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關於堅持學習的決心書(通用19篇)

關於堅持學習的決心書(通用19篇)

關於堅持學習的決心書 篇1

有人説,高中是地獄,也有人説,高中是火爐,不管高中是和風還是暴雨,既然我們進入了高中,就要勇敢面對高中,馬克思説過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。”因此,我們要敢於面對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的,我們的眼光也不再侷限於分數。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

關於堅持學習的決心書(通用19篇)

想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高中這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業多,因而時間需要我們去擠,去把握。

單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師佈置的一切任務,配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

高中,激情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡最大的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高中,我們為了提高學習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調整好自己的心態,還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

關於堅持學習的決心書 篇2

敬愛的各位老師,親愛的同學們:你們好!

時間如白駒過隙,轉眼間,期末考試已臨近了,屬於我們的勝利就在前方。在這個迎考的日子裏,我代表x年級全體同學,表示決心。

一、以《中學生日常行為規範》為要求,不違反校規校紀,參加學校的各項文體活動。

二、語言文明,舉止文雅,着裝規範;樹立勞動意識和衞生習慣,不亂丟亂扔亂刻亂畫。

三、愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校作貢獻。

四、上課聽講認真,發言積極,學習效率高,課堂紀律好。

五、作業規範,認真,優秀,上交及時,獨立完成有創意的作業。

六、學習態度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。

七、班級同學學習進步的人數多,進步的幅度大。考試總均分高,高分人數多,與臨校相比各科排名第一。

八、樹立安全意識和自我保護能力,拒絕不良誘 惑,不進網吧和遊戲廳。

親愛的同學們,這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到,我們堅決做到。

謝謝。

決心人:

關於堅持學習的決心書 篇3

__年12月21日下午3:00,生命科學與農學院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業班全體學生以及部分低年級學生參加了活動,本次活動特別邀請了我校的美國留學生davewallance,旨在通過學生與davewallance的互動口語交流和聆聽純正英語演説,達到刺激我院學生的英語學習慾望和積極性的目的。本次活動現場氣氛輕鬆、活躍、友好,同學們用英語踴躍提問,davewallance耐心解答,達到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中,davewallance還用流利的普通話和同學們交談,引起同學們極大的興趣,反過來詢問davewallance如何學中文,大家中英文交替使用,互相學習。一個半小時的交流很快過去,同學們意猶未盡,最後,活動在“merry christmas andhappy new year”的聖誕祝福聲中結束。

交流活動結束後,全體畢業班學生接着又參加了主題為加強英語學習的大會。會上,院黨總支王強副書記總結了剛剛結束的交流活動情況,認為達到了預期的良好效果,同時,王書記再次傳達學校關於舉行校內英語水平考試的文件精神,鼓勵畢業班同學們認真分析當前形勢,把握機遇,增強信心,下決心奮戰5個月,使自己的英語水平明顯提高,順利通過明年五月份的校內英語水平考試。接着,我院楊好偉副院長髮表了講話,楊副院長給畢業班的同學提出了三個要求:一是努力學好英語;二是要認真準備考研;三是要求真務實先就業。

活動第三部分是“學習倡議”活動,由何歡寶老師宣讀《學習倡議書》,號召全體畢業生認真學習英語,力爭通過英語水平考試,畢業班學生代表宣讀《英語學習決心書》。最後,全體畢業班學生都在一式二份的《英語學習決心書》上鄭重簽名。學工辦將進行監督檢查,並在明年學校英語水平考試結束後進行總結。

本次活動在同學們中產生極大反響,紛紛建議今後多組織類似活動,不斷增強我院學生學習外語的信心,快速提高我院學生的外語水平。

關於堅持學習的決心書 篇4

此時此刻,我們慶幸還有理想,它像一隻海燕,引領我們懂得刻苦用功,打下堅實基礎,強化訓練,永不言棄,讓我們堅定信心,鼓氣勇氣大聲地説:“我們要成功,我們能成功。”

低頭,腳下的路依然曲折;抬頭,勇敢的海燕正展翅翱翔,劈風斬浪!我們相信,它終將引領我們踏上成功的彼岸!

