學習決心書（通用18篇）

學習決心書（通用18篇）

學習決心書 篇1

時間過得真快，伴隨着春的腳步，我們已經步入了六年級。

在過去的五年多時間中，我從一個懵懂無知的小女孩孩逐漸成為了一個懂事的小學生，各方面都有了長足的進步。

這其中都離不開為我們學習成長付出了無數心血的老師們和關心幫助我們的同學，在此，我要真誠的對他們説一聲：“謝謝!”

新學期，新開始。

在這至關重要的一學期裏，我一定要努力學習，上好每一堂課，做好每一次作業，爭取在畢業考試會考出一個令自己滿意的成績。

同時我還要注意鍛鍊身體，積極參加各種體育活動，做一名全面發展的優秀畢業生。

新學期，新挑戰。

在新學期中，我們將學到更多的知識，但也會有更多的困難與挫折在等着我們，但我一定會勇敢的去面對它們，因為我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

我有信心去面對它們。

老師們，請相信我，我一定把它們付之於行動的，我一定不會辜負你們的希望的。

學習決心書 篇2

刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為大學聯考的最後勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育!

學習決心書 篇3

親愛的老師、同學們：

我們作為畢業班的學生馬上就要國小畢業了，在這裏我們要感謝學校和老師們的關懷和培養。畢業以後，同學們將升入高一年級，學更多知識，更好地建設祖國。在畢業前的這段時間裏我們將繼續努力學習，遵守學校的各項規章制度，愛護小同學，愛護學校的一草一木，在各個方面為小同學做出榜樣，不辜負六年來學校和老師們對我們的關懷和培養。一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我們在這裏認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏着我們的身影，瀰漫着我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽着我們永遠的母校....在今後我們當農民就當一個新式農民，駕駛拖拉機耕耘祖國大地;做工人我們就去做個技術工人，為實現社會主義工業化貢獻力量!做戰士我們就去做一個好戰士，拿起槍，用生命和鮮血保衞祖國。同學們，讓我們從現在共同努力吧，作好最後的衝刺，爭取以優異的成績報答母校!老師們，請你們看我們的行動吧!

學習決心書 篇4

時光飛逝，轉眼間我的寒假生活馬上就要結束，我打算以全新的面貌來迎接即將到來的新學期，因此寫下這份決心書。

一、我的寒假收穫

1)要在以後的學習生涯中以學習為第一目標，心無旁騖地做好一個學生應該做的事

2)看到父母勞碌的身影，我從心底認識到父母的.辛苦，所以我要更加體諒父母，同時也要學會關心父母，讓父母在疲憊中感受到我的孝心

3)參加了幾個社會實踐後我認識到，要在社會上立足不僅需要知識，也需要技術和人脈，因此，我要在認真學習的同時和身邊的每一位朋友搞好關係

4)自古以來，每一位成功者的前進道路都是坎坷的，我知道不經歷風雨就看不到彩虹，名人啟示錄告訴我，要成功就要付出比別人多百倍甚至千倍萬倍的汗水，我要以那些成功人士為自己的人生目標，為自己的人生打拼!

二、新學期計劃

1)學習上，堅決做到上課專心聽講，課後認真且獨立完成作業;遇到不懂不會的問題及時向老師同學請教

2)生活上，不再虛度光陰，給自己制定作息表，養成良好的作息規律，為學習打下堅實的精神壁壘

3)人際關係上，和同學們搞好關係，做到和諧相處，學會謙讓與容忍

三、學習方法

1)課前做好準備工作，預習上課要學的內容，做到心中必備，在此基礎上隨着老師的講解慢慢深入，掌握知識

2)課上認真聽講，踴躍發言，敢於提出自己的疑問;課後認真完成各科作業

3)在保質保量完成作業的前提下，複習學過的知識，鞏固基礎4)業餘時間可以適當閲讀中外名著，拓展自己的知識面以上就是我的新學期決心書，我要把它記住心裏，讓它時刻提醒自己，請老師和同學們監督!

