六年級畢業給班主任的一封信（精選10篇）

六年級畢業給班主任的一封信 篇1

尊敬的宋老師：

都説老師是河蚌，學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經過您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。

您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學習的英語遊戲，還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業的同學時，從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

還記得那節英語課，因為有很多同學沒交作業，您佔用了一節課來教育他們。我記得您説的那句話：“你們不是都想考實驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業都不寫，你憑什麼考實驗班？”您還説過，作業不是最重要的，重要的是態度。連學習都不當回事兒，還談什麼考實驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批評，使我們端正了態度，使我們決定一定要努力學習。

刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

祝您永遠年輕，青春常在！

您的學生

時間：

六年級畢業給班主任的一封信 篇2

敬愛的班主任：

您好！

歲月匆匆，轉眼間今年我已是六年級的學生了。回顧我的成長之路，無下滲透着你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來，我和同學們一樣打心眼裏高興、歡喜，心懷敬意。

您是一位良師，您也是一位嚴師。

我是一個裹足不前的學生，文好像流水賬，文章好像白開水，平淡無味，沒有文采。然而，您卻如慈母扶着我學步般鼓勵我向前走。在每次批閲我的時，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過一個錯別字甚至一個標點符號；您的批語又是多麼的和藹可敬，又是那麼的給力。哪怕有一點點的進步您也要大加讚賞，使我受到了極大鼓舞。從此以後，我樹立起了“一定要學寫好”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對着我説：“良師育良材，嚴師出高徒。”您不愧為一位“教育能手”，又是一位名副其實的班主任。老師，您總以眷眷愛生之心，潛移默化着我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每課文講得彷彿是一道道風景、一個個故事，聲色俱全、淋漓盡致，我彷彿身臨其境。使我從中得到知識，快樂成長。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態度和形象影響着我，還經常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閒、只爭朝夕”等之類的古訓，要求我抓住時間認真讀書、刻苦學習。您的暾暾教導我銘記於心，“一句話，一輩子”。真是功夫不負有心人，我終於得到了提高，得到了“優☆”和考試滿分的成績，您的心血沒有白費，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號多麼的來之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。

尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不苟的耕耘着；正是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻着。俗話説得好：精誠所至，金石為開。然而，我只能這樣説：“班主任老師，在您的關懷啟迪下，我一定會努力學習，刻苦鑽研，以優異的成績向您回報。”

祝您工作順利、凡事如意！

學生：

六年級畢業給班主任的一封信 篇3

敬愛的賈老師：

您好！

國小畢業整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時幽默的語言，更忘不了您獨特的教育方法。

曾記得國小畢業時，幾乎所有的教師都講求“題海戰術”，都遭受學生的悄悄唾罵。可是，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績卻很好，原因是您重視學習的效率，重視學習方法。您總是對我們和藹可親，對我們既是良師，又是益友。

您在的課堂上，我們猶如在童話裏一般。您惟妙惟肖的語言，使我們身臨其境；講解題目時，您纖細的手指時而握着粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上，時而指着答案耐心地講解。講完後，還不忘用温柔的目光環視一下四周，親切地説一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同於別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。

每當我們做錯了事，您不會用那尖鋭的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們！賈老師！擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕鬆教育”。您寓教於樂，教會我們不要死記硬背，指導我們在學中玩，玩中學；您教會我們學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於質疑；您教會我們不只是提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私、知恩圖報。您是一位既幽默風趣，又童心未泯的老師。下課時，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時，遇到能唱歌的地方，您總會高歌一曲。班會課上，您會一時興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個笑話……

賈老師，學生永遠不會忘記您對我愛，對我們的關心！學生從您的教導中懂得：給人温暖，給人以愛，是最好的回報。

祝您工作順利，身體健康！

您的學生

時間：

六年級畢業給班主任的一封信 篇4

黃老師：

您好！

一轉眼，我來玉沙國小已經一年了，在這一年裏，您對我無微不至的關懷和對我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……

記得剛來玉沙國小的第一天，走進教室，一張熟悉的面孔都沒有，當時我感覺自己就像一隻孤獨的小鳥，眼淚再也強忍不住，就像斷了線的珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對我説：“你現在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的好朋友！還讓績好、性格好的趙承煜和我同桌，並要趙承煜幫助我。正是您的細心關注，給了我力量，使我不再那麼膽小，慢慢適應在這個班級體裏學習。