我們握着勇氣與希望,將展開一場我們人生的盛宴。金色的流年像漏沙,輕易地,便能從我們指縫中滑過。我們都記得,自己曾經在怎樣的炎熱中揮灑汗水,曾怎樣在燈光下埋頭苦讀,我們終於一步步走到現在,橫亙在我們眼前的,是20__年的6月。曾經的一切努力只有到大學聯考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載着師長、父母的殷殷期望,我們也肩負着自己的未來。大學聯考,是一扇窗,它指示着龍門的方向。那美麗的大學校園,如浩瀚的宇宙,包羅着無盡的奧祕,等待着被探索的揭示,它是無數學子們夢想的天堂。因此,我們對待大學聯考是鄭重的。

泰戈爾曾説:“只有經過地獄的磨鍊,才能擁有創造天堂的力量。”我們不會輕言放棄。是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔!我們始終都充滿自信。將有一天,我們都將在天空中振翅翱翔。

握着沉甸甸的大學聯考接力棒,我們深知前進路上的坎坷,卻義無反顧。在這一段艱苦的路上,我們要勇往直前,努力拼搏,面對挑戰,永不言棄。在這最後一年,我們會用自信的步伐,在路途中留下我們奮鬥的印跡。書寫自己的歷史。無論它有多麼曲折,我們都會笑着走過,在明年的六月,我們的笑容會更燦爛,因為我們將用自己的行動實現今天的誓言。

大學聯考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。我們都堅信我們能做到:誠實守紀,立志高遠;腳踏實地,刻苦鑽研;爭分奪秒,提高效率;卧薪嚐膽,敢於攻堅;創造奇蹟,實現夢想。

為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚卧夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌雲捨我其誰!

我用青春的名義宣誓:我沒有失敗的理由,我走過的每一步,都是成功的保障!我將帶着從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌,百日拼搏,一朝圓夢,捷報飛傳,名題金榜,拼搏200天,讓青春的翅膀在六月騰飛;拼搏200天,讓心靈的智慧在六月閃光!

大學聯考的時光漸漸逼近,我想我應該恪守着"不拋棄不放棄”的信念;珍惜屬於自己的每一分鐘:保持着高昂的勇氣與信心,器磨礪自己的意志,提高自己的能力!為了給父母、給老師一個答覆,我要用青春書寫人生的高中時代!讓自己的青春無憾!

關於堅持學習的決心書 篇5

尊敬的__:

高三的拼搏在此時此刻開始。高三,不同尋常的一年,其實並沒有那麼久了。高三的到來依舊對我存在一個很大的威脅(睡覺)!這似乎已成為習慣,明知不好卻又難以更正。很清楚,自己如果不克服這個問題,學習便難以進步。

__x學院的信息科學與技術學院便是我的理想,只有自己努力拼搏,付出的比別人多才能離理想更近一步!

不成功便成仁!立定一個好的計劃,堅持下去,自己知道自己懶惰,所以我所需要的便是堅持。堅持就是勝利,向着理想以及手提電腦的誘惑前進。儘管現在的成績還有距離,不過付出便有回報。不管結果如何不後悔就行,至少自己付出過努力!

數學、英語不知如何是好,數學加減乘除都有困難。這兩科是一早就放棄了的科目。現在要重新拾起真的很難。不過這次會盡力,對數學和英語提起興趣,儘管有點晚,但至少會吸取到知識。文科便是多背,每天立個目標,一小步完成到大學聯考便是一大步!1%運氣+99%汗水=100%成功克服最大的困難(睡覺)。一切從現在改變,用盡方法也要克服,最大的敵人就是自己。知道了缺點便要使盡全力去改正,儘管路程很艱難。高三克服了睡覺那便是邁出的關鍵一步。

相信一年後我能站在__x學院的門口大喊:__,我來了!

致此

敬禮!

__

____年__月__日

關於堅持學習的決心書 篇6

我決定一定要更認真的學習,更認真的聽老師的話,把老師的話聽進去,認真的練習打字,認真的學習老師教的,然後再學以至用,因為我希望改變,我希望學到我報的專業的所有知識,我決心一步一步的追上那些優秀的同學,因為我相信我是優秀的,我也一定會變成秀的,我現在打字一分鐘三十個字了,老師説過,招聘員工的時候一定會招打字快的,所以,我一定要好好努力,我決心認真的學習加更多的練習,讓自己能夠學到所有知識,讓自己能夠進步,我決定做好以下幾點。