學習決心書 篇5

新的一年，新的一學期，我又長大了一歲，為了新的學期有一個好的發展程度，我寫了一份兒決心書：

1.每天要保質保量的完成作業，不能急急躁躁的完成作業，也不能拖拖拉拉的完成作業。

不會的題要仔細思考，不能偷懶直接翻看參考書，直到不會了才能翻看參考書。

養成自我檢查作業的習慣，不能寫完作業一扔就出去玩了。

2.每天除了上網查資料及週五、六、七這三天寫博客以外，其餘時間不得動電腦一下。

3.養成良好的學習習慣，課前預習、課後複習都要的做好，不得偷懶。

以上是我新學期的決心書，我一定會做到的，加油!!!

學習決心書 篇6

我決定一定要更認真的學習，更認真的聽老師的話，把老師的話聽進去，認真的練習打字，認真的學習老師教的，然後再學以至用，因為我希望改變，我希望學到我報的專業的所有知識，我決心一步一步的追上那些優秀的同學，因為我相信我是優秀的，我也一定會變成秀的，我現在打字一分鐘三十個字了，老師説過，招聘員工的時候一定會招打字快的，所以，我一定要好好努力，我決心認真的學習加更多的練習，讓自己能夠學到所有知識，讓自己能夠進步，我決定做好以下幾點。

一、做好預習，預習是學好知識的第一環節，所以預習應做到。

1、粗讀教材，找出這節課的內容提要，重點與難點。

2、還有應該解決的重點問題。

二、聽課，學習每節課，一個很重要的環節就是聽課。

1、要做到特別注重理解。

2、要有明確的學習目的。

三、做課堂筆記，做筆記對複習、作業有好處。

1、應筆記簡明扼要。

2、課後要整理筆記。

四、做作業。做作業應認真審題，明確解題思路。

五、課後複習。及時複習、課後複習。

刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

勞逸結合，精力充沛。

最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育!

一步一步走踏實了，就可以了。

國中的內容不多，九年級努力一年成績就很容易上去。

學習決心書 篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

彈指一揮間，六年的國小學習生涯就要結束了。為了更好迎接新的挑戰，在國小階段的最後一個學期裏，我們決心嚴格遵守《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，特別要盡力做好以下幾點：

1、嚴於律己，按時上學，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，展現良好的精神風貌。

2、珍惜時間，加倍刻苦學習，課前做好預習，上課專心聽講，少廢話多思考，課後按時按量完成作業，及時複習，查漏補缺，確保各科成績在原有的基礎上大有進步。

3、儘量擠出時間，多閲讀一些對我們有利的課外讀物，開闊視野，提高閲讀能力和寫作水平。

4、堅持做好“兩操”，積極參加各種有意義的文體活動，增強體質，保持充沛的精力。

5、注意講究個人衞生，樹立嶄新的個人形象;努力搞好校園和教室的衞生，創造優美的學習環境，為“城鄉清結工程”獻一份厚禮。

總之，我們要自覺站好最後一班崗，力爭做德、智、體等全面發展的合格國小畢業生。我們不要光説不做，因為語言代替不了行動;我們要付出行動，因為行動才是最好的證明。請老師和同學們多多監督我們，我們一定以實際行動來實現我們許下的莊重諾言，來報答父母對我們的養育之恩，來回報學校對我們的辛勤培養，從而為我們的國小生活劃上一個圓滿的句號。

學習決心書 篇8

此次組織的裝備技師培訓是提高總隊執勤中隊消防裝備管理水平，增強後勤保障能力的重要手段，對於推動消防工作和部隊建設又好又快發展具有十分重要的意義。總隊在這裏舉辦裝備技師培訓隊，對於我個人而言，給我提供了一個全面鍛鍊提高自己裝備技能的好機會。作為一名參訓學員，培訓期間我一定會認真落實總隊黨委的部署要求，以最高的標準，最嚴的要求，最佳的狀態投入到接下來的培訓工作中去，虛心請教，勤于思考，刻苦學習，保證保質保量完成好此次培訓任務。在此，作為一名學員的我表決心如下：

一、認真學習。此次總隊組織培訓時間三個月，時間較為緊張，堅決做到積極參加培訓期間組織的各類學習活動，珍惜時間，認真聽講，虛心請教，互幫互學，實現共同提高，為培訓結束後更好地赴基層中隊履行職責打好基礎。

