給母親的一封信怎麼寫（精選19篇）

給母親的一封信怎麼寫（精選19篇）

給母親的一封信怎麼寫 篇1

親愛的媽媽：

您好!

在您的“辛勤哺育下”我已茁壯成長為一個10歲的小男孩，我漸漸長大了，但不會從記憶中抹去您對我的一切的一切。

記得每一天，當您七、八點鐘拖着疲憊的身子回到家裏，您沒有喘一口氣，就連忙拿起我的語文作業開始檢查。你不愧是一位好老師，連因為我粗心漏寫的一個小小的撇您都能檢查出來。在我改錯的時間，您又拿起了我的數學作業開始檢查了┄┄

在我收拾書包時，你已經把長笛、譜架和樂譜擺在了我的面前。媽媽!您為了我學好長笛，你把自己也當成了一名學生，和我一起開始學習長笛的知識。為了我能準確地吹出每一個音符，你把五線譜翻成了簡譜。在我吹的時候，您就對照着簡譜一個音符一個音符地聽我吹┄┄

當您安排我睡下後，您才開始您自己的工作，有時當我睡醒了一覺，模模糊糊地看見您還在工作┄┄

多好的媽媽呀!我心裏琢磨着，我就是人們常説的母愛吧!媽媽，我為有你這樣的媽媽而感到幸福、我為有你這樣的媽媽而感到驕傲、我為有你這樣的媽媽而感到自豪。

祝您

新年快樂!

給母親的一封信怎麼寫 篇2

親愛的媽媽：

您近來可好?

在這浩瀚的宇宙中，有許多令人捉摸不透的東西，我是多麼想了解那神祕的世界啊!然而，我卻忽略了在身邊的您我的母親。

奮鬥時，您期許着我;成功時，您祝賀着我;失意時，您是我永遠的寧靜港灣……

媽，女兒長大了也要牽着你的衣角撒嬌，向從前一樣被您摟在懷裏呵護疼愛，聽你講述小鴨子的故事。媽媽您的“滴水之恩，我難以回報”我知道你要的不是我大富大貴，有着讓您花不完的錢，而是踏踏實實地好好讀書，用自己有限的生命報答我們的祖國。您總是如此的默默無聞，無私奉獻，而不取報酬，我敬佩您，感恩您……

媽媽，您如冬日裏的陽光照亮我的心，做女兒的指明燈，指引我方向;媽媽，您如一泓清泉滋潤我的心，沖走女兒心中的浮躁與不安……媽媽女兒愛您，我無法失去你的愛，你給予的温暖……

有一件事至今回想起來都記憶猶新。我五年級上學期考試時，我滿以為這些題我都會做，便自信十足的做題。可是後來，發下了試卷，我卻考了88分。這對一向成績挺好的我來講，無疑是個沉重的打擊。這時，我很自責，都怪我寫下沒有認真檢查;都怪我不好好讀題;都怪我太粗心;都怪我……

我心中充滿了內疚、後悔……回到家裏，您問我考的怎麼樣?我心裏酸酸的，抽噎着，説：“語文，95.5分，英語，100分，數學……88分。”我説完看了看您的反應，您不但沒有生氣，反而態度温和的對我説：“沒事的，你只要知道錯在哪裏下次改正就可以了。再説了，在人生中那個人沒有經歷挫折，更何況是一次小小的考試呢?你下次繼續努力，一定就能考好。”有了您的安慰和鼓勵，我的成績漸漸提高了。

白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們。綠葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片綠蔭撒向大地。可是“誰言寸草心，難報三春暉”，我又能為我平凡的母親做些什麼呢?我想，為母親倒一杯水，幫母親乾點家務，努力地去學習……這也許在母親的眼裏就是最好的回報了吧。

媽媽，如果我是小船，那您就是柔和的風，用您那無盡的愛伴我在知識的海洋裏暢遊。如果我是燭光，那您便是紅色的蠟燭，用您的一生使我盡情的燃燒。如果我是一盆植物，那您就是温暖的陽光，哺育我成長。

媽媽，謝謝您，是您給了我信心，給了我勇氣;是您讓我知道困難並不可怕，要勇敢的克服困難。

媽媽，我愛您。

在母親節到來之日，我一定會為您送上一束愛的康乃馨!

祝你

身體健康!節日快樂!

給母親的一封信怎麼寫 篇3

親愛的媽媽：

您好!您辛苦了!

