獎學金申請書十二篇

獎學金申請書 篇1

尊敬的院系領導老師：

您好!我是__專業的__。__年_月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷着對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在北京的大學生活，在這四年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

二、工作情況

從入學至今我在班裏一直是班幹部，大一由於學習成績突出被選為學習委員，從大二至今一直擔任班裏的文體班長。在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候説的“我擔任班幹部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在遇到利益衝突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

__年_月5日，我和我們專業的__同學在班主任老師的協助下，在理工學生科老師們的指導下，我們成立了一個以“求真務實地學習中國共產黨的理論學習，培養愛國主義和社會主義情操”為創辦宗旨，以“提升會員的思想政治修養，增強會員的社會實踐能力”活動目的，以“於紅色結情，與時代同行，共同學習，共同進步”為創辦理念的政治性社團——紅色協會。在社團成立之後，我組織策劃了多次活動：

__年_月_日，一二九宣誓及簽字儀式。__年_月_日——_月_日，“走進社區”的志願者活動。__年_月_日，學習“兩會”精神活動。__年_月_日——_月_日，朝陽公園“捐一元錢獻一份愛”。__年_月_日，“發現並學習身邊的榜樣人物”活動。__年_月_日，為了加深理工學部的所有入黨積極分子對中國共產黨的黨史和中共“十七”大的瞭解，我組織策劃了理工學部紅色協會“第一屆黨史知識競賽”。

此致

敬禮

申請人：_ue_ila

__年_月_日

獎學金申請書 篇2

尊敬的院系領導老師：

我來自河南省一個貧困的農村家庭，家有口人，家裏只有x畝地，農業收入是家裏的全部經濟來源，家裏收入微薄。家有八十多歲的奶奶患有腰痛病，常年吃藥，有時還會卧牀不起，我沒有叔伯，奶奶只能靠父親撫養;今年因為莊子的問題和別人鬧矛盾吃上了官司，哥哥也被抓進監獄四個月，最後發了好多錢，但莊子最終沒能夠要回來，現在父母都住在親戚家;

更不幸的'是本來就患有風濕病的母親又因出了車禍不能從事農業勞動，只能做一些簡單的家務，在家幫着照料奶奶，並且定期還得化療，高昂的醫療費大多是從親戚借來的，家裏只有父親一個人在維持，常年的勞累使父親患有頸椎病，上了大學的我相比以前開支更大，學費和平時花銷經常使父母一籌莫展，每當回家看到帶着淚水的母親説讓我一定把學上完、盼着我能出人頭地，我都非常痛苦，心裏在默默地哭，也默默暗下決心一定要出人頭地，讓父母過上好日子。一個個的不幸是我們家陷入各種困難，因此我向院裏提交勵志獎學金的申請，藉此來完成我的學業，減輕家裏的經濟困難。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

獎學金申請書 篇3

尊敬的各級領導：

您好!我叫，來自xx學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關係，努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想方面

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

二、學習方面

學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。

三、工作情況

大三一年中，我擔任學生會助困部幹事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

四、實踐情況

在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去，力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

獎學金申請書 篇4

尊敬的領導、老師：

您好!

我是專業xx班的，很榮幸地向您遞上申請國家勵志獎學金的申請書。時間過得很快，我由一名懵懂、對未來充滿嚮往的大一新生，成長為一名逐漸成熟、有着堅定理想的大二老生。雖然只是短短的一年多時間，但我卻在這一年裏收穫到很多，也學習到很多。回首已逝的大一時光，許許多多的動人畫面浮現在我的眼前，班級同學對我的細心幫助，讓我十分感動。我是一名貧困大學生，經過一年的不懈努力，自己取得了比較優異的成績，符合申請國家勵志獎學金的條件。現將過去的一年裏自己取得的成績以及思想、生活情況作如下彙報，請學校領導、老師審查 。

一、家庭情況：

我出生在一個普通的農民家庭裏，家裏主要依靠種地為生，收入比較微薄，父母都是農民，最初我的父母都很勤勞，所以家庭生活還算美滿。但是在我上高中的母親被查出患重病早期，這個消息沉重地打擊了本來就不富裕的的家庭。為了給母親治病，父親將家裏面所有的積蓄全部花光了，並四處借錢，欠下不少外債。而我當時正在上高中，看到父親辛勤勞動、四處奔波的樣子，曾經幾度想過輟學去幫助父親撐起這個家，但父親堅持讓我好好學習。為了減輕家庭負擔，我開始在我高中附近的餐館打工，學校老師知道這個情況後也幫助我申請助學金。就這樣在學校老師以及同學的幫助下，我圓滿的完成了學業，拿到了大學錄取通知書。母親的病情也漸漸好轉，但需要經常做化療。而高昂的大學學費以及生活費依然使我望而卻步，因為我知道自己的家庭經濟很困難，但是為了父親的堅持和期望，我沒有放棄，通過申請了生源地貸款，並利用暑假的時間打工掙錢，最終交上了學費和生活費，踏入了大學的校門。