還有，我來玉沙國小，我的成績只屬於中等，但您並沒説我差，總是鼓勵我。只要我每次有一點點進步，您就在班上表揚我。這樣讓我越來越愛學習，成績一次比一次提高。在您的精心培育下，現在我的成績已能在班上名列前茅。

您發覺了我有一個毛病：就是上課從不舉手發言。您教育我説：“問題回答錯了，沒有事，‘三人行，必有我師焉’”您的話語讓我增添了勇氣和自信心，我開始慢慢地舉手發言。

黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來成為玉沙國小的優秀生，在此我感謝您！

黃老師，我一定會帶着您的期盼，我的理想，向成功的方向駛去。

祝您身體健康！工作順利！萬事如意！

您的學生

時間：

六年級畢業給班主任的一封信 篇5

敬愛的老師：

您好！

老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領着我走向最明亮的大道；老師，您是我學海上的掌舵人，帶領着我衝刺着重重困難，最終走向真理的大道。

老師，您是偉大的，每當我遇上重重困難的時候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵着我，振奮着我。老師，感謝您，感謝您對我的照護，感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望着您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠是最亮的。

老師，您不僅是我們人生道路上的指路人，同樣是我們學習中的親人，“一日為師，終身為父。”老師，您就是我們的親人，在無數個日子裏，都是您陪伴在我們的身邊，監督着我的學業，讓我們對未來充滿着信心。因為有您的在，所以我們堅信，我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們衝刺期間，一直都是老師您在守候着我們，在我們遇到難題疑問的時候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過程，老師，多麼的感謝您！

有時班上的同學，不學無術，上課總是一副吊兒郎當的模樣，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話，是您一次又一次的告誡着他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課後時間裏，為他們補課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會有多麼感激您！在以後的人生裏，我們永遠都不會忘記老師您的恩情。

此致

敬禮！

您的學生

時間：

六年級畢業給班主任的一封信 篇6

親愛的趙老師：

您好！

雖然您已經不教我們，去教一年級了，但您對我的教導我都銘記在心。您教我們三年了，您説得每一句話我都沒有忘記，更讓我永生難忘的是您對我的鼓勵和信任。

記得在三年級的時候，學校要舉辦一個演講比賽，您挑選了我們班的四個同學去參加比賽，四個同學中竟然有我。聽到這個消息時，我感到非常的吃驚和意外，因為那時候我的演講非常不好，不僅聲音輕，而且沒有表情，根本就不適合參加演講比賽。當時我很納悶也很擔心，怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神，我願意去試一試。

比賽前，我先把演講的稿子修改了再修改，然後在家裏一遍又一遍地背誦，直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑，要做一些手勢，可是我還是很緊張。

到了比賽的前一天，您把我叫到辦公室，要我先講一遍給您聽。聽完我的演講後，您送給了我熱烈的掌聲，並告訴我講得非常好。聽了您的鼓勵和支持，我也相信自己在比賽中會取得好成績。

可到了比賽的現場，我看到台下坐滿了聽眾，不由自主地又開始緊張了。您發現後，拍拍我的肩膀對我豎起大拇指説：“小葉，加油！你是最棒的，老師相信你！”這一句句話讓我又找回了自信。

輪到我演講了，我站在台上，看到台下的您不停地在對我微笑，還時不時地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內容，還取得了一個很好的成績。

趙老師，謝謝您以來對我的諄諄教導，您在我傷心的時候鼓勵我，在我失敗的時候關心我，在我犯錯誤的時候教育我，您愛我就像愛自己的孩子一樣。謝謝您！

祝您工作順利！

您的學生

時間：

六年級畢業給班主任的一封信 篇7

親愛的雅菁老師：

您一直是我最敬愛的老師，記得要升上五年級的最後一天，您還以電話通知每位家長開學的事，當時真是令我感動萬分！開學當天，我懷着不安的心情來到學校，迫不及待的想見見您的”廬山真面目”，那時的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收穫最多的老師。

您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”，您也會用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學習新知，在學業上快樂學習，出類拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們着想。

老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學習，還要改作業，甚至晚上還去進修，但是老師很樂觀，會去勇敢面對問題，並去超越它！而且老師也是個”時間魔術師”，只要是能利用的時間，您都不會放過，您總是説：”來學校就像戰鬥一樣，一分一秒都不能放過，因為時間是不等人的。”

謝謝老師一直以來的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現在在我們要畢業了，我會好好的記住這段美好的回憶的。

