大學生自強之星申請書（精選14篇）

大學生自強之星申請書 篇1

尊敬的校領導：

您們好，我是資料管理下載學校資料管理下載學院資料管理下載專業的學生資料管理下載，我家有四口人，爸爸、奶奶、妹妹和我，自8歲起，父母離異，奶奶年邁無勞動能力和經濟收入，爺爺前幾年因惡性腫瘤的折磨而去世，給家庭帶來了30多萬元的外債。如今，所有的債務，老人的贍養，妹妹的撫養以及我上大學的費用均由我爸爸一個人承擔。我自知窮人的孩子早當家，從大一開始，我就參加了學校提供的勤工儉學崗位，並一直堅持到現在。

一上大學我就下定決心努力學習，獨立自主。做過很多兼職，發過傳單，刷過碗。靠點微薄收入勉強維持生活。期間收穫的最珍貴的不是錢，而是來之不易的那些經驗。

轉眼間大四來臨了，壓力也隨之而來，我早晚要真正的`踏入社會，也即將擁有一份跟所學專業掛鈎的工作，我必須要挑起家庭的重擔，於是我打算開始就業的旅程，在就業過程中，我滿懷信心，三年的知識薰陶和社會經驗也讓我在工作中顯得不是那麼的吃力，但如今一個很現實的問題在阻礙我前進的腳步。

正式的工作都有一個實習期，必須期滿三個月才能轉正，實習期間公司不予薪酬。我花費了大量的時間和金錢來維繫這份工作，我深刻體會到了生活的艱難。

作為一名特困家庭出身的大學生，我受到了學校無微不至的關懷，這種關懷使我不斷地奮進，不斷地努力進取，因為我不想讓學校失望，不想讓關心我愛護我的家人、老師、和朋友對我失去信心，任何艱難險阻都阻擋不了我奮鬥的腳步。現金，學校推行的就業補貼政策使我再次感受到了學校的温暖和關懷。在此，我鄭重的提出補貼申請!

在以後的日子裏，我會更加堅持自己的夢想，確信自己的目標，堅定自己的信念，從而實現自己的理想。本篇文章來自資料管理下載。同時我會懷着一顆感恩的心，感謝每一位關心我的領導、老師和同學，感恩家人和朋友。我會充分找到自己在社會中的價值，充分發揮自己的作用，不負所學。我要用我的實際行動來回報國家和社會，回報學校和黨，回報我身邊每一位關心幫助過我的人。

望學校給予一定的支持和鼓勵，我一定不會辜負學校對我的期望，更不會讓學校失望。懇請學校批准我對就業補貼的申請。

申請人：

20__年_月_日

大學生自強之星申請書 篇2

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閲讀這封自薦書。以下是我的個人簡單介紹。

我是一名將從某院校會計專業畢業的學生，我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在我投身社會之時，為了找到符合自己的專業和興趣的工作，更好的發揮自己的才能，謹向各位領導作一次簡單的個人自我介紹，權當自薦。

作為一名會計學專業的學生，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用的諸多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。

我知道現是計算機時代，雖我不是學此類專業，但我閲讀過相關書籍。我希望能夠加入你們的公司，我會努力做好我的本職工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對於實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的環境，勝任自己的工我能很快的適應工作壞境，熟悉業務，並且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

大學生自強之星申請書 篇3

尊敬的學院領導：

我叫，畢業於機械製造與自動化__班。____年__月份實習後由於各方面原因，一直處於失業狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷着對自主創業的熱切盼望,希望學校能給於支持,鼓勵,。

黨和國度激勵大學生自主創業的優惠政策，嚴峻的金融危機和就業形勢，我選擇了自主創業。自主創業是擇業的特殊形式，__曾經説過，“要幫助受教育者培養創業意識和創業能力通過教育部門的努力，培養越來越多的不同行業的創業者。就可以成為社會創造更多的就業機會，對維護社會穩定和繁榮各項事業就會發揮重大作用因此自主創業帶動就業倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創業為的社會實踐中，我積聚了一定的創業經-驗和創業思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現自主創業，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。

一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利於大學生創業的公眾輿論環境，形成利於創業的良好氛圍，努力促進就業的公眾輿論環境，為大學生創業奠定良好的環境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養能力的海洋，在這片温暖的海域裏我們努力拼搏，學習專業知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發揚吃苦耐勞的精神，培養了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜複雜的社會關係。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬紮實的專業知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞台上漂亮登場，並不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主，以創業帶動就業的理想之路。

因此我們懇請學院領導能批准並給予支持。

簽名：

日期：年 月 日

大學生自強之星申請書 篇4

尊敬的扶貧辦領導：

您好!

