家長給班主任的一封信（精選18篇）

家長給班主任的一封信 篇1

穆老師：

您好!

聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。

真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天，聽了您的講話後，我很認同您培養孩子學習的主觀能動性的觀念，但是在現代這個社會，我認為孩子的課業實在太重了，家長看着孩子也可憐。

很久以來，我只有一個願望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學以來，這個願望始終沒有實現過。每天他都是被我“快點、快點，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來後，總得睡眼朦朧地對我説：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢裏還和我討價還價。看着孩子睏倦的樣子，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起牀。

在家完成作業時，做作業要規定時間，一般來説，高年級孩子的書寫作業應在1小時~1.5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題，不要急於給予答案，要讓他先思考後，再給予一定的幫助。

作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫助我。在此深表感謝!

孫宇家長：齊欣

20xx年XX月XX日

家長給班主任的一封信 篇2

尊敬的賀老師：

你們好!我是一(7)班新生李雨萱的媽媽，非常榮幸我的女兒能成為你們的學生，首先我想對你們未來六年裏即將付出的辛勤工作表達我最真誠的感謝!

為了你們能更快地瞭解李雨萱，我想簡單介紹一下她的性格特點以及學習、自理能力方面的情況。

李雨萱是一個非常聽話懂事的孩子，她的乖巧讓我們自己都常常感動。她上進心很強，喜歡正面的表揚和激勵。性格上比較慢熱，要很熟悉後才會展現自己活潑粘人的一面。在幼兒園時人緣非常好，也一直是老師的小幫手，被老師稱為最合格的小組長，並在最後一期模擬國小生活時被選為班長。

女兒從出生起就是我們自己帶大，對她的要求也可能比爺爺奶奶輩帶大的孩子嚴格一些，這也讓她從小就有了很強的原則性，定下的規矩基本上都能自覺遵守。從兩歲多開始，玩了玩具自己收好才能睡覺;五歲後定期在媽媽協助下清理玩具櫃、書櫃和自己的衣櫃;六歲開始自己獨自睡覺，吃飯、洗澡也都已經能自理。每天練琴、練功都不需要我催促，已經養成了自覺的習慣。雖然，幼兒園階段我沒有教過她多少知識上的東西，但我堅信好的學習習慣、生活習慣能為她國小階段的學習插上翅膀。

李雨萱的學習接受能力比較強，我們目前感覺對語言比數字更敏感。其實從1歲訂閲巧虎的早教產品以來，她的邏輯思維能力一直髮展較好，但計算能力不算特別突出。除了幼兒園教的20以內加減外，我們也沒有對他計算方面的特別訓練。不過我相信國小階段的系統學習一定能讓她在各方面都有長足的進步，我也會積極配合老師的教學和她共同學習成長。

遵從女兒的興趣指引，我們為她選擇了一些特長培訓。舞蹈已經在天音藝術學校學習了兩年，和所有的女孩子一樣，她從小就表現出對舞蹈的喜愛，一聽到音樂就會翩翩起舞，2歲多帶她去三亞亞龍灣時，她跟着廣場上樂隊的音樂從台下扭到了台上。五歲開始學鋼琴，每天練琴半個小時至一個小時，今年暑假考了三級，成績還沒出來，她自我感覺良好。在幼兒園時也特別喜歡彈鋼琴給老師和小朋友聽。不管學舞還是學琴，我們沒有以過級為目標，只是希望能夠培養她良好的氣質以及對藝術的欣賞與熱愛。她還已經在新東方學習了三個學期的英語，雖然她第二期開始換班到國小組的班級，但學習能力並不輸哥哥姐姐們。第一期考核評為一等獎，第二期因為帶她出去旅行缺了課只能評單項獎，獲得了“最具學習潛力”獎，第三期是二等獎。這個暑假，我們送她學習了乓乓球，可惜只是短暫的一個月時間，但願一個月的乒乓球訓練能為她開啟另一扇運動愛好的大門。除了這些固定的興趣課外，她還在幼兒園參加過奧爾夫音樂、圍棋、畫畫、陶藝的興趣班，平時也特別愛聽故事、做手工和畫畫，家裏每一個成員過生日或母親節父親節都一定能收到她親手做的畫的賀卡，讓我們因為擁有這麼有愛懂感恩的孩子而無比驕傲。

每一個孩子在父母眼裏都是最好最棒的!不是因為他們有多麼優秀，而是因為他們都是獨一無二的。李雨萱也有許多缺點：她上課時偶爾會因為口袋裏的一個玩具一張紙片吸引了注意力，不夠十分專注，也許需要你們小小的提醒;她在還沒有很適應熟悉環境時不太愛表現自己，即便自己心裏知道也不願意積極舉手用語言表達出來，也許需要你們一個鼓勵的眼神;她剛開始肯定會比較膽小、回答問題的聲音或許輕微到只有她自己聽到，能不能給她一個微笑讓她因為你們和藹可親的笑容而掃除掉心裏的畏懼?在入校第一個月裏，我希望能和老師一起讓慢熱型的她儘快適應好新環境迅速建立起自信。我們也會一起幫助和引導她改掉自身的缺點，儘快融入新集體新生活。

生活上她的日常起居、換衣穿鞋、上廁所喝水都能夠自理。可是，她吃飯一直有些磨蹭，我很擔心在規定的時間內她能不能吃完吃飽，請老師多督促。她午睡的入睡也比較慢，但她不會影響其他小朋友休息，如果沒有睡着也沒關係，我會要求她晚上早點入睡。她睡覺時出汗特別厲害，幼兒園時一直是換衣服或隔汗巾的，我會為她準備睡衣或者汗巾，我告訴了她如果需要隔汗巾可以請老師和小朋友幫忙。當然，如果你們有什麼統一的規定，我也一定會按照你們的要求調整我們以前的習慣。李雨萱看着比較瘦弱，不過身體還算好，很少生病吃藥，不過她比較容易流鼻血，我會在書包裏放藥棉，她一般都能自己處理，萬一在校出現流鼻血的情況，老師無需太着急，我們都知道該情況的，只是要麻煩你們幫忙止血處理了。因為舞蹈學校要求小女孩最好都留長髮方便盤頭，所以我沒有省事給她剪短髮，假期裏已經鍛鍊她自己扎馬尾，可是還是扎得有些凌亂，如果有老師幫忙午覺後梳下頭就再好不過了，沒有的話，我還是會繼續鍛鍊她自己扎頭髮。

