![寫孤兒的文章:拼死與寂寞掙扎]( "寫孤兒的文章:拼死與寂寞掙扎")
- 編者按：《拼死與寂寞掙扎》是一篇描寫孤兒的散文，講述了一個南玄，是一個多麼令人心疼的孩子，後來她遇到了一個幸運的人。會哭的孩子有糖吃。――題記從個人角度來説，魏南玄，她遇見了沉默的方柯，明媚的阿喬，已是茫茫人海中不可多得的幸運。南玄之於方柯，只是一場意外。對他來説，南玄...
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![拼車協議]( "拼車協議")
- 車主（以下簡稱甲方）：_____________身份證號碼：_______________駕駛證號：_______________車型：_______________車牌號碼：_______________聯繫電話：_______________拼車人（以下簡稱乙方）：_______________身份證號碼：_______________聯繫電話：____________根據國家有關法律、法規，為維護甲...
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![“拼出希望,拼出未來”種子拼圖活動策劃書大綱]( "“拼出希望,拼出未來”種子拼圖活動策劃書大綱")
- 拼出希望，拼出未來種子拼圖活動一、活動主題：拼出希望，拼出未來。敬畏生命，展望未來。二、活動時間：初步為十一月中旬，具體時間討論得出。三、主辦單位：合肥工業大學生物與食品工程學院學生會四、活動目的：從三十五億年前的藍藻到四億年前的蕨類植物再到一點六億年前產生的被子植...
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![小樣 蟄死你。]( "小樣 蟄死你。")
- 如果一滴水代表一個祝福我送你一個東海，如果一勺蜜代表一份思念我送你一個馬蜂窩，小樣蟄死你。...
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![死亡公證書]( "死亡公證書")
- 死亡公證書死亡公證書１．格式死亡公證書（）××字第××號根據××××（寫明調查的材料，包括檔案記載、知情人證明等）茲證明×××，男（或者女），於×年×月×日在××××（地點）因××（死亡原因）死亡。中華人民共和國××市（縣）公證處公證員：×××（簽名）×年×月×日２．説明死亡與出生一樣，也是很重...
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![論拼搏精神]( "論拼搏精神")
- 本站會員原創的作品，本站及作者共同享有版權，其他網站及傳統媒體如需使用，須註明作者及本站鏈接，未經授權嚴禁用於其它商業用途。莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那麼富有朝氣和活力，那麼的催人上進，讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場，升起陣陣硝...
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![為青春拼搏]( "為青春拼搏")
- 人生，需要拼搏!拼搏的勝利，才是最高的享受。幸福，屬於生活中無畏的拼搏者。在20多年前我在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最後一個極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從...
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![女排精神不死]( "女排精神不死")
- 當此之際，我們固然需要平心靜氣的謀篇佈局，但更需要一往無前的拼搏進取。可以説，打不死、衝不垮、壓不倒的女排精神非但不過時，恰恰正是這個時代最值得珍視的價值需求。敢拼才會贏，有激情、有責任、有擔當，才能走出低谷，別開生面。下面我們一起去看看這種打不死的女排精神吧!3：1...
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![想“拼”就拼 點綴生活—水果拼盤大賽策劃書大綱]( "想“拼”就拼 點綴生活—水果拼盤大賽策劃書大綱")
- 活動名稱：想拼就拼，點綴生活—水果拼盤大賽活動目的：培養同學們的動手能力、提高同學們的合作意識和創新意識。活動時間：3月26日下午4：45～5：45活動地點：3號樓下活動對象：12一大隊同學策劃主辦單位：12一大隊學生會女生部協辦單位：12一大隊學生會宣傳部、實踐部活動材料：桌子（≥5...
