![國小教師培訓制度（通用3篇）]( "國小教師培訓制度（通用3篇）")
- 國小教師培訓制度篇1一、培訓目標1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結構和能力結構。2、進一步發展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學個性，力求每個教師創造出自己的教育教學風格和特色。3、掌握最前沿的現代教育技術，提高課堂教學效益。4、提高每...
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![學校教師學習和培訓制度]( "學校教師學習和培訓制度")
- 學校教師學習和培訓制度一、教師要堅持政治學習，履行教師的權利和義務，遵守法律法規和職業道德，做到為人師表。每學期學校組織集體學習二次以上，其餘時間教師通過報刊雜誌或網絡個人自學。二、教師要堅持業務學習，及時瞭解教育教學信息，掌握教育規律，主動參加學校組織的業務學習...
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![教師培訓考核制度]( "教師培訓考核制度")
- 隨着課改的推進，全面提高教師綜合素質已成為教育專業發展和教師個人成長的迫切需要。教師培訓工作是提高教師綜合素質、教育教學能力的基礎性工作，是促進教師專業發展的有效途徑。為確保我校教師培訓工作紮實、有序地進行，特制定教師培訓工作制度。一、遠程培訓1.全體在編教...
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![國小教師年度培訓計劃]( "國小教師年度培訓計劃")
- 學校務必要積極創造條件，努力構建教師的終身學習框架，造就一支結構合理，素質精良，樂於奉獻，開拓創新，能夠適應新時代要求的教師隊伍，整體提升師資水平，打造出一支優秀的教師羣體。下面是本站小編整理的國小教師年度培訓計劃，希望對大家有所幫助!國小教師年度培訓計劃(一)一、指導...
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![骨幹教師培訓制度]( "骨幹教師培訓制度")
- 為培養一批中青年學科帶頭人和一支教育教學骨幹教師隊伍，激勵骨幹教師專業不斷髮展，以帶動整個教師隊伍的迅速成長，促進學校教育教學質量不斷提高，結合我校實際情況，制定本制度：一、界定學校將我校將已評為xxx市農村骨幹教師的14名教師，和在教育教學中嶄露頭角、熱愛教育事業、...
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![幼兒園教師培訓制度]( "幼兒園教師培訓制度")
- 篇一：為了認真搞好教師培訓工作，完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業務素質，依據《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規定，特制定本制度。一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式，為今後工作打下堅實的基礎，對新分配的青年教師，開學初對其進行上崗前的...
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![國小校本培訓規章制度]( "國小校本培訓規章制度")
- 一、教師自學制度1．每個教師每週都要安排2-4課時的自學時間。2．教師要苦練基本功。3．每學年上公開課一節，教學論文或案例一篇，聽課10節以上。二、教師學習制度1．通過有效的理論學習，促進教師向專業化發展，將教師面向新的境界。2．每週一下午，學校統一安排組織教師政治、業務學習時間...
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![教師培訓制度及措施]( "教師培訓制度及措施")
- 隨着新課程改革的發展，我校的教師校本培訓工作也隨之開始。培訓抓轉變教育觀念，與時俱進，在搞好常規教學工作的基礎上，抓好對課改的管理和教師校本培訓工作，以研促教，以研促訓，使課改實驗能穩步向前推進。一、加強領導、注重宣傳1、成立以校長為組長的“校本培訓領導小組”，以分...
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![黨員學習教育培訓制度]( "黨員學習教育培訓制度")
- 一、突出加強理想信念教育，增強黨員為中國特色社會主義事業而奮鬥的信心;突出加強形勢教育，增強黨員保持先進性的緊迫感;突出加強能力教育，增強黨員搞好工作、為民辦事的本領;突出加強反邪教育，增強黨員崇尚科學、抵制邪教的意識。二、採取集中學習、專題輔導、大會交流和領...
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![國小新教師培養制度大綱]( "國小新教師培養制度大綱")
- 新教師是學校的希望，為加快培養新教師的進程，經學校研究特制定如下要求：一．要努力達到以下八種能力：1、全面準確的掌握課程標準的能力；2、靈活處理合理使用教材的能力；3、精心編制全面實施教案的能力；4、駕馭課堂隨機調控課堂的能力；5、善於指導、熱情幫助學生掌握現代學習方式的...
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![國小教師外出培訓學習管理制度大綱]( "國小教師外出培訓學習管理制度大綱")
- 為了規範中國小教師外出學習、培訓、考察管理，完善教師培訓學習管理制度，維護教師培養、培訓的公正與公平，做到有序、有效培養教師，遵照教體局和紀委紀檢組聯席會議要求，現對大武口區教師外出學習、培訓、考察作如下規定：一、教師外出學習、培訓、考察的原則1．區級以上政府部門...
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![教師課改專業培訓制度]( "教師課改專業培訓制度")
- 一、師資培訓課改工作中教師觀念的變革是最重要的，為順利推進課程改革實驗，堅持“以理念為先導，不斷學習不斷提高”的原則，特制定以下細則：培訓要求：教學行政管理人員和全體教師要參與各種形式的培訓學習。除上級安排的各種培訓，同時進行校級培訓。培訓內容：①新課程標準解讀；②新...