李雨萱已經能認識很多字了，可從小養成的每天睡前聽故事的習慣讓她還是比較依賴於我讀她聽，自己獨自看書的主動性有些缺乏。希望老師能要求她多自己看書，她更聽老師的話，我想盡快培養她閲讀的主動性。

我們家教育的指導思想是培養一個全面發展的孩子，而不僅僅只是一個學習好的孩子。善良、禮貌、謙虛、自信、上進、熱心都是一個孩子應該具備的優秀品質。我們認為孩子綜合能力的強弱，包括良好的性格、良好的習慣、良好的身體、良好的學習都是直接關係到她未來成功或幸福與否的要素。我們也會從這些方面對她做出要求。

我們希望多瞭解孩子在校學習生活的一點一滴，也希望能夠多和老師溝通交流。但我知道，你們每天面對的是幾十個孩子事無鉅細的工作，以及每一個孩子身後好幾個家長的期待目光甚至是不放心的問東問西，深知你們工作的辛苦。我儘量不會去過多地打擾你們的工作和生活，但我歡迎你們有任何情況在任何時間給我打電話或讓我去學校聽取你們的意見或建議。另外，我上班地點就在侯家塘，工作也不是很忙，如果你們有任何需要家長協助的工作要做，我非常樂意為你們為孩子們效勞。

我們知道孩子的健康成長不僅僅是老師的工作，更是我們家長義不容辭的責任，我們會積極配合老師幫助孩子進步，讓我們一起用心培養好這些可愛的花朵!

最後，再次感謝你們已經並即將為孩子付出辛勤汗水的每一份努力和給予他們的每一次讚賞與鼓勵。

祝工作順利、生活愉快!

李雨萱媽媽

X年9月2日

家長給班主任的一封信 篇3

一、文明規範用語

1、初次見面説:您好、您早 2、客人到來説:歡迎、請坐

3、好久不見用:久違 4、領導檢查用:歡迎檢查指導

5、求人解答用:請教 6、贊人見解用:高見

7、看望別人用:拜訪 8、陪伴領導和朋友説:奉陪

9、等候客人用:恭候 10、請人幫助説:請多關照

11、表示謙意説:對不起、不用客氣 12、麻煩別人説:拜託

13、與人分手説:再見、您走好 14、中途先走説:失陪了

15、表示答謝説:謝謝 16、表示禮讓説:您先請

17、接受感謝説:這是我應該做的、沒關係 18、助人為樂説:我能幫您做什麼

19、徵求意見説:請指教 20、表示慰問説:給您添麻煩了

21、發言結束説:謝謝大家

二、儀表文明規範

1、講究個人衞生，勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲。

2、髮型要得體，男性頭髮前不蓋眉，側不掩耳，後不及領;女性根據年齡、職業、場合的不同，梳理得當。

3、着裝要整潔合體，保持乾淨整潔，熨燙平整，穿着合體，鈕釦齊全。在辦公場合男性不可光膀子、卷褲腿;女性不宜穿着吊帶裝、露臍裝。

三、辦公場所文明規範

1、堅守崗位，出滿勤、幹滿點，幹好本職工作，做到不脱崗、不竄崗、不睡崗，不做與工作無關的事。

2、牢固樹立“安全第一”的思想，嚴格遵守公司的各項規章制度。

3、室內每天清掃，確保乾淨整潔，每個辦公桌上堆放資料、書籍不得超過兩摞，文件櫃資料要擺放整齊，辦公桌椅損壞時應及時維修好，不得在桌上、牆上亂寫亂畫，嚴禁上班期間利用電腦打遊戲、看電視。

