![人教版北京的教學反思（精選30篇）]( "人教版北京的教學反思（精選30篇）")
- 人教版北京的教學反思篇1北京是一座聞名中外的古都，又是一座現代化的城市，是全國人民嚮往的地方。二年級上冊第10課《北京》用簡潔、淺顯、優美的語言，為我們展現了北京的風貌，表達了對首都北京的讚美之情和熱愛之情。課文采用總——分——總的寫法，選擇...
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![北京的金山上教學反思（精選19篇）]( "北京的金山上教學反思（精選19篇）")
- 北京的金山上教學反思篇1《北京的金山上》是一首藏族舞曲。為了讓幼兒很好地感受藏族人民熱情、奔放的豪情與舞蹈特點，在這個舞蹈學習之前我特地請幼兒仔細欣賞了這首樂曲的內容，並把歌詞讓幼兒熟悉了一遍，發現幼兒對歌詞的理解不是很感興趣，所以把歌詞和樂曲的學習，放的比較...
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![《北京》教學反思（通用23篇）]( "《北京》教學反思（通用23篇）")
- 《北京》教學反思篇1這一課真的好難講，處於小城市的孩子怎麼也無法感覺到北京的現代化氣息，以及大都市的美麗。再加上學生因為放假，提前的讀書準備不好，所以在讀起來好犯難。本來的計劃是這樣的，讓學生看兩副圖並找出相關的段落來讀。可是學生就是讀不好，速度比平時要慢幾倍，就...
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![人教版北京的教學反思（精選19篇）]( "人教版北京的教學反思（精選19篇）")
- 人教版北京的教學反思篇1這次教學《北京》一課，在反反覆覆的磨課中，我感受到自己在不斷進步。我們教研組的每位成員都鼎力相助，出謀劃策，幫我更改教學設計，聽我的課，再改教學設計，再上課，教研組長張老師更是幫我聯繫學校讓我試上，師傅胡老師也是不斷幫我指出各不足之處讓我改正。...
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![北京的金山上教學反思（精選16篇）]( "北京的金山上教學反思（精選16篇）")
- 北京的金山上教學反思篇1《北京的金山上》是一首藏族舞曲。為了讓幼兒很好地感受藏族人民熱情、奔放的豪情與舞蹈特點，在這個舞蹈學習之前我特地請幼兒仔細欣賞了這首樂曲的內容，並把歌詞讓幼兒熟悉了一遍，發現幼兒對歌詞的理解不是很感興趣，所以把歌詞和樂曲的學習，放的比較...
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![北京教學反思（精選15篇）]( "北京教學反思（精選15篇）")
- 北京教學反思篇1這一課真的好難講，處於小城市的孩子怎麼也無法感覺到北京的現代化氣息，以及大都市的美麗。再加上學生因為放假，提前的讀書準備不好，所以在讀起來好犯難。本來的計劃是這樣的，讓學生看兩副圖並找出相關的段落來讀。可是學生就是讀不好，速度比平時要慢幾倍，就是平...
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![《北京的春節》教學反思（精選14篇）]( "《北京的春節》教學反思（精選14篇）")
- 《北京的春節》教學反思篇1初讀劃出有關句子，再讀體會交流，在學生與文本充分對話的基礎上，指導學生有感情地讀好課文的重點部分。在這樣的過程中教師適時評價，提升學生的認識，昇華學生的情感，培養學生的語感和學生的語文素養。在課伊始時，我要求學生初讀課文，自主感悟。在這個環...
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![《北京》教學反思（精選17篇）]( "《北京》教學反思（精選17篇）")
- 《北京》教學反思篇11、教學目標有效整合。識字、解詞、指導朗讀是本課教學的主要目標，在教學中，我沒有將這幾個目標割裂開來，而是將它們有機地融為一體。例如，在學習理解第二段介紹天安門的內容時，我先引導孩子看照片，引出“紅牆”、“黃瓦”，通過讀詞語加深對生字“瓦”的印象...