二、服從管理。培訓期間自覺擺正思想，端正態度，堅決服從培訓隊的組織指揮，服從領導的管理，服從培訓嚴格遵守培訓隊的一日生活制度，積極協助培訓隊各級領導維護號培訓期間良好的學習生活秩序。

三、嚴於律己。培訓期間自覺遵守部隊條令條例、“五條禁令”和培訓隊的各項規章制度，堅決做到不遲到，不早退，不曠課，不飲酒，不會客，不私自外出，樹立自身良好形象。

在各級領導的關心愛護和精心組織下，我有決心、有信心高質量地完成好此次培訓工作，絕不辜負總隊黨委以及各級領導的殷切期望，勁請各級領導對我進行監督、批評。

學習決心書 篇9

時光匆匆，轉眼我們邁出九年級的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對九年級，我們自信，因為我們鎮定，七年級、八年級我們並沒有虛擲青春，我們已為九年級的長跑、衝刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分渾濁泥地裏的耕耘、終有一分純淨的收穫，兩者雖不是成絕對的正比，天才出於勤奮卻是亙古不變的真理——即使我們不能成為天才，卻有過不容置疑的勤奮——天才，就是由此進化而來的。

寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。經過漫長的9年艱辛的磨鍊，我們就是為了在不久之後的會考與全市考生一爭勝負，勇奪桂冠。為了會考，我們堅守着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的意志，並始終不懈的堅持着;為了會考，我們一遍又一遍地嚐盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀——苦澀之後就是‘吃得苦中苦，方為人上人’的久違的甜。

多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20__年6月，那個收穫果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花——那是燦爛的!握着沉甸甸的會考接力棒，深知前進路上的坎坷辛酸，我們卻義無反顧——那是成功的路途。

我們將大吼：“不苦不累，九年級無味!”會考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。為此——為理想，早起三更吧!讀迎晨曦!磨槍挫劍吧!不懼兵臨城下!為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰!在這人生多變的軌途上，我們手中的掌舵權將決定今後的道路。所以——在這神聖的時刻，我們以青春的名義宣誓：

不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!

我們承諾：

我將用嚴謹的態度書寫廣博歷史;我將用激昂的鬥志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在剩餘的九年級學習生活中，我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮鬥放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

學習決心書 篇10

月考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇並存!十二年的發憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待大學聯考的最後一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我決心做到以下幾點：

一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持的競技狀態。

二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，保證全身心地投入到學習中去。

四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證的學習情緒和的學習環境。

六、調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為大學聯考的最後勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

學習決心書 篇11

為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我決心做到以下幾點：

一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態。

二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的`學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

六、調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為大學聯考的最後勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

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20__年X月__日

學習決心書 篇12

時光匆匆歲月茫茫不知不覺中我來到了大學實現了我多年來的大學夢想進入了人生中又一個值得深思的停泊站

這裏是一個全新的生活環境

這裏是一個人生重大的轉折點

這裏又是一個競爭激烈的競技場

能順利成功的考取中國最高的體育學府這是我的榮耀我的成就也是我的努力和成果首先，我要祝賀自己的的努力和成果，其次，我要感謝培養我的父母和教練，以及關心我的每一個人，再次，我要為我在大學四年中樹立自己的計劃和決心。大學四年，説長不長，説短也不短，那我應該要怎樣過好這四年的生活，使自己的知識和能力更加提升一檔次呢?

大學的生活是美好的是輕鬆的更是享受的但我必須清楚的知道輕鬆的背後藴藏着沉重的責任在高中時代我們的主要任務是學習是如何使自己的成績分數提高最終來考取理想的大學不同階段有着不同的主要矛盾如何順利考取理想大學是高中時代的主要矛盾然而大學也有大學的任務和主要矛盾如何利用好珍惜好學習好過好大學的生活是我現階段最為重要的任務這個問題值得我好好的深思一番。