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![想“拼”就拼 點綴生活—水果拼盤大賽策劃書]( "想“拼”就拼 點綴生活—水果拼盤大賽策劃書")
- 活動名稱：想拼就拼，點綴生活—水果拼盤大賽活動目的：培養同學們的動手能力、提高同學們的合作意識和創新意識。活動時間：3月26日下午4：45～5：45活動地點：3號樓下活動對象：12一大隊同學策劃主辦單位：12一大隊學生會女生部協辦單位：12一大隊學生會宣傳部、實踐部活動材料：桌子（≥5...
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![公務員之死]( "公務員之死")
- 故事俄國作家契柯夫曾寫過一篇小説，名為《小公務員之死》。有一個小公務員一次去看戲，不小心打了一個噴嚏，結果口水不巧濺到了前排一位官員的腦袋上。小公務員十分惶恐，趕緊向官員道歉，那官員沒説什麼。小公務員不知官員是否原諒了他，散戲後又去道歉。官員説：“算了，就這樣吧。”...
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![白巖鬆演講：拼自己，不拼爹！]( "白巖鬆演講：拼自己，不拼爹！")
- 白巖鬆，央視主持人，在其主持生涯中，先後多次榮獲優秀播音員主持獎，並於20xx年榮獲話語主持羣星會年度終身成就獎。今天本站小編給大家分享一篇白巖松北京理工緻畢業生的演講，希望對大家有所幫助。白巖鬆演講：拼自己，不拼爹!畢業時，我之前幾個月的實習已經結出碩果。我在中國國際...
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![拼搏正當時]( "拼搏正當時")
- 國中三年的時光，轉眼間，只有半年了。六月二十四日，我們將會迎來人生的第一個挑戰——會考。此時不搏，更待何時？最後的幾個月裏，我們應該抓緊一切時間，為會考做準備。例如：課間少些追跑打鬧，多些認真思考；少些玩遊戲的時間，多些做題的時間；少些抄襲，多些問題。這些都可以幫助...
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![“愛拼才會贏”水果拼盤比賽策劃書]( "“愛拼才會贏”水果拼盤比賽策劃書")
- 活動背景：為了使我校大學生在緊張的學習生活之餘能夠愉悦身心，同時豐富同學們的業餘生活，培養同學們的動手和創新能力，激發對校園生活的熱情，四川民族學院中文系女生部決定舉辦愛拼才會贏水果拼盤比賽。具體策劃如下：活動名稱：水果拼盤大賽活動主題：愛拼才會贏活動時間：第十四周周...
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![光棍節活動方案：加入情侶去死去死團]( "光棍節活動方案：加入情侶去死去死團")
- 光棍節來了，你還是孑然一身嗎?是否想加入情侶去死去死團參加各種光棍節活動?來看下情侶去死去死團的詳細介紹吧。什麼是情侶去死去死團有一種説法是這名詞是源自於漫畫《去吧!稻中乒團》，桌球社長和其幼兒園青梅竹馬女生戀愛，引起井澤和其友人前野2個千年好色處男嫉妒，騎着熊...
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![五一拼假攻略：各種拼法]( "五一拼假攻略：各種拼法")
- 五一拼假攻略出爐：10天長假soeasy!小夥伴們，你們XX年五一放假多少天?五一放假打算怎麼安排?如果這個五一放假想請假拼假期的話，打算怎麼去請啊?XX年的五一，正好是週五的時候，再加上一個週末兩天，其實就相當於沒有放假，但是，如果你想好好去旅行一次，不妨把前面的四天全請了，請假的日...
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![“活記”與“死記”]( "“活記”與“死記”")
- 複習離不開記，記不住怎麼應考?記，有“死記”，有“活記”。在理解基礎上的記是“活記”，主要靠機械重複而進行的記是“死記。”學習的過程，是一個理解的過程。理解了的東西，就容易記住，理解的過程，也有助於記。所以，複習時，可別翻開書就一個字兒：記。還有比記更要緊的，那就是理解。復...