轉眼間，十二年了，我從一個天真幼稚的女孩變成了現在一個懂事穩重的少女。在這十二年裏，我在您的呵護下，越長越高，越長越大，可您卻老了，一根根銀髮爬上了您的雙鬢，在這十二年的日日夜夜裏凝聚了您無數的心血，您為我做了太多太多，可我卻沒有什麼能報答您的。

從我一出生，在您的生活裏就添了一份責任，增加了一份負擔，您又要照顧我，又要工作，每天忙得不可開交，媽媽，您辛苦了，每當我看到您工作回來疲憊不堪的樣子，我總是很愧疚，您工作那麼忙，可我還是那麼的不聽話，媽媽，對不起，我錯了，從今以後，我一定會做一個乖孩子，聽您的話，不讓您操心。記得去年暑假，您給我報了繪畫班，有一次，老師給我們留的作業是人物素描，妹妹在寫作業，同學們又都有事，正當我不知該找誰時，我看到了午休的您，連忙跑過去，不懂事的我把您搖醒：“媽媽，媽媽，快起來，老師讓畫人物素描，你給我當模特吧!”您睜開朦朧的雙眼，看到是我，眼神立刻變得温柔起來，説：“好好好，你説怎麼就怎麼，我們去畫!”您拖着疲累的身體，坐在陽台的椅子上，擺了個姿勢，我拿着畫夾，這裏勾一勾，那裏畫一畫，可還是不滿意，撕了一張有一張……就這樣，三個小時過去了，您不停地打瞌睡，為了讓我好好畫，您自己忍着，時不時看看窗外的景色，減少疲憊，可我卻渾然不知。猛烈的陽光一直曬着您，汗水從您的臉龐上不停地滑落，您也不着急，不抱怨，反而安慰我説：“不着急，慢慢來，畫畫要有耐心，媽媽陪着你呢!”又過了好長時間，天漸漸黑了，我終於畫好了，可您卻動不了了，一下午，您一動不動，結果全身都麻木了，那個晚上，您徹夜未眠，直到天亮才緩了些，可還沒睡下，您就又跑去工作了，結果，當天晚上，您就發燒了，我傷心極了，跑去向您道歉，認錯，您卻説：“沒事，媽媽就是中暑了，不關你的事，沒關係。”，媽媽，您知不知道，我當時有多感動，您真是我的好媽媽。

有時，您也會對我嘮叨，我也感到厭煩，可事後想想，您是為我好才這樣的。天冷了，您為我加衣;下雨了，您為我送傘;生病了，您在身邊守護着我……您就像冬天裏的暖陽，又像一根默默燃燒的蠟燭，照亮我前進的方向，在我傷心時您總會第一時間安慰我，是我鼓起勇氣，努力向前衝：在我失意時，您同樣用温暖的言語鼓勵我，使我從失意中走出來，迎接美好的生活。十二年來，您一直無怨無悔的照顧我，是我的人生道路總是一片明亮，讓我享受到了這人世間最美，最無私，最偉大的母愛。

媽媽，從今天起，我會做一個聽話懂事的乖孩子，不惹您生氣，不讓您操心。媽媽，您辛苦了，從今起，我會好好孝敬您，我也要讓您也在愛的圍繞中，媽媽，我要告訴你：我真的好愛你，好愛你，好愛你。

媽媽，再多的言語也表達不了您對我的愛，只要一想到您，我就有了前進的動力，我會帶着您的期望用實際行動和紅紅的，大大的“100分”來報答您!

媽媽，我愛您!

祝您身體健康，萬事如意，工作順利，笑口常開，母親節快樂!

給母親的一封信怎麼寫 篇4

王同學：

好久不見了！

去年暑假，我們一起在夏令營中度過了美好的一天又一天。今年暑假，我想請你到我的家鄉來玩。

我的家鄉坐落在安徽長豐。這裏居住着耐苦耐勞的長豐人民。這裏有許多畝田，長豐人就在田上工作。他們一年四季都在田上播種、翻田、澆水等。這裏的污染非常少，如果不是陰天，湛藍的天空讓人心曠神怡。

隨風飄動的麥田、光芒四射的太陽、湛藍如水的天空構成了一幅幅美麗的圖畫。我們這兒除了麥田，還有草莓田。草莓可是我們這的一大特產。勤勞的人們在架着大棚的草莓田裏不停的工作，可愛的小草莓就此成長起來。

有種子漸漸變為莖、葉子、又由莖、葉子變成了一個個綠色的小草莓，再由綠色的草莓變成了大大、火紅的草莓，種田人就把它們摘下來，裝進盒子裏，再運往商店。新鮮的草莓酸甜適中，鮮嫩爽口，口感非常好！這種草莓可是滋補佳品哦！如果你來了，我一定會和你一起分享這美味的。

聽了我的介紹，你一定會動心吧？快點到我的家鄉來吧、我會好好招待你的！

祝你生活愉快！

給母親的一封信怎麼寫 篇5

陪我走過孩童時期，帶給我無盡歡聲笑語;又是它帶領我跨過低迷的溝壑，使我堅定不移;還是它用行動賦予生命的意義。多少日子過去，那梧桐依舊是我的正能量。

在國小的操場旁，一棵梧桐樹靜立在那裏，它闊大的葉子舒展着，引起我的注意。於是兒時的我最喜歡在愜意的午後拉幾個小夥伴在樹下跳皮筋。那時候，靜靜的梧桐也不再寂寞了。他隨着春日微風，伴着我們的笑語發出低吟。僅便是隻有單調的“沙沙”聲也足夠令我們更加歡愉，一如我兒時單純快樂的童年。梧桐樹，它承載着我對童年的惦念，它是我最要好的玩伴之一。