4、做到隨手關燈、電扇，最後離開辦公場所者應關閉門窗。

5、同事之間團結友愛，互相關懷，正常交往。

6、愛護集體榮譽，愛護公司榮譽，團結一致，努力創造環境優美、衞生舒適的工作環境。

四、宴請與就餐文明規範

1、赴宴要準時，因故不能參加要及時告知。

2、就座時，要讓領導和長輩先入座，講究賓主次序。

3、禮道要周全，不要不修邊幅、不拘小節。

4、“吃相”要文雅，不要只顧自己埋頭吃喝，旁若無人。

5、飲酒要有度，不要逞能狂飲。

6、對待服務人員，不要大聲吆喝，故意刁難。

五、迎接檢查文明規範

1、對待上級、業主或監理的每次檢查，都應積極準備，不得懈怠。

2、重要檢查時應懸掛標語、橫幅表示歡迎。

3、領導檢查來臨時應主動熱情的介紹情況，不得置之不理，視而不見，嚴禁溜號、逃避。

4、對檢查中指出的問題，應虛心接受，積極整改，不得發生語言衝突。

5、檢查完畢應與領導再見，送別至室外。

六、接待服務對象文明規範

1、無論上級領導，還是監理或勞務單位，應熱情迎客，主動讓座，沏茶倒水，不要怠慢失禮。

2、引導客人時，應位於客人左前方，乘電梯讓客人先行，到達時讓客人先走。

3、客人與領導初次見面，應先向領導介紹客人的單位、職稱、姓名，再向客人介紹本單位領導，如果是上級來訪，應先介紹本單位領導，再介紹上級。

4、交談要真誠專注，不要打斷別人的説話，不要心不在焉;送客要注意話別，不要厭煩草率。

七、接掛電話文明規範

1、要使用文明語言，接通電話後説:您好，請問找哪位?親切和氣，耐心細緻，要將來電內容、號碼及時轉告，收到上級單位的未接來電應及時回電，不得故意不接電話。

2、撥打電話先告訴對方自己的單位和姓名，非緊急事件，不得連續撥打對方電話。

3、要語句清晰簡明，通俗易懂，少説方言土語。

4、對方如聽不清或聽不懂，應放慢語速，逐字逐句加以解釋。

八、參加會議文明規範

1、要準時到會，不要無故遲到。

2、會前認真準備發言材料，力求簡明扼要，做到思路清楚，中心突出，態度明確，少説空話、廢話、套話，會議之前要把手機設置為振動、靜音或關機狀態，不要設置個性化鈴音。

3、要認真聽講，認真記錄，不要交頭接耳、隨意走動、大聲喧譁，不做小動作、玩手機、看報紙。

4、要維護會場衞生，不要隨地吐痰，亂扔紙屑。

5、遇到會中來電話，非緊急情況應待會後回電話，緊急情況應到會場外接聽。

6、外出參會後，應及時向公司及分局領導彙報，帶回的文件應上交公司。

九、握手文明規範

1、握手時，伸出右手，適當用力。

2、注視對方，微笑致意，不可左顧右盼。

3、握手順序按照“尊者為先”的原則。

4、男士與女士握手不宜時間過長、力度過大。

十、處世為人文明規範

1、要團結信任，互幫互助，不搞幫派與小集團。

2、要保守公司機密，嚴禁將不便公開的工作情況向他人泄露，製造矛盾。

3、要講究職業道德，服從工作分配，不要唯利是圖，損人利己。

4、要遵紀守法，不要收受賄賂，打架鬥毆，不得參與黃賭毒活動。

5、要寬以待人，樂於助人，善作好事。

6、要光明磊落，有意見當面説，不要背後説人壞話，不要誹謗他人，挑撥是非。

7、要坦誠明理，不要言出無信，不講道理。

8、要正派公道，不要不講原則，曲意逢迎。

十一、對待公物文明規範

1、要愛護辦公設施，不要拆卸和損壞，使用後要及時擺放到原位。

2、要維護公益設施，積極同盜竊、破壞行為作鬥爭。

3、不要在牆壁刻畫、塗抹和損壞。

4、要愛護花草樹木，不要踐踏攀折。

十二、執行公務文明規範

1、實行首問負責制，對不屬於自己職責範圍的事項要負責聯繫或介紹到有關部門，不允許説不知道或推諉扯皮。

2、部門間、各班組間應相互配合協作，對上級交辦需本部門辦理的事項，必須在規定時間內辦完，如屬幾個部門共同解決的，牽頭部門要主動協調，有關部門要密切配合。

3、不得將個人不滿、不愉快等情緒帶入到工作中，幹好本職工作，按時、按質、按量完成工作任務。

4、外出辦事要主動介紹自我，説明來意，進出他人辦公室應先敲門，經應允後方可進入，即使是敞開的也要使主人知道有人來訪，離開時應有禮貌向主人告別。

5、衣着要整潔，儀表要大方，態度要和藹，語言要文明，處事要公道，辦事要廉潔。

6、不要衣冠不整，不要擺架子、耍威風，不要感情用事，不要以勢壓人，不要以權謀私。

十三、危難之際文明規範

1、遇到不法分子，應挺身而出團結一致，一致對外，不得躲避。

2、對違反道德的人和事，要主動制止、勸阻、不要視而不見。

3、當他人處於危難之時，要積極主動幫助，不要袖手旁觀。

家長給班主任的一封信 篇4

一、導購員的工作紀律

1、導購員在工作過程中，必須穿工裝、佩帶胸牌;

2、導購員必須做到不遲到，不早退，做好班前準備、班後交接工作;

3、導購員在工作時間不準將個人物品帶入崗位，必須存放在指定的地點;

4、導購員在工作時，要保持口腔衞生，不準喝酒和吃帶異味的食物;營業中不準吸煙、吃零食;需補粧時，要到試衣間或衞生間補粧。

5、導購員要講究儀表儀容，不準留怪發，不準穿奇裝異服上崗，必須講究個人衞生，時刻保持整齊，清潔、美觀;

6、導購員不準在店內聊天、説笑、打鬧、也不準在店內與親朋好友長時間的交談;

7、導購員不能坐着接待顧客，不準擅自脱離崗位，更不允許崗位無人;

8、導購員在接待顧客時，不準與顧客發生頂撞、爭吵，如與顧客發生誤會或遇到個別刁難營業員的顧客，可報告經理解決;

9、導購員在營業結束時，不準存放限額以外的現金，不準挪用貨款;對顧客遺忘的物品要及時上繳，以便及時尋找失主，不能自己存放或私自使用。

二：導購員的崗位職責

1、以整潔的儀表，熱情細緻的服務來進行銷售工作，虛心學習專業知識，努力提高自己的銷售水平。

2、清潔環境，打掃賣場、貨倉、櫥窗以及門窗的衞生，以整潔優美的購物環境來恭迎顧客光臨。

3、檢查掛通和層板，對缺貨位置要及時補貨，對於未能補齊的貨物應馬上調整展示位置。

4、整理貨品，把貨品分類，並根據貨品的種類、特點來進行相應的展示和恰當的陳列。

5、及時更換POP，及時懸掛弔旗以及隨時更換海報，新款上市要張貼好宣傳圖片和價碼。

6、掛通及貨架上的貨品應備齊所有的顏色、尺碼和產品介紹，褲夾和褲撐應同一方向排列整齊，把帶有“小豬班納”標誌的一面對着顧客。

7、層板上若有疊裝，同一層板上的疊裝要經常整理，並保持同一高度，掛裝不僅要經常整理，而且要經常更換和熨燙，未熨燙的褲子不準懸掛和上櫃。

8、認真做好交接班工作，交接時不僅要點清貨品，而且要向對班交接班會內容，傳達公司精神和通知，同時按規定統計進、銷、存數據，填送報表，做到填送及時，數字準確，月底與倉管一起做好盤存工作。

9、掛通上的貨物應扣上鈕釦、拉上拉鍊，吊牌掛在褲後或放在褲袋內，當顧客試衣時應幫顧客解開鈕釦，拉開拉鍊。

10、注意每一款的銷售情況，並及時上報經理，以便經理能根據實際情況進行調配貨。同時根據經營情況，經常分析商品結構，保準經營的花色、品種、規格齊全，供應數量充足，對過時款、滯銷款、殘缺款應適時提出處理意見。

