教學成果鑑定意見範文大綱

鑑定意見

《.....》的教學成果，通過採取提高教師的教學水平、運用多種教學方法和手段，培養學生的自學能力、應用能力等途徑，實現着高職高專人才的培養目標，使學生 “ 用數學的意識 ” 和 “ 用數學的能力 ” 得到全面提高，正逐步地將數學知識轉化為技能，其成效是顯著的。對教學內容、教材建設和教學方法與手段等方面進行了改革，較成功地探索了數學應用與數學建模的創新教學模式，是高職高專數學教育的創新。在教學、科研、師資隊伍建設和高職院校實用型人才的培養等方面取得了顯著的成績，具有較鮮明的職業教育特色。對高職高專數學教育改革具有積極的促進作用。

該項成果已獲得廣東省教學成果一等獎。《....》鑑定專家組一致通過，同意推薦該成果申報國家級二等獎。