大學生入黨積極分子思想彙報優秀範文大綱

敬愛的黨組織:

為期半個多月的中級黨校學習馬上就要結束了，儘管我們只有短短的八次課，但對於我來講確實收穫不小。

首先，我想從思想認識方面談談我的體會。

第一是對黨的認識。由於爺爺奶奶都是黨員，所以我知道黨、接觸黨是從很小的時候就開始的。隨着不斷地升學，政治課上、歷史課上和初級黨校中也都學習了黨的成立、發展過程，可是真正去思考有關黨的問題卻是在這次的學習中。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，這表明我們黨的階級基礎沒有變，始終是以工人階級為基礎，但作為執政黨，我們不僅要鞏固自己的階級基礎，而且還要擴大羣眾基礎，這就需要把全國人民團結在黨的周圍，所以黨不僅是工人階級的先鋒隊，還要自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨是一個具有先進性的政黨，歷史選擇它成為了中國特色社會主義事業的領導核心。

在政治體制中，黨領導着權力機關、行政機關、司法機關、人民團體和各民主黨派;在經濟體制中，我國實行國家宏觀調控和各地區特色發展相結合;在社會、文化等其他領域中，黨也通過在全國各地的黨支部積極開展活動，發揮着舉足輕重的作用。我們的黨，始終代表着先進生產力的發展要求，代表着先進文化的前進方向，代表着中國最廣大人民的根本利益。黨肩負着實現中華民族偉大復興的歷史使命，它的最高綱領和最終目的是實現共產主義，同時，在實際中，我們黨又將最高綱領與現階段的基本綱領有機統一起來，從實際出發，進行全面建設，發展社會主義市場經濟，發展社會主義民主政治，發展社會主義先進文化，構建社會主義社會。當然，一切又都是從人民的利益出發，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，這是黨一切工作的出發點和落腳點。

第二是對社會發展的認識。我們總讀到這樣的話：“半殖民地半封建社會的中國，人民生活在水深火熱之中……”我們沒有經歷過那樣的水深火熱，因為從出生開始，我們生活的環境就是一個相對和平穩定的環境。可是，從影視作品中、文獻資料中以及老人的口中，我們也或多或少的瞭解到過去的那些心酸。有時候會想，在那個年代，不是也有過太平天國嗎?不是也有過孫中山領導的資產階級進行的民主革命嗎?為什麼歷史就偏偏選擇了中國共產黨呢?

對於老師的講解，我頗為認同。中國歷史上是出現過一些空想家，希望可以天下為公，但這些空想都有其階級侷限性。馬克思主義也是空想，但是在繼承前人空想的基礎上有了很大的發展。馬克思主義出現在資本主義社會，當時資本的階級化給社會的發展引發了不可避免的危機，階級鬥爭明顯激化，這些都説明了一種結果：資本主義必然被另一種社會形態所代替。馬克思主義揭示了資本主義的本質，同時也提出了最終的社會形態—共產主義。由資本主義向社會主義發展，是社會發展的必然。有些西方國家提出了福利社會，人民高納税，政府高福利，在此基礎上再進行發展，其結果也必然是共產主義。我國現在處於並將長期處於社會主義初級階段，這是由我們的基本國情決定的，但我們的最終目標是實現共產主義，中國共產黨，就是帶領我們實現這一目標的領導，在黨的領導下，我堅信中國會更加繁榮昌盛。

第三是對自我的認識。進入大學已經快一年半了，這個校園，從陌生到熟悉，再到由我們告訴學弟學妹們在哪兒辦證件，如何辦活動，無疑我們是成長了。可是，偶爾停下來回首過去，國中的稚嫩，高中的青澀，還有大學聯考前奮戰的那十個月，一切猶如昨日般清晰在目。有時候看大一軍訓時的照片，覺得一張張臉都是那麼傻，對新環境的不適應中夾雜着對大學生活的憧憬與嚮往，傻得可愛。可是，現在呢?現在並不如當初所想的那樣，過着自己理想的大學生活，相反，我在反思我的墮落。跟我不太熟的同學可能會説，你學習也不錯，活動也還行，前不久又拿到了獎學金，你都説你墮落了別人又如何呢?

我想，跟我比較熟的同學會比較瞭解我。上個學期開始，我的學習主動性一直比較低，上課很難集中注意力聽講，課後上自習時學習更不認真了。由於參加的活動比較多，也給自己的沒時間找到了充足的藉口。大一第二學期的期末成績給我一個很大的打擊，雖然沒有出現掛科，但一大片的六七十分確實很刺眼。這個學期開學好好學了幾天，卻並沒有堅持下來。學習態度上我存在很大的問題，我也在尋找着根源。黨校的學習確實給我一些啟發。剛進大學時自己滿懷憧憬，但適應之後也便放任了，缺乏自制能力，加上沒有明確的目標和計劃，不能激發自己的主觀能動性。我需要從自己現階段的實際情況出發，制定一份適合自己的學習計劃，明確自己的目標，查缺補漏，並且嚴格要求自己，請同學監督，爭取早日補上所落課程，並養成好的學習習慣。至少我並沒有否認自己，我是一個認真開朗的女孩，有信心改掉自己的壞毛病，讓自己成為一個優秀的、全面發展的人。

其次就是對入黨這件事的體會。

學習中，我也瞭解到