11、工作積極主動、服務熱情，做好銷售的每一個細節，要百挑不厭，用優質的服務樹立起公司的良好聲譽。

三：導購員在接待顧客時的注意事項

1、留意顧客的購物信號

(1)當顧客反覆觸摸某一款時

(2)當顧客抬頭時

(3)當顧客突然停下腳步時

(4)當顧客的眼睛在搜尋時

(5)當顧客與導購員的眼光相碰時

(6)當顧客在比較貨品時

(7)當顧客與其朋友品評交談時

(8)當顧客長時間凝視某一貨品，若有所思時

2、當顧客試衣時

(1)拿出顧客要試的衣服，幫顧客核對尺碼。

(2)幫顧客解開鈕釦，拉開拉鍊。

(3)把顧客領到試衣間，並提醒關好門，防止有顧客又有換衣，造成衝突。

(4)告知顧客自己的名字，以便顧客需要幫忙時招呼自己。

(5)鼓勵顧客走出試衣間，以使展開評述。

(6)在顧客走出試衣間前，應及時與顧客的家長和同伴溝通，以促進銷售。

(7)顧客走出試衣後，不要立即對顧客讚美，應幫助顧客整理衣物後，再適當進行讚美和評述，不要讓顧客產生虛假的感覺。

(8)當顧客所試的褲碼不合適時，應實事求是，迅速給顧客找出一條最適合的尺碼，沒有適合顧客的尺碼時，應推薦別的款式或與其試的款式相近的款式。

(9)在顧客請求推薦時，應根據顧客體型和喜好，儘量做到一步到位，當給顧客連續推薦三款或以上時，仍未達到顧客滿意，顧客將對導購和品牌失去信心。

(10)在做試衣評述時，應結合顧客同伴的意見和建議，去迎合顧客及其同伴。

(11)顧客不滿意時，應鼓勵顧客試別的款式。

(12)在顧客試衣時，建議顧客搭配什麼樣的上衣和鞋子，效果是最佳的。

(13)當試衣間裏有別的顧客正在用時，應請顧客稍等一下或趁機再向顧客介紹別的款式。

3、當顧客決定購買時

(1)仔細幫顧客疊好，然後放在手提袋裏，並送給顧客印有店面地址和聯繫方式的信譽卡。我們可以做信譽卡，見信譽卡詳情。

(2)幫顧客包裝時，給顧客講清楚原價和折扣價，以及正進行的促銷或優惠活動。

(3)在顧客提貨時，給顧客講明打理和保養方法，包括熨燙、洗滌、保存等正確方法。

(4)誠懇感謝顧客光臨，希望她能再次惠顧。

4、當店內沒有存貨時

(1)準確核查倉庫內是否有存貨，如果沒有應如實告訴顧客，切忌拿別的尺碼有意欺騙顧客。

(2)確認沒存貨時，請顧客稍等，打電話從別的分店調貨。

(3)請顧客留下聯繫方式，有貨時應積極、及時地通知顧客。

(4)推薦能替代或相近的一款給顧客試。

(5)徵得顧客同意時，可試大一碼或小一碼的褲子。

5、當顧客無購買意向時

(1)問清楚顧客的需求，並真誠聽取顧客的意見或建及時記錄下來，並反饋公司。

(2)問清楚顧客不滿意的原因，儘量做最後挽留和補救。

(3)留下顧客詳細資料，包括身高、體態、喜好等，有符合顧客要求的新款到貨時，應主動邀請顧客試穿。

(4)同樣衷心感謝顧客的光臨，希望能再次見到她。

家長給班主任的一封信 篇5

尊敬的團組織：

梁啟超先生説得好：＂少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。＂

我是八年級（x）班的，和每一名中學生一樣，我有着理想和抱負，嚮往着美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，共青團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。

青春，是責任的標誌，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要揹負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

我們擁有健康的體魄，堅強的意志，和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的鋭意進取和勇於拼搏而驕傲。我們不要被暫時的困難和阻力嚇倒，不要向挫折和失敗低頭，不要因風雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志扞衞心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌。困難和阻力算什麼，數風流人物，還看今朝；驚濤駭浪算什麼，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海；競爭和挑戰又算什麼，傲視羣雄，問天下誰與爭風？

如果這次有幸加入共青團組織，我一定會以更高的標準來要求自己，因為入團可以學習建設有中國特色的社會主義理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現代科學文化知識，不斷提高我們的思想道德素質和科學文化素質。

如果並沒有如願進入共青團組織，我也不會氣餒。我會牢記共青團員的標準，時時刻刻提醒自己，爭取在最短時間內成為一名共青團員。

請組織批准！

此致

敬禮！

申請人：本站

20xx年xx月xx日

家長給班主任的一封信 篇6

尊敬的合作伙伴您好:

x公司成立以來,感謝您的支持,20xx年是成立五週年,為了讓公司更快更好的發展,現公司對物流部門做了專業調整。

20xx年x月x日開始所有從我司發出去的貨品將貼上我司專屬條形碼,今後我司將只受理自發貨之日起三個月之內的退換貨品,超過三個月的貨品或無塑封及影響二次銷售貨品我司將不予接受調換或退貨。因考慮到目前部分合作店家還有很多沒有公司條形碼的貨品,您可以將貨品發至我司重新貼上條形碼。在兩個月之內可以調換至我司,若超過兩個月並且無條形碼的我司將不予受理貨品退換,截止日期為x年x月x日。

感謝您的支持與配合!

商祺

家長給班主任的一封信 篇7

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

從小到大，我都在你們無微不至的關懷下幸福快樂地成長，過着公主般幸福的生活。在愛的海洋裏，我從來都不知道是你們的愛給予我這樣一片海洋，也從來不知道該用什麼來回報你們的愛!

