![《面向個體的教育》讀後感（精選30篇）]( "《面向個體的教育》讀後感（精選30篇）")
- 《面向個體的教育》讀後感篇1在沒有接觸李希貴這個人之前，我就已經聽過他的語錄，比如當學校把教師放在第一位的時候，教師也會把學生放在第一位、把簡單的事情天天做好，就是不簡單、沒有倉庫的學校是一種理想，它其實是想告訴人們，學校裏不應該有庫存起來的資源、跳出教育看教育，...
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![“面向未來的趕考”讀後感]( "“面向未來的趕考”讀後感")
- 近日讀“xx指導河北省黨的羣眾路線教育實踐活動回訪記”，感觸很深。有了理想，才有活的靈魂。現代革命史上，這片土地哺育的一代又一代共產黨人血沃中華。在我們黨９０多年的歷史中，一代又一代共產黨人為了追求民族獨立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個理想。在...
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![《面向個體的教育》讀後感（精選24篇）]( "《面向個體的教育》讀後感（精選24篇）")
- 《面向個體的教育》讀後感篇1在沒有接觸李希貴這個人之前，我就已經聽過他的語錄，比如當學校把教師放在第一位的時候，教師也會把學生放在第一位、把簡單的事情天天做好，就是不簡單、沒有倉庫的學校是一種理想，它其實是想告訴人們，學校裏不應該有庫存起來的資源、跳出教育看教育，...
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![讀後感600字：《愛的教育》讀後感]( "讀後感600字：《愛的教育》讀後感")
- 那幾個捉弄克羅西的孩子真是沒有愛心，捉弄已經殘疾的克羅西。欺負一個本來就生活不便的孩子，還侮辱他的媽媽。而加羅內卻與他們截然相反，不僅很有愛心，同情克羅西，還願意幫克羅西承擔錯誤，真是一個品德高尚的孩子。我們要學習他這種高尚的行為。我們要包容同學，不要因為對方做錯...
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![《教育走向生本》讀後感]( "《教育走向生本》讀後感")
- 讀了郭思樂教授的《教育走向生本》，可以用郭教授評價學生的語言來評價：雖不能説是字字珠璣，但絕對是篇篇可讀。專業性，理論性的書籍能如此讓人信服並引起強烈共鳴，確實是難能可貴。書中許多觀點，句子我都記憶猶新。如人之初，性本學還是性本惰？兒童是天生的學習者當鞋子合腳時，腳就...
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![讀《愛的教育》後感]( "讀《愛的教育》後感")
- 有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！意大利作家亞米契的《愛的教育》就充分體現了這一點。它通過一個國小生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助呀，而這種關心、理解，都離不開一個最核心的東西&m...
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![面向個體的教育讀後感錦集（精選15篇）]( "面向個體的教育讀後感錦集（精選15篇）")
- 面向個體的教育讀後感錦集篇1開學四天了，每天備課，上課，忙忙碌碌的，每天都有各種情緒。每日課後走在回家的路上，我都不自覺的進行反思，反思自己今天的課堂中，有做的不夠的地方，反思如何才能做的更好。也許這種自我反思在自己的範圍內太封閉，但是我還要向老教師們去學習優秀的經驗...
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![讀愛的教育後感]( "讀愛的教育後感")
- 一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細膩的筆觸中體現出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢着愛的小説，所藴涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴説着崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教...
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![《愛的教育》讀後感]( "《愛的教育》讀後感")
- 今天，我讀了《愛的教育》這本書。這本書是意大利的亞米契斯寫的，由沙鐵軍改寫。《愛的教育》是以國小生日記的形式寫成的，語言樸素，讓人根本看不出是一個大人寫的。這本書從十月一日開學寫到七月十日告別，除了每月的日記外，這本書還包括了一個特別的內容，那就是每月故事。每月故...
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![《面向個體的教育》讀後感（通用22篇）]( "《面向個體的教育》讀後感（通用22篇）")
- 《面向個體的教育》讀後感篇1在沒有接觸李希貴這個人之前，我就已經聽過他的語錄，比如當學校把教師放在第一位的時候，教師也會把學生放在第一位、把簡單的事情天天做好，就是不簡單、沒有倉庫的學校是一種理想，它其實是想告訴人們，學校裏不應該有庫存起來的資源、跳出教育看教育，...
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![面向個體的教育讀後感錦集]( "面向個體的教育讀後感錦集")
- 《面向個體的教育》是著名教育改革家李希貴先生近年來的教育隨筆結集，圍繞學校管理展開，簡潔而系統地闡述了作者在學校管理中的探索實踐和深入思考。下面是小編為你整理了關於《面向個體的教育》的讀後感，歡迎閲讀，希望你喜歡。面向個體的教育讀後感開學四天了，每天備課，上課，忙...
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![教育走向生本讀後感作文]( "教育走向生本讀後感作文")
- 讀了《教育走向生本》，頗有收穫。此書貫穿了“在教育中我們必須一切為了兒童，高度尊重兒童，全面依靠兒童。”的現代教育新理念，深入闡述了生本教育體系的價值關、倫理觀和行動觀，探討了生本教育體系的哲學基礎，並對生本教育的課程論、方法論、評價與管理以及其他相關問題進行了...
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![讀後感300字：《愛的教育》讀後感]( "讀後感300字：《愛的教育》讀後感")
- 寒假裏，我根據老師的推薦讀了一本《愛的教育》的書。這本書的作者是埃·德·阿米琪斯。他寫的這本《愛的教育》是一部日記體兒童小説。《愛的教育》原名叫《心》。《愛的教育》講述了一個叫恩利科四年級時在班裏同學們身上發生的一百個動人故事。裏面講述了老師和學生的感...
