學校愛心基金申請書範文（精選3篇）

學校愛心基金申請書範文 篇1

尊敬的 領導：

安源區高坑鎮富田國小，創辦於1977年。學校坐落於風景秀麗的富田村，緊挨320國道，至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中，富田國小在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下，現如今已經發展成為一所“管理理念先進、教學特色鮮明、教學質量一流、育人環境優美、師資力量雄厚”的鄉村學校。

學校佔地3196平方米，建築面積1843平方米。xx年9月新教學樓建成並投入使用，學校校園環境優美，佈局典雅，風格獨特，是培育人才的理想搖籃。學校現有7個教學班，學生150人。擁有教職工14人，其中：國小高級教師7人，本科學歷佔任課教師的30%，大專學歷佔25%，中專學歷佔45%，教師學歷全部達標。

多年來，學校始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發展，向管理要效益的辦學宗旨，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，為求用先進的教育思想、現代的科學體系、現代的教育手段、規範的辦學行為，優化學校人文環境，全面推進素質教育。

在教育教學改革的大潮中，學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發展，取得了不錯的成果。學校先後被高坑鎮評為“德育工作先進單位”、“教學工作先進單位”;教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先後被評為“安源區優秀教師”、“優秀班主任”等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區級獲獎，並有多名學生在全區、全鎮學科競賽中獲得好名次。

近年來，隨着人口出生率的減少，學校生源在減少，政府對教育的投入也有限，我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優秀師生方面顯得無能為力，學校發展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業能夠提供資助，幫助我校度過困難，使我校的教育質量提升一個新的層次。

在此，我謹代表富田國小全體師生，向貴公司提出教育基金申請，請求領導實地考查和批准。富小的教師將以優異的教學成績來回報你們的厚愛，富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識，將來更好的回報社會，回報家鄉。特此申請。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

學校愛心基金申請書範文 篇2

尊敬的各位領導：

你們好!

我是南京理工大學機械工程學院機械工程及自動化專業10級的學生某某，很榮幸在南京理工大學度過了我大學生活的第一個學年。

曾經我有一個幸福的四口之家，爸爸，媽媽，弟弟和我，生活雖不富裕，但因為我和弟弟皆成績優秀，孝順懂事，也是為人所羨慕的。直至在年的11月，禍從天降，媽媽查出患有胃癌，這個消息無疑是一個晴天霹靂，使我的家庭一下子彷彿從天堂墜落到地獄。從我記事起，媽媽身體就一直不好，胃病也有將近二十年的歷史了，大小醫院，西藥中藥，幾乎都試了個遍，中間幾年稍有好轉，但是xx年，姥姥去世後，病情復發，直至不治，於xx年9月7日離世。

媽媽一生多苦多難，曾經動過四次手術。第一次是小手術，闌尾切除。第二次是子宮肌瘤，子宮全部切除。第三次是惡性胃部腫瘤，胃全切。第四次，在徐州市第二醫院，當時媽媽的病情已經惡化，癌細胞已轉移到腹部，身體十分虛弱，那次手術是最後一搏，只希望可以挽回媽媽幾年的壽命，可最終還是失敗了。每一次手術都給媽媽帶來了常人難以忍受的痛苦，也給我的家庭帶來精神上和經濟上沉重的壓力。尤其這一年，醫藥費達十五萬多，作為一個常年和各個醫院藥店打交道，同時還有兩個在上學的孩子的普通工薪家庭，確實是難以承擔的重擔。爸爸這麼多年賠媽媽一步一步走來，從來沒有一句怨言，我心疼爸爸，卻也無能為力，希望“關愛基金”給我的家庭一個機會，幫爸爸減輕一些負擔。

過去的一年對我來説就像是一場噩夢，媽媽還在時，惦念，絕望，恐懼，媽媽去世後，思念，痛苦。不知多少夜晚，我在牀上輾轉反側，最終迷迷糊糊噙着淚睡去，或是在二運旁的水杉林裏大哭一場，發泄心中的積鬱。但是，過去一年也是於我的人生至關重要的一年。我不再只是父母的心頭寶，我已長大，已是家裏的女主人，已有一份責任，一份承擔。大一末，我成功地憑藉着自己良好的成績，通過筆試，面試，轉入了自己喜歡的專業：機械工程及自動化。如今我已經開始了這一門課的學習，雖然忙一些，課業重一些，但我相信自己的學習能力，我總能做好的。我的英語成績多次在班級里名列前茅，四六級皆以超出分數線一百多分的成績通過。我的高等數學是在A班學習的，成績也算優秀。我仍記得，媽媽曾經對我説過的話：“媽媽相信你，女兒，你到哪裏都能是佼佼者!”我永遠記着這句話，我也在為這句話不懈奮鬥着。

大一是我人生中極為重要的階段，我十分感激過去一年老師同學在工作，學習和生活中給予我的幫助和關懷。如今，我漸漸從痛苦裏走出來，只希望化悲痛為力量，不斷進取，不斷進步，這是對媽媽最大的安慰，對爸爸最大的回報，對老師同學和學校最好的交代。希望“關愛基金”給我這個機會，讓我全身心的投入到學習中去，將來我有一些能力，一定回饋社會，貢獻自己微薄之力。

這是我的基本情況，真切希望予以批准!

