![冬日看海人反思（精選5篇）]( "冬日看海人反思（精選5篇）")
- 冬日看海人反思篇1講這節課之前，我總覺得這篇課文很簡單，應該很容易講，課堂也容易把握，但講完後才發現，原來簡單文章不能簡單講。我尋找一了一下講課的缺點，現總結如下：一，沒有實現自主課堂，我是讓學生跟着我的思路走，而不是我跟着學生的思路走，魏宏申主任説的對，教師教到最後應該感...
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![《青蛙看海》教學反思（精選23篇）]( "《青蛙看海》教學反思（精選23篇）")
- 《青蛙看海》教學反思篇1蘇教版二年級語文教材上有篇課文《青蛙看海》，故事很簡短，其文如下：青蛙長期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它説：只要等上前面的那座山，就能看到大海了。天哪，這麼高的山!青蛙吸了口涼氣，我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，怎麼上得去呢...
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![青蛙看海課堂反思（精選5篇）]( "青蛙看海課堂反思（精選5篇）")
- 青蛙看海課堂反思篇1在青蛙感到很失望的時候，小松鼠來幫助了它，引領它一級一級的跳上台階。這時青蛙開始變得有信心了，為了讓學生體會青蛙登山的艱辛，我是這樣設計的：先以“小青蛙有信心了，登山的過程就不難了嗎?”這句話為過渡，激發學生繼續學習探求的慾望，接下來讓同學們朗讀課...
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![青蛙看海教學反思（通用15篇）]( "青蛙看海教學反思（通用15篇）")
- 青蛙看海教學反思篇1蘇教版二年級語文教材上有篇課文《青蛙看海》，故事很簡短，其文如下：青蛙長期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它説：只要等上前面的那座山，就能看到大海了。天哪，這麼高的山!青蛙吸了口涼氣，我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，怎麼上得去呢?是...
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![青蛙看海的教學反思（精選20篇）]( "青蛙看海的教學反思（精選20篇）")
- 青蛙看海的教學反思篇1童話故事《青蛙看海》講了一隻長期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點下，跟着松鼠一個台階一個台階地跳，最後終於到達山頂，看到了大海的故事。説明了只要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈地刻苦努力，就一定能達到理想的彼岸。在青蛙實現願望的過程...
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![冬日看海人反思（通用6篇）]( "冬日看海人反思（通用6篇）")
- 冬日看海人反思篇1針對課堂存在的問題，我在今後的教學中將採取一些改變措施;1.教學要儘量激發學生參與的熱情，引導學生從交往中體驗合作的快樂。2.積極引導學生掌握一些基本的交往技能，比如，“説明白一些”，讓每個學生都有機會説，引導小組成員互相評價。3.根據學生的實際和教材...
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![冬日看海人反思總結（精選20篇）]( "冬日看海人反思總結（精選20篇）")
- 冬日看海人反思總結篇1我在課前要求學生預習了本課的作者、生字詞以及概括文章的主要內容，並在課上及時的進行了檢查，可以説學生預習的情況不錯，這些內容對學生有關課文的把握上起到了很大的作用。在導入這一部分我不僅採用了一首歌曲，同時還給學生自由發言的機會，這樣就使學...
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![《青蛙看海》教學反思（精選29篇）]( "《青蛙看海》教學反思（精選29篇）")
- 《青蛙看海》教學反思篇1今天終於順利完成了《青蛙看海》的教學任務，課前，我研究教本時對青蛙登上的那部分對話的處理有些拿不定主意，以往，同桌相互演這種形式大家運用的最多，可是這次我擔心演的同學在這短短的表演中體會不出青蛙累的感覺，坐着看的也只是隔岸觀火，沒有切身感受，...
