國小崗位安全責任書

1.為學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責。

2.負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領導小組成員召開學校安全工作會議，總結並部署安全工作。

3.隨時瞭解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；

4.遇突發事件時，啟動安全工作應急預案，要及時趕赴現場，擔任總指揮並對善後工作負總責。

5.代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任狀，與各分管領導和處室負責人簽訂安全工作目標責任狀，實施安全工作目標管理。黨支部書記1.協助校長做好安全工作，貫徹“一崗雙責”的規定，做好校長不在校期間的學校管理及安全工作。

2.加強師德建設，做好教職工政治工作，掌握校內教職員工中的不穩定因素。

3.傳達相關部門有關學校安全工作的政策法規、會議精神等。

4.定期組織有關部門檢查學校所有安全情況，提出改進意見或落實檢查後的工作，並視實際情況向上級領導提出書面（申請）報告。

5.督促學校檔案室做好安全工作，材料歸檔、保密工作。

６．在安全工作中積極發揮黨組織的核心作用和黨員的模範帶頭作用，發揮黨組織在安全文明學校工作中的監督作用。副校長1.分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，其他副校長負責所分管工作的安全管理。

2.制定分管工作各階段的安全目標、措施，佈置給學校各個部門具體的安全文明工作，並督促落實。

3.制定並落實教職工在學校安全文明工作中的獎懲措施。

4.負責大型活動應急預案的演練。

5.負責學校保衞幹部隊伍的組建領導工作。辦公室1.在安全工作中，從全局出發與各部門協調工作關係。

2.負責文件安全保密和教育安全宣傳報道工作。

3.加強學校校車接送學生的管理。

4.加強學校駕駛員交通安全教育和管理。

5.參與安全事故的緊急救援以及其他職責範圍內的安全管理工作。

6.擬定突發事件應急預案。

7.負責全校安全工作“一崗雙制”的考核。

8.負責校長室安全工作的日常行政辦公工作。教導處1.貫徹教育部《中國小公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規定，負責教學老師、實驗員、網管員、信息員等崗位安全職責的制定，並執行責任簽約制度。

2.負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定。

3.負責學校實驗室，特別是化學實驗室危險品保管員的安全訓練，並對教學事故的預案進行實施和演練。

4.抓好學科任課教師教學中的安全教育。

5.負責學生體檢、體育測試、勞動技術測試、外出勞技課等校內外活動的安全教育管理工作。

6.確保教學活動的各項安全，如發生安全方面事件，及時向學校領導彙報並協助處理。德領組少先隊1.貫徹教育部《中國小公共安全教育指導綱要》及省市有關文件規定，負責班主任等崗位安全職責的制定，並執行責任簽約制度。

2.開展安全教育，包括組織自救自護和常識教育，行為規範教育，交通安全教育，禁毒教育，心理健康教育。

3.建立班主任應急安全網絡，負責全校學生的應急預案的演習。

4.做好學生大型集體活動的預案制定、演練、以及信息傳遞制度的制定工作。

5.制定有關的安全宣傳計劃與內容，宣傳安全知識；負責學校“安全教育周”的教育活動。

6.協調好社區與學校有關的安全工作。

7.制定班主任等老師的日常值班巡視制度。

8.定期召開班主任會議，包括開展對學校師生安全方面的案例研究分析，提高班主任實際安全管理意識。

9.負責軍訓、社會實踐活動中的安全管理工作。

10.嚴格控制和管理好班級外出活動。如確因需要，按有關申報程序經批准方可；並及時報告教育行政部門和公安機關，接受公安機關的檢查與指導。帶領學生參加好校內外的安全活動，如學生髮生安全方面事件，及時向學校領導彙報並協助處理。

11.認真組織實施學生人身傷害責任險工作。

12.負責畢業學生的安全離校等各項工作。

13.協同保衞部門幹部開展法制安全教育，預案演練，全面提高學生的安全意識及自救能力。總務處1.負責後勤人員安全崗位職責的制定。

2.負責學校門衞、車輛、財務室、學生宿舍、教學大樓等建築物的安全工作的日常管理，負責學校基建施工，房屋修繕安全及各種安全設施的檢查。

3.定期做好學校水、電、氣等設備的安全檢查、維護工作，保證學生用水，用電等安全。做好重點部位的安全防範工作。

4.負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養、維護、更換工作，並做好台賬記錄。定期檢查消防通道，保證消防用水。