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![人教版北京的教學反思（精選22篇）]( "人教版北京的教學反思（精選22篇）")
- 人教版北京的教學反思篇1《北京》是人教版國小語文第三冊中一篇寫景的遊記。作者用生動的語言、準確的詞彙，為讀者介紹了首都北京的美景。這是一篇培養學生語感，幫助學生積累語言、運用語言的好文章，也是增強學生的民族自豪感的好教材。在開課時我讓孩子演唱了《我愛北京天...
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![北京老人教學反思（精選15篇）]( "北京老人教學反思（精選15篇）")
- 北京老人教學反思篇1如何做到放手教學，我想：應儘量設計能夠統領全篇的問題，在學生回答問題的過程中，教師又能正確、巧妙引導，進而讓學生體會文章的中心思想。我在講授這篇文章的時候，忽略了這一點，總是在用零散的問題帶領學生學習，老師感覺累的同時，學生的自主學習能力也得不到鍛...
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![北京教學反思（精選24篇）]( "北京教學反思（精選24篇）")
- 北京教學反思篇1《北京》是二年級上冊第三單元的一篇課文，文章採用總分總的寫法主要從天安門、立交橋、柏油馬路、名勝古蹟、公園、高樓大廈等幾個地方介紹了北京的美。表達了人們對祖國首都的熱愛。在開課時我讓同學們跟唱《我愛北京天安門》這首歌，把學生的興趣提上來，讓...
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![北京的春節教學反思（精選16篇）]( "北京的春節教學反思（精選16篇）")
- 北京的春節教學反思篇1針對本課授後的教學實際，我作出如下反思：1、在教學過程中能貼近學生生活，注重以生為本，注重學生的生活體驗。因為在講授本節課時，我們的新年剛剛結束不久，學生對自己及家鄉虎年的習俗還記憶猶新，所以在課堂上我設計了讓學生結合自己的生活實際暢談過年的感...
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![北京的色彩教學反思（精選16篇）]( "北京的色彩教學反思（精選16篇）")
- 北京的色彩教學反思篇1有了對“秋林”部分的幫扶，在學習“建築”這一部分時放手孩子自學。孩子們有了更多的發現，領略了“歷史建築”與“現代建築”迥然不同的風格，同時找到了貫穿其中的過渡句——“它們畢竟都已成為歷史，我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚...
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![北京的春天教學反思（精選21篇）]( "北京的春天教學反思（精選21篇）")
- 北京的春天教學反思篇1教學是門遺憾的藝術，每一節課都有值得反思的地方，我所教學的這一節課，也有以下幾點不足：1、在教學中，我努力地想讓孩子們多説一點，把課堂還給他們，同時忽視了教師的指導作用。在今後的授課中，我應該學會把握教材，課上適當的放和收。2、指導學生整理資料不到...
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![北京的色彩教學反思（精選23篇）]( "北京的色彩教學反思（精選23篇）")
- 北京的色彩教學反思篇1教學中，我緊扣題眼色彩從初步感知——體會理解——深化主題三個方面進行課堂教學：一、緊扣題眼，初步感知1.讀課題，找準題眼色彩。2.默讀課文，找到課文中能概括北京的色彩的句子。啟發學生在首尾段落中，找總起句和總結句。總起句：深秋...
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![北京的春天教學反思（精選17篇）]( "北京的春天教學反思（精選17篇）")
- 北京的春天教學反思篇1《北京的春天》是老舍先生的作品，語言真摯感人，字裏行間藴涵了對北京濃濃的熱愛之情，由於學生的年齡小，如果不創設一定的情境，學生很難體會到老北京春節的熱鬧。因此我把落腳點放在了讀書上，運用觀看畫面、學生評一評、教師語言渲染、男女生比賽等形式，調...
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![北京老人教學反思（精選19篇）]( "北京老人教學反思（精選19篇）")
- 北京老人教學反思篇1如何做到放手教學，我想：應儘量設計能夠統領全篇的問題，在學生回答問題的過程中，教師又能正確、巧妙引導，進而讓學生體會文章的中心思想。我在講授這篇文章的時候，忽略了這一點，總是在用零散的問題帶領學生學習，老師感覺累的同時，學生的自主學習能力也得不到鍛...