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![愚人節整蠱短信大作戰 拼個你死我活！]( "愚人節整蠱短信大作戰 拼個你死我活！")
- 整蠱短信大作戰！要麼你死我活，要麼我活你死！看着選吧~哈哈~！愚人節快樂！！！1.我愛你一生一世，這是真的請相信我!你就是我的寶貝，生活缺少你不行!你的心只有我最懂，你的眼睛最柔情!請看每句第三字，愚人節快樂!2.你長得真不夠巧，鼻子好像老油條;眼睛好像紅辣椒;眉毛好像兩把刀;走起路來...
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![拼搏]( "拼搏")
- 在今年的雅典奧運會上，我國運動健兒頑強拼搏，取得了驕人成績，實現了歷史性突破。在雅典奧運賽場上，女排姑娘們頑強拼搏，在與俄羅斯女排決勝局比賽中，在連失兩局的情況下，不灰心，不氣餒，以勇往直前的氣概，連扳三局，拿到了闊別二十年的奧運會冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞着全國各族人民...
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![拼圖遊戲]( "拼圖遊戲")
- 目的：溝通類、團隊訓練人數：適合4人~16人道具：硬紙若干説明：1、按如圖所示製作15張硬紙，將其打亂分拆成5份裝入信封。2、小組內每人得到一個信封，小組的任務將信封內的卡片拼裝成相同形狀的正方形。規則：1、全過程不許交流2、每人手裏拿到的卡片只許給別人，不能從別人的手裏拿卡...
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![《生死場》讀後感]( "《生死場》讀後感")
- 小説《生死場》是蕭紅的成名作。它描寫的是"九。一八"事變前後東北鄉村的生活。魯迅和胡風分別為《生死場》的第一版寫了序言和後記。北方人民的對於生的堅強，對於死的掙扎，卻往往已經力透紙背；女性作者的細緻的觀察和越軌的筆致，又增加了不少明麗和新鮮。--魯迅我們才能夠真...
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![黑貓之死]( "黑貓之死")
- 有一户人家，養了一隻黑貓，用來捕鼠，同時還設置了一隻捕鼠夾。黑貓看到這隻捕鼠夾後，心裏甭提多彆扭了，一直在心裏發牢騷：既然把捕鼠的任務交給我了，還要放一個捕鼠夾，這分明是對我捕鼠能力的不信任嘛。有一天，黑貓終於忍不住了，對自己的主人説明了心裏的不滿。主人解釋道：“這也是為...
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![巧拼才會贏]( "巧拼才會贏")
- 巧拼才會贏XX年國慶，孫峻在校園的bbs上看到海關招公務員的消息，沒有限定專業，於是，這個生物專業的男生想去試一試。班裏有6個人也有相同的打算。孫峻馬上加入了一個考公務員的qq羣，廣泛諮詢。考友告訴他，筆試包括行政職業能力測試和申論。孫峻在眾多的輔導書裏選定了一本黨史出...
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![生死之間]( "生死之間")
- 有人告訴我生命短暫，就像一隻螞蟻，為了出來，耗費了大半的生命。為什麼？前幾日，我們學了一篇課文《蟬》，它在泥土中等了18年，只為活一個夏天，為什麼？我曾踩死許多令我不舒服的生命，他們的生命就被我無情地剝奪了，為什麼？老師告訴我們：要原諒蟬在夏天的叫。課文説：想起蟈蟈的生命，就寬恕他...
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![“拼出希望,拼出未來”種子拼圖活動策劃書]( "“拼出希望,拼出未來”種子拼圖活動策劃書")
- 拼出希望，拼出未來種子拼圖活動一、活動主題：拼出希望，拼出未來。敬畏生命，展望未來。二、活動時間：初步為十一月中旬，具體時間討論得出。三、主辦單位：合肥工業大學生物與食品工程學院學生會四、活動目的：從三十五億年前的藍藻到四億年前的蕨類植物再到一點六億年前產生的被子植...
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