一、做好預習,預習是學好知識的第一環節,所以預習應做到。

1、粗讀教材,找出這節課的內容提要,重點與難點。

2、還有應該解決的重點問題。

二、聽課,學習每節課,一個很重要的環節就是聽課。

1、要做到特別注重理解。

2、要有明確的學習目的。

三、做課堂筆記,做筆記對複習、作業有好處。

1、應筆記簡明扼要。

2、課後要整理筆記。

四、做作業。做作業應認真審題,明確解題思路。

五、課後複習。及時複習、課後複習。

刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課後不分心,作業不抄襲,考試不作弊,不打被動戰,不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高複習的效率與效果。

嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網吧,不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學習中去。

勞逸結合,精力充沛。

最昂揚的鬥志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇於拼搏,敢於競爭。不到最後一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

我將誠信做人,履行諾言,簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我,幫助我。如做不到以上幾點,我一定會誠懇接受老師的批評教育!

一步一步走踏實了,就可以了。

國中的內容不多,九年級努力一年成績就很容易上去。

關於堅持學習的決心書 篇7

有人説,高三是地獄,也有人説,高三是火爐,不管高三是和風還是暴雨,既然我們進入了高三,就要勇敢面對高三,認識高三畢業班的特點,馬克思説過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。”因此,我們要敢於面對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的,我們的眼光也不再侷限於分數。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高三這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業多,因而時間需要我們去擠,去把握。

單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師佈置的一切任務,配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

高三,激 情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高三,我們為了提高學習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調整好自己的心態,還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

關於堅持學習的決心書 篇8

時光匆匆歲月茫茫不知不覺中我來到了大學實現了我多年來的大學夢想進入了人生中又一個值得深思的停泊站

這裏是一個全新的生活環境

這裏是一個人生重大的轉折點

這裏又是一個競爭激烈的競技場

能順利成功的考取中國最高的體育學府這是我的榮耀我的成就也是我的努力和成果首先,我要祝賀自己的的努力和成果,其次,我要感謝培養我的父母和教練,以及關心我的每一個人,再次,我要為我在大學四年中樹立自己的計劃和決心。大學四年,説長不長,説短也不短,那我應該要怎樣過好這四年的生活,使自己的知識和能力更加提升一檔次呢?

大學的生活是美好的是輕鬆的更是享受的但我必須清楚的知道輕鬆的背後藴藏着沉重的責任在高中時代我們的主要任務是學習是如何使自己的成績分數提高最終來考取理想的大學不同階段有着不同的主要矛盾如何順利考取理想大學是高中時代的主要矛盾然而大學也有大學的任務和主要矛盾如何利用好珍惜好學習好過好大學的生活是我現階段最為重要的任務這個問題值得我好好的深思一番。

新學期新環境新起點新挑戰來大學快一個月了這段時間的確讓我感受了不少大學的生活對於我大學的決心,我沒有太大理想和抱負,我只想開開心心平平安安的過好每一天,和老師同學相處友好,使自己的文化知識能力 專項水平能力和社交能力進一步提升,使自己的精神充滿活力和飽滿思想觀念更加與時俱進,人品素質更加提高,成為一代有理想有道德有素質 有紀律的高素質人才。當然,在大學畢業前完成必要的學分和績點,順利取得本科學位為此我得全心投入到大學的學習生活我決定做出以下決心計劃以時刻提醒自己在大學生活中的每一天

1拋棄鬆散的的習慣儘快的適應大學的生活和學習環境 當知道自己考上大學難免會失去紀律而變得懶散因此要儘快的調整過來

2以學習為重 努力完成大學裏的每一科項目 爭取做到不掛科,大學的首要任務便是努力學習各項知識內容,

3轉變思想觀念,更深的認識世界觀人生觀和價值觀,過去對於許多事情的認識是片面的更可以説是幼稚的無知的,因此對於任何一件事情我們都必須全面的辯證的認識事物

4提高自身的自覺性變被動為主動勤奮自己把握時機勇於面對,大學是一個自由自在甚至可以説是一個無人管制的地方因此必須自覺的完成自己的學業和任務,

5為自己感興趣的事而努力 主動的積極地面對大學豐富多彩的課餘生活,通過各種活動使自己得到鍛鍊,提高自己的各種能力,增添大學生活樂趣

6廣交好友 開放自己 增進友誼感情,大學有來自世界各地的好友 這是一個難得的交友聖地 這裏所交的朋友是我們一生的朋友 也是我們一生中最重要的朋友 因此我要搭起友誼的橋樑 讓更多來自不同地方的朋友聚集一體