二、學習、生活情況

在我的大學生活中，我深知自己的學習機會來之不易，需要比大家更加努力地學習。我堅持在生活中省吃儉用的好習慣，雖然申請的國家助學金對我有很大的幫助，但我知道自己仍然需要自立更生，要靠自己的能力去完成大學學業。畢竟助學金是有限的，自己的生活費還需要自己勤工儉學去爭取，因此我利用課外剩餘時間做兼職掙錢來填補我的生活費。儘管做兼職很辛苦，起早貪黑，工資也很少，自己的勤奮努力最終還是有了收穫。幫助我順利完成了大一的學業。

我知道作為一名合格的大學生，一方面需要有淵博的知識和技能，另一方面也要加強自己人際交往能力的培養。這兩個方面都需要學習，共同進步。在大學裏應當把學習放在重中之重的位置上，真正學到知識是我們在大學裏求學的根本目標。因此我在大一整個學年裏，堅持上課認真聽講的好習慣，堅持獨立自主的學習，養成了較好的學習習慣，同時也充分利用圖書館裏的資源，查閲資料，不斷開闊視野。在大一第一學期的考試會考試成績排名班級第一，這給了我很大的鼓舞，我很興奮自己的努力得到回報，而在大一整個學年的班級考試成績綜合排名中，我排名班級第二，依然是取得了比較優異的成績，另外在大一學期，我一次通過全國英語四級考試。

在我看來人際關係交往能力的培養很重要，因此在大一剛開學的時候，我積極的參加學生會和社團等學生組織，通過在這些學生組織中的工作，我在慢慢的成熟成長。在大一開學時我通過面試選拔進入了校學生會祕書處和祕書部兩個部門，在這兩個部門工作的一年多時間裏，我學到如何與人溝通，怎麼組織好一個活動，並在祕書部的評比中被評為“優秀幹事”。同時我也學會了用一顆真誠的心對待他人，儘管遇到過不少困難，也受到過不少挫折，但我並未被眼前的困難和挫折嚇倒。在大家齊心協力的幫助下，一起成功的戰勝了這些困難。

在平時我也積極地參加校園活動，曾經參加了大一新生辯論賽，代表班級取得了“x學院第七屆新生辯論賽”團體第一名的成績，自己也被評為“最佳辯手”;在x第八屆科技文化節中，參加了“紙橋承重”比賽，獲得了二等獎;在x自強社社徽設計大賽中，設計作品獲得優秀獎......在這些比賽中我鍛鍊了自己的動手能力，敞開自己的心扉，積極地參加學校活動，獲益匪淺。

三、思想情況

在我家庭經濟困難的時候是國家資助我學習，如果沒有國家和社會對我的幫助。我現在根本不可能獲得在大學裏面學習、進修的機會。我想現在通過自己的刻苦學習，將來回報社會、報效祖國。我是一個積極樂觀、堅強自立的人，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己。我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望，也沒有在大學裏虛度光陰，在大學裏得到了應屬於自己的東西。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父親和母親身上的勤勞、善良、誠實、樸素的.優良作風深深地影響着我。所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，帶着高中的青澀走入大學，人生觀世界觀價值觀都可能隨時發生變動。在大一開始的時候，我便堅定了自己的信仰，進入大學的第一天起，我懂得馬克思主義的偉大和這種思想的科學性，更堅定了我對共產主義的嚮往和追求。

在思想上，我不斷追求進步，提升自己的思想境界。我農民出身，從小就受到黨和國家的恩惠，我也深知中國現在的巨大發展和變化，都是堅定中國共產黨的正確領導的必然結果。熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，政治立場堅定。保持與時俱進，認真學習黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，努力成為支部和班級精神力量的積極分子。同時，我時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

從入學之初我便向黨組織遞交入黨申請書，由於今年才大二，想成為一名真正的黨員還有很長的一段路要走，但我不會放棄一定堅持下去，成為一名合格的共產黨員。雖然現在還未能真正成為黨的一員，但我時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，爭取在各方面起到模範帶頭作用，不斷向組織靠攏，爭取早日成為一名合格的優秀黨員。

四、獲獎情況

1、一次通過20xx年6月全國英語四級考試，並獲得英語六級的考試資格，本學年成績綜合排名班級第二，被評為“優秀”;

2、在“20xx年數學建模聯賽”中，獲得三等獎，並參加了全國大學生數學建模競賽;

3、在“xx學院第八屆大學生科技文化藝術節”系列活動之“紙橋承重”大賽中，獲得二等獎;

4、在“第七屆大一新生辯論賽”中，獲得團體的第一名，並被評為“最佳辯手”。

5、在校社聯舉辦的“第八屆絡文化節之辯論賽”中，獲得團體第二名;