我叫呂鵬飛，男，21歲，20xx年畢業於甘泉縣二會考取二本。但我來自甘泉縣橋鎮鄉的一個貧困農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。父親是衞生院的臨時工，每月工資800元，母親是農民，沒有收入。因父親收入微薄，沒有經濟來源，全家以父親的工資為生，妹妹又在上高中，且由於父親常年患有哮喘病，母親要照顧父親，不能外出打工，家裏開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過着清苦貧困的生活。 但父親為了讓我們有文化，有出息，十幾年來一直默默地帶病工作，忍受病痛的煎熬，捨不得花錢看病，全家也省吃儉用，不敢亂花一分錢，從而給我們創造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們很貧窮。最終通過我不斷地努力終於圓了大學夢!

但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。同時，妹妹也在上高中，家裏沒能力承受我倆的學費負擔，就到處東拼西湊。但這幾年為了讓我倆學習無後顧之憂，父母瞞着我們也向親戚朋友借了不少債至今未還上，確實是能借的都借了，再也沒辦法借到了。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了求學的希望。我非常感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!完成學業後回報社會。

為了順利完成學業，我需要和希望得到貴辦的幫助申請貧困生救助金。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

大學生自強之星申請書 篇5

尊敬的校領導：

為了豐富自己的教育教學經驗、提高自身工作能力和思想水平，同時也是為了促進校際間的進一步交流，作為高中的老師，我志願申請下鄉支教，期滿後返回本校。

我知道，選擇了支教，就等於選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累。對此，我已經做好了心理準備，希望通過艱苦的磨礪，豐富自己的閲歷、提升自己的能力。在那裏，我會憑藉自己成熟的政治素質、過硬的業務水平以及高尚的師德風範，給師生們帶去快樂和收穫、贏得當地羣眾的信任，竭盡全力把工作做好。

請領導相信，我會踏踏實實地教書育人，圓滿完成支教任務。

此致

敬禮!

申請人：

20__年8月15日

大學生自強之星申請書 篇6

尊敬的學校領導： 您們好! 我是機械工程系 08115 班的肖華明， 來自福建省古田縣。 時光如梭，轉眼大學生活將要結束，在過去的大學生活裏，我始終要 求自己保持着積極向上的心態， 時時以一個優秀的大學生的標準來要 求自己。與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努 力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。我認為在各方 面均符合校優大的評選條件，故申請“校優秀大學生”稱號。現將本 人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

身為 08115 班的團支書 思想政治方面， 班的團支書， 我積極向上， 熱愛祖國， 熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青 年的號召。在大學的第一學期，就主動遞交了入黨申請書，並參加黨 校學習，因表現突出，我也光榮的成為了 08 屆學生第一批預備黨員 中的一員。在黨校學習以及預備期的時間裏，我認真地學習“三個代 表”、科學發展觀等重要思想，以理論知識來武裝自己。通過學習， 我深刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本着 “全心全意為人民羣眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而 出，對待社會上不良的行為要敢於批評和改正，以自己的實際行動來 鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模範 作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。 在實踐中我也是這樣要求自己， 在黨員責任崗的工作中做到切實、 積極地為廣大同學服務。現在我已成為一名正式黨員。 現在我 成為一名正式黨員 現在在學習方面，我時刻都沒有放鬆對專業知識的學習，我繼續着高 中時候的學習方式，堅持課前預習課上認真聽講,課後複習的學習三 部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績， 綜合成績優秀獲得 國 “ 家勵志獎學金”及一次甲等獎學金，兩次乙等獎學金、一次丙等獎學 家勵志獎學金”及一次甲等獎學金，兩次乙等獎學金、 金。 在學習理論知識的同時， 我也積極利用空餘時間投身到社會實踐 學習中去，在這期間令我受益匪淺，以下是我的實踐學習經歷：20xx 年時我成為貴人鳥學校銷售代理;20xx 年暑假在我校成教院負責招生 工作;此外，我還利用週末、五一、國慶等課餘時間做一些促銷等兼 職工作，以鍛鍊自己綜合能力。