7利用好圖書館,圖書館是我們在大學中又一個獲得知識的重要來源,書籍是人類進步的階梯 那裏擁有我們所需要學習的內容 因此 圖書館是學習的聖地

8 學會實踐 積極動手參與體驗親身經歷提高自己的社交能力,相信大學裏有很多事是需要我們自己親手去嘗試操作的,因此我們要勤於動手勤於動腦

9遇事要沉着冷靜要有自己的主見和見解,過去我們許多事都依靠父母現在我們長大了我們必須依靠自己做真正的自己

關於堅持學習的決心書 篇9

親愛的同學們:

踏着丹桂飄香的金秋,我們滿懷喜悦邁進了二中的大門。新環境、新同學、新集體、新目標,給了我們全新的憧憬。在這隆重的開學典禮大會上,我們180班全體同學特向學校表決心如下:

尊敬師長,友愛同學,誓做文明中學生;

嚴守校規,誠實守信,常以二中為光榮;

刻苦學習,笨鳥先飛,百舸競渡爭風流!

三年國中學習的路上,180班有班主任陳老師與我們風雨同行;三年國中的人生厲煉,有全體任課老師與我們同舟共濟。我們將乘着勤奮的巨船,與知識海洋的風浪搏擊!揮動苦練的長劍,在通往理想的道路上披荊斬棘。我們180班全體同學,定將於三年的國中學習中戮力同心,博採精進。會考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚卧夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌雲捨我其誰!

關於堅持學習的決心書 篇10

時間過得真快,伴隨着春的腳步,我們已經步入了六年級。

在過去的五年多時間中,我從一個懵懂無知的小女孩孩逐漸成為了一個懂事的國小生,各方面都有了長足的進步。

這其中都離不開為我們學習成長付出了無數心血的老師們和關心幫助我們的同學,在此,我要真誠的對他們説一聲:“謝謝!”

新學期,新開始。

在這至關重要的一學期裏,我一定要努力學習,上好每一堂課,做好每一次作業,爭取在畢業考試會考出一個令自己滿意的成績。

同時我還要注意鍛鍊身體,積極參加各種體育活動,做一名全面發展的優秀畢業生。

新學期,新挑戰。

在新學期中,我們將學到更多的知識,但也會有更多的困難與挫折在等着我們,但我一定會勇敢的去面對它們,因為我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

我有信心去面對它們。

老師們,請相信我,我一定把它們付之於行動的,我一定不會辜負你們的希望的。

關於堅持學習的決心書 篇11

尊敬的學校領導:

為創建一流的品牌初級中學,為全面提升我校的教育教學質量,再創我校會考輝煌。在會考最後衝刺階段,我們224班的生地信息技術任課教師向學校領導鄭重做出以下承諾,並採取以下有效措施:

一、鄭重承諾

224班在會考中,班平成績位居市直公辦中學第三名

二、具體措施

1、認真嚴格制定複習計劃,堅決按計劃執行。

2、讓學生抓緊一切時間學習,絕不浪費一分一秒。

3、從現在開始就每天要求學生背生地。

4、成立生地複習監督小組,每天都要負責檢查學生背的情況。

決心人:_

20_年_月_日

最想學習決心書4  

__:

本人__,最近幾次的考試成績退步很多,平時作業完成的質量不高,這和我最近的學習態度有很大關係我分析退步的原因有以下幾種:

1課前沒認真做好預習,課後沒認真做好複習。

2上課時沒聚精會神聽講,有時會溜號,沒跟上老師的思路。

3寫作業時候馬馬虎虎,只完成了作業部分,而沒有多做練習。

從現在開始,我要認真學習,端正自己的學習態度,努力做到以下幾點:

1提前預習,帶着問題聽課,積極發言。

2下課後,用最快的速度把知識消化掉。

3考試時候一定要認真審題,一定要檢查,不能粗心大意,不能答卷中間睡覺。

4平時一定要多做練習,提高準確率。

目標:

1語文95分以上。

2數學95分以上。

3英語100分。

決心人:_

20_年_月_日

關於堅持學習的決心書 篇12

好好學習決心書

流年似水,不就應只將淚水鐫刻;風雨如磐,總就應把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,作為一名黨員,我必須會起好帶頭作用,帶領大家做好期末複習備考工作,不放棄一個人,我將按如下去盡到我的職責:

一、精心準備,決不浮躁。“凡事預則立,不預則廢。”“精誠所至,金石為開。”作為一名軍人,我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們就應抓緊留下的時間,不能再去幹一些與學習無關的事情,全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短,務須未雨綢繆;大戰在即,更應秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚卧夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌雲捨我其誰!誠心惜時,決不虛度。“花有重開日,人無再少年。”一分一秒,關乎前程。機不可失,時不再來。我們當珍惜時間,提高效率,勵精圖治,奮力拼搏。“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”

二、專心投入,決不分神。“書痴者文必工,藝痴者技必良”。“痴”就是心無旁騖,“痴”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們務必一心一意抓學習,聚精會神謀成績。我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的鬥志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起期望;告別昨日的散漫,我打造理想;應對學習中的困難,我從容不迫;應對生活中的挫折,我勇往直前;在軍校的學習生活中,我將做到:敢於拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮鬥放飛期望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最秀麗的光芒!

三、細心鑽研,決不馬虎。“慎易以避難,敬細以遠大。”細節決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷,考試答題才能天衣無縫。恆心堅持,決不言棄。“勝不驕,敗不餒。”戰場上不能當逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的期望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考後落下痛悔的淚水。我們願“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位,學好知識,是為我們日後的工作打下一個良好的基礎,使我們在以後的工作中又能夠自己解決問題的潛力。

四、靈心智取,決不犯傻。諺雲:“有勇敢而沒有機智,就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話,因此我們應開動腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強攻。墨守成規,終無所成;機智靈活,方成正果。在考前的複習工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學會靈活的總結知識點,學會把書讀薄,這樣才能在有限的複習時間內,提高自己的學習效率,記住更多的知識,我們習慣看書從第一章看到最後一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題,前面已經説過,這個是需要拉長戰線的,但對於其他課,複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還能夠保證透過,在保證重點複習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)。

五、最優等的最末。高爾基説過:我常常重複這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的,有的學生學習較盲目,無目標,也有的學生有學習目標,但動機層次較低,認為學習是為了及格,為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內在激勵,才會產生源源不斷的動力。目標過高,難度過大,超出了自己潛力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有應對困難,應對挑戰的持續的熱情。除了有總目標,還要按時間段來規定每一階段的小目標,一次規定着重到達一個小目標,不但能調動用心性,而且還能成為到達總目標的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”,學習方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關,一是與時間控制,另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析”等等。我們把課分為三類,區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程,對它們首先就應先理解教員所講的資料,然後根據自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便複習時查閲,對例題除記錄題目、題解外,應把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便複習。另一類是化學,由於其補充知識相當多,所以具有特殊性,一般是儘可能多的記錄課上的各種知識,然後再加以理解,這樣不至由於思考而錯過某些資料。最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點資料,在書中標出重點,利用課上時間當堂記憶重點資料,有這樣一個“第一印象”,對於總複習是很有好處的,如能在當天複習中再檢查一下記憶的狀況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起。科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。教員們經常説,基礎很重要。但什麼是基礎,哪些基本知識沒有掌握,每個人的狀況不定相同。期會考試結束後,要細細推敲自己基礎薄弱在哪裏,只有堵塞住漏洞,再往補進新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計劃的整理基礎知識,透過訓練、感悟,把學科潛力提高。作計劃能夠明確自己近期內的目標,確定幹些什麼,分清主次,合理分配時間,適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否適宜,做必要的調整,訂出新的計劃。在學習中不斷地做着計劃與總結,大到一個假期、一個學期,小到一天、一個上午。雖然計劃總結會佔去一些時間,但這對我的學習是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進行學習。

但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑,只有經過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學習方法。我相信,經過大家努力的複習,我們必須會在期末的考試中,取得一個優異的成績。

關於堅持學習的決心書 篇13

這個五年級我又決心學好,我在這裏寫一份決心書,好為自己打氣。首先,我決心改掉“無條件”緊張的毛病,這毛病讓許多老師感覺我很死板,沒味兒。接着,是改掉“亂糟糟”的壞習慣,這習慣自己也是一直看不慣,但又是一直沒改掉,最後,就是粗枝大葉的毛病啦!