新學期新環境新起點新挑戰來大學快一個月了這段時間的確讓我感受了不少大學的生活對於我大學的決心，我沒有太大理想和抱負，我只想開開心心平平安安的過好每一天，和老師同學相處友好，使自己的文化知識能力 專項水平能力和社交能力進一步提升，使自己的精神充滿活力和飽滿思想觀念更加與時俱進，人品素質更加提高，成為一代有理想有道德有素質 有紀律的高素質人才。當然，在大學畢業前完成必要的學分和績點，順利取得本科學位為此我得全心投入到大學的學習生活我決定做出以下決心計劃以時刻提醒自己在大學生活中的每一天

1拋棄鬆散的的習慣儘快的適應大學的生活和學習環境 當知道自己考上大學難免會失去紀律而變得懶散因此要儘快的調整過來

2以學習為重 努力完成大學裏的每一科項目 爭取做到不掛科，大學的首要任務便是努力學習各項知識內容，

3轉變思想觀念，更深的認識世界觀人生觀和價值觀，過去對於許多事情的認識是片面的更可以説是幼稚的無知的，因此對於任何一件事情我們都必須全面的辯證的認識事物

4提高自身的自覺性變被動為主動勤奮自己把握時機勇於面對，大學是一個自由自在甚至可以説是一個無人管制的地方因此必須自覺的完成自己的學業和任務，

5為自己感興趣的事而努力 主動的積極地面對大學豐富多彩的課餘生活，通過各種活動使自己得到鍛鍊,提高自己的各種能力,增添大學生活樂趣

6廣交好友 開放自己 增進友誼感情，大學有來自世界各地的好友 這是一個難得的交友聖地 這裏所交的朋友是我們一生的朋友 也是我們一生中最重要的朋友 因此我要搭起友誼的橋樑 讓更多來自不同地方的朋友聚集一體

7利用好圖書館，圖書館是我們在大學中又一個獲得知識的重要來源，書籍是人類進步的階梯 那裏擁有我們所需要學習的內容 因此 圖書館是學習的聖地

8 學會實踐 積極動手參與體驗親身經歷提高自己的社交能力，相信大學裏有很多事是需要我們自己親手去嘗試操作的，因此我們要勤於動手勤於動腦

9遇事要沉着冷靜要有自己的主見和見解，過去我們許多事都依靠父母現在我們長大了我們必須依靠自己做真正的自己

學習決心書 篇13

慢高一，快高二，拼搏在高三。不知不覺中，我已步入高二——這個高中學習中關鍵的過渡時期，同樣也是為高三儲備知識的重要階段。

高一的時候，我還比較貪玩，雖然成績不錯，但比起其他同學我努力的太少。也走了很多彎路，摔了很多跤，成績也不是很理想。馬克思説過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我會敢於面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我的眼光也不應再侷限於分數，侷限於考試名次。

只有打好堅實的基礎，才有可能蓋出大樓。想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高二這個門檻，我的腦海中要形成更強的紀律性和時間觀，不能像高一一樣繼續懶懶散散的度過。

高二是一個節奏快，知識容量大的時期。作業多，因而時間需要去擠，去把握。但是，單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的指導，因為老師的經驗遠比我們豐富得多，我應緊跟老師的步伐，完成老師佈置的作業與練習，在課上積極回答，配合老師。

我還要為自己制定新的學習計劃和目標，還要尋找對手，使自己對學習有更多的興趣，不應該還是半強迫性的學習，而應是主動去學習。

高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，為了自己的前程，我會盡的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，那才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高二，我為了提高學習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調整好自己的心態，還要採取適合自己的學習方法，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前

學習決心書 篇14

流年似水，不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐，總應該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際，作為一名黨員，我一定會起好帶頭作用，帶領大家做好期末複習備考工作，不放棄一個人，我將按如下去盡到我的責任：

一、精心準備，決不浮躁。“凡事預則立，不預則廢。”“精誠所至，金石為開。”作為一名軍人，我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應該抓緊剩下的時間，不能再去幹一些與學習無關的事情，全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短，務須未雨綢繆;大戰在即，更應秣馬厲兵。為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰!誠心惜時，決不虛度。“花有重開日，人無再少年。”一分一秒，關乎前程。機不可失，時不再來。

