角三角形，鈍角三角形，直角三角形的...
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![餘角和補角教學反思（通用20篇）]( "餘角和補角教學反思（通用20篇）")
- 餘角和補角教學反思篇1成功之處在於：1、樸實：這是一堂探討概念性的課，本着每位學生都能掌握的原則，上這堂課我沒有設計比較花炮的東西，而是比較實在地把學生所要掌握的內容一點一點的教給他們，從學生的掌握情況看，這是一堂比較成功的課。2、課堂設計：本堂課先介紹了餘角的概念以...
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![逐夢軍旅演講稿]( "逐夢軍旅演講稿")
- 傳承紅色革命意志，獻身國防，在軍營中盡情去追逐燦爛的青春夢想吧!那麼就讓本站小編給大家分享的逐夢軍旅演講稿，希望對大家有幫助。逐夢軍旅演講稿篇一尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家下午好!我是來自高20xx級2班的一名學生，今天很榮幸能夠代表本屆高三學子在這裏...
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![《角與直角》評課稿]( "《角與直角》評課稿")
- 《角與直角》這節課的教學楊老師以學生為中心，以學生自主活動為基礎，通過觀察，輔以動手操作，讓學生多感官地學習，整堂課程難以適度、層次豐富。一、讓學生充分感受到生活中處處有數學對角的初步認識教學時，小楊老師直接從生活中的角引入，讓學生通過直觀的形象初步感知角，抽象出角...
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![部屬角色與領導角色]( "部屬角色與領導角色")
- 目的：模擬部屬與領導之間的溝通能力遊戲規則：1、5人為一組，一人扮演上級主管的角色，一人扮演直接主管的角色，三人扮演部屬角色；2、任務分別寫在以下的角色單中，並用信封將角色單裝好分給每個角色；3、上級主管與部屬分開做，由直接主管擔任聯繫。4、每組需要共同完成任務，如果完成任...
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![逐夢演講稿(3篇)]( "逐夢演講稿(3篇)")
- 本文目錄2017逐夢演講稿追逐夢想演講稿追逐夢想演講稿追逐夢想演講稿(一)夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸...
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![逐夢中國演講稿：逐夢（精選3篇）]( "逐夢中國演講稿：逐夢（精選3篇）")
- 逐夢中國演講稿：逐夢篇1德國詩人荷爾德林説：人，詩意地棲息在大地上。是啊，我和學生們一起，詩意的生活在教育這塊美麗的土地上，創造着詩意的夢想。高山有高山的巍峨，小草自有小草的風采。因為不同，所以精彩。我們的工作不是簡單地加工複製，而是在尊重個性化差異的基礎上一種人性化...
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![《鋭角和鈍角》教學反思]( "《鋭角和鈍角》教學反思")
- 今天，我説課的內容是人教版國小數學第四冊第三單元第一課時的內容《鋭角和鈍角》。學生在二年級上冊“角的初步認識”中，已經學會如何辨認角和直角，並已經建立了正確的表象。本節課在此基礎上，進一步拓展角的外延，完善學生對角的認識，讓學生認識鋭角和鈍角，並能夠用更準確的、更...
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![有關三角梅的美文：三角梅]( "有關三角梅的美文：三角梅")
- 本站：一顆優雅的三角梅，在經歷過不同的風雨後依舊挺立，下面我們一起看看這篇《三角梅》。家居城市十八樓，閒賦無聊，也學文人雅客，弄些花花草草，置於陽台邊沿。一方本是空寂的簡陋之所，卻也顯春意濃濃，生機盎然，招蜂惹蝶，讓人心生歡喜。特別是那株冠幅約三尺，樹高半米，枝葉繁茂，花紫色的...
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![夢想與追逐演講]( "夢想與追逐演講")
- 夢想的征途雖然很漫長，但是隻要我堅持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會綻放在我夢想的路上。下面就由本站小編為你分享夢想與追逐演講，歡迎欣賞。夢想與追逐演講篇【1】親愛的老師、同學們：早上好!夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假，迎來了...
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![逐夢中國演講稿：逐夢（精選5篇）]( "逐夢中國演講稿：逐夢（精選5篇）")
- 逐夢中國演講稿：逐夢篇1德國詩人荷爾德林説：人，詩意地棲息在大地上。是啊，我和學生們一起，詩意的生活在教育這塊美麗的土地上，創造着詩意的夢想。高山有高山的巍峨，小草自有小草的風采。因為不同，所以精彩。我們的工作不是簡單地加工複製，而是在尊重個性化差異的基礎上一種人性化...
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