6、在xx學院自強社社徽徵集活動中，獲得優秀獎。

儘管我的家庭經濟情況現在很不好，但是我一直沒有放棄努力，始終堅持一步一步的向前走。我相信我不會辜負老師同學對我的幫助，不會辜負黨和國家對我的信任與關懷。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少與他們之間的差距。在大一的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。我希望能夠申請到國家勵志獎學金，來完成我的學業，減輕家庭的沉重負擔，同時也讓我有更多的時間放在學習上更好地完成學業。

在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我會更加嚴格地激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的資助!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

獎學金申請書 篇5

尊敬的學院領導：

您們好！我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持着一種積極向上的心態在學習，因為這學裏有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持着優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。

學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今後我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。

申請人：

申請日期：

獎學金申請書 篇6

我是--系--班的一名學生。現提出國家勵志獎學金申請，理由如下：

1、家庭經濟方面(主要講貧困理由)

2、學習方面(包括獲得幾等獎學金、通過了什麼的等級考試、資格證書、獲過的榮譽等)

3、工作方面(包括在班裏系裏擔任的職務，工作方面收穫的榮譽稱號，如“優秀團幹”“優秀學生幹部”等)

4、思想方面(如，積極向黨組織靠攏之類的，如果已經是黨員或預備黨員都可以寫的)

5、生活方面(如與同學相處融洽、艱苦樸素等)

以上即是本人的主要表現及申請理由，望院系領導加以評判審核，給予批准

獎學金申請書 篇7

尊敬的領導老師：

您好！我是自動化與信息工程學院電子信息工程專業20xx級1班的學生，20__年很榮幸的成為我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年裏取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認為在各方面均符合學校學業進步獎學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、學習情況

學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑學長學姐請教﹑討論﹑學習。大三學期，我的平均學分績點3.58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。我現在已經確定自己，努力學習，為自已將來的工作打一個良好的基礎。

二、生活情況

在生活中，我有計劃地進行着，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

三、總結

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮！

申請人：

申請時間：

獎學金申請書 篇8

尊敬的學校領導：

您好！我是08級物流與信息管理系的學生。欣聞學校正在評選社會實踐獎學金，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

自從去年考上大學之後，父母就告訴我，大學裏不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高。在去年一年的時間裏，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的`工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。

剛剛入學的時候我就參加了青年志願者協會，並且參加了幹事的選拔面試。雖然最終我沒有成為幹事，但我在去年一年裏仍然積極參加青協組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然幹活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，並且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。

但是我覺得青協的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的棋類協會和羽毛球協會，並且成為了這兩個協會的幹事，也就參與了更多的活動。例如羽協組織的吉珠羽毛球公開賽和棋協組織的十佳棋手大賽我都參與了從策劃到舉辦的整個過程。現在我已經成為羽協組織部副部長、棋協組織部代理部長，有能力也有信心繼續參加社會實踐活動。

參加這些活動，不僅豐富了我的課餘生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。

在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目。現將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。現在特向學校申請社會實踐獎學金，望領導審核批准。

申請人：

日期：xx月xx日

獎學金申請書 篇9

尊敬的學院領導：

您們好!我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持着一種積極向上的心態在學習，因為這學裏有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持着優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。

我出生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家裏一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續好好學習，並且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，並且學校老師也很關心我，所以我的學業成績保持着優異，自己的獨立能力也迅速增加。

上學期，我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班幹部，後來又競選上院學生會幹部。我覺得這既鍛鍊我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我願意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。

我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅遊等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。

學習上，我認真刻苦，始終保持優秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金，具體取得以下成績：20xx―20xx學年獲得院二等獎學金，20xx―20xx學年獲得院三等獎學金，20xx―20xx學年獲得院二等獎學金，20xx-20__學年上學期獲得院二等獎學金。

這五年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績平均在90分以上。

在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;

大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;

大三期間獲得“德育積極分子”;

大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;

大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。

我曾擔任連續五年的學生會幹部，勤於工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收穫。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對於專業知識有時候還有點懶散，還有，對於體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業參加了工作，我也還要努力搞好專業學習。

學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今後我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。

此致

敬禮

申請人：

申請期：xx年x月x日

獎學金申請書 篇10

尊敬的系領導：

你們好！

在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、 思想情況：

本人於20xx年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真跟隨黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

二、學習情況：

我在過去的一年中取得的成績對一些人來説應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。

第一學期除過英語聽説外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五；平均學分成績，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。

三、生活情況：

因為家庭生活境況的`原因家裏的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裏的負擔。我嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班裏組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，。現將申請校級二等獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

獎學金申請書 篇11

尊敬的領導：

您們好！

我是計算機工程學院。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。

大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這裏的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在這裏，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的.發展，更多的鍛鍊。

站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閲讀書籍，開闊視野。

在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨着社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也可以做到，我並不弱於他們，雖然我現在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課餘時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。

在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。

大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力着，為了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮

申請人：

20xx年X月X日

獎學金申請書 篇12

尊敬的各位領導：

你們好!我是來自___，現申請校獎學金，望各位領導批准我的申請。

我自20__年__月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動在課餘時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天!

如果這次我沒申請到獎學金，就説明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

此致

敬禮!

申請人：____

___年__月__日