在學校，我擔任我係學生會體育部副部長一職，在部門成員的一 我擔任我係學生會體育部副部長一職 我擔任我係學生會體育部副部長一職 起努力下成功舉辦了兩次系籃球比賽，校運會運動員的選拔與訓練， 誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。取得的了優異的成績，獲得全校 師生的一此好評。工作中我認真負責，並在校運會集體投籃比賽中獲 得第三名， 也在年度評優中獲得 校優秀學生會幹部 、 校優秀團員” “校優秀學生會幹部”、 校優秀團員” “ 等稱號。

生活中，我樸素節儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待 在我的身體裏面， 早已有了強烈的集體榮譽感。 人， 嚴格的以身作則。 平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活 中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想 方面有了困難，同學們都願意與我交流溝通，爭取我的意見。

在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進 步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請 “校優秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師 們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫 助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裏，我要以更 加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。 以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

機械工程 08115 班

肖華明 20xx 年 10 月 11 日

大學生自強之星申請書 篇7

尊敬的學校領導：

您們好!

我是系x班的學生，現擔任班級副班長一職。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活將要結束，在過去的大學生活裏，我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個優秀大學生的身份來要求自己。同時，我妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力使自己做到全面的發展，成為一個全面發展的大學生。

經過大學三年的磨練，我認為在各方面均符合校優秀大學生的評選條件，故申請“省優秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況，望領導能予以考慮!在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期，就主動遞交了入黨申請書。

在黨校學習的時間裏，我認真地學習“三個代表”、科學發展觀等重要思想，以理論知識來武裝自己。通過學習，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，要想成為一名黨員，就要時刻本着“全心全意為人民羣眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢於批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模範作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。

正是我的努力，我在黨校學習中獲得了“優秀學員”的光榮稱號。在學習方面，我時刻都沒有放鬆對專業知識的學習，我繼續着高中時候的學習方式，堅持課前預習課上認真聽講,課後複習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優秀，獲得3次校級甲等獎學金，1次“校三好學生”，1次“校優秀團員”，1次“校學習之星”。在其他方面，我也積極利用空餘時間投身到社會實踐學習中去，在這期間令我受益匪淺。

同時，我還投身於志願者奉獻事業當中，在大一的時候我就加入了志願者社區宣傳小隊中，在這隊伍中，我經常參加一些活動，還親身策劃過一次活動，這極大地鍛鍊了我的個人能力。而且，我還在志願者隊伍中結識了一大批志同道合的朋友，擴寬了我的交際面。因此，我還獲得了“優秀青年志願者”的光榮稱號。

此外，我還利用週末、五一、國慶等課餘時間做一些銷售等兼職工作，以鍛鍊自己綜合能力。在生活中，我樸素節儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。在我的身體裏面，早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都願意為同學們提供幫助。

在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。

在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

申請人：

年 月 日

大學生自強之星申請書 篇8

尊敬的xx老師：

很遺憾在這個時間向您提出辭職。我自去年九月份擔任班長一職務至今，也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學生的轉變，但我認為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。另一方面在同學們的眼中，班長應該是能力和素質、言情和舉止都非常優秀的人、我卻達不到，而我更願意做一個給大家帶來快樂的小鬼。但是我必須説明，不是因為我的工作走進了死衚衕才提出辭職，也不是我認為自己能力不夠，更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛鍊自己，更多的時間走進同學們當中。這是我已經考慮了很久也覺得足夠明智，不是我不能為同學、為學校領導做出多少的犧牲，而是我認為路是自己走出來的，我想去更好的走自己的路，也讓其他人有個機會去伸展自己在組織上的能力。而這裏的班長工作在無形當中有一點束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。心裏的不穩定因素有很多，但是現在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對所有的人，面對自己的未來!