二、專心投入，決不分神。“書痴者文必工，藝痴者技必良”。“痴”就是心無旁騖，“痴”就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢想，我們必須一心一意抓學習，聚精會神謀成績。

三、細心鑽研，決不馬虎。“慎易以避難，敬細以遠大。”細節決定成敗，馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷，考試答題才能天衣無縫。恆心堅持，決不言棄。“勝不驕，敗不餒。”戰場上不能當逃兵，考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦，決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來，天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會在考後落下痛悔的淚水。我們願“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

四、靈心智取，決不犯傻。諺雲：“有勇敢而沒有機智，就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話，因此我們應開動腦筋，釋放智慧;只須智取，不可強攻。墨守成規，終無所成;機智靈活，方成正果。在考前的複習工作中，我們不能一味的死讀書、死看書，要學會靈活的總結知識點，學會把書讀薄，這樣才能在有限的複習時間內，提高自己的學習效率，記住更多的知識，我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法卻可能是致命的。

五、標越高，他的才力就發展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。沒有目標的`人生是荒蕪的，有的學生學習較盲目，無目標，也有的學生有學習目標，但動機層次較低，認為學習是為了及格，為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知，完善自我的內在激勵，才會產生源源不斷的動力。目標過高，難度過大，超出了自己能力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究，也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有面對困難，面對挑戰的持續的熱情。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”，學習方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關，一是與時間控制，另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃，是提高效率的基本途徑。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析”等等。我們把課分為三類，區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程，對它們首先應該先理解教員所講的內容，然後根據自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便複習時查閲，對例題除記錄題目、題解外，應把題目的重點、難點及思路記錄下來，方便複習。另一類是化學，由於其補充知識相當多，所以具有特殊性，一般是儘可能多的記錄課上的各種知識，然後再加以理解，這樣不至由於思考而錯過某些內容。最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。

七、萬丈高樓平地起。科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫，因人而異、因時而變的，但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。教員們經常説，基礎很重要。但什麼是基礎，哪些基本知識沒有掌握，每個人的情況不定相同。期會考試結束後，要細細推敲自己基礎薄弱在哪裏，只有堵塞住漏洞，再往補進新知才越積越多，否則，事倍功半。要有計劃的整理基礎知識，通過訓練、感悟，把學科能力提高。作計劃可以明確自己近期內的目標，確定幹些什麼，分清主次，合理分配時間，適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足，另一方面要審查原先的計劃是否合適，做必要的調整，訂出新的計劃。在學習中不斷地做着計劃與總結，大到一個假期、一個學期，小到一天、一個上午。但得有心常自奮，何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑，只有經過艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學習方法。

學習決心書 篇15

加強黨的先進性建設，始終是我們黨生存、發展、壯大的根本性建設。抓住了先進性建設，就抓住了黨的建設的根本，就抓住了加強黨的執政能力建設、鞏固黨的執政地位的關鍵。加強黨的先進性建設，需要同實現黨的歷史任務緊緊聯繫起來。必須堅持立黨為公、執政為民，全面落實科學發展觀，始終抓好發展這個黨執政興國的第一要務，把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動、貫徹到黨的全部執政活動中去，切實落實到發展先進生產力、發展民主政治、發展先進文化、構建和諧社會、實現最廣大人民的根本利益上來。加強黨的先進性建設，在執政特別是長期執政的條件下任務更為艱鉅。必須居安思危，增強憂患意識，永不自滿，永不懈怠，不斷把馬克思主義中國化推向前進，不斷把中國特色社會主義事業推向前進。加強黨的先進性建設，是加強和改進黨的建設的長期任務和永恆課題。必須把做好經常性工作與適當的集中教育結合起來，不斷加以推進。

為了積極投入到這次的開展黨員先進性教育活動，我將根據自己工作的實際，按照以下幾點去嚴格要求自己。

一、堅定共產主義信念

在工作中，我要注意破除認為馬克思主義已經不適用的“過時論”，樹立對馬克思主義的堅定信仰;破除認為共產主義遙不可及的“渺茫論”，樹立對共產主義的堅定信念;破除對社會主義產生懷疑的“動搖論”，樹立對率先基本實現社會主義現代化的堅定信心。首要是用先進理論武裝自己。圍繞提高黨員的馬克思主義理論水平，認真學習理論和重要思想，用科學理論武裝頭腦，切實解決理想動搖、信念滑坡、精神迷茫等問題。弘揚理論聯繫實際的學風，把學習成果轉化為前進動力、工作思路，使自己既胸懷崇高理想，又立足當前，在本職崗位上創造新業績，在改造客觀世界時改造主觀世界。

