- 骨幹教師事蹟材料篇1樑雲,1999年9月,她滿懷着對教育事業的真誠,踏上了三尺講台。二十二年如一日,始終堅持:杏壇耕耘丹心育桃李,一路修行智慧潤人生!愛是教師最美麗的語言,有愛才有教育,但是教師更需要具備科學愛學生的能力。尊重學生,她相信每一朵鮮花都有盛開的理由,她善意地攙扶...
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- 1988年畢業於大興安嶺師範專科學校數學系,XX年哈爾濱師範大學中文自考本科畢業,XX年1月瀋陽師範大學數學系函授本科畢業。1995年聘為中學一級教師,XX年聘為中學高級教師。1998年調入營口市第二十六中學,現為營口市第二十六中學數學教師,班主任,教務處主任;1999年在區説課上課比...
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- 2023骨幹教師事蹟材料篇1何靜,女,漢族,本科學歷,昌寧縣幼兒園二級教師,現擔任昌寧縣幼兒園興寧分園小五班班主任,從教十五年來,她如同一棵大樹,把根深深地紮在幼兒教育的土壤裏,用那茂密的枝葉呵護、愛撫着一撥又一撥小寶貝,培養了一批又一批健康、陽光的幼兒。她始終把學習當作一...
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- 本人白瑩,1998年7月畢業於長春市教育學院,XX年取得本科學歷。三尺講台是我樂於耕耘的田地,渴求知識的面容是我辛勤勞作的動力,熱愛教育事業、熱愛學生,甘於做一隻辛勤耕耘於教育事業的孺子牛是我心靈的渴求。工作10年來,我始終堅定信念、不懈努力、嚴於律己、以身作則,用自己的...
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- 十二年前,帶着青春的無限激情,滿懷着對教育事業的真誠,我踏入了教育事業這片熱土,成為一名光榮的人民教師。在教育工作中,我始終熱愛黨的教育事業,為人師表,愛崗敬業,樂於奉獻。十多年裏,我在三尺講台上無私地奉獻着自己的青春,用真誠和愛心澆灌着每一顆幼苗茁壯的成長。在工作中,我...
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- xxx老師以飽滿的熱情、求真務實的工作態度,認真完成了各項任務。x熱愛人民的教育事業,自覺貫徹黨的教育方針政策,有強烈的事業心、責任感,思想端正,作風正派,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,以身作則,以校為家,心底無私,辦事公道,心繫教師,服從領導的工作安排,堅持以人為本,工作上勇挑重擔。...
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- 本文目錄骨幹教師事蹟材料國小骨幹教師師德師風先進個人事蹟材料省骨幹教師事蹟材料國小骨幹教師事蹟材料本人至工作以來,擁護黨的領導,堅持馬克思主義,毛澤東思想,堅持鄧小平理論和“三個代表”為指導。擁護黨和國家的各項改革方針政策,認真貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育...
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- 捧着一顆心來,不帶半根草去。這是教育家陶行知先生所説的話,質樸而又真誠。還有一位教育家曾説過:只有熱愛才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。在我們身邊就有這樣一位年輕的同志,她始終默默耕耘在三尺講台,以一種滿腔的熱情默默奉獻給教育事業,用自己的實際行動,模範實踐着...
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- 從上個盛夏將走到這個酷暑,我每時每刻都告誡自己:務必為所從事的事業而努力。我的努力實實在在,雖然並不耀眼,但我認為,是成功的。一、個人情況我名---,33歲,南店鄉中學九年級語文教師,1997年參加工作,教齡12年,本科學歷。我在農村這塊土地上,發揚主人翁精神,認認真真教學,勤勤懇懇工作,...
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- 張玲,女,1979年9月出生,國小教育專科畢業。1998年8月參加教育工作,1998年9月至1999年8月在大井鎮小井村小任教,1999年9月至今在大井鎮中心校任教,XX年10月任國小一級教師至今,每年都擔任國小語文等學科教學及班主任工作,現擔任六(1)班班主任及語文、音樂等學科教學工作,每年年度考...
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- 1994年,她畢業於首都師範大學,至今工作已經九年了。九年中,她滿懷熱情,帶着對教育事業的熱忱與對學生的愛,全身心地投入到教書育人之中。在區教研員的關心指導和校領導、同事的熱情幫助下,經過不懈努力,她很快從一名師範畢業生成長為學校教育教學工作的骨幹。一、嚴於律己,為人師...
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- 骨幹教師典型事蹟材料篇1今年xx歲的,在國小教育教學崗位上,她恪盡職守,兢兢業業,有高尚的師德風尚,用她自己的話説,“不知不覺就是27年。”這27年來,她從一個普通的“教壇小女子”,在逐步成長為摘取國家、省、市多項教育教學科研成果獎,著有40多篇國家、省、市級教研論文,創造出一...