祝心想事成，天天開心！

您的學生

時間：

六年級畢業給班主任的一封信 篇8

親愛的老師：

您好！

在升入國中的這一刻，我想給您寫封信。六年的光陰，稍縱即逝，我們在您的陪同下，在母校的懷抱裏生活了六年，馬上就要離開母校，離開您，去迎接新團體的召喚了，百感交織在一起，所有的不捨與悲傷伴隨着眼淚一點點流了出來。

老師，您還記得那些剛升一年級的孩子嗎？你還記得和那些孩子一起玩嗎？我常常聽到您感歎説：“當初的一羣孩子現在已經長這麼高了。”老師您知道嗎，當我每次聽到您這樣説的時候，心裏都會有一種莫名的心酸，我怕有一天我會離開您，離開同學們，離開母校。這一天終於來臨了。

老師，您還記得給我們上課嗎？您不同於其他老師的教學方法，您總是把我們當做朋友，我們總把您當做知己，我們相處的很融洽，六年以來您都沒有打過我們，我們犯了錯誤您都是耐心教導然後講個笑話和我們一起開懷大笑，我們都會把不愉快的事情忘在腦後。

老師，您還記得我們的一次考試嗎？那次考試我們考了全校第一名，我看到了您的臉上滿是欣慰，説我們都是好學生，説我們都努力學習了，可是老師您知不知道，我想説這裏面您的功勞佔大半部分，我們能有好的成績，好的成果，好的成就，一點一滴哪裏能離得開您的教導？

老師，我們要升入國中了，我所有的不捨都用眼淚詮釋了，您不能再陪伴着我們走下去了，想到這裏，我的眼睛裏又閃現出淚花。

可是我明白，我長大了，不能依賴老師了，再哭都是無濟於事的，我想對老師説：“請您把您的希望寄託在我身上，相信我吧，老師，我一定不會令您失望，我一定會用最好的成績來回報您的！”

您的學生

時間：

六年級畢業給班主任的一封信 篇9

王老師:

您好!

初夏的風輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悦。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，那麼快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味着我們即將離別! 難忘您的笑啊!

那天，我剛進國小，在媽媽懷裏哭着鬧着回答哦啊温暖的幼兒園中。抬頭，卻看見您嘴邊盪漾着的低眉淺笑，像一波悠悠的春水，澆灌着我幼小的心靈花朵。臨近期末考，我們被宂繁的學習壓重了雙肩，穿不過氣，您常常會讓我們唱《感恩的心》，緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放着笑，這次，是幸福的笑。

六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣! 難忘您的眼神啊!每當我們的學習有了一點點進步;每當我們在比賽中小有成就;每當我們 更加懂事、更加聽話時，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵着我們繼續努力。每當我們犯了嚴重的錯誤時;每當我們闖下了不可彌補的禍時;每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容着五十個同學的一舉一動! 難忘您的背影啊!每天，您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時，您總是那麼嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書，愛學習，做個有用的人才!您總是一刻不停地忙碌着，沒有閒暇的時間分給自己，因為您的心上牽掛着五十個同學。夕陽下，我彷彿又看到您在忙碌的背影。夜深人靜時，您一定又在微弱的燈光下備課，批改作業，滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象聖潔高大，這個浩瀚無邊的世界顯得那麼渺小。時間過得真快，無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步，六年終究要過去，只是沒想到，來得這麼快，我們就要分別了! 王老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進;您是一股涓涓細流，湧進我們的心田;您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，”這是您一生的寫照! 生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。

師恩難忘，我沒有什麼華麗詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您説:“王老師，謝謝您!”

祝:身體健康，桃李滿天下!

您的學生

時間：

六年級畢業給班主任的一封信 篇10

敬愛的老師：

你好！

有人説，老師是夜晚最亮的北斗星，指明瞭我們前進的方向；有人説，老師是山裏最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人説，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護着我們這些未來的花骨朵。

老師，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字裏藴藏着美妙的聲音，那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那温和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業時，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還藴藏着許多祕密，那不是驚人的祕密，也不是神奇的祕密，更不是搞笑的祕密，那是老師獻給我們愛的祕密。

老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星，在學校，您教我們知識；回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖着疲憊的身軀上牀休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護着我們，為我們遮風擋雨，不讓我們受到傷害。

我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

祝您身體健康，天天快樂！

您的學生

時間：