邁出國小，我以為要和梧桐樹説再見了。然而緣分真是奇特的東西。在通往中學校園的路上，竟種了兩排挺立的梧桐樹。起初我並沒有在意它，直到有一天我考試失敗，拖着厭倦的步子走向學校時。心不在焉的我猛然看見了足以令我驚訝的場景。無人的街道上兩排傲然站立的梧桐樹的上半部分竟然一夜之間開滿了花，而下部分也已經含苞待放。我驚詫於梧桐這樣強大的生命力。也許許多人和我一樣，每天忙碌地奔波於這條街道，沒有人看它一眼。然而它沒有懊惱，仍然默默積攢着能量，在沒有人注意的地方潛滋暗長。然後，一鳴驚人，帶給曾經忽略它的人們極大的震撼。跟它相比，一時的失敗是那麼不值一提。我的耐心和毅力突然得到了激發，從此這梧桐在我心裏佔據了一席之地。它的堅忍成為了一種正能量，這能量總激勵着我，使我作別了無憂無慮的童年，鍛造出同樣擁有耐性與韌性的靈魂。

隨着歲月的流駛，我叛逆的心理越發強了。我似乎對於安分地學習產生了牴觸，對物質方面卻有了追求。然而每次從梧桐樹下走過，這份叛逆總會被抑制住。梧桐樹經過多年的生長，依舊坐落在這城市最為平凡的一隅。它每個週期都開花、結果、落葉再長出新的葉子，這樣枯燥的循環着。然而他沒有厭倦，它依舊努力地延續着生命的週期，而且試着讓每一次開花都轟轟烈烈。即使沒人注意，它也會開滿一樹繁花。白中帶着淡紫的一數夢幻，夾雜着香甜的氣味。它是那般美好，純潔地做好它自己。它與世無爭，葆守着最真實的美麗。它的淡泊使我汗顏，也是這樣的一份淡泊成為了一股正能量，使我在繁華都市中尋得一份本真，不盲目，不攀比，做最真實的自己。

那梧桐樹不僅是與我擁有共同快樂的好友，更在不知不覺中給予我無盡的正能量。這份能量監督我，鞭策我，滋養我乾涸無知的靈魂，打造出在逆境中毫不動搖的我。

給母親的一封信怎麼寫 篇6

親愛的朋友：

你好!

我是前進國小的學生，我正在讀五年級，頭戴一個純白色的髮卡，總是喜歡扎着一個高高的馬尾，擅長繪畫，喜歡宅在家裏閲讀圖書。雖然我們未曾見過面，但我相信我們一定能成為好朋友，共同學習，共同進步。

我們南溪是個美麗的地方，曾被稱為“萬里長江第一縣”，具有幾千年的歷史，我在這美麗的地方生活的十分快樂，這裏最有名的就輸豆腐乾了，我們這裏可是豆腐乾的創始地，如果你來到這裏一定會大飽口福，濱江廣場可是我家鄉人休閒娛樂的好去處，在茶館外品品茶，看看報紙，曬曬太陽，吹吹風樂得清閒，這裏還是我們最愛去玩的地方呢，在廣場上騎一騎自行車，玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的遊戲讓廣場沉寂在壞笑聲中。

遠方的朋友你一定心動了吧，讓我們的手緊緊地握住，互相交流吧!心靈相通，快樂地笑吧!相互傾吐一下各自嚮往的美好未來。

祝學習進步!更上一層樓!

給母親的一封信怎麼寫 篇7

親愛的朋友：

你好!最近你還好嗎?我們已經還就沒有聯繫了!

自從你轉學後，都一年多了!現在全班都非常想念你呢!時間過得可真快啊!轉眼間我們已經都已經八年級了!曾經的我們形影不離的!

還記得嗎?我們在一年級的時候就是死黨了!那時候，你就住在我家後邊的那棟樓裏，那時候我們時常互相串門!呵呵!想一想覺得那時候我們還真好玩!

如今，在那邊你應該也有形影不離的好朋友了吧?

在那邊，你的學習怎麼樣?自從你上一次給我打電話，給我講了學習的重要性和方法後，我在學習的方法上也認真的進行了改變!現在我就向你彙報一下學習的情況吧!同時，希望我的學習方法也能使你提高學習成績!

通過認真的改良學習方法，現在每一天都會做到：

每天早上7點鐘起牀背誦課文、古詩和定義(這樣不僅不浪費時間而且還能有好的效率，因為早上人的記憶力很好)。

每天中午回來讀一篇美文(這樣了以提高作文水平)。

到了晚上寫完作業可預習明天要學習的內容(這樣會使你更容易的理解新的內容)。

還有，睡覺前，你還要講今天你所學的內容在腦海裏鞏固一遍!