説完壞習慣,再説説需要改進的其他方面。比如説和同學的相處方面,要和睦相處,在字跡方面,我現在不追求什麼“提筆即練筆”,只需要端正、清晰,作業很多,還是寫得速度快些好。

有待改進的還有生活條理,比如説:一星期必須整理自己的房間,每週澆一次花,晚上九點準時上牀睡覺,早上六點必須起牀,七點半到校等等,還要定時整理自己的書櫃,要滿而不亂,暫時不用的東西放專用的地方,不能亂放。

寫一首童謠,來勉勵自己:

鬧鈴響,速起牀。洗漱後,吃早飯。準時走,不遲到。交作業,勤早讀。粗心病,不要來。字跡正,大而晰。見上台,不緊張。同學間,相處好。不嘲弄,不説壞。決心大,一定好!

決心人:__

20__年__月__日

關於堅持學習的決心書 篇14

歲末,除了感歎時光的飛逝,工作的忙碌之外,心裏略微有了些欣喜,如此多經歷,如此多磨難的一年,歲末的時候,卻給了我一個小小的驚喜。

未來的未來,還看不到十分明朗的前景,按部就班的,讓我大步跨越20__,走向20__。

這一年我經歷了工作的苦楚,同事的排擠,員工間的爭執,身體的異樣,感情的期望,艱難的走到現在。

一路戰戰兢兢,一路信心滿懷。

那麼多的磨難讓我一步步的走向成熟,一步步的改變着自己的經歷。

回首過去的日子,遠遠着望着,難以想象自己所遭遇和經歷的這一切,如今困難的日子走過了,那麼多的眼淚那麼多的壓抑終於迎來了曙光。

我想這一切的經歷都是值得的。

有人説,人生的每一天都應該活的精彩。

我的20__,是苦悶的,是努力向上的,是遭人不解的,是繼續向前迎着太陽的。

我的20__,將繼續穩步前進。

20__年決心書:

1、看50部電影,20本書,精讀10本書。

2、通過兩個考試。

3、去幾個地方看風景。

4、拿兩本證照。

5、學會游泳。

6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

7、練習瑜伽,鍛鍊身體。

關於堅持學習的決心書 篇15

我是匯市國小的學生,剛唸完實盤一年級,準備升二年級。本來我是不能升級的,因為我一入學就損失了5%的資金,幸好有老師們的苦口婆心、循循善誘,使我增強了信心,不服輸的性格也使我終於留了下來。為此,我決心做到如下兩點:

一、勤做功課。我沒學會技術分析,看圖也一知半解,因此我要多看老師們的匯評多作比較。不會做,抄一遍也是好的。當然,我不能生搬硬套,要靈活掌握。雖然有時進貨價要比別人高,出貨價要比別人低,而且利潤也少了那麼一點,但總比手頭沒貨好,誰叫自己知識少、資歷淺呢。

二、不要老盯着黑板。黑板上的數字上上下下的,常常弄得心裏過度緊張,以致失去理性的思考,造成不必要的損失。既然已經有計劃,就應該按着自己的計劃掛單後,去看電視、散步甚至打g學生學習決心書範文me,到了心中預定的時間再來看黑板,收穫也許會比盯着盤要大。當然,如果我從匯市國小畢業了,也許就不會這麼想了。

總之,我要排除困難,克服缺點,向大家學習,好好用功,爭取早點從匯市國小畢業升上中學。

關於堅持學習的決心書 篇16

此次組織的裝備技師培訓是提高總隊執勤中隊消防裝備管理水平,增強後勤保障能力的重要手段,對於推動消防工作和部隊建設又好又快發展具有十分重要的意義。總隊在這裏舉辦裝備技師培訓隊,對於我個人而言,給我提供了一個全面鍛鍊提高自己裝備技能的好機會。作為一名參訓學員,培訓期間我一定會認真落實總隊黨委的部署要求,以最高的標準,最嚴的要求,最佳的狀態投入到接下來的培訓工作中去,虛心請教,勤于思考,刻苦學習,保證保質保量完成好此次培訓任務。在此,作為一名學員的我表決心如下:

一、認真學習。此次總隊組織培訓時間三個月,時間較為緊張,堅決做到積極參加培訓期間組織的各類學習活動,珍惜時間,認真聽講,虛心請教,互幫互學,實現共同提高,為培訓結束後更好地赴基層中隊履行職責打好基礎。