一轉眼十五年過去了，我從一個懵懂的小女孩變成了知識淵博的小姑娘!六年的國小生活正是因為有你們的倍加呵護才會過得如此充實精彩!即將國小畢業的我即將面臨另一個挑戰--國中考試。

在這段最關鍵的時刻，是你們為我奔波勞累，為我尋找好的學校，每每看着你們淌下的汗水，我明白那是你們對我付出的愛!

上了國中，就不能整天都和你們在一起了;就不能一放學回家，就聽見你們關心的話語;就不能在遇到困難時，有你們的鼓勵陪我一起前進;就不能……慣了和你們一起歡笑，一起努力，一起生活，不知道進入國中，是否會習慣沒有你們的生活?

回憶這十五年來地點點滴滴，都讓我感受到這份偉大而深沉的愛!

媽媽，您給我的愛，是温柔的;我就像您最心愛的寶貝一樣，捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了……

還記得那一天，天灰濛濛的，像要吞噬整個天空。上學前，您告訴我:“這麼暗的天，等會一定會下大雨，你帶把雨傘，要不會被雨淋濕的。”我説什麼也不肯帶，(那時雨傘對我來説是個負擔，重死了……)您實在拿我沒辦法，就不再勉強我了。“叮鈴鈴”放學鈴聲敲響了，我和小夥伴們一起衝出了教室，然而眼前的一幕讓我呆住了，黑暗籠罩着整個校園，大雨嘩啦啦地下着。時間一分一秒地過去，看着夥伴們一個個撐着小傘回家，我急哭了，我好後悔沒有聽您的話，我想您現在一定很生我的氣，不會來接我了……就在這時，我朦朧的雙眼前出現了一個熟悉的身影，啊，是您冒着大雨撐着傘來接我了。在您的傘下，我“安全”地回到了家，而您卻全身濕透了。那一刻，我的心如針刺一般疼，那一刻，我也明白了，這就是母愛!

生活中隨處都可以看見您對我的愛，它就像美麗的繁星，播撒在我的天空!

爸爸，您給我的愛，是嚴厲而温暖的，您就像我的朋友一般，聽我訴説心裏話，給我講大道理。我有時犯錯誤，您在百忙之中，也會抽空來教導我，那嚴肅的表情，充滿期望的話語，都裝滿了您對我的愛。然而你也從來都不約束。剝奪我的自由，是您對我的諒解，給了我一片屬於自己的快樂小天地，在這片天地裏充滿着嚴肅而偉大的父愛!

您默默地關心我，鼓勵我，有時候，只要有您一個肯定的目光，就能讓我勇往直前，這是種默契的愛!

爸爸媽媽，你們的愛是我前進的動力，更是盛開在我內心深處永不凋謝的花兒。爸爸是座山，媽媽是條河，山擁抱着河，河滋潤着山，而我正是這山上，這河邊一顆幸福的種子，生長在山高大的脊樑上，享受着清甜河水的哺育，茁壯成長!

爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們這十五年來給予我的愛，在我心裏，你們永遠是天下最好的父母。我會用行動來證明，你們的女兒不會讓你們失望的!在此我想與你們做個約定:如果還有下輩子，我們還要在一起，永不分離!(勾勾手，一百年，不許變哦!)

願:身體健康，萬事如意，甜甜美美，幸福到永遠!

家長給班主任的一封信 篇8

因為你，我迷失了，獨自一個人盲目的尋找，我心中的寂寞。為什麼到現在還在迷茫?你無聲的離去，不為我守候!何時起你與我相隔千里!沒有你在身邊，我倍受熬煎。

這種想見不能見的傷痛，讓我對你的思念越來越濃!我的勇氣不夠多，更找不到主動找你的理由。曾讓我心碎的你，我依然深愛着。你根本沒發現，你就是我的一切。你不會明白，我根本無法將你放下，將你從我的記憶裏抹去。

多想告訴你，你就是填滿我內心的人。你就是我心中，僅存的一絲温暖，多麼希望你坦然面對。你卻無聲的像風一樣逃走，人海茫茫，何時才能找到你?

我的偽裝的太多，你無法拆穿我....你是那埋藏在我內心深處的人，多想告訴你，因為愛你，我還在為你守侯。在這個有你的城市，明明只有幾分鐘就能見到的距離，為何卻是遙遠?你讓我如此着迷，愛的力量就讓我擁有一次!親愛的,只想告訴你：“我只愛你”。

家長給班主任的一封信 篇9

各位班主任、科任老師、家長：

寒假將至，新春臨近。為給孩子們營造一個平安、和諧、健康的寒假生活環境，根據市、區關於開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”暨“我們的節日春節·元宵節”主題教育實踐活動的通知。請您積極配合學校做好以下相關工作：

一、安全記心間

寒假期間要特別注意學生的安全教育，完成以下兩項作業：

1、參加全國20xx年平安寒假安全教育專項活動。

步驟：

⑴用20xx秋季網上學習的賬號登錄： (福建省學校安全教育平台)，點擊活動宣傳圖片或“我的作業”進入活動頁面;

⑵分別完成模塊一填寫學習收穫，可獲“安全小衞士”稱號;模塊二觀看《寒假安全教育》視頻並簽名確認。(注：詳見教安組辦【20xx】1號文件。開學初德育保衞處將進行統計考評。)

2、家長和孩子共同學習《xx市實驗國小xx校區關於20xx年寒假安全告家長書》，開學後將回執單交各班主任彙總送德育保衞處。

二、學習不放鬆

認真完成“寒假作業”;引導學生讀一本好書，誦讀經典;養成每天瞭解國內外大事，讀書練字的習慣(1—2年級每三天寫一張硬筆書法，除夕至初六除外)，開學初，每人自選一張最滿意的書法作業做封面並裝訂成冊，並於2月26日下午第二節交書法組參加學校評比;家長與孩子一起整理“學年素質教育袋”資料。

三、生活有條理

請和孩子一起制訂合理的生活時間表，與孩子商定一個切實可行的寒假計劃;督促孩子每天早起早睡，並堅持參加每天1小時的體育鍛煉活動，鞏固所學的“人人巧用一條繩”、也可在家長指導下，結合自身實際力爭每天堅持跑步或其它項目鍛鍊，新學期經班級統一彙總報送學校;每天收看電視、玩電腦的時間總量應控制在2小時內。