自從使用了這種學習方法，我的成績很快的提高了!爸爸媽媽也都誇獎我呢!而且，我還經常幫爸爸媽媽做力所能及的事情，以減輕他們的負擔!

前幾天，我和爸爸媽媽還去了雙擁公園散步，現在的雙擁公園非常漂亮，尤其是燈光，在晚上總能讓雙擁公園無比明亮!

小潔，我們都非常的想念你!不知道你什麼時候可以再來我家，我們一起學習，玩耍!那時我一定有更多的好消息告訴你!

希望你在那邊心想事成，萬事如意，開開心心的!

給母親的一封信怎麼寫 篇8

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脱帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，説話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，不説謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣着整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便後要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

給母親的一封信怎麼寫 篇9

親愛的同學:

你好:雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字，叫某某某。現在就讀於美術館后街國小五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢着熱情。我愛好美術，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……

我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊，好像是保衞操場的衞士;操場的正前方是領操台，領操台很高，站在上面感覺很威武。我還有一個温馨的班級。班級裏我有一個既嚴厲又和藹的班主任。

有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴厲。我還有一羣可愛的好朋友，我們互相幫助，一起進步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助，給予鼓勵。如果你有什麼要求，儘管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我瞭解到你的學習現在處於中上。

我希望你以後好好學習，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什麼的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。你的學校是什麼樣的?你的老師是什麼樣的?你的同學又是什麼樣的?你喜歡幹什麼?你是一個怎樣女孩?你獲得過什麼獎項?你一定要給我回信啊!

祝:學習順利

給母親的一封信怎麼寫 篇10

答辯人：勞x，男，19xx年x月xx日出生，漢族，個體工商户，住xx市海城區路匯宇廣場小區x棟x號。聯繫方式：委託代理人曾鏡同手機180xx713059轉。

就原告董、董訴被告勞x、南寧市工程管理處、財產保險股份有限公司xx市支公司交通事故損害賠償糾紛一案，被告勞作如下答辯：

一、原告與死者董之間是什麼身份關係?請人民法院予以查實，以便準確確定交通事故的賠償權利人，不使本案判決出現失誤。

二、對死者家屬提出的、有事實根據的、符合法律規定的賠償請求，被告願意承擔。對董在交通事故中死亡，被告深表痛心。

三、被告駕駛桂e036號小轎車發生交通事故後，已委託鄧毓x向董支付了50000元賠償款，之後在董喪葬會上又委託鄧毓x支付了20xx元慰問金。人民法院在計核被告的賠償數額時，應從中扣減被告已支付的款項。

四、被告與董發生交通事故後，公安交警大隊作出的《道路交通事故認定書》，認定被告、董承擔事故同等責任，公安交警支隊作出的《道路交通事故認定複核結論》，也維持原道路交通事故責任認定。公安交警大隊和支隊作出交通事故責任認定和複核時，四次召開了有新聞媒體、安監局、檢察院、公安廳交警總隊等單位人員參加的聽證會，其認定結果和複核結論都是經過認真調查、慎重考慮後才作出的，故，被告認為，本案應當並且只能以事故同等責任作為計核賠償數額的依據，原告將賠償數額與事故同等責任割裂，撇開事故同等責任的認定來談賠償，要求被告承擔全部的民事賠償責任，沒有事實根據和法律依據，因為“董橫過道路沒有行走人行橫道或者過街設施也未在確認安全後通過，其交通行為違反了《中華人民共和國道路交通安全法》第六十二條關於‘行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施;……;……，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全後通過。’之規定。”

1、關於機動車與行人各行其道的問題。事故發生路段，有標誌標線、綠化隔離帶，明顯標誌為機動車專用車道。被告駕駛車輛在機動車專用車道內行駛，董卻沒有走人行橫道或者過街設施，也沒有在確認安全後通過，其橫穿機動車道的行為嚴重違反《中華人民共和國道路交通安全法》第六十二條的規定。一方行其道，另一方卻不行其道，而且也沒有在確認安全後通過，過錯在誰?顯然，董行為是導致交通事故發生的主要原因。

2、關於董突然飛跑穿越機動車道的問題。事故發生臨近中午，是交通繁忙時段，被告駕駛車輛在民族大道由西向東，在三條車道中最靠中心綠化隔離帶的機動車道內行駛。董自右向左(由南向北)飛跑穿越有車輛前行的右邊兩條機動車道，其忽視自身安全，其行為違反《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十五條的規定，也未能給機動車駕駛員任何採取安全措施的時間。

3、關於機動車制動的問題。被告駕駛的車輛x年3月份通過年檢，證照齊全，其駕駛年檢合格的車輛上路並不違反《中華人民共和國道路交通安全法》的規定。事故發生後的車檢，並不代表事故前的車輛不合格。而且，對於未能給駕駛員反應時間的飛越橫穿機動車道的行為，即使制動平衡合格也同樣難以避免交通事故的發生。所以，機動車制動問題在本事故中其實不應作為事故形成的原因。