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![人教版北京的教學反思（通用15篇）]( "人教版北京的教學反思（通用15篇）")
- 人教版北京的教學反思篇1這次教學《北京》一課，在反反覆覆的磨課中，我感受到自己在不斷進步。我們教研組的每位成員都鼎力相助，出謀劃策，幫我更改教學設計，聽我的課，再改教學設計，再上課，教研組長張老師更是幫我聯繫學校讓我試上，師傅胡老師也是不斷幫我指出各不足之處讓我改正。...
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![北京的春天教學反思（精選16篇）]( "北京的春天教學反思（精選16篇）")
- 北京的春天教學反思篇1《北京的春天》是老舍先生的作品，語言真摯感人，字裏行間藴涵了對北京濃濃的熱愛之情，由於學生的年齡小，如果不創設一定的情境，學生很難體會到老北京春節的熱鬧。因此我把落腳點放在了讀書上，運用觀看畫面、學生評一評、教師語言渲染、男女生比賽等形式，調...
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![北京老人教學反思（精選24篇）]( "北京老人教學反思（精選24篇）")
- 北京老人教學反思篇1優秀文章的每一字，每一句都是值得品味的，教材的文章更是如此，而作為語言文字的教育者，我們首先做的應該是深刻挖掘教材，只有自己理解，才能傳授與學生。我一直思考為什麼我對於孩子課堂的生成總是無法應付自如，其實症結就在於自己對於教材理解不透徹、不深刻...
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![北京的色彩教學反思（通用17篇）]( "北京的色彩教學反思（通用17篇）")
- 北京的色彩教學反思篇1教學中，我緊扣題眼色彩從初步感知——體會理解——深化主題三個方面進行課堂教學：一、緊扣題眼，初步感知1.讀課題，找準題眼色彩。2.默讀課文，找到課文中能概括北京的色彩的句子。啟發學生在首尾段落中，找總起句和總結句。總起句：深秋...
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![《北京》教學反思（通用19篇）]( "《北京》教學反思（通用19篇）")
- 《北京》教學反思篇1《北京》是二年級上冊第三單元的一篇課文，文章採用總分總的寫法主要從天安門、立交橋、柏油馬路、名勝古蹟、公園、高樓大廈等幾個地方介紹了北京的美。表達了人們對祖國首都的熱愛。在開課時我讓同學們跟唱《我愛北京天安門》這首歌，把學生的興趣提上...
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![《北京的春節》教學反思（精選15篇）]( "《北京的春節》教學反思（精選15篇）")
- 《北京的春節》教學反思篇1《北京的春節》是老舍先生的作品，介紹了北京的春節習俗。文章語言簡潔通俗，描寫細膩生動，結構清晰。針對本課的教學實際，結合老師們的評課，覺得教學效果不佳，留下太多的遺憾。縱觀《北京的春節》這堂課，我終於感覺自己錯了，一直指導學生詳略得當，可自己...
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![北京的金山上教學反思（通用12篇）]( "北京的金山上教學反思（通用12篇）")
- 北京的金山上教學反思篇1《北京的金山上》是一首藏族舞曲。為了讓幼兒很好地感受藏族人民熱情、奔放的豪情與舞蹈特點，在這個舞蹈學習之前我特地請幼兒仔細欣賞了這首樂曲的內容，並把歌詞讓幼兒熟悉了一遍，發現幼兒對歌詞的理解不是很感興趣，所以把歌詞和樂曲的學習，放的比較...
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![北京教學反思（通用16篇）]( "北京教學反思（通用16篇）")
- 北京教學反思篇1北京是神聖的，是令人嚮往的，是孩子們熟悉的，也是遙遠的、陌生的。北京深厚的歷史文化底藴和它國際化、現代化的氣息，是缺少生活閲歷，生活在小城市的學生所難以體會的。課文的第2段介紹的是北京的古蹟——天安門，而3、4段則介紹北京的交通、綠化等比較現代化的東...
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