二、增強執政為民責任

在這次開展黨員先進性教育活動中，我要破除安於現狀、驕傲自滿的思想，樹立居安思危、為黨盡心的政治責任感;破除趨利媚俗、個人至上的思想，樹立無私奉獻、為國盡力的社會責任感;破除馬虎應付、得過且過的思想，樹立愛崗敬業、為民盡責的工作責任感。為了更好地發揮黨員模範帶頭作用，根據學校黨總支工作的實際，以校裏的黨員責任崗、黨員責任區、黨員目標責任制、創先爭優等制度，把自己的責任義務規範、明晰到具體工作崗位和生活中去，把黨組織的制約性與黨員的自覺性結合起來，切實解決責任缺位、不到位和無所作為的問題，我一定堅持做到“五帶頭、五帶領”：帶頭勤奮學習，帶領羣眾提高素質強本領;帶頭執行政策，帶領羣眾遵紀守法保穩定;帶頭髮展教育，帶領教師～共同振興靈山中學的教育事業;帶頭弘揚美德，帶領師生樹立新風講文明;帶頭履行義務，帶領廣大教師完成任務做貢獻。

三、提高促進發展能力

在這次先進性教育活動中，我要努力加強黨性鍛鍊，破除認為升學率代表一切的片面發展論，樹立以人為本、全面協調可持續發展的教育科學發展觀;破除一切從經驗出發的唯經驗論，樹立實踐出真知的正確實踐觀;破除輕視科學文化知識的學習無用論，樹立活到老學到老的終身學習觀。圍繞提高駕馭社會主義市場經濟、建設社會主義先進文化、發展社會主義民主政治、構建社會主義和諧社會,轉變觀念，堅持走校本培訓、改革創新、以人為本的治校道路，提高把科學發展觀落實到具體教學工作中去的能力，促進校園文明、教學文明、治校文明協調發展。樹立終身學習教育思想，認真學習政治理論，學習科學文化和業務知識，使自己不斷改善知識結構，提高運用新知識指導實踐、解決實際問題、促進發展的能力。積極參加市、局、校的各項主題實踐活動，用紮實的教育成果和優異的工作成績向黨組織交一封滿意的答卷。

四、塑造光輝的人民教師形象

我要重温入黨誓詞，破除作風飄浮、脱離羣眾的官僚主義，樹立親民愛生的形象;破除弄虛作假、好大喜功的形式主義，樹立求真務實的形象;破除驕奢淫逸、貪圖享受的享樂主義，樹立艱苦創業的形象。圍繞保持與廣大教師的血肉聯繫，做教師的貼心人、工作的熱心人、作風的踏實人，積極投身教育的民心工程，把民情記在心上，帶着責任和感情關心廣大師生的安危冷暖，着力解決廣大教師最急最盼且經過努力可以解決的問題。加強自己黨性修養，堅持求真務實，牢記“兩個務必”，做到“五個力戒”，經受執政考驗，以良好形象增強自身的號召力和感召力。

總之，在這次開展黨員先進性教育活動中，要堅持理論聯繫實際，邊學邊改，着眼於運用理論解決實際問題;要堅持每一個階段的學習都要“回頭看”，讓廣大教師從我的身上看到我們黨解決自身問題的決心和勇氣，從而不斷增強自己參與先進性教育的積極性和搞好先進性教育活動的信心;以自己的實際行動體現黨的先進性，讓廣大教師切身感受到重要思想的大道理就在自己身邊，這是最具體、最生動、最形象的重要思想學習教育。