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![《面向個體的教育》的心得體會（精選15篇）]( "《面向個體的教育》的心得體會（精選15篇）")
- 《面向個體的教育》的心得體會（精選15篇）《面向個體的教育》的心得體會篇1開學四天了，每天備課，上課，忙忙碌碌的，每天都有各種情緒。每日課後走在回家的路上，我都不自覺的進行反思，反思自己今天的課堂中，有做的不夠的地方，反思如何才能做的更好。也許這種自我反思在自己的範圍內太...
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![八年級讀後感：讀《愛的教育》後的心得體會]( "八年級讀後感：讀《愛的教育》後的心得體會")
- 八年級讀後感：讀愛的教育後的心得體會愛，像空氣，看不見，摸不着，瀰漫在我們四周，卻不被我們所察覺，其實它的意義已經融入生命。讀了《愛的教育》，我更加肯定愛是世界上最美的情感。《愛的教育》是以一個三年級國小生日記的體裁寫出的。是敍述了小主人公安利柯每天的故事，字裏行間，皆離...
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![七年級讀後感：《愛的教育》讀後的感想]( "七年級讀後感：《愛的教育》讀後的感想")
- 七年級讀後感：愛的教育讀後的感想如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛;親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》後，對它又有了進一步的瞭解。《愛的教育》採用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男...
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![《面向個體的教育》的心得體會（精選12篇）]( "《面向個體的教育》的心得體會（精選12篇）")
- 《面向個體的教育》的心得體會篇1因為在學習的軌道上，讓每一個學生都得到自我成長的需要，實現了面向個體的教育，十一學校的課程改革得到了高度的讚譽，作為一個孩子的父母，我們每一個人都會認為自己的孩子是世界上最美麗最有價值的花朵，在父母的眼裏，他或她是這個世界的中心，而作...
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![面向個體的教育讀後感錦集（精選26篇）]( "面向個體的教育讀後感錦集（精選26篇）")
- 面向個體的教育讀後感錦集篇1暑假期間，認真閲讀了北京十一學校校長李希貴老師的《面向個體的教育》一書。此書為我這個站在班主任工作起跑線上的人指明瞭奔跑的方向，以下兩點感觸頗深。發現非正式表揚的魅力在所有的管理行為中，評價是一項需要每一位管理者特別小心的事情，因...
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![《面向個體的教育》讀後感（通用18篇）]( "《面向個體的教育》讀後感（通用18篇）")
- 《面向個體的教育》讀後感篇1閲讀《面向個體的教育》彷彿是武陵人闖進了桃花源，在桃花源裏生活，黃髮垂髫，並怡然自樂，是封建社會作為一個文人的理想國。而我們作為一生奮戰在普通高中的教育人，我們仍然是遵循孔夫子的教導，尊奉有教無類，因材施教為自己的教育理想。在李希貴先生...
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![面向個體的教育讀後感錦集（通用16篇）]( "面向個體的教育讀後感錦集（通用16篇）")
- 面向個體的教育讀後感錦集篇1暑假期間，認真閲讀了北京十一學校校長李希貴老師的《面向個體的教育》一書。此書為我這個站在班主任工作起跑線上的人指明瞭奔跑的方向，以下兩點感觸頗深。發現非正式表揚的魅力在所有的管理行為中，評價是一項需要每一位管理者特別小心的事情，因...
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![《面向個體的教育》的心得體會（精選19篇）]( "《面向個體的教育》的心得體會（精選19篇）")
- 《面向個體的教育》的心得體會篇1今年9月份新入學的高一新生會與以往有一個很大的不同，他們是將是參加河南省新大學聯考的第一屆學生。即便是教師，面對迎面而來的新大學聯考心中也有一些打鼓。雖然聽到不少消息，但總是缺少具體的參考。恰逢此時讀到了李希貴的《面向個體的教育》，讓茫...
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![《面向個體的教育》心得體會（通用17篇）]( "《面向個體的教育》心得體會（通用17篇）")
- 《面向個體的教育》心得體會篇1作為一線教師我們每天的各種情緒都和一個詞一幫人緊密的聯繫在了一起，他們有的時候是讓人煩的“熊孩子”，有的時候又是給我驚喜，讓我富有成就感的乖學生。作為一名老師，每日我都應進行反思，反思自己做的不夠的地方，反思如何才能做的更好。這樣的...
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![《面向個體的教育》讀後感（通用16篇）]( "《面向個體的教育》讀後感（通用16篇）")
- 《面向個體的教育》讀後感篇1在沒有接觸李希貴這個人之前，我就已經聽過他的語錄，比如當學校把教師放在第一位的時候，教師也會把學生放在第一位、把簡單的事情天天做好，就是不簡單、沒有倉庫的學校是一種理想，它其實是想告訴人們，學校裏不應該有庫存起來的資源、跳出教育看教育，...
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![《面向個體的教育》的心得體會（通用17篇）]( "《面向個體的教育》的心得體會（通用17篇）")
- 《面向個體的教育》的心得體會篇1開學四天了，每天備課，上課，忙忙碌碌的，每天都有各種情緒。每日課後走在回家的路上，我都不自覺的進行反思，反思自己今天的課堂中，有做的不夠的地方，反思如何才能做的更好。也許這種自我反思在自己的範圍內太封閉，但是我還要向老教師們去學習優秀的...
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![愛的教育讀後感]( "愛的教育讀後感")
- 不記得從什麼時候起，我看書願意從前言看起，因為在前言裏，往往凝聚着作者或者譯者的心血；從前言裏，往往能夠了解與著作相關的重要信息。當我把剛買到的〈愛的教育〉捧在手裏時，我老老實實地從最前一頁看起。讀到這本譯著則是首次從意大利文直接翻譯的全本，遵從了原文的目錄和段落...
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