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![中學教師培訓制度]( "中學教師培訓制度")
- 一、培訓目標1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結構和能力結構。2、進一步發展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學個性，力求每個教師創造出自己的教育教學風格和特色。3、掌握最前沿的現代教育技術，提高課堂教學效益。4、提高每個教師對教育教學專題...
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![國小校本培訓考勤制度]( "國小校本培訓考勤制度")
- 為發現和培養優秀教師，着重和保護教師參加繼續教育培訓的積極性和創造性，增強教師職業信心，形成目標一致、互相學習、彼此支持、共同成長的優秀教師羣體。特制定本校校本培訓考勤考核制度。1.考勤①公假：凡因公事（含產假）請假，培訓內容自行後補。公假不記入獎懲範圍。②事假：凡因...
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![教師培訓制度]( "教師培訓制度")
- 一、教師全員培訓制度要提高學生的素質，培養新世紀的人才，首先應提高全體教師的素質，因此加強全員崗位培訓十分必要。第一、堅持每週一次政治理論學習或業務學習，以提高廣大教職工的政治思想覺悟、師德修養和業務理論水平。第二、教職工參加政治理論學習或業務理論學習須遵守...
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![國小教師校本培訓制度]( "國小教師校本培訓制度")
- 為加強教師教育理論學習，提高全體教師教育教學理論水平及課堂教學水平，學校堅持開展有業務學習及校本培訓工作，為保證業務學習正常開展，校本培訓有效落實，特制定本制度。1、校本培訓由學校教務處組織展開。2、教師業務學習每週三、四各開展一次，由教研組長組織，全體教師參與，一般...
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![國小教師外出培訓學習管理制度]( "國小教師外出培訓學習管理制度")
- 為了規範中國小教師外出學習、培訓、考察管理，完善教師培訓學習管理制度，維護教師培養、培訓的公正與公平，做到有序、有效培養教師，遵照教體局和紀委紀檢組聯席會議要求，現對大武口區教師外出學習、培訓、考察作如下規定：一、教師外出學習、培訓、考察的原則1．區級以上政府部門...
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![國小教師年度培訓總結]( "國小教師年度培訓總結")
- 國小教師培訓是國小教師專業發展的重要途徑，在國小教師培訓的評價是檢驗並促進國小教師培訓好壞的基本標準，今天本站小編給大家帶來了國小教師年度培訓總結，希望對大家有所幫助。國小教師年度培訓總結篇一參加xx省國小教師遠程培訓幾個月來，我真是受益匪淺，從中收穫了很多。重...
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![國小新教師培養制度]( "國小新教師培養制度")
- 新教師是學校的希望，為加快培養新教師的進程，經學校研究特制定如下要求：一．要努力達到以下八種能力：1、全面準確的掌握課程標準的能力；2、靈活處理合理使用教材的能力；3、精心編制全面實施教案的能力；4、駕馭課堂隨機調控課堂的能力；5、善於指導、熱情幫助學生掌握現代學習方式的...
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![中學教師培訓計劃制度方案]( "中學教師培訓計劃制度方案")
- 中學教師培訓計劃制度按照縣教育局教師培訓的要求，同時為提高我校教師現代信息技術與課程整合能力，特制定如下培訓計劃：一、培訓內容現代信息技術二、培訓目標：1、近年來學校的各種統計工作開始運用excel電子表格報送，這是辦公自動化的起步，它對教師工作提出了新的要求，在培訓中...
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![教師培訓制度（通用5篇）]( "教師培訓制度（通用5篇）")
- 教師培訓制度篇1為了認真搞好教師培訓工作，完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業務素質，依據《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規定，特制定本制度。一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式，為今後工作打下堅實的基礎，對新分配的青年教師，開學初對其...
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![電腦培訓教育學校教師管理制度]( "電腦培訓教育學校教師管理制度")
- 教育教學工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學校人事管理工作，造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。二、學校內...
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![培訓學校教師管理制度十篇]( "培訓學校教師管理制度十篇")
- 培訓學校教師管理制度篇11、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業餘時間進修或學習。2、制訂教師隊伍發展規劃和培訓的計劃、鼓勵在職教師自學進修。3、教師進園工作五年內必須拿到學前教育大專文憑或其它師範類大專文憑。4、...
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![國小-學年度新教師培訓方案]( "國小-學年度新教師培訓方案")
- 新教師培訓有助於使新教師及早了解校情，瞭解教育改革的形勢，進入角色，從而提升新教師的專業素養，為新教師的個人發展打下良好基礎，也為學校發展夯實基礎。制定工作計劃能夠讓工作開展的更加順利。下面是本站小編帶來關於國小20xx-20xx學年度新教師培訓方案的內容，希望能讓大家...
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![國小校本培訓制度]( "國小校本培訓制度")
- 一、培訓目標緊緊圍繞基礎教育課程改革，通過校本培訓，使廣大中國小教師轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升中國小教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展需要，為提高基礎教育教學質量奠定基礎。形成一支具有一定規模的...
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