學習決心書 篇16

一、認真學習

1、全面貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見的通知》。

2、以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德為重點，着力解決我在師德師風建設中存在的問題;尤其是學員反映比較強烈的突出問題，促使教師重德為師、愛崗敬業、嚴謹治學、忠誠於黨的教育事業，力求做到：師德優秀、業務精強、作風正派、學生喜歡、家長放心、領導滿意。

二、達成目標：

一是通過學習先進典型人物師德風範、公司勞動模範的敬業精神，激發自己的事業心、責任感。

二是通過學習促進教師熱愛學生、依法治學、團結協作、廉潔從教、為人師表。

三是通過學習國家的法令與法規，促進自己轉變教育觀念，以人為本，依法從教。

三、活動方法

在執行學校的方案中，我決心在師德師風集中教育活動中，要按照學校計劃所分的三個階段進行。即:

1、學習教育階段 執行學校制定實施方案和規劃。參加動員工作。

決心參加的學習內容：①全國、省及教育處優秀教師師德風範。②教師職業道德教育和建設理論資料。重點學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《教師“十不準”》、《中國小教師守則》等法律法規。至少寫不少於__的學習心得體會。

2、對照檢查階段

我決心開展談心活動和召開座談會，廣泛徵求意見，通過召開學校中層領導、教師代表(包括退休教師代表)座談會，向學生、家長髮放問卷，等徵求有關意見，撰寫師德師風教育剖析材料，針對師德問題進行剖析，在學習提高認識的基礎上，對照《教師行為規範》等法規，全面總結，反思自己在政治素質、業務水平、工作作風、服務態度，職業道德水準等方面情況，從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題，拋棄個人私心雜念，對黨對國家高度負責，實事求是地評價和認識自己。

在對照檢查最後階段，對本階段開展的活動情況，尤其是羣眾、學員對教師的評議意見進行一次認真全面的總結，

3、整改提高階段

我決心參加堅持“回頭看”，就是主要經過兩個階段教育活動，對必須解決我自己的師風師德存在的突出問題是否找準，包括羣眾和社會所強烈反映，影響本單位穩定和發展的突出問題是否能夠及時整改，以羣眾是否滿意作為衡量標準。我決心堅持師德師風教育活動“見行動，促成效”，努力鞏固和擴大整改成果。把對存在問題的整改情況向羣眾通報，暫時解決不了的問題，應向羣眾説明或限期解決，切實接受廣大羣眾和社會監督。

四、基本要求

決心結合實際，精心制訂開展師德師風活動實施方案。決心解決羣眾反映的熱點和突出問題。特別是教育、管理和服務工作中存在的突出問題。要耐心引導教師找準存在的突出問題，剖析問題的根源，落實整改措施，確保教育活動富有成效，防止走過場。決心在教育活動中，積極探索邊學、邊評、邊改，不斷取得預期成效。加強教育活動的管理和監督，確保教育活動順利開展。把自己積極投身到教育活動中去。

學習決心書 篇17

尊敬的__：

四季輪迴，流年似水，你我依然站在青春領域攀登，為延續青春志向和夢想而打拼。大學聯考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇並存!這好比一個征程，註定是漫長而艱辛的。我已做好準備，準備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底，決不放棄。我決心開始要向人生的理想作一次真正的衝擊。十二年的發憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待大學聯考的'最後一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我決心做到以下幾點：

一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態。

二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

六、調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為大學聯考的最後勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

致此

敬禮!

__

____年__月__日

學習決心書 篇18

學生以學習為天職，對我們這些即將參加會考的學生而言，唯一就是考上一所自己滿意的學校，為自己今後走向社會奠定基礎。會考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇並存!九年的發憤苦讀，九年的忘我拼搏，只待會考的最後一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我們決心做到以下幾點：

一、瞄準目標，堅定信念。給自己確立一個明確的目標，不過高也不過底，讓自己的努力更有方向。

二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。

三、做好迎考的複習準備，温故而知新，把學過的知識重新再複習一遍;在複習過程中遇到不理解的地方，要及時清楚，請老師和同學幫助;

四、考場上沉着思考，認真答題，先易後難，力爭不丟“一兵一卒。

五、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

六、調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為會考的最後勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

會考，我們來了。因為我們堅信，只要有希望，就會有奇蹟。