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圖書角建議書整合(通用5篇)

圖書角建議書整合(通用5篇)

圖書角建議書整合 篇1

親愛的同學們:

圖書角建議書整合(通用5篇)

鳶尾花開。很快又將有一批學子離開母校到教學基地見習實習,又將有一批學子結束美好的大學生活,走向社會,踏上新的工作崗位。

幾年的寒窗苦讀,學海拼搏,每位同學手中都積攢下了很多有價值的圖書,它們曾伴你經風歷雪,陪你一起穿越青春年少。並肩同行的日子,你與它們一起種下無數的經典與美好。如今,結束了一個階段的學習,你的愛書將何去何從?

所謂敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的歸宿。當催徵的號角颯然吹響,驀然回首,除了對往事的不盡留戀,你是否想過讓你的愛書也向你的記憶裏貯藏些什麼?

悠悠母校意,殷殷學子情。別離的時候,你可曾想過讓你的愛書留在母校,傳遞一份真情呢?一本書,可以豐富自己的精神世界,可以讓人掌握更多的知識,甚至可以改變一個人的命運。當書將你帶往了生命的制高點,你可曾意識到它同樣可以為後來人導航?古人云:“書者,乃輸也,流通也。”把你的愛書留到學校圖書館,繼續發揮它傳承知識、啟迪後學的作用,豈不更加富有意義,豈不更加富有價值。

同學們,讓我們積極行動起來吧,捐出你的愛書,讓它為你的學弟學妹們指引更明確的方向,讓它在學弟學妹們的目光中成長為更有意義的光芒。

聚沙成塔,積腋成裘。一起行動,涓細之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛心,一起成就最温暖的夢想。

天馬行空,不繫長物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛書發揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現,一種節約美德的展示,更是一番問鼎天人合一境界的求索!

讓我們同心協力,在時光翩躚而過時,用記載過你青春夢想的書傳遞攜手並肩的温暖。

為了表達我們的謝意,將給予圖書捐贈者適當的圖書補助。我們期待着你的響應與支持!

捐書時間:

圖書角建議書整合 篇2

親愛的老師們、同學們:

培根曾説過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,哲理使人深刻,道德使人高尚。總之,知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜,給失意者以鼓勵,給怯懦者以勇氣,給無知者以智慧。

通過讀書,我們可以足不出户知天下。

每讀一本書,我們就好像結識新的朋友,跟隨他的心靈來一次神祕之旅。

我們當中的許多同學,早已有了這樣奇妙的體驗。

有的同學跟着《冒險小虎隊》,闖入危險恐怖的地帶,體驗險象環生的旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,一起感受不一樣的校園生活,感受各種新鮮刺激的遊戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔,走進了《皮皮魯總動員》,奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇,還有特別的肥皂訂書機,真讓人大開眼界,歎為觀止。

這些同學,雖不能説讀書破萬卷,卻也下筆如有神了。

今天,我們語文組受學校的委託,向全體師生鄭重發出如下倡議:

1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間,廣泛涉獵,博覽羣書。

2、以班級圖書角為陣地,同學們可以分享美妙的故事,品味精彩的語言,學會做摘錄筆記,將自己的感受個性地表達。

3、誦讀經典,與智者對話,讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章,讓經典語錄滌盪自己的心靈。

4、以書為友,以文會友,讓書成為你和同學友誼的橋樑,成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。

老師們,同學們,讓我們記住兩個非常有紀念意義的日子,4月2日“國際兒童圖書日”,4月23日“世界讀書日”,讀書是當今社會全世界的時尚,讀書是當今社會現代人的人生加油站,讀書是知識不斷更新的最佳途徑

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”

老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處書香四溢,讓筆下充滿動人的華章。

請記住,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。

倡議人:_x

20_年_月_日

圖書角建議書整合 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

我愛讀書,從小就愛。

記得小時候,我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什麼有時冷,有時熱?”“為什麼媽媽能生娃娃,爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

圖書角建議書整合 篇4

敬愛的黃老師:

您好!自從我們建立了圖書角以後,同學們的課外知識更加豐富了。但由於保護不當,所以最近許多書都遺失了,還有一些“傷痕累累”,連書的封面也只剩一半了。因此我提出以下幾點建議:

一.用包書膠把書套起來,以免給書本造成更加嚴重的傷害。

二.用一個書架來擺放書本,這樣不僅雅觀,還可以進一步地保護書本。

三.採用借書證制度,憑證借書。丟失損壞者要做適當的賠償。

四.派一個人保護圖書,以防偷、盜以及損壞書本的人。並且由他來收借書證,當還書的時候才可歸還借書證。

以上是我對管理圖書角的一些建議,請您批准並執行。

學生:鮑夢雨

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圖書角建議書整合 篇5

在4月23日世界讀書日來臨之際,我市第七屆“三秦書月·書香渭南”全民閲讀活動正式拉開了帷幕。今年全民閲讀活動的主題是:“倡導全民閲讀,建設書香渭南”,讓我們靜心閲讀,感受文字之美,盡享讀書之樂。

閲讀豐富一個人的人生閲歷,閲讀塑造一個民族的精神氣質,閲讀鑄就一個國家的文化根基。深入開展全民閲讀活動不僅是加快構建現代公共文化服務體系、不斷滿足人民羣眾精神文化需求的必然要求,而且是貫徹落實黨的_屆五中全會精神的必然要求,更是實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求。為進一步激發全民閲讀熱情,提高市民文化素質,建設書香渭南,我們誠摯地向全社會發出倡議:

——每一位市民行動起來,讓閲讀成為一種生活習慣。閲讀影響着我們每一個人的成長進步,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。讓我們從忙碌中走出來,每天讀書一小時,每月閲讀一本書,在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命,創造更加美好輝煌的精彩人生。

——每一個家庭行動起來,讓閲讀成為一種優良家風。家庭是社會的細胞,是建設“書香渭南”的基礎。我們倡議每一個家庭積極參與全民閲讀活動,努力創建“書香家庭”。家庭成員每天共享一小時閲讀好時光,在和諧的家庭氛圍裏親子共讀,夫妻共讀;每月買一本新書、讀一本經典,在書香裏親近多彩世界,在閲讀中開闊視野。讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閲讀中享受文字的温度,感悟思想的深度。

——每一個單位行動起來,讓閲讀成為一種永恆主題。全民閲讀活動是一項社會性、羣眾性、長期性活動,建設“書香渭南”人人有責。我們倡議全市各行各業迅速行動起來,圍繞全民閲讀活動,舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文,搭建更多閲讀平台,為全市廣大幹部羣眾提供良好的閲讀資源和服務保障,讓讀書學習、追求知識成為秦東大地一道最靚麗的風景。

朋友們,行動起來吧,讓閲讀成為我們的生活常態,讓追求知識成為一種社會潮流,讓秦東大地處處溢滿書香,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗,讓我們共同傳承文化聖火,共建“書香渭南”。

倡議人:_x

20_年_月_日

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