5.負責外來務工人員的登記、培訓工作；協助校長做好與外來務工人員的安全簽約工作，並做好日常管理。

6.定期檢查食堂和小賣部工作人員的衞生、安全狀況。

7.配齊公共場所等安全基礎設備設施，科學、合理地佈置學校大型活動的場地、器材、協助各部門確保大型活動安全舉行。

8.遇有突發事件，要保證各種物資的供應及時、充分，到位。工會1.發揮工會組織在安全文明學校工作中的監督作用。

2.協助黨組織做好校內不穩定因素的訪談、記錄及上報工作。

3.積極關愛教職工，對家庭情況發生重大變化的，及時開展慰問、上門家訪等工作，維護學校和諧穩定大局。

4.定期召開工會小組長（安全聯絡員）會議，瞭解並檢查各年級的安全情況。

5.認真開展矛盾糾紛排查調處。

6.召開教職工代表大會，為學校安全工作獻計獻策，對各項安全工作實施全面問職。年級組長1.負責建立本年段的師生日常安全管理制度。

2.落實學校的安全管理制度，抓好年段層面的安全工作職責。

3.定期召開年段有關師生安全的會議。

4.在學校舉行升旗、上操、集會，演出等活動要及時到位，做好本年段安全管理工作。如發生安全方面事件，及時向學校有關部門彙報並協助處理。

5.協調好班主任與任課老師對個別特殊的學生家長進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護年段正常教學秩序。

6.做好學校應急預案中本年段各班主任及任課老師的到位佈置，明確各自分工，做好預案中的各項工作。班主任（班級安全管理第一責任人）1.引導學生增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所、使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識；引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。

2.班主任在學生髮生安全事故或傷害事故時，須運用好自己班級的學生關係（應急）網絡，及時送到衞生室或附近醫院就診，及時與家長聯繫，及時彙報年段組長（上級部門）並協助妥善處理好事情。

3.班主任要明確瞭解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生，尤其是指導好本班學生的跑位、站位、路線，利用現有條件有效保護本班學生。

4.若學生髮生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現嚴重後果的，按學校責任追究制度進行處理。

5.班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細緻的糾正、疏導工作；對違紀學生，應做好幫教工作，對班級同學出現的突發事件應及時會同保衞股人員、心健室老師做好教育處理工作，減少偶發事件，預防學生違法犯罪；對經常遲到缺席的學生，班主任應及時瞭解；學生中有半天不來校上課者，班主任要及時弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續無故曠課的學生，應及時上報校保衞股備案；假期中要重點對留級、雙差生進行家訪。

6.校內外集體活動時。班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會，演出等活動要及時到位，做好全班級學生管理工作．對可能出現的意外情況做好防範措施（如準備好常備藥等），協助有關部門搞好活動。不得帶領班級學生參加各種營業性演出。

7.班主任引導學生不和不良少年進行交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對象；引導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或教師間等不和諧現象。

8.班主任利用學校的網絡，培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。

9.學生因事離校的，班主任應開具離校門條。

10.每天負責教室的門窗，插座、電器等設施的安全檢查，發現安全隱患要及時上報。

11.做好常見病，流行病，傳染病的預防工作，發現問題及時報告。

12.建立特殊學生檔案，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護。

13.具有其他任課教師的一切職責。教研組長1.負責建立本教研組的日常安全管理制度。

2.指導本教研組教師將安全教育融入學科教學中，並組織交流活動，落實教育部《中國小公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規定。

3.定期召開教師在教學中遇到學生安全應急方面的處理程序會議。體育教研組1、根據特殊學生檔案，按有關規定，對特異體質、特定疾病學生，予以關注，落實到體育活動的每一環節中。

2.負責學生體育活動安全工作，體育活動中發生（傷害）事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，並按預案程序進行處理。

3.負責學校體育場地器材的日常檢查，及時排除隱患，所用器材課後及時歸還。

4.上課前，教師做好調查，瞭解教學班學生的身體狀況，做好免修、病體記錄。

5.在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，並充分做好學生的熱身活動。

6.在體操教學中加強保護與幫助的示範、指導。

7.做好“三課”活動中的安全工作，防止學生髮生意外。

8.體育課應加強對學生的監管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故。把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規工作來抓。任課老師1.要將安全教育融入學科教學中，落實教育部《中國小公共安全教育指導綱要》和省市有關規定，在日常的教育教學活動中，遵循教學規範，落實安全管理要求，合理預見、積極防範可能發生的風險。