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![《青蛙看海》教學反思（精選17篇）]( "《青蛙看海》教學反思（精選17篇）")
- 《青蛙看海》教學反思篇1今天終於順利完成了《青蛙看海》的教學任務，課前，我研究教本時對青蛙登上的那部分對話的處理有些拿不定主意，以往，同桌相互演這種形式大家運用的最多，可是這次我擔心演的同學在這短短的表演中體會不出青蛙累的感覺，坐着看的也只是隔岸觀火，沒有切身感受，...
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![青蛙看海反思（精選7篇）]( "青蛙看海反思（精選7篇）")
- 青蛙看海反思篇11、以生活體驗情境。這課要讓學生充分體會青蛙登山的艱辛和只有堅持不懈地努力，才能登上山頂。課前，我在體育老師的配合下設計了“青蛙跳”的體育活動，讓學生跳學校那棟五層教學樓的台階。學生當時跳完以後個個累得叫苦連天，有的一屁股坐在地上不願起，有的直喘...
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![青蛙看海課堂反思（通用4篇）]( "青蛙看海課堂反思（通用4篇）")
- 青蛙看海課堂反思篇1在青蛙感到很失望的時候，小松鼠來幫助了它，引領它一級一級的跳上台階。這時青蛙開始變得有信心了，為了讓學生體會青蛙登山的艱辛，我是這樣設計的：先以“小青蛙有信心了，登山的過程就不難了嗎?”這句話為過渡，激發學生繼續學習探求的慾望，接下來讓同學們朗讀課...
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![冬日看海人課堂反思（通用5篇）]( "冬日看海人課堂反思（通用5篇）")
- 冬日看海人課堂反思篇1雖然完成了教學目標，但也可以看出在進步的同時還存在一些不足，比如説對課堂上可能發生的突發情況預計不足;對多媒體教學設備的應用不是很熟練;在提問的過程中對坐在後面的同學關注較少;最重要的一點，也是我個人最不滿意的一點，就是我自己在課堂上的語調...
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![童話青蛙看海教學反思（精選20篇）]( "童話青蛙看海教學反思（精選20篇）")
- 童話青蛙看海教學反思篇1《青蛙看海》一課是蘇教版國小語文第三冊的一篇看圖學文，我在教學此課後，頗有感悟。1、在情境中教學，趣味貫穿始終;興趣是學習的第一動力，而恰當的情境能有效地激發學生的學習興趣。結合《青蛙看海》是一篇童話故事這一特點，在教學時，創設了一個“童話...
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![冬日看海人反思總結（精選18篇）]( "冬日看海人反思總結（精選18篇）")
- 冬日看海人反思總結篇1我在課前要求學生預習了本課的作者、生字詞以及概括文章的主要內容，並在課上及時的進行了檢查，可以説學生預習的情況不錯，這些內容對學生有關課文的把握上起到了很大的作用。在導入這一部分我不僅採用了一首歌曲，同時還給學生自由發言的機會，這樣就使學...
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![青蛙看海教學反思（精選23篇）]( "青蛙看海教學反思（精選23篇）")
- 青蛙看海教學反思篇1今天終於順利完成了《青蛙看海》的教學任務，課前，我研究教本時對青蛙登上的那部分對話的處理有些拿不定主意，以往，同桌相互演這種形式大家運用的最多，可是這次我擔心演的同學在這短短的表演中體會不出青蛙累的感覺，坐着看的也只是隔岸觀火，沒有切身感受，這就...
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![青蛙看海反思總結（精選14篇）]( "青蛙看海反思總結（精選14篇）")
- 青蛙看海反思總結篇1本課教學我把朗讀擺在十分重要的位置，強調“以讀為本、以講助讀、以演練讀”，我認為學習語言的過程，實際上是一個外部語言不斷內化的過程，實現這一內化的過程最重要、最根本的手段就是朗讀。所以我鼓勵學生自讀自悟，避免老師講的多，提問多，大力提倡“以讀為...