4、關於機動車超速行駛的問題。按照交通事故認定原則中的因果關係原則的檢驗方法所推定，如無行人突然飛越橫穿機動車道，機動車有無超速行駛，都不會發生交通事故;如有行人突然飛越橫穿機動車道，即使機動車不超速同樣會存在發生事故的危險。故機動車超速行駛並非造成本事故的必然原因，行人突然橫穿機動車道的行為才是造成交通事故的必然原因。

5、關於監護人失責的問題。董為未成年人，每天上學、放學，來回橫穿民族大道左右(南北)6個車道，這本身就是很危險的事。小孩的監護人，對潛在的交通危險未知未覺，未加強教育、引導，這也是交通事故發生的內在因素之一。

五、被告認為，根據《道路交通事故認定書》、《道路交通事故認定複核結論》和《中國保監會關於調整交強險責任額的公告》之規定，被告只應支付賠償權利人死亡賠償金282920元、喪葬費12828元、差旅費(數額以合法有據且與相應的地點、時間、人數、次數相符合為準)三項合計總額的一半和10000元精神損害賠償金(精神撫慰金)，並且，被告已支付的50000元和因被告購買交強險而獲得保險公司支付的110000元都應計入被告的賠償數額內。

六、被告認為，自己亦是交通事故的受害者。發生交通事故後，被告所駕車輛損壞，修車費用花了7000千多元，自己在事故現場被打傷，事後到交警部門配合調查時又被打傷，這在媒體報道和公安派出所都是有據可查的。

請人民法院公正審理，依法判決。

此致

南寧市青秀區人民法院

答辯人(被告)：

年 月 日

給母親的一封信怎麼寫 篇11

親愛的朋友：

你好!

我們雖然沒有見過面，我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫傅琳雅，今年11歲，上五年級了，在重慶上學。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉——重慶，是個風景優美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產，有名揚中外的歷史文化，有讓人驚歎的山山水水，她充滿生機和活力，在世人眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如刺激的發現王國，有趣的虎灘極地館，讓人嚮往的水上人間……還有讓你周遊世界的世界之窗。大連的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。

你的家鄉是什麼樣的一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

你也許是一個無憂無慮的小女孩，也可能是一名有遠大志向的小男孩，但不管怎樣，讓我們融入一個名叫中國的大家庭，享受一種特有的温馨，一種特殊的友誼。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

祝：身體健康，學習進步!

給母親的一封信怎麼寫 篇12

答辯人:吳××，女，x年1月27日出生，漢族，無職業

被答辯人:李××，男，x年1月27日出生，漢族，無職業

答辯人就李××訴我離婚糾紛一案，提出答辯如下:

一、 同意解除與李××的婚姻關係

我與李××感情確已破裂，無和好的可能，之前，李××已經起訴過一次離婚，法院判不離後，兩人一直分居至今，因此，同意解除與李××的婚姻關係。

二、 同意女兒由李××撫養

同意女兒李×由李××撫養，但是李××應保證女兒由其親自撫養，不能送交其父母撫養;保證使其接受良好的教育;保證給予足夠的關心與呵護，使其身心都能得到健康的成長與發展，否則我可變更撫養關係

孩子年幼，一直由我照顧和看管，李××對孩子又不管不問，我一直不能參加工作，生活基本上全靠我父母、哥哥及朋友資助，目前我沒有太多的經濟能力支付女兒的撫養費，因此，我只能保證支付女兒每月100元撫養費。

三、 夫妻共同財產依法分割

1、結婚後夫妻共同購置房屋一處，位於××××，面積近80平米，市場價值24萬元，房屋歸李××所有，由李××支付我一半的房款計12萬元。

2、李××自孩子出生後就沒有向家裏交過一分錢，至今已有兩年零七個月的時間，其x年前四個月的平均工資為2167.65元，賈仁應有67197.15元的工資收入，這部分收入應為夫妻共同財產，我要求分得一半。

3、 銀行存款為夫妻共同財產，我業已申請法院調取婚後李××在建行××支行的存款，存款數額的一半歸我所有。

4、 其他家庭共同財產(傢俱)約一萬餘元，因房屋歸李××所有，這些財產也歸其所有，由李××支付五千元給我。

四、 夫妻共同債務由雙方負擔

為維持生活，我先後兩次借款一萬元，用於家庭生活開支和孩子的撫養，這些屬於夫妻共同債務，已為法院有效判決所確認，應由雙方共同負擔。

上述答辯意見，請法院採納。

此致

×××人民法院

答辯人：

x年6月4日

給母親的一封信怎麼寫 篇13

尊敬的學生家長：

您好！

寒假將至，新春即將來臨，感謝你一年來對教育工作的關心、支持與厚愛！寒假是孩子們走出校門、融入社會，關心家庭、學會生活，鍛鍊本領、增強素質的大好時機。為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、充實”的假期，請您接過教育的接力棒，指導督促孩子安排好假期生活。