四、講節儉做家務

在家節約水、電，不比吃喝，不買零食，不亂花錢。引導學生利用春節、元宵節親人團聚，學禮儀，説感謝話，發親情短信，主動向長輩問好，幫長輩做力所能及的家務。如：疊被子、洗碗、擦桌子等。長輩給零花錢、壓歲錢要儲蓄起來，用到有意義的地方。

五、實踐促提升

(一)參加學校“南文化進校園”系列活動：

(1)一年級學生參加花燈製作。可1—2人合作，以“學生與家長”或“學生與學生”的組合方式製作花燈，2月24日各班彙總(每班10盞)送到學校參展評比(利用廢舊物品製作更好)。

(2)二年級學生尋找“年味”。每個學生或1-2人合作，通過參與過年的活動，瞭解家鄉或xx區的一項有趣過年習俗，用幾句話寫在A4紙上，能附上圖片或照片更好，x月xx日各班彙總(每班8份)送到學校參評。

(二)以下由各部門組織的活動，學生可自由選擇參加。

參加第八屆“海西”杯暨“海峽·冰心”杯“遠離危險健康成長”全國青少年寫作大賽

時間：20xx年x月xx日——x月xx日

要求：主題是“遠離危險·健康成長”;徵文題目自擬，題材、體裁不限，內容要求健康向上、感情真摯、語言通順。低年級組可寫話或寫段，字數不超過300字，詩歌不超過20行。

注意事項：

(1)本屆徵文全部採用網絡方式進行投稿。學校集體投稿，一至二年級各班選送5篇，於x月xx日前將電子文稿發送給各語文備課組長彙總。

(2)徵文須註明作者校名、年級、姓名、指導教師姓名、手機號，家長姓名、手機號(或家庭聯繫電話)。

(3)本次徵文同時開設“個人投稿”通道(沒參加集體投稿的，可自行投稿)網址為： 。

(4)參賽的相關詳情見《快樂語文》雜誌20xx年上半年、快樂語文網站 以及相關海報。

六、其它事項

1、貫徹落實上級有關糾風及師德師風要求，學校領導、老師逢年過節謝絕家長禮金(物)和吃請，請家長配合，共創風清正氣教書育人環境。

2 、x月xx日上午按“三表”正式上課，註冊事項另向大家公告。

最後，祝您及全家新年快樂、吉祥如意、身體健康!

家長給班主任的一封信 篇10

親愛的母校：

您好!

我曾經教誨我的學校，她傳授我知識、道理、哲學和文化，是我偉大的老師。在回憶中，我和同學們在母校裏，就因為有這所學校才讓我認識到那麼多的朋友，交到那麼多好友，我們互相幫助，互相學習，那真是快樂，不會的大家一起思索，等於一份作業幾人做，效率高，學得快，而去時間短。

咱們這些殷殷向勤的花兒，不能沒有老師這辛勤的園丁，否則都沒有我們成才的花兒，每天老師都在默默奉獻自己的生命和知識來灌輸我們這些調皮的花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學壞每天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們温暖每天給我們陽光……

老師，您是那麼的偉大!那形象是多麼光輝，那微笑是多麼燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。

母校您是多麼偉大!將我們這些乳臭未乾的種子，培養為祖國的花兒的棟樑，母校您是祖國的寶藏!

家長給班主任的一封信 篇11

廣大家長朋友們：

承德是河北的一座城市，是一個著名的旅遊勝地，那裏景色秀麗、神奇，令人流連忘返。

承德被無數的山環抱着，是一個名副其實的“羣山之城”。山上有許許多多形態各異的石頭。有的像躺着的佛，有的像巨大的臉……最奇妙的是豎立在山頂上的“大棒槌”石，居然在懸崖峭壁之上歷經千年風雨而屹立不倒。

除去連綿羣山之外，承德還有她温柔的一面，那就是將城市一分為二的大河，河水清澈見底，將柏油馬路上川流不息的汽車和高樓大廈倒映在其中，與河上的城市“心心”相印。夜幕降臨的時候，路燈亮起來，與街道上的車燈相互輝映，照亮了城市的每一個角落，給夜色中的城市點耀了光明。

承德有很多風景名勝，最廣為皆知的就是避暑山莊。山莊裏。小鹿奔跑在叢林中，好像在展示自己勻稱的身段，水靜如鏡的熱河映着這美麗的景色，讓人彷彿置身於仙境。這是多麼美麗的地方!我愛承德，我愛這美麗的“塞外江南”!

家長給班主任的一封信 篇12

親愛的爸爸、媽媽：

你們好！在我心目中你們是我最熟悉、最親、最愛的人！

我漂亮、可愛的媽媽。您一直對我的要求就要比爸爸嚴格得多，我內心是怕您佔了多數。直到有一次我們家吃火鍋，滾熱的湯一下子全灌進我的袖子裏，我的手臂被嚴重燙傷。當時您抱着我去醫院，在路上您一直流着眼淚。在半個月裏您又要上班，又要帶我去醫院換藥，都讓您變蒼老了許多。我想對您説聲：“媽媽，您辛苦了！”

爸爸，您記得嗎？在寒冷的冬天去送我上英語課。我在温暖的教室裏學習，而您卻在樓外刺骨的寒風裏等待，足足等了兩個小時。放學後，您都快凍成一根冰棍了，這還不是因為了我。您常帶我出去玩，讓我在大自然中呼吸，您知道嗎？我特別喜歡您帶我出去玩。

在這裏，我要大聲地全世界宣佈：“我非常非常愛您們——我的爸爸、媽媽！”

願您們天天開心，工作順利！

愛您們的女兒張皞玥

20xx·1·30

家長給班主任的一封信 篇13

該守則從考生進場時間(最早與最遲時間)、必帶證件、禁帶物品、填塗答卷規範、用筆等方面提出了詳盡的要求，可以説是考生參加大學聯考必讀。

今年廣東繼續採取人防+技防，杜絕替考和作弊。在開考前，監考員使用金屬探測儀檢查考生是否攜帶通訊工具等違禁物品進入考場，逐個驗證考生身份，核對考生的准考證、身份證，通過照片、指紋等進行信息比對。