二、服從管理。培訓期間自覺擺正思想,端正態度,堅決服從培訓隊的組織指揮,服從領導的管理,服從培訓嚴格遵守培訓隊的一日生活制度,積極協助培訓隊各級領導維護號培訓期間良好的學習生活秩序。

三、嚴於律己。培訓期間自覺遵守部隊條令條例、“五條禁令”和培訓隊的各項規章制度,堅決做到不遲到,不早退,不曠課,不飲酒,不會客,不私自外出,樹立自身良好形象。

在各級領導的關心愛護和精心組織下,我有決心、有信心高質量地完成好此次培訓工作,絕不辜負總隊黨委以及各級領導的殷切期望,勁請各級領導對我進行監督、批評。

關於堅持學習的決心書 篇17

與大學聯考之間不再是哥哥、姐姐,而是惺惺相伴,並轡飛奔,我們略帶忐忑地升入了高三,但我們正因為有了“忐忑”才顯示出我們的緊張,有了緊張而帶來了壓力,有了壓力才有動力,這些我們怎會不懂,因為那忐忑我們曾刻骨銘心。

高三好比一個征程,註定是漫長而艱辛,但我們不怕。有雄厚的師資為我們鋪道墊石,有濃烈而學習氣氛薰陶我們奮進,還有默切的目光期盼着我們成功,我們堅信:

只要我們堅持不懈地努力,我們定能挖出泉眼。

只要我們持之以恆地學習,我們定能“滴水穿石”。

只要我們永無止境地拼搏,我們定能迸出火花。

人生是一場特殊的馬拉松比賽,而高三隻是一個小小的賽段,我們落後只是被拉一點點距離,終點還很長,我們還可以從中途起跑。如果我們不再消沉地看待與別人的那點差距,我們相信自己的一定可以趕上並超過別人。因為終點還沒到,不到最後一秒我們絕不放棄。在哪裏跌倒了,就應該在哪裏爬起來,因為“人生永遠不會錯到非得重新來過才可挽回的那種地步”,那笞,沒到終點的每一賽段都可以視為中途,而中途就沒有勝負之分,有的只是先後之別。什麼是失敗?什麼是挫折?關鍵是你怎麼看待它,同學們,我們“一定能趕上別人的”!因噗——中途畢竟離終點更近一些!

此時此刻,我們聽到執杖老人莊嚴、欣喜的聲音——“歡迎到成人世界!”但我們的內心永遠有一個拒絕長大的彼得?潘——我們要一點點學會承擔,但拒絕改變。“人生八十才開始”,何況我們正年輕。年輕就要有“書生意氣,揮斥方遒”的氣勢,我們不怕失敗,只怕失敗太少;“做個英雄沒什麼辦不到”,我們一步步穿過烈焰與寒冰,全身心地準備好,該來的就一定會來到!

“驚濤拍岸,捲起千堆雪”是一種氣勢。

“百舸爭流,不進則退”是一種原則。

“深深紮根,緊抓大地不放,倔強地向上生長”是一種生命力。

“給我一根足夠長的槓桿,再給我一個支撐點,我可以把球蹺起”是一種勇氣。

在這種突如其來的氣勢中,我們只要認準原則(目標),鼓起勇氣,讓青春賦予我們的生命力發出耀眼的光芒,肆溢於我們的每一個部位,迎刃上前,突破重重的壓力,然而我們還須下定決心,滿懷信心,只要我們做到了,我們堅信:我們高三(4)班是好樣的,一定能鷹擊長空,一破沖天,在大學聯考中創造出奇蹟!

關於堅持學習的決心書 篇18

進入新的學期,我決心在學習上取長補短,爭取更大的進步。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4。根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的1個多月裏循環複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。

5.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦。由於今年會考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐 心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要,複習也不可輕視。儘量抽出時間複習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創造一個屬於自己的國中三年。快樂學習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

關於堅持學習的決心書 篇19

八年時光匆匆,會考會戰在即。轉眼我們已邁入九年級的大門,面對九年級,我們自信,因為我們努力!

為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!

為目標,晚卧夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌雲捨我其誰!

在此,我們九五班全體學生鄭重承諾:

告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我直前勇往! 用激昂的鬥志奏響樂章;用拼搏的精神鑄就輝煌!在九年級的學習生活中,我將做到:自強不息,敢於拼搏;永不言棄,超越自我!用奮鬥放飛希望,用信念實現夢想,讓青春綻放最美麗的光芒!

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