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- 國小體育骨幹教師事蹟材料篇1在即將迎來第xx個教師節之際,羅青同志被學校推薦為優秀教師,他從教三十多年來一直從事學校體育教學工作,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,紮實工作、愛崗敬業、兢兢業業、熱愛學生、團結同志、恪守職業、道德規範、以身作則、為人師...
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- 以下是小編為大家收集的事蹟材料,僅供參考!春天,在濛濛細雨中,我和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙,做小樹長高了的遊戲;夏天,我和孩子們在樹下乘涼,在操場上盡情的做遊戲;秋天,我和孩子們拾落葉,製作精美的葉貼畫;冬天,我們堆雪人,打雪仗,銀色的世界裏灑滿孩子們的笑聲。熱愛孩子是教師...
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- 本人xxxx年畢業於xxxx師範,xxxx年通過函授學習,取得大專學歷,現任職於瞿靖中心國小,擔任語文教學工作。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學行為,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現就自己思想、工作等...
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- 一、以愛為橋,傾心教育教師之所以有魅力,最根本的原因就是教師是善與愛的代表。廖老師就一位具有魅力的教師。她雖是一位年輕的教師,但是她對於學生非常地關心,真正地付出了她的一份愛。她崇尚愛的教育,以理解之心、平等之心、寬容之心和奉獻之心、對待每一個學生,在她的心裏沒...
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- 優秀骨幹事蹟材料篇1我叫,現就讀於學校,在801班擔任班長。我自國小上學到現在長期擔任班長、學習委員等班幹職務。經歷使我深刻意識到一個優秀的班幹對一個班級發展的重要性,為此我始終嚴格的要求自己,不斷的完善自己。現我的事蹟彙報如下:思想進步正直誠信我在思想政治方面要...
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- 幼兒園骨幹教師事蹟材料範文篇1李專老師,李滄區九水東路幼兒園教師,從事幼教工作多年,善於學習和總結,工作踏實,積極樂觀,勇挑重任,挑戰自我。作為班主任,為確保新生入園情緒穩定,家長安心,在自己的孩子生病住院期間,與家人溝通協商,及時迴歸幼兒園一線;哺乳期期間,她以身示範,從不耽誤...
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- 以下是小編為大家收集的事蹟材料,僅供參考!中學高級教師,河北省高中歷史學科骨幹教師,邢台市第二屆名師。1989年畢業於河北師範大學,分配到廣宗中學任教以來,一直工作在教育教學的第一線,她具有強烈的事業心、責任心和進取心。如果説學校是一塊人才沃土,那麼她便是這塊土地上的...
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- 本人至工作以來,擁護黨的領導,堅持馬克思主義,毛澤東思想,堅持鄧小平理論和“三個代表”為指導。擁護黨和國家的各項改革方針政策,認真貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育。努力探索教育教學方法,使教育教學工作達到預期的效果和目的。自己在教學中做了以下工作:熱愛教育,教書育人...
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- 秦霞老師1991年7月畢業於南通師範專科學校外語系,XX年晉升為中學一級教師。政治上積極要求上進,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,堅持四項基本原則,認真學習鄧小平理論和xx大有關精神,積極參加各項政治活動,忠於黨的教育事業,愛崗敬業,為人師表。自參加工作以來任學科組長三年,任...
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- 本文目錄骨幹教師事蹟材料範文區數學骨幹教師事蹟材料申報市級骨幹教師先進事蹟材料骨幹教師先進事蹟材料範文以下是小編為大家收集的事蹟材料,僅供參考!中學高級教師,河北省高中歷史學科骨幹教師,邢台市第二屆名師。1989年畢業於河北師範大學,分配到廣宗中學任教以來,一直工...
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- 骨幹教師事蹟材料範文篇1何靜,女,漢族,本科學歷,昌寧縣幼兒園二級教師,現擔任昌寧縣幼兒園興寧分園小五班班主任,從教十五年來,她如同一棵大樹,把根深深地紮在幼兒教育的土壤裏,用那茂密的枝葉呵護、愛撫着一撥又一撥小寶貝,培養了一批又一批健康、陽光的幼兒。她始終把學習當作一...
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- 轉眼間,我作為骨幹教師培訓對象已平凡地走過了一學年。回顧一年來的工作,可以説是緊張、忙碌、艱辛而又喜悦的。現作總結如下:一、教學工作方面:作為一名骨幹教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模範、班級管理要優秀、教育教學成績要突出……要不怎麼有説服力呢...
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- 本文目錄2017骨幹教師事蹟材料市骨幹教師事蹟材料申報市級骨幹教師先進事蹟材料一、以愛為橋,傾心教育教師之所以有魅力,最根本的原因就是教師是善與愛的代表。廖老師就一位具有魅力的教師。她雖是一位年輕的教師,但是她對於學生非常地關心,真正地付出了她的一份愛。她崇尚愛...
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