考生必須自覺服從監考員等考試工作人員管理，自覺接受監考員使用金屬探測儀進行安全檢查，不得以任何理由妨礙監考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考點及其他考試工作地點的秩序。

考生憑準考證、身份證(現役軍人身份證件)，按規定時間和准考證上各科目的考場、座位號參加考試。

考生入場，除2B鉛筆、書寫黑色字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、圓規、三角板、橡皮外，其他任何物品不準帶入考場。

嚴禁攜帶各種無線通訊工具(如尋呼機、移動電話、無線耳機)、電子存儲記憶錄放設備、塗改液、修正帶以及不透明的文具盒(袋、套)和水杯(含飲料)等物品進入考場。

考生應在每科開考前30分鐘憑準考證、身份證(現役軍人身份證件)，通過照片、指紋等身份信息比對後，進入考場，對號入座。

入座後將准考證、身份證等有效證件放在桌面靠走道邊上角以便讓監考員核驗。考生領到答題卡、條形碼和試卷後，須認真核對答題卡的張數，核對條形碼上的姓名、考生號與自己准考證上的信息是否一致。如不一致，應向監考員提出更換。

在規定的時間內用黑色字跡的簽字筆或鋼筆準確清楚地填寫答題卡上的姓名、考生號、考場號、座位號，用2B鉛筆在答題卡上根據所發試卷準確填塗試卷類型(A或B)，並將條形碼橫貼在答題卡右上角的“條形碼粘貼處”欄框內。凡漏填、錯填、全填或字跡不清的答卷、答題卡，導致無法正常評卷的，責任考生自負。開考信號發出後才能開始答題。

開考15分鐘後(非英語科的外語科目考試開考前15分鐘)，禁止遲到考生進入考點、考場，每科考試結束前30分鐘起方可交卷出場，交卷出場後不得再進入考場，也不準在考場附近逗留或交談。

考生須在答題卡規定的區域答題。選擇題用2B鉛筆在選擇題答題區作答，非選擇題用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答。作答選做題時，必須用2B鉛筆填塗相應選做題題號信息點。漏塗、錯塗、多塗，答案無效。

不準用規定以外的筆和紙答題，不準在答卷、答題卡上做任何標記，否則答題卡無效。考生不準隨意修改答題卡上的題號，考生必須在指定的題號裏作答。

凡不在指定答題題號框內作答、超出答題區域作答或擅自更改題號作答，其答案一律無效。如果解答中有畫表或輔助線，先用鉛筆進行畫線、繪圖，再用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑確認。

在考場內須保持安靜、不準吸煙，不準喧譁，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷、答題卡，不準將試卷、答題卡或草稿紙帶出考場，不準自行傳遞工具、用品等。

遇試卷分發錯誤及試題字跡模糊等問題，可舉手詢問;涉及試題內容的疑問，不得向監考人員詢問。

考試終了信號發出後，立即停筆，根據監考員指令依次退出考場，不準在考場逗留。

如不遵守考場規則，不服從考試工作人員管理，有違紀、作弊等行為的，將按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)及有關規定進行處理，並將記入國家教育考試誠信檔案;涉嫌違法的，由考點或教育考試機構移送當地公安機關,按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》及有關法規進行處理。

家長給班主任的一封信 篇14

華同學：

你好!

去年暑假，我們在南京遇見了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產，而你不知道我們射陽的美景和特產，我便想把你請到我們射陽這邊來玩一玩。

首先，我會告訴你，我們射陽被稱為“鶴之鄉”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多麼的高貴、典雅。是一隻只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動，正凝視着遠方;有的微微張開翅膀，美滋滋的對着湖面照鏡子;有的用它那又尖又長的細嘴在湖中捕魚;有點在天空中自由自在飛翔，彷彿正在欣賞着美麗的風景。

聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧?好!我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽好吃街小吃的話，你會百吃不厭。

如果你要走了的話，我還會送你“射陽大米”，射陽泥螺、射陽海鮮、洋馬菊花茶、射陽醉螺等特產，來吧!我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的。

祝你生活愉快!學習進步!

家長給班主任的一封信 篇15

親愛的媽媽：

您好!

我有很多心裏話想跟您説!

您還記得嗎?我小時候常常纏着您給我講童話故事，於是你為了我而看了很多很多的童話故事。每到晚上，您先輕輕地撫摸着我的頭，然後娓娓地講起了扣人心絃的童話故事，直至我進入甜甜的夢鄉。有的故事能讓我捧腹大笑，有的故事能讓我聽了還想聽，有的故事能讓我流出淚水，有的故事能讓我知道應該怎樣做個好孩子……。現在，我已經能夠看一些童話故事了，能夠自己獨自理會故事中所包含的意義了，知道應該怎樣去做人，怎樣去做事……。媽媽，您就是我最好的啟蒙老師!謝謝您，媽媽!

您還記得前幾年您在縣城教書時的情景嗎?我是多麼地想您回來呀!我們每個星期只能見一次面，每次星期五回來，你見到我總是親了又親，在星期天，您要回縣城去，我的心裏是多麼的不開心，幾乎每次您一走我都要跑到奶奶樓上哭一陣子。

自從您回到壺鎮工作後，我別提有多高興，媽媽，我知道您是捨不得我才毅然決定辭去這份輕鬆的工作的，我難以忘記的一句話就是您説的：“雖然現在累一點，但是我每天可以看到侃侃就足夠了”，媽媽，您對我真是太好了!

媽媽，最近您身體好嗎?千萬別太勞累了。至今我還清楚地記得，小時候，您常常在別人面前説：“他還小呢!”那時，我真恨不得快點長大。可現在我才明白：我在您心中永遠是長不大的孩子……。

媽媽，我給您説些我們學校的事情吧!最近我們學校舉行了一次風箏展，同學們做的風箏可好看了，許許多多的風箏聚集在操場上，簡直就是風箏的世界：有青蛙風箏、有蜻蜒風箏、還有各種飛機型和方型的風箏…。。風箏的顏色絢麗多彩，有紅的、白的、黃的、藍的、紫的……。看得我眼花繚亂，目不暇接，我真想拍張照片和您一起來分享我們的快樂。

媽媽，其實您對我的愛是無法用語言來表達的，即使我説得再多、再多，也説不完、道不盡您對我的呵護。

祝您身體健康，天天開心!

