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上課看小説檢討書十篇

上課看小説檢討書十篇

上課看小説檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

上課看小説檢討書十篇

在此我懷着十萬分的愧疚與懊悔心情向您遞交這封“上課看小説的檢討書”,以認真深刻反省我的錯誤,深挖我的錯誤根源,改正我的錯誤,提出切實改正措施,以求您的原諒,並且挽救我這隻迷途的羔羊。

啊!錯誤如此嚴重,讓我以悲痛的心態來回顧一番:20xx年12月7日下午第二節語文課,當全班同學都在認真地朗誦課文《我愛我家》的時候,我卻用書本夾着一本《舒克與貝克》的漫畫書在看。直到您發現,我還厚顏無恥地將漫畫書丟到窗外,不讓您沒收。

現如今,錯誤已然發生,我再狡辯什麼已經無濟於事。我只知道錯誤的嚴重的,性質是惡劣的,影響是深遠的,後果是難以想象的。為此,我決心好好改正錯誤,爭取您的從寬處理。

特此,我向您做出保證:從今以後我上課再也不看漫畫書了,也不再做任何有違反課堂紀律的事情,我只會好好認真聽講,認真思考問題,遵守課堂紀律等。

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

上課看小説檢討書 篇2

尊敬的:

此次我在語文課上看小説的行為,嚴重違反了《中學生日常行為規範》,是嚴重的課堂違紀行為。

此時此刻,我感到十分懊悔與自責。自己不好好學習,上課不好好聽課,居然私自攜帶小説進入課堂,給老師教學工作帶來困擾,也給周圍同學樹了不良範例。

我這樣揮霍自己的青春,浪費自己的青春年華,虛度光陰,對生命的是如此的浪費,我們來到學校的目的就是好好的讀書,將來用我所學的知識,好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜,我已經深刻滴認識到了自己的錯誤了,我一定會好好地改正。

通過深刻反省,我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀律意識不強、學習意願不強、後知後覺等不足與缺點。現如今,經過老師的批評教育,我已經翻然醒悟。我必須做出改正:

第一,從今往後我將摒棄小説,徹底不帶小説進入學堂。

第二,我將用心學習,上課只專心聽課,不做任何有違課堂紀律的行為。

第三,我將用我此次錯誤總結的經驗教訓,告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。

最後,我希望老師能夠給我一次改過自新的機會,我將用心改正,積極進取!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年X月XX日

上課看小説檢討書 篇3

敬愛的老師:

我懷着無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。

課是一門函蓋了多麼深遠,多麼廣闊,講解宇宙恆古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小説,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發現他比粗俗膚淺的小説更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小説中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?

不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順着邊沿加速衝刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小説中所領悟不到的吖!

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如痴如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神遊太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想着:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對於這樁已經無法彌補的過錯,我不想逃避什麼,但我起誓,從今以後一定吸取教訓,再也不在上課看小説,就算看,也不在課上看,就算在課上看,也一定棄捨投機主義的可怕思想。最後,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我願意好好改造。

檢討人:

年 月 日

上課看小説檢討書 篇4

我不對,我有錯,我犯罪.我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這麼低級,無聊,愚蠢的錯誤.

本人以後要本着上課注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神.不閲讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.而且要儘量幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

上課看小説檢討書 篇5

尊敬的老師:

此次我在語文課上看小説的行為,嚴重違反了《中學生日常行為規範》,是嚴重的課堂違紀行為。

此時此刻,我感到十分懊悔與自責。自己不好好學習,上課不好好聽課,居然私自攜帶小説進入課堂,給老師教學工作帶來困擾,也給周圍同學樹了不良範例。

通過深刻反省,我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀律意識不強、學習意願不強、後知後覺等不足與缺點。現如今,經過老師的批評教育,我已經翻然醒悟。我必須做出改正:

第一,從今往後我將摒棄小説,徹底不帶小説進入學堂。

第二,我將用心學習,上課只專心聽課,不做任何有違課堂紀律的行為。

第三,我將用我此次錯誤總結的經驗教訓,告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。

最後,我希望老師能夠給我一次改過自新的機會,我將用心改正,積極進取!

此致!

檢討人:

年 月 日

上課看小説檢討書 篇6

親愛的老師:

您好!

在該學習的時候就應該好好的學習,在上課的時候就應該跟着老師來,不要再上課的時候把心思用在其他的事情上,對於學習就應該全神貫注,一心一意的,三心二意是不能做好事情的,到頭來也只會什麼也沒有得到,還失去了自己寶貴的學習時間。這些都是在自己讀書這麼多年所懂得的道理,雖説道理自己都明白,但是要真正的做好還是有一定的困難的,我也一直都沒有做到,要不是自己這次的錯誤我還不確定自己要到什麼時候才能意識到事情的嚴重性。

我現在自己的內心是十分的後悔和自責的,從一開始我就知道自己在上課的時候看小説是錯誤的,但是我還是沒有控制住自己,在這一節課上課之前,我就在課外的時間看了一會,但是看着看着,眼看就要上課了,自己卻被小説裏面的情景和故事都吸引住了,一直到上課鈴聲響起之後我都還沒有從書中回過神來,所以在上課的時候也一直都在看小説,而老師在講台上面説的知識,講的課我也都沒有聽進去,感覺自己完全沉浸在自己的小説的世界裏面無法自拔,甚至於老師已經走到我的旁邊我都沒有意識到,自己在看書的時候完全把小説以外的世界給隔離了,知道老師把我的小説從我的手裏沒收,我才徹底的反應過來,才意識到自己現在是在上課的時間,才意識到自己犯下了很嚴重的錯誤,在老師把我的書沒收之後,我這整整一節課的時間也已經過去一大半了,之後的時間也一直都在悔恨之中度過,所以自己這一節課的時