此致

敬禮

申請人：

X年 X月 X日

大學生自強之星申請書 篇9

尊敬的校領導、老師：

你們好!我係07屆系物流管理專業的學生。在進入大學的一年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。

然而現實總是不隨自己的意願而為，時間對於我已經是無法迴避的溝壑。雖然大學我只讀了一年，但在這一年之中我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，一方面是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。

儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!另一方面學校這個圈子遠比社會這個圈子要小，在學校學的東西只是社會的一部分，而且大多是些理論內容，理論最終是要投入實踐的，再從實踐中總結更豐富的經驗，以求達到更佳的社會效益，當下在金融危機的衝擊下，很多行業都受到不小的影響，同時也加深了就業問題，隨着大學生畢業人數的增多，失業的人數也會成正比的增多。我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這麼多，否則我將抑鬱終生。

看來我只能帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准!

年月日

大學生自強之星申請書 篇10

尊敬的領導：

您好，首先衷心感謝您在百忙之中閲讀我的求職應聘信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。今毛遂自薦，誠待您的指導。

我是平頂山工業職業技術學院20__屆機電系的一名大學生。今天，我是懷着平靜而又激動的心情呈上這份自薦書。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧於您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書來作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石。

我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰，機遇與發展並存的年代， 對未來，我充滿憧憬，並渴望找到人生的支點，去撐起一片湛藍的天空。自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷性，特別是一名大專畢業生。因此，幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績。為適應時代的需要，一個合格的技術人才網">人才，應該是專業知識與實踐齊備，博與專並濟，激情與沉穩兼有，道德和健康雙修的人，寒暑三載，我始終堅信生命如執鐵鑄劍，磨礪以待。三年來，我不敢懈怠，把握和珍惜每一個發展自己的機會。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我常以此勉勵自己，不輕言放棄，踏踏實實，一步一個腳印去接近設定的目標，走過了一段不平坦的求學道路。

回首這即將結束的大學時光，從一個一無所知的孩童到德智體全面發展的跨世紀人才，其間凝聚了我奮鬥的失敗與輝煌、喜悦與辛酸。但成績屬於過去，成功還需看未來，我將繼續進行着我的接力賽，毫不鬆懈。“器必試而知其利鈍，馬必騎而後知其良駑”。

隨信附個人簡歷表，靜候您的佳音!

此致

敬禮

大學生自強之星申請書 篇11

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來看我的求職信!

我是一名即將畢業於信息安全技術專業的學生。我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向你推薦自己，並樂意為貴公司的發展壯大盡綿薄之力。

經過大學三年的學習，我豐富了知識、磨練了意志、提高了修養。培養了能力。在良師益友的教導和幫助及我個人的努力下，我掌握了專業知識，具有紮實的專業基礎知識。掌握了計算機基礎、計算機網絡、計算機專業英語、數據庫原理及應用、SQL數據庫管理與設計、局域網、WindowsServer、網頁設計與製作、CSS+DIV、_客攻防等課程。學習成績一直名列前茅，並獲得了國家勵志獎學金。在學好專業知識的同時，培養了較強的自學能力和獨立思考、解決問題的能力。能熟練操作計算機辦公相關軟件。在課餘時間，廣泛地閲讀了大量書籍，不但充實了自己，也培養了多方面的技能。

我深知過去已經成為歷史，面前的挑戰卻是空前的。如何從校園步入社會、走向工作實踐?嚴峻的挑戰將激發我更好的.發揮潛在的能力。

此時，手捧求職之書，心懷赤誠之念，我渴望成為貴公司一員。如蒙不棄，我將用自己的智慧和汗水，以真誠的行動、不懈的奮鬥為貴公司創造佳績!