一、寒假及開學時間安排

根據縣教育局文件要求，定於1月22日（農曆正月十六）放假。2月15日（農曆正月十六）假期結束，2月16日正式上課。

二、加強安全防範教育，過一個平安的假期

一是教育孩子遵守交通法規，安全出行，防止交通意外事故的發生；二是防範液化氣等易燃易爆危險品和用火、用電安全，防止煤氣中毒、火災等事故發生；三是注意飲食衞生，不暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，防止“病從口入”；四是寒假期間，嚴禁孩子獨自燃放煙花爆竹，私自或結伴到河道、池塘、蓄水池玩耍，嚴防溺水事故的發生。

三、加強法制禮儀教育，過一個文明的假期

一是教育孩子尊老愛幼，助人為樂，禮貌待人，做一名明禮誠信的孩子；二是教育孩子遠離經營性網吧、遊戲機室、歌舞廳等場所，引導孩子健康上網，堅持拒絕色情、反動、恐怖等不健康網站；三是教育孩子不參加賭博、鬥毆、酗酒、迷信等活動，不與不良人員來往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。

四、合理安排學習和生活，過一個充實的假期

一是要孩子有計劃、有質量地完成寒假作業，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和書刊，不參加各類輔導班、培訓班等，切實減輕學生課業負擔；二是培養子女的良好行為習慣，引導子女正確消費，樹立正確的消費觀念，克服攀比、虛榮心理，做到不亂花錢，不鋪張浪費；三是加強與孩子的情感溝通，讓孩子有一個健康的心理，學會正確處理成長道路上的困難和挫折，珍惜生命、熱愛生活；四是讓孩子做一些力所能及的家務勞動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣，鼓勵孩子積極參加各種有益的社會實踐活動，每天進行適當的體育鍛煉，確保充足的睡眠時間，過一個健康而有意義的假期。

五、開學後管理要求

開學前檢查學生儀表，不化粧、不燙髮、不佩帶手飾、不穿奇裝異服、男生不留長髮。學校規定嚴禁學生帶手機、MP3、易燃易爆、管制刀具入校。

最後，衷心感謝您長期以來對教育工作的理解、關心和支持，祝您：新春愉快，闔家幸福！

給母親的一封信怎麼寫 篇14

1.附件一所列每一締約方，應在不遲於第一個承諾期開始前一年，確立一個估算《蒙特利爾議定書》未予管制的所有温室氣體的各種源的人為排放和各種匯的清除的國家體系。應體現下述第2款所指方法學的此類國家體系的指南，應由作為本議定書締約方會議的《公約》締約方會議第一屆會議予以決定。

2.估算《蒙特利爾議定書》未予管制的所有温室氣體的各種源的人為排放和各種匯的清除的方法學。如不使用這種方法學，則應根據作為本議定書締約方會議的《公約》締約方會議第一屆會議所議定的方法學作出適當調整。作為本議定書締約方會議的《公約》締約方會議，除其它外，應基於政府間氣候變化專門委員會的工作和附屬科技諮詢機構提供的諮詢意見，定期審評和酌情修訂這些方法學和作出調整，同時充分考慮到《公約》締約方會議作出的任何有關決定。對方法學的任何修訂或調整，應只用於為了在繼該修訂後通過的任何承諾期內確定依第三條規定的承諾的遵守情況。

3.用以計算附件A所列温室氣體的各種源的人為排放和各種匯的清除的全球升温潛能值，應是由政府間氣候變化專門委員會所接受並經《公約》締約方會議第三屆會議所議定者。作為本議定書締約方會議的《公約》締約方會議，定期審評和酌情修訂每種此類温室氣體的全球升温潛能值，同時充分考慮到《公約》締約方會議作出的任何有關決定。對全球升温潛能值的任何修訂，應只適用於繼該修訂後所通過的任何承諾期依第三條規定的承諾。

給母親的一封信怎麼寫 篇15

敬愛的老師：

您好!

很不情願地告訴您，我明天不能來學校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到，事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您，離開朝夕相處多年的同學。但媽媽説，奶奶年紀大了，不能再過多的勞累，留在奶奶身邊，對奶奶和我都不好。我不能再説什麼，只好給您寫這封信，請求您的諒解。

老師，我知道我有很多缺點，特別是愛説話。但在您的教育和幫助下，我漸漸地認識到了我的缺點，並且一點一點地克服。在您的教導下，我的學習成績也逐漸取得了進步。在此我衷心地謝謝您。

感謝您兢兢業業的教導，更感謝您慈母般的照顧和關懷。您是一位好老師，從來不打罵我們。即使我們犯了錯，您也會耐心地和我們談心，在談話的過程中，我們知道了自己的過錯。老師，同學們都很喜歡您，我們都把您當成自己的媽媽，您也是我們最好的朋友，離開您我有一萬個不捨。在此，就讓我為您唱一首歌吧!

