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大中專畢業生介紹信(精選14篇)

大中專畢業生介紹信(精選14篇)

大中專畢業生介紹信(精選14篇)

大中專畢業生介紹信 篇1

上海市居住證積分辦事中心:

茲有我單位 同志,前往你處辦理 我司居住證積分事宜, 請予以接洽。

申請人單位(並蓋章)

年 月 日

大中專畢業生介紹信 篇2

×××單位(管理檔案處的全稱):

茲有×××(人名)的檔案屬於貴單位管理,現因本公司招聘×××(人名)到本公司任職,簽訂正式勞動合同××(數字)年,從××(日期)起生效,在此期間,本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案,負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注:本公司為××××,具有保存檔案資質)特此申請批准提檔。(座右銘大全)

xx年x月x日

大中專畢業生介紹信 篇3

xx省大中專學校學生信息諮詢與就業指導服務中心:

茲介紹我校 屆 專業 科畢業生 ,到貴處辦理畢業生報到證手續,請予洽接。 此致

敬禮!

xx大學畢業生就業指導中心

年 月 日

辦理報到證地址:xx市xx區路號

大中專畢業生介紹信 篇4

xx市政務服務中心:

茲介紹我單位正式工作人員x_攜帶我單位有關資料原件,憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理xx市國家投資工程建設項目網上招標投標註冊確認及密匙購買事宜。之前,我單位在xx市公共資源交易網“登記註冊”時提交的資料數據與現所提供的原件一致,對其真實性、合法性和完整性負責。

我單位用於接收貴單位相關交易信息的手機號碼為:(僅限一個)。若該手機號碼變更,我單位將及時書面告知貴單位,並承擔因延誤通知號碼變更而導致的全部責任。

xx年x月x日

大中專畢業生介紹信 篇5

尊敬的領導:

您好!

很冒昧佔用您寶貴的時間,感謝您在百忙之中讀完我的推薦信。我是一名來自XX學院建築學專業的老師。X同學是我係一名優秀的學生,即將完成學業。在即將結束大學生活掀開人生新的一頁之時,我懷着無比激動的心情向您推薦該生,他願意接受您的挑選與考驗。

五年來,在好學力行校風的薰陶下,該生刻苦學習、取得了優秀的成績,也獲得了一些寶貴的經驗,並掌握了美術(素描、水粉、水彩、速寫)、建築設計、建築構造、建築設備、中外建築史等方面的基本理論知識。

思想上,該生有堅定的共產主義信念,不斷提高自身的政治素質和理論素養。學習上,該生刻苦學習理論知識和專業技能,並注重理論與實際相結合,積極參加社會實踐和各類實習,具備了很好的建築學專業的專業知識和實踐經驗。通過不懈的努力,他順利通過了國家計算機三級、國家計算機四級,同時還熟練掌握了網站製作技術、服務器技術等應用軟件的操作。

作為一名即將畢業的學生,他即將走完自己的求學之路,大學生活不僅培養了他科學嚴謹的思維方法,更造就了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使他更瞭解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質。

該生真誠地希望加盟貴公司,他定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。深信在今後的鍛鍊中,積極、樂觀、務實的他會很快地容納於這個大集體中!請給他一個機會,我堅信他將還您一個滿意的回報!

最後,祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您身體健康,萬事如意!

xx年x月x日

大中專畢業生介紹信 篇6

介紹信是大學獲得“就業報到證”環節中的一份證明文件,由就業指導中心開具。

(1)畢業生在“就業協議書”上填寫基本情況;

(2)畢業生所在的學校(學院)畢業生就業指導部門填寫推薦意見並蓋章;

(3)用人單位簽字、蓋章,(上級人事主管部門確認蓋章)畢業生簽字,填寫雙約定的其他條款;

(4)畢業生所在的分校(學院)畢業生就業指導部門予以登記備案;

(5)將“就業協議書”交省校畢業生就業指導中心審核,開具介紹信;

(6)畢業生持省校畢業生就業指導中心開具的介紹信、“畢業證”原件、“就業協議書”到省大中專院校學生信息諮詢與就業指導中心辦理“就業報到證”。

大中專畢業生介紹信 篇7

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閲讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

該生是一個熱愛生活有着積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好的人,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的創新、組織、協調能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

x同學熱愛知識。學海無涯,學校的學習時間又很寶貴,因而他一絲不苟地對待基礎知識和專業知識,以不斷提高自己的理論水平,在專業成績上一直都得到肯定,並多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準,熱愛英語的我具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力,並通過國家四級和六級考試。