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

學校愛心基金申請書範文 篇3

敬愛的校領導：

我們是一羣普通的學生，又都是上帝的寵兒，能有幸在交大這樣美麗的校園裏快樂的學習、生活。可是，在我們的身邊存在着無數而因貧困而面臨失學的同學。每每想到這些，我們的心中總有一股衝動，也有一絲惆悵，多麼希望他們也能快樂、輕鬆的完成學業，成為祖國的棟樑之才。我們每一個人的心中都有一盞燭火，並且想用這微弱的燭光温暖他人，但我們實在太渺小，不足以為他們將黑夜照亮，我們常常想着如果人人都能現出一點愛，那麼就可以將一點微弱的燭光變成光芒萬丈的火炬。

於是，在去年十一月份我們寫了一份愛心捐助倡議書刊登於孔目湖文學報，併成立了一個取名為“十人組”的愛心捐助隊。經過半學期的努力，我們已經幫助了四個貧困國小生逐漸走出失學的邊緣。我們倡議的內容是：“親愛的同學們，我們都是上帝的寵兒，有幸在交大這樣鍾靈毓秀的校園裏讀書。在這種安逸、舒適的環境中，你是否留心過西部偏遠山區和身邊的失學兒童?那純真的童年本應充滿天真爛漫，卻肩負着生活的壓力、失學的痛楚，每每想到這些，耳畔總響起那感心動耳的歌謠，‘人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間„„’。鑑於此，我們十人組特提出愛心捐助倡議書，但願你伸出你的援助之手，每月能從生活費中節約出五元錢，加入十人組，將你的愛心灑向貧困生，温暖人間。”每個人每月從生活費中節省五元錢，再將每十個人分為一組，固定捐助一個貧困生。

通過江西省青少年發展基金會和相關的愛心網站，我們找到了捐助對象，並進行仔細的核實，然後通過郵寄等方式把錢送到他們的手中。另外，我們的一個組員也採用同樣的方式，捐助了兩個國小生。讓我們感動的是，有一幫思想覺悟高的同學積極響應了我們，並在行動上給予了我們很多幫助。而且，受助的孩子也給了我們回了信，除了表達感激之情外，還表示會好好的珍惜這得來不易的機會，利用一切時間學習，絕不讓我們白費心血和希望，將來成為社會上有用的人„„樸實的語言，卻緊扣着我們的心絃，也堅定了我們的信念，我們將不畏一切艱難，保證幫助他們走出困境。

我們一直相信，給予別人的是幸福，自己收穫的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤乾涸的心田。愛心是一股清流，盪滌着世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰涼;愛心是一股暖流，温遍了人們的心懷;伸出我們的援助之手，奉獻我們的真誠愛心，讓關愛充滿人間，讓温情的陽光撒向每一個需要幫助的人!

隨着“十人組”愛心捐助隊的發展和壯大，以前的運作模式已不能滿足現實的需求，迫切地需要一個正規地組織機構，用完善的制度來規範管理。故在江西省青少年發展基金會負責人的建議和我們的策劃下，決定向學校申請成立愛心基金會，並誠請校有關領導做我們的會長和顧問，以幫助和解決更多貧困生問題。

在此基礎之上，我們提出了“讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學渡過難關，走向光明”的終極目標。眾所周知，大學生中有一消費相對比較奢侈的羣體，而另一部分則相當貧寒。據瞭解，學校每年為解決貧困生問題費盡腦汁，做大量的工作，卻難以盡善盡美。那麼，我們何不利用基金會這樣的組織倡議非貧困生每人每月節約幾元錢來幫助貧困的學生呢?再與受助的學生約定，走出困境走向工作時，在適當的時候要用不低於受助金額的錢來回報母校，這樣就可以形成一個良性循環。一則可以解決一些貧困生問題，二則增強了同學們的愛心和社會責任感，還有助於養成勤儉節約的優良作風。

敬愛的領導，基金會成立的必要行和迫切性，在此我們就不再作詳述。請相信，通過我們的努力，一定會讓交大出現更多的歡聲笑語，一定會帶給更多的人幸福和希望的。我們誠心的希望領導能給予我們指導和支持。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日