家長給班主任的一封信 篇16

敬愛的學校團委：

我通過班上團組織和團員同志的教育和幫助，又經過上次的團章學習，我深深地認識到作為一個跨世紀的青年，必須積極爭取加入青年的組織——中國共產主義青年團。

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是黨的可靠又得力的助手和後備軍，也是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為社會主義現代化強國，正因為如此，我感到入團光榮，入團的好處，所以我決心加入共青團。

首先，我要把自己培養成具有“四有”“五愛”品質的現代青年，遵守團章，接受共青團的教育、教導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，積極參加團組織的活動和各項工作，自覺執行團的決議，遵守團紀律，除此言之外，我無論在校內、校外都踴躍參加有利於團名譽的事，為團爭光，為團做貢獻，做一名名符其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”做力所能及的貢獻，所以我向團委申請。我一定會用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批准。如果我一時未被批准，決不放棄，要接受更大的考驗，繼續創造條件爭取。我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去，積極的團結同學，在與同學的關係中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。

如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請，我還是不會喪失信心，這隻能説明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批准我的。我會一直繼續努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。

此致

敬禮

申請人：本站

20xx年xx月xx日

家長給班主任的一封信 篇17

廣大村民朋友們：

您們好!

為進一步規範全鎮規劃建設管理秩序，防止亂佔濫用耕地，及時發現、制止、查處、打擊各種違法建設行為，切實維護羣眾合法利益，促進土地資源合理有序利用，根據《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國城鄉規劃法》等法律法規，現將農村用地與村民建房有關事項通知如下：

一、 建房原則

1、根據現行政策，每户村民只能擁有一處宅基地。新建住宅必須控制建築面積的層高，其中佔用耕地的，每户不得超過120平方米;佔用非耕地屬村內空閒地和老宅基地的，每户不得超過180平方米;住宅層數符合規劃要求。

2、村民建房原則上鼓勵以拆舊建新為主，不得佔用耕地，堅決不能佔用基本農田。

3、村民建房必須先批後建，必須符合村民建房條件，堅決做到五個不批即不符合規劃要求不批;未承諾拆舊建新的不批;現有宅基地超過規定面積不批;不具備分家立户條件的不批;原住宅出售、出租或贈與他人的不批。五個禁止即禁止倒賣集體土地建房、禁止佔用基本農田建房;禁止建新不拆舊，禁止未批先建、批小建大、批此建彼;禁止違反城鎮規劃、鎮土地利用總體規劃、村莊規劃建房。

4、不經批准進行建設的，由鎮政府責令停止建設、限期整改。逾期不改正的，依法強制拆除。

二、審批程序

1、村民向所在村委會提出申請，填寫《村民建房申請表》和《村民建房審批表》，經村民代表會議或村民理事會同意，由村民小組簽署意見。

2、村民委員會初審，並在本村組公示七天，公示內容包括：

(1)申請人(夫妻)雙方姓名;

(2)家庭人口、原有房屋宅基地情況;

(3)申請建房的位置、四至界址、地類、面積、户型和層高;

(4)公示的期限;

(5)有異議的處理方法、途徑。

3、公示無異議後，由鎮土管城建辦、國土所、規劃所、村委會聯合派人實地踏堪會審，符合建房條件的依法審批;不符合建房條件的，由國土規劃所將不批准的決定告之申請人並説明理由。

4、經鎮人民政府審核同意，報縣人民政府批准，由縣規劃局，國土資源局審批取得相關證書後，鎮土管城建辦、國土所、規劃所和村委會派人到現場放線後方可開工建設。

三、實施監督

對有以下情形的歡迎社會各界和村民朋友的監督、舉報。

1、未經批准既開工建設的;

2、在基本農田上建房;

村民朋友們，當前國家正在推行不動產登記制度和農村集體土地房屋抵押等各項惠農政策，請你們及時依法審批，做到手續齊全，以便更好的享受到國家的政策紅利，我們也將嚴格執行政策、規範程序、做到公開公正，並加大對違法用地的查處力度，使我鎮的土地管理走向良性軌道，望廣大羣眾自覺配合和監督，為全鎮經濟社會和諧發展作出應有的貢獻。

謝謝!

XX鎮人民政府

家長給班主任的一封信 篇18

親愛的祖國媽媽：

您好!

媽媽，今天，您容光煥發，神采奕奕。我感到十分欣慰，我為您歷盡歲月而更加美麗光彩照人的母親而自豪，我知道您的背後有太多的挫折辛酸。不過您在眾多兒女的支持擁護下勇敢地走了下來。1949年天安城門上一聲“中國人民站起來了!”響徹雲霄!

您——東方母親終於甦醒了，從此，您帶領中華各族兒女走上了中華民族偉大復興的道路。

母親，您目光遠大，勤奮進取。乘着改革的春風，您帶着兒女打開國門，走上一條屬於我們自己的社會主義道路。您的兒女用自己勤勞的雙手書寫輝煌的成績，在這短短几十年來，使中國發生了翻天覆地的變化：20xx寧8月8日史上最偉大的奧運會成功在我國舉辦，金牌數也雄居第一，讓世人刮目相看 您勤勞勇敢，自強不息。

1998年，發生了特大洪澇災害，您帶領中國人民解放軍和廣大羣眾團結一心，萬眾一心使災區無疫情。20xx年5.12大地震，您和兒女們心手相連，帶着解放軍搶險救災，被困兒女也自強不息。1998年女也各盡其所能幫助災民……

作為祖國母親的下一代,我深愛着您,我的母親!我下定決心，一定要好好學習，長大後成為棟樑之才，為祖國的繁榮昌盛磚加瓦!