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![青蛙看海教學反思（精選14篇）]( "青蛙看海教學反思（精選14篇）")
- 青蛙看海教學反思篇1今天終於順利完成了《青蛙看海》的教學任務，課前，我研究教本時對青蛙登上的那部分對話的處理有些拿不定主意，以往，同桌相互演這種形式大家運用的最多，可是這次我擔心演的同學在這短短的表演中體會不出青蛙累的感覺，坐着看的也只是隔岸觀火，沒有切身感受，這就...
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![冬日看海人課堂反思（精選3篇）]( "冬日看海人課堂反思（精選3篇）")
- 冬日看海人課堂反思篇1回顧自己講授的新課《冬日看海人》，有收穫，但也存在着一些問題。針對教學中出現的問題進行了反思:1、本篇文章內容通俗易懂，語言樸實無華，因而在把握文章主要內容這一教學環節上不需花費太多的經歷，重點在於引導學生感受主人公的敬業精神，並學習體會，聯繫...
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![青蛙看海的教學反思（精選17篇）]( "青蛙看海的教學反思（精選17篇）")
- 青蛙看海的教學反思篇1《青蛙觀海》這篇課文主要講長期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點下，跟着松鼠一個台階一個台階的跳，最後終於到達山頂，看到了大海。根據教材的特點和該年級的教學要求，我把本課教學目標定位於以下幾點：1.能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文...
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![青蛙看海反思總結（精選16篇）]( "青蛙看海反思總結（精選16篇）")
- 青蛙看海反思總結篇1課結束了，我苦苦思來，有這幾點感受：思考的兩個問題：1、如何保證學生主動參與，保證參與的廣度與深度，參與過程中學生的智力活動，情感體驗，交往情況，發展狀況。2、怎樣關注學生的發展狀態。新課堂提倡“生成性”原則。教師在課堂上要有新的教學策略，捕捉亮點，讓智...
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![青蛙看海反思總結（精選22篇）]( "青蛙看海反思總結（精選22篇）")
- 青蛙看海反思總結篇1一、以讀為主。強調“以讀為本、以講助讀、以演練讀”，讓學生在自讀自悟、邊讀邊思、相互討論、邊讀邊演中去學習朗讀，去理解詞語，去培養語感，去接受潛移默化的語言薰陶。二、情境創設。本課教學中我在情境的創設上的設計：1.生活體驗情境。這課要讓學生充...
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![青蛙看海的教學反思（精選23篇）]( "青蛙看海的教學反思（精選23篇）")
- 青蛙看海的教學反思篇1《青蛙看海》是二年級語文第四單元的一篇童話故事。講的是一隻長期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點下，跟着松鼠一個台階一個台階地跳，最後終於到達山頂，看到了大海的故事。説明了只要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈地刻苦努力，就一定能達到理...
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![冬日的地中海]( "冬日的地中海")
- 有人説，沒有温暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時刻穿梭在我温熱的眼角。那份温熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭，仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。於是喜悦地回憶起那遷徙途中無數的困苦與感傷，於是嘴角上翹的環顧四周...
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![《青蛙看海》教學反思（精選20篇）]( "《青蛙看海》教學反思（精選20篇）")
- 《青蛙看海》教學反思篇1今天終於順利完成了《青蛙看海》的教學任務，課前，我研究教本時對青蛙登上的那部分對話的處理有些拿不定主意，以往，同桌相互演這種形式大家運用的最多，可是這次我擔心演的同學在這短短的表演中體會不出青蛙累的感覺，坐着看的也只是隔岸觀火，沒有切身感受，...
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![冬日看海人反思總結（精選12篇）]( "冬日看海人反思總結（精選12篇）")
- 冬日看海人反思總結篇1本課的教學設計基本是按照大閲讀讀一讀、想一想、説一説的課型模式來進行，從出課成型的教學設計是我們八年級語文備課組老師經過再三斟酌、反覆研討的智慧結晶，先由我進行初備，然後將教學思路陳述給楊老師和陳老師，她們針對主問題的設計給我提出了意見，然...
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