2.化學，物理等學科教師要負責學生實驗課安全工作，發生（傷害）事故，發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，並按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任。

3.學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時，在場的老師必須馬上採取相應的救護措施，促進和諧校園的營造。

4.上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現的各種異常現象，如有異常須及時按學校有關制度處理並解決；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止、教育、並與班主任（或學生家長）溝通。

5.每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。校醫1.執行學校安全衞生條例，執行師生預防傳染病、食物中毒事件的制度和應急預案。

2.做好學校學生防傷害或疾病事故處理的第一環節，並按信息傳遞制度進行後續處理。

3.定期檢查食堂和小賣部等食品安全，不定期抽查相關工作人員以及學生、教師等的衞生情況，做好平時眼保健操檢查，並作相應記錄。

4.通過宣傳欄和校園廣播等，積極做好校園安全、衞生保健和常見病防治等方面知識的宣傳，幫助學生了解基本公共衞生和飲食衞生常識，使其養成良好的個人衞生和健康行為及飲食習慣。

5.如有傳染病、食物中毒事件等發生，及時向學校有關部門彙報並協助處理。

6.配合教導處、政教處、總務處搞好學校衞生安全工作；上好學生衞生健康教育課，使學生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識，瞭解簡單的用藥安全知識，瞭解艾滋病的基本常識和預防措施；學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑；瞭解和分析影響生命與健康的可能因素，瞭解青春期常見問題的預防和處理。

7.健全學生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生情況，並配合家長等有關方面做好教育保護工作。

8.及時採購藥品，妥善保管好藥品，經常檢查，及時清理過期藥品。心理老師1.利用心理課、心理講座以及校園廣播等．做好心理諮詢室的工作，普及心理健康常識。

2.在教學中，指導學生了解青少年的生理、心理特點，瞭解青春期常見問題的預防和處理。

3.對全校學生進行心理調查，對有一定心理問題的學生進行訪談或作心理諮詢，並做好相應的記錄和彙報工作。實驗室管理人員1.經常清理和檢查儀器，並及時保養、維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好。

2.嚴格執行《中國小實驗室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，並做好採購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期藥品；注意用電安全。

3.按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火、防盜、防燃氣泄漏措施。電子閲覽室，網絡管理、電腦房工作人員1.管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應及時維修。

2.不擅自離崗，落實防火防盜措施。

3.按國家有關規定進行網絡安全管理，定期檢查網絡系統，防止不健康的信息傳播。

4.按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施。

5.確保電子設備使用安全。值日老師1.行政值日人員負責每天校園巡視，及時處理偶發事件等，行政值日教師負責登記值勤人員出、缺勤情況和學生行為規範的檢查。

2.年級值日老師的崗位在各年級樓層，應督促學生文明休息，處理偶發事件等。

3.負責當天校園巡視（掛胸牌），維護教育教學秩序，處理突發事件，並督促檢查各班下午五點前離校。門衞1.認真執行學校門房管理制度，實行24小時治安巡邏，建立警務室台賬資料。

2.平時學生入學後，關閉學校大門。外來人員進校，必須填寫會客單，離校時驗收會客單；在校的外來人員一律憑出入證進出，學生上課期間離校的，校內須有班主任開具的出門證，方可離校。

3.學生在校發生緊急情況時，門衞應及時向110報警。

4.凡師生攜帶學校公物出門，必須憑有關部門開具的出門證，經門衞檢驗後，方可執行；夜間一律不準攜帶學校物品出校門。

5.認真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完後，方可離崗；接班人員未到崗時，當班人員不得擅離崗位。

6.校園及周邊巡查，案件查處。夜班工作人員，必須認真做好學校安全保衞工作，加強對教學大樓內夜間巡視工作，做好關燈、關水龍頭、關窗、鎖門等安全防範工作，保證報警設備的安全使用；如遇突發事件，及時撥打電話向有關領導報告或報警。

7.門衞應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火；應經常檢查電源插頭、電線，發現問題及時報修；熟悉並熟練操作各項技防措施。

8.熟悉並熟練操作各類技術防範設施，發生故障及時保修，並做好記錄，監視技防設備運作。會計按會計人員的各種職責規定執行。檔案室工作人員按檔案室管理職責規定執行，做好防火、防盜工作，確保檔案室安全。其他員工負責本崗位各項安全工作。