而在不滿足於學好理論課的同時,也注重綜合素質的不斷提高,他多次參加各種形式的科技活動,如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等,並多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。

熱愛集體組織生活。該生相信是金子無論在哪裏都會發光。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團,並積極認真地完成交給自己的任務。由於工作認真負責,並積累了一定的綜合能力,最後他當上了學生會副主席和學校環保志願者協會會長。其間成功組織了迎新生活動一二九紀念活動五四紀念活動心理工

作學風建設海報設計大賽環保時裝秀等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛鍊、學習、成長和進步的機會,每一次他都會好好珍惜和把握。

由於身為學生幹部,他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志願者活動和社區志願服務。組織為西部國小募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期三下鄉實踐活動,獲得了院系和學校的表彰。在處於5.12大地震重災區的家鄉當志願者,努力為重建家園貢獻自己的力量。

該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,他相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

對這個崗位他雖不是最優秀的,但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業,能吃苦不怕累,並且有能力將這份工作做好,他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞台,他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

xx年x月x日

大中專畢業生介紹信 篇8

__________有限公司:

按照國家制定的______年高中等學校畢業生就業規定,茲介紹我____________學校畢業生_______,性別____,年齡_____,前往你處就業。

附(該名同學學籍檔案)

專業:

學歷:

修學年限:

檔案材料:

報到期限:

信息備註:

(______年)畢字第_______號

xx年x月x日

大中專畢業生介紹信 篇9

__________有限公司:

按照國家制定的______年高中等學校畢業生就業規定,茲介紹我____________學校畢業生_______,性別____,年齡_____,前往你處就業。

附(該名同學學籍檔案)

專業:

學歷:

修學年限:

檔案材料:

報到期限:

信息備註:

(______年)畢字第_______號

xx年x月x日

大中專畢業生介紹信 篇10

福建省大中專畢業生就業工作辦公室:

畢業生,性別,身份證號碼:,系我校(院)年學歷畢業生。經審核,該生現已取得畢業資格,茲介紹其到你單位辦理就業派遣手續(注:本段文字為延遲畢業的高校畢業生辦理就業派遣手續用)。

xx年x月x日

大中專畢業生介紹信 篇11

尊敬的貴公司領導:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閲讀我班學生的畢業推薦信。在該生即將走出校門的時候,給他一次寶貴的工作機會。

學生所學專業為會計學,在校期間,學習認真刻苦,並多次獲得獎學金,對會計行業也有較深刻的認識。除了會計理論及實踐知識外,還廣泛涉獵人文歷史、經濟、管理等學科知識。

在班上任班長一職,組織能力強,善於處理同學之間的關係,促進同學間的團結及友誼,是老師的得力助手。在課餘時間及假期,該生爭取走出校門,到一些公司做兼職,因該生性格開朗,善與人交際,對人坦誠,做事認真負責,獲得公司領導及同事的一致好評。XX同學為人穩重,對待工作謹慎負責,並有吃苦耐勞的精神。該生非常渴望能加入到貴公司,與貴公司共同創造明天的輝煌!

總之,我願意推薦XX同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以後的工作崗位!

xx年x月x日

大中專畢業生介紹信 篇12

___________有限公司:

按照國家制定的______年高中等學校畢業生就業規定,茲介紹我____________學校畢業生_______,性別____,年齡_____,前往你處就業。

附(該名同學學籍檔案)

專業:

學歷:

修學年限:

檔案材料:

報到期限:

信息備註:

(______年)畢字第_______號

大中專畢業生介紹信 篇13

貴單位:

X同學,系我院專業畢業時,該生上學期間能夠認真學習,刻苦攻讀,以優異成績完成學習任務,並准予畢業。望貴單位能夠考核,錄用。

(如貴單位同意錄用,請來函或來人辦理檔案調轉手續)

xx年x月x日

大中專畢業生介紹信 篇14

__________有限公司:

按照國家制定的______年高中等學校畢業生就業規定,茲介紹我____________學校畢業生_______,性別____,年齡_____,前往你處就業。

附(該名同學學籍檔案)

專業:

學歷:

修學年限:

檔案材料:

報到期限:

信息備註:

(______年)畢字第_______號

xx年x月x日

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