“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”

老師，您聽到了嗎?這是我含着淚唱的。雖然我的嗓音不好，但是它最能表達我此時的心情。老師，雖然我離開了您，但是我會每天想您的，我也會常常給您打電話。老師，在我走時，我會帶上我的學習用品，每天學習，我會自己給自己佈置學習任務和作業。如果有機會再回到您的身邊，我會把我的作業拿給您檢查。

最後，祝老師生活和工作都能順心如意。

您的學生：

年 月 日

給母親的一封信怎麼寫 篇16

各級領導幹部家屬:

您們好!

為深入推進廉政文化進家庭活動，拓寬領導幹部廉潔從政教育渠道，築牢拒腐防變家庭防線，縣紀委、縣婦聯特向全縣領導幹部家屬致一封“樹清廉家風、建幸福家庭”助廉公開信，倡導各級領導幹部家屬努力做好“六件事”，積極爭當“廉內助”。

一、守住“一扇門”。

樹立“守家有責”的觀念，守住自己的家門。領導幹部家屬要當好“廉潔守門員”，讓説情傳話者找不到門，送禮行賄者進不了門。

二、把好“兩道關”。

一道是“親友關”。領導幹部家屬不要為“情”所困，對一切走“小門”和“家屬路線”的人要敢於説“不”。另一道是“子女關”。領導幹部家屬要把好子女身心健康的成長關，不讓打“子女牌”的人有機可乘。

三、當好“三角色”。

領導幹部家屬要當好領導幹部遵紀守法的“家庭紀委書記”、領導幹部廉潔自律的“保健護士”、領導幹部廉潔從政的“特殊監督員”。要關注配偶八小時外的“生活圈”和“社交圈”，經常做到“三個問一問”：當配偶晚歸時，問一問在外面與哪些朋友在一起?當配偶手提“禮品”進門時，問一問“禮”從何而來?當配偶擺款顯闊時，問一問錢的來路正不正?

四、勤吹“四不風”。

家風連着黨風。領導幹部家屬要樹立良好的家風，勤吹“四不枕邊風”，即經常提醒配偶不該想的不要想，不該吃的不要吃，不該拿的不要拿，不該去的地方不要去，使各級領導幹部能夠“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。

五、常做“五對比”。

領導幹部家屬要有知足常樂的感恩之心。要經常進行“五對比”，即比一比配偶和自己現在與過去的社會地位，比一比配偶和自己現在與過去的生活環境，比一比配偶和自己現在與過去的工作條件，比一比同齡同鄉的工人農民，比一比孤殘鰥寡的弱勢羣體。“比一比”就會心滿意足、摒棄貪念。

六、算好“六筆帳”。

“妻賢夫禍少”、“家有賢妻，抵得萬金”。領導幹部家屬要與配偶算好“六筆賬”：第一，算好政治賬，把握大方向。第二，算好經濟賬，富裕又安康。第三，算好名譽賬，留得清名揚。第四，算好家庭賬，幸福萬年長。第五，算好自由賬，天下都可往。第六，算好健康賬，身心俱優良。

家屬同志，努力做好以上“六件事”，幸福安康樂無際。願我們的家庭助廉活動與您共築拒腐防變的家庭防線!

謹致誠摯的祝福和問候!

XX縣紀委

XX縣婦聯

給母親的一封信怎麼寫 篇17

親愛的班主任鄭老師：

我們馬上要畢業了，所以，我現在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期，我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來，您給了我很大的關心和幫助，我的成長凝聚了您的心血。

每當我成功的時候，您都會鼓勵我;每當我失敗的時候，您會批評我。我知道，您全都是為了我們。

還記得，有位同學生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多麼關心，多麼無微不至呀!

還有一次，我們去城裏參加朗誦比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們説：“你們在短時間裏能練成這樣好，真棒!”聽了您的話，我們都很欣慰。那時我們在下面説，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了!有的老師不管怎麼，就打罵學生。

啊!親愛的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀髮，可我知道如今您才35歲啊!老師，請您放心，我絕不會辜負您的處處教導。我會用優異的成績報答您的請您放一百個心，一萬個心。

祝您

身體健康 萬事如意 工作愉快

您的學生：田晴晴

給母親的一封信怎麼寫 篇18

親愛的爸爸媽媽：

轉眼間12年過去，我，由一個幼稚的國小生成為了國中生。12年風風雨雨走了過來，回首往事，那一朝朝一幕幕，彷彿還是昨天。是你們，把我從小帶大，12個春秋是如何度過已不用再談。但是，你們的愛我還要提……

我小時候身體弱，三天兩頭生病，雖然不是大病，但對於你們來説，則是最重要的事。記得那一次，我由於吃了過期食品，肚子難受。你們從各自工作單位趕來，雖然這病很好治，但是，你們卻如熱鍋上的螞蟻——忙的不可開交。我望着你們忙碌的身影，心裏有無限的感動。我真想對你們説：“爸，媽。你們辛苦了，停下吧，歇歇吧。為了我能儘快好起來，你們可謂操碎了心”。我看見，為了我媽媽的皺紋又多了，爸爸的頭髮又掉了，我真希望能儘快好起來，可這病。哎!

