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抓好黨員教育管理思想彙報

抓好黨員教育管理思想彙報

敬愛的黨組織:

抓好黨員教育管理思想彙報

培養和樹立黨員中的先進典型,通過優秀共產黨員事蹟教育普通黨員幹部,示範引領以點帶面推動全面工作,是黨員教育管理的重要手段,也是組織工作中一項行之有效的工作方法。在培樹典型工作中層層細化任務,不斷提高培樹和運用先進典型的能力。通過基層支部、鎮街部門、區縣委、市縣組織四個層次進行分級培樹,可以有效形成學習先進、比學幫超、見賢思齊、積極向上的有利局面。

一、善於調動基層支部活力,充分發掘典型。

從小中入手,基層黨支部瞭解和掌握組織中湧現出的先進分子,能夠從身邊的瑣事小事和日常工作中發現身邊的優秀人物,具備選準典型的條件。從基層發現的典型來自羣眾,植根於羣眾之中,與羣眾有着密切交往和濃厚感情,更接地氣。只有調動起基層支部的積極性,慧眼識珠在工作和生活中善於發現某些人的亮點,才能充分的發掘出隱沒在黨員羣眾中的先進典型。因此多途徑的確保各類典型及時發現,是基層支部的重要責任。

二、積極發揮鎮街部門作用,長期培養先進。

以小中見大,鎮街部門是黨員幹部的直接領導者,肩負着長期培養塑造先進人物的重任。培養先進典型的過程中就是要鎮街部門充分發揮領導和管理作用,要向育苗一樣,在培育過程中注意修枝剪蔓,將他們推向工作的前沿和時代的前列,在工作中壓擔子,在生活中嚴要求,我們所培養的先進典型才能向青松一樣四季常青。古語云:金無足赤,人無完人。一個人身上有閃光的一面,也必免不了不足的一面。培養一名先進典型是一個長期持續的過程。如果沒有鎮街部門對其長期持續的引導和鼓勵,我們的先進人物可能就會停止不前甚至出現落後。為確保選出的典型具有生命力,能經得起實踐和時間的檢驗,就需要鎮街部門肩負起對先進典型的領導教育作用。理性地看待典型身上的缺點和不足,對先進典型的要求、標準和監督要嚴於高於普通黨員幹部,因人而異進行分別指導,對符合條件的先進典型人員要予以重用,讓典型感到政治上光榮。培樹典型是一項長期性的系統工程,先進典型既要符合時代要求,又要經得起羣眾和歷史的考驗,鎮街部門要時刻預防培養的先進因出現問題而轟然坍塌的情況。

三、合理運用縣、區委資源,主動宣傳典型。

由小中變大,縣、區委在形塑意識形態中,有着豐富的資源,要主動擔負起包裝凝練,打造先進人物事蹟,昇華典型的任務。由縣、區委負責充分調用組織和宣傳方面的力量,集中智慧,從時代特點和社會需求出發,對先進典型進行定位,確定好宣傳主題

總結提煉先進典型的精神內涵。縣、區委在挖掘一種精神,提煉出一個主題之後,及時組織宣傳報道人員進行調查和總結,最後把握最佳時機適時推出典型。同時,在培樹先進典型中切忌脱離普通人的生活實際,使人感到不可信、不真實。典型的事蹟不能只是具體事例的羅列,依靠縣、區委集中智慧組織力量挖掘思想深處的東西,體現精神內涵,準確把握先進典型的本質特徵和社會價值,提煉出具有宣傳價值,更具有説服力、感染力、號召力的亮點。通過總結凝練,也能激發先進典型自身站在一個更高的起點上發展自我,珍惜榮譽,自我加壓,自我提高,奮發上進。

四、正確顯現市、縣(區)組織力量,大力表彰先進。

在小中顯大,向市級組織部門積極推薦典型,宣傳先進事蹟,讓先進典型在更廣的範圍“走”出去,從而營造一個崇尚先進、擁戴典型的良好氛圍。先進典型是一個區域或是一個單位整體形象的縮影。因此大張旗鼓地宣傳典型,大力表彰先進典型,可以有效展現本地區本單位精神風貌。依託市、縣(區)組織力量,充分利用各種新聞媒體和內部報刊宣傳推介,做到配套聯動、形成合力,營造良好的宣傳氛圍。通過拍攝專題傳記片、舉行觀摩會、巡迴宣講報告等形式,將先進典型的好經驗、好做法推而廣之,樹起一面面旗幟、立下一個個標杆,確保典型發揮效應。運用羣眾路線教育精髓“從羣眾中來,到羣眾中去”的方法,將先進典型的精華得以稀釋擴散,弘揚正氣、凝聚人心、激發鬥志、增添正能量,在黨員教育管理中發揮更大的作用。

彙報人:

2019.09.19

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