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建設文明校園建議書格式(精選5篇)

建設文明校園建議書格式(精選5篇)

建設文明校園建議書格式 篇1

親愛的同學們:

建設文明校園建議書格式(精選5篇)

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衞生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成才,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

近期,由於重慶進入枯水期,大部分地區限電拉閘,偶爾給同學們生活帶來不便,我們有部分同學就很衝動,採取過激的行為,破壞校園環境,這種不良的行為應該引起我們的反思。

同學們,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;管住我們的行為,不在停電停網時滋事。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

建議人:

時間:X年XX月XX日

建設文明校園建議書格式 篇2

親愛的老師、同學們:

我們共同生活在地球這片熱土上,也共同擁有着創建美麗校園的心願。在我們的校園建設中,創建“文明學校”是其中一個目標。為了進一步督促我們的環保行為,優化美化我們的校園,順利達到“文明校園”的目標,學校政教處鄭重而真誠地向廣大師生提出以下建議:

1、管住自己的口,不隨地吐痰;不説髒話;不喧譁;師生見面點頭問好,文明用語隨口中。

2、管住自己的手,不亂扔垃圾;不亂塗亂畫。

3、管住自己的腳,不踐踏花草;不追逐;上下樓道靠右行。

4、遵守就餐秩序,不打打鬧鬧,不大聲説話,飯後自覺將剩餘的殘渣倒入潲水桶,

5、愛護學校公物,不用腳開門,不打“粉筆仗”,不對着牆踢球。

6、不追求高消費的生活方式,杜絕零食進校園。

7、保持教室、寢室和校園內的衞生清潔,美化學習和生活的環境。

8、積極向家人或親朋宣傳環保知識,動員周圍的人為環保盡心盡力。

老師們,同學們!心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為建設我們共同的文明校園而貢獻自己的一份力量!

建議人:

時間:X年XX月XX日

建設文明校園建議書格式 篇3

親愛的同學們:

文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分,是國小生良好精神風貌的集中體現。在我們温馨和諧的校園裏,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現象,正不斷的侵蝕着我們的校園,擾亂了我們正常的學習與生活。例如,早上值日學生剛清掃結束的校園,就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋;有的同學講粗話、髒話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等„„這些都破壞了精緻和諧的校園環境,也影響了學校各方面的建設。為創建文明校園,我們建議同學們做到以下“八無”:

無污言穢語,無亂吃零食,無亂吐亂扔,無亂潑亂倒,無亂吼亂叫,無小偷小摸,無抽煙喝酒,無打架鬥毆。

同學們,習慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營造文明健康、和諧温馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明瞭,我們的校園也將更加文明、美好。同學們讓我們以“做人、做事、做學問”為指導,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,把道德規範落實到每一個人的言行上,共同為創建和諧文明的校園而努力吧!

建議人:

時間:X年XX月XX日

建設文明校園建議書格式 篇4

創建文明學校建議書

親愛的老師、同學們:

我們共同生活在地球這片熱土上,也共同擁有着創建美麗校園的心願。在我們的校園建設中,創建“文明學校”是其中一個目標。為了進一步督促我們的環保行為,優化美化我們的校園,順利達到“文明校園”的目標,學校政教處鄭重而真誠地向廣大師生提出以下建議:

1、管住自己的口,不隨地吐痰;不説髒話;不喧譁;師生見面點頭問好,文明用語隨口中。

2、管住自己的手,不亂扔垃圾;不亂塗亂畫。

3、管住自己的腳,不踐踏花草;不追逐;上下樓道靠右行。

4、遵守就餐秩序,不打打鬧鬧,不大聲説話,飯後自覺將剩餘的殘渣倒入潲水桶,

5、愛護學校公物,不用腳開門,不打“粉筆仗”,不對着牆踢球。

6、不追求高消費的生活方式,杜絕零食進校園。

7、保持教室、寢室和校園內的衞生清潔,美化學習和生活的環境。

8、積極向家人或親朋宣傳環保知識,動員周圍的人為環保盡心盡力。

老師們,同學們!心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為建設我們共同的文明校園而貢獻自己的一份力量!

建議人:

時間:X年XX月XX日

建設文明校園建議書格式 篇5

親愛的同學們:

江河因懂得自律,才不至於氾濫成災;綠葉因懂得自律,才孕育了來年的勃勃生機;同樣,人類因懂得自律,才推動文明的車輪滾滾向前。

中國是具有五千年悠久歷史的文明古國,有着文明、自律的優良傳統,“仁、義、禮、智、信,温、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那麼一些人數典忘祖,在無知與無智中遺棄了做人的準則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方,尤其是旅遊場所,許多的標語大多是用英語書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等,卻是用中文書寫。為什麼呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的中國台灣,也為大陸游客的到來傷透了腦筋:一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子,1985年的春天,在日本大島的廣場上,舉辦了一場幾萬人參加的大型集會,集會散去後,會場依然纖塵不染,全世界為之譁然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中,日本國民的整體素質和良好表現再一次讓世界稱讚。

同學們,世界正敞開懷抱迎接天下賓客,而我們卻因為自己的不文明表現遭人唾棄,我們會不會有一絲慚愧呢?

其實我們發現,文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣衝衝時,一個燦爛的微笑,將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時,一句温馨的話語,將融化他心靈的堅冰;當一位白髮蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠温馨的“對不起” ;一個起身雙手遞交作業的動作,一個彎腰拾起紙屑的細節,一件為病中同學打水送飯的事情,一次錯誤之後與老師坦誠的交流;靜校後宿舍內不説話洗刷,課間時教室內不打鬧喧譁;天亮後隨手關燈,出入時輕手關門;把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講台上的雜物擺放整齊;當看到同學痴迷手機上網荒廢學業時你會真心的勸導,當看到校園內醜陋的現象出現在眾人面前時你會痛心,絕不盲從„„知道嗎,同學們,這就是文明!

走進校園裏,看,課堂上,老師在認真的講課,有的同學在説話,吃東西,甚至睡覺——這就是不文明;有的同學染了頭髮,帶着耳飾,老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”,於是他(她)改回了本色,彰顯着健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時,注意了自己的儀表,規範了自己的行為,你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象徵。明白了嗎,同學們,高尚與低俗只有一步之遙。

文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在脣間留下芳香;文明,是一抹朝陽,讓一顆顆心靈沐浴着陽光;文明,是一曲曲動聽的交響樂,感染陶冶着人的情操。

同學們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園,讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

建議人:

時間:X年XX月XX日

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