雖然這樣的事例還有很多，但在這次事中已可見一斑。我親愛的父母，你們為了我身體健康費了多少辛勞，可你們——生病也不去看，你們為了我，真是……

當我拿筆寫這篇信時，那些往事象電影似的，在我眼前重演。這一樁樁一件件無不體現了你們對我的愛。

記得那時我上4年級，我的成績不好，你們並沒有責怪我。而是對我説：“別灰心，你一定行的。你不是沒能力而是不自信。”我起初不相信，因為，我成績一直不好，如果是不自信早應該顯露出來，可遲遲沒有。這是為什麼呢?

爸爸對我説：“你不自信你卻不知道，不可能顯露出來。”

我聽了，想了想：可能真是這樣，我一直覺得自己不如別人。考一次不自信一次，就這樣越來越不自信。對，很有可能。

我問爸爸：“我該怎樣才行啊?”

爸爸想了想説：“你天天早上大喊三聲：“我能行!”

我説：“就這樣?”

“對呀。”爸爸自信的説。

就這樣，以後的每天裏我都這樣喊。後來，我的成績越來越好，終於，在畢業考試上得到了不錯的成績。這一切的一切都要歸功於我父母，不是他們為了我能成功而嘔心瀝血想辦法，我怎能成功?

親愛的爸爸媽媽啊!你們為我作出了許多許多，我呢?一味得享受，而卻忘了一件最重要的事：沒有農民哪有豐富的糧食?沒有園丁哪有美麗的鮮花?沒有藍天哪有自由的小鳥?沒有你們的付出哪有今天的我!

誰言寸草心，報得三春暉。你們為我作了多少?我要怎樣報答。爸爸媽媽，我也只能用最沒用的嘴來説出這一封信，而你們卻從沒叫過苦，喊過累。因為你們知道，用嘴是最沒用的，只有努力付出才是最有價值的。

最後，我祝願全天下父母永遠年輕，永遠快樂。你們，是最棒的!

無論我説什麼，千言萬語繪成一句話：“謝謝你們，你們辛苦了!”

祝：

身體健康

萬事如意

給母親的一封信怎麼寫 篇19

尊敬的全區居民：

您們好!

開發區是我家，環境靠大家。擁有一個乾淨、整潔、秩序良好的生產、生活環境，是每一位開發區居民的共同願望;開發區環境衞生的提升不僅僅是靠城管環衞部門就可以做到的，更需要全體居民共同努力;建設美麗家園是每一位居民共同的義務和責任。不知您是否留意到我們生活轄區內亂堆亂放、佔用街道、垃圾無袋裝隨意拋棄、公共樓道亂牽、亂掛、亂佔、公共服務設施屢遭破壞等等不良現象。為了改變開發區環境衞生現狀，創造一個文明、整潔、秩序良好的生產、生活環境，我們向廣大居民提出如下倡議：

一、樹立“美麗蘆台是我家，環境整治靠大家”的思想，積極參與環境綜合整治活動，從思想上、行動上支持我區的環境整治工作 。

二、自覺開展清潔家園行動，搞好環境衞生。保持自家、店鋪門前屋後乾淨整潔，不向河道中傾倒生活、建築垃圾和污水污物，切實做到生活垃圾定點投放至垃圾池或垃圾箱。

三、自覺淨化美化公共環境，愛護公共衞生設施，不在道路兩側搭建違章建築、亂堆亂放雜物，不隨意亂扔垃圾、不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，自覺摒棄不文明、不衞生行為，規範自己的“行”，提升自身的“德”，培養良好的衞生生活習慣，樹立首先風尚。

四、全區中國小生積極參加“愛我家園、保護環境”小手拉大手社會實踐活動，對身邊和家人不愛護環境、不講衞生行為進行勸阻和制止。

五、以環境整治活動為契機，深入開展“美麗家園”創建活動，自覺提升文明素質，人人爭當文明人，户户爭創文明户。我們堅信，只要通過大家的積極參與和努力，一個創業環境更優、人居環境更美、舒適度更高的 “低碳、生態、智慧、宜居”的第四代產業新城和“富裕、幸福、美麗的蘆台新城”將展現在我們的面前。

與其事後的牢騷與不滿，不如事前的關心和參與。環境衞生涉及千家萬户每一位公民，關係到廣大居民羣眾的生產生活，不僅需要每一位公民的積極參與，更需要社會各界的監督。整治衞生，人人蔘與，家家受益;從現在起，立説立行，養成文明健康的生活方式，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把我們的開發區打扮得更加整潔、更加亮麗，空氣更加清新。

開發區是我家，環境衞生靠大家，感謝您的參與與支持!

20xx年XX月XX日