再次感謝你的關懷!最後恭祝貴公司事業蒸蒸日上!全體員工身體安康!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

大學生自強之星申請書 篇12

尊敬的黨組織：

我是一名平凡的大學生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中國___是一個先進和光榮的政治組織，而且隨着年齡的增長我越來越堅信，中國___的全心全意為人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的氣力並在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的願看。所以，我再一次懇請加進中國___。

中國___為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到黨員，人們就會想起先進。記得往年回家時，我告訴只上過國小二年級的母親我從黨校畢業的消息時，她特別欣慰，對我説我有個長輩一生特別有能力可就是追求進黨一直都未如願;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(也就是他馬上就要成為一名___員了)這證實兒子很優秀。後來我也對那位已經退休的長輩説起這件事時，他也對我大大的表揚了一番。是的，儘管我們也常看到一些黨員___分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國___員。

在1998年剛進進大學的時候，我向黨組織遞交了第一份進黨申請書。我是一個喜歡上進，不甘落後的人，從童年到高中時代的生活經歷讓我堅信中國___是一個先進集體和光榮組織，因此早在中學時代我就盼看着能早日進黨。我來自一個普通而艱難的農村家庭，由於從小就不得不幫着母親支撐整個家庭。關於過往值得一提的就是我從國小到大學的學費中相當一部分書來自學校和社會的資助，直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯合會領取助學金。貧困讓我比一般人更深刻的體會到，沒有社會的熱和就沒有我今天豐富多彩的大學生活，甚至沒有閤家的幸福歡樂。同時，貧困也鍛鍊了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。在家裏、在社會上，我學會了處理同齡人不曾面對的困難和題目;在學校，也許是由於我更懂得來之不易的學習的機會，從國小高年級起一直到高中我的成績一直都比較突出，並且多次擔任過班幹部和學生幹部的職務。這些寶貴的經歷讓我體會到作為人應該發奮圖強、力爭上游，同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道，體會到為他人着想和維護整個社會利益的重要意義。生活和四周的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在於奉獻而不是索取。中國___正是這樣一個為全體人民某福利的政黨，所以我向往加進中國___。

現在看來，上面的思想並不算得成熟。在大學這座大熔爐裏，我的思想在經歷恐慌和衝擊之後有了新的進步。我覺得一個人獨善其身並不夠，還應該積極的用自己的言行往影響他人。一個優秀的人懂得要最大程度的發揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業業、對四周的人關心愛護，還要切實、靈活的往帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰性，而一個___員所負的責任正是這樣，既要樂於為他人服務又要領導人們都來關心大家。我想，身為一個黨員我就有機會相更多的優秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與四周的人融洽相處;身為一個___員我就會時時告訴自己要更加嚴格要求自己，更深刻的增強自己的.社會責任意識和克服困難的決心。

大學生自強之星申請書 篇13

尊敬的領導：

您好!當您看到了這份求職信時，我便看到了希望!

我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘X。紮實的理論基礎和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。

我是一名X學院X級X制應屆X畢業生，所學應用X專業，自20X年x月入校以來，我學習了x年的專業課程。成績優異，思想上進。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會，要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑，思想的積極上進讓我的課餘生活豐富多彩，我積極參加各種社團活動，認真的投入也換取了很多的收穫，這些鍛鍊充分培養了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;X培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

通過了解，公司管理制度的嚴密，業務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發展盡一份力量，真心期待與您的見面。

當您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

大學生自強之星申請書 篇14

尊敬的校領導：

您好!我是黃岡職業技術學院07級水電系的學生，經過三年學校對我的培養，我已經完成了在校的學習，初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐能力，由於求知的慾望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現申請到院就業處實習。為以後的就業打好堅實的基礎。

大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源，是高層次人才隊伍的後備力量。為做好黃岡職業技術學院畢業生就業工作，提高畢業生的就業率和就業質量，維護畢業生、用人單位和學校的合法權益，更好地為經濟建設和社會發展服務，院領導和就業工作處的老師不辭辛苦，日夜操勞。

我希望院領導能夠接受我的申請，也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經驗上我有些欠缺，但我相信自己會努力做好一切，做好畢業生的服務工作。

在實習中我保證做到一下幾點：

1、嚴格遵守學校實習要求和學校規章制度。

2、努力學習，虛心向就業處老師請教有關專業技能知識，服從就業處老師安排，遵守紀律。

3、積極做好簡章，通知等資料的張貼工作。

4、在老師忙的時候，做好前來諮詢同學的登記以及一些蓋章工作。

5、及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。想到就能作到，努力就會有回報，相信所學能使用於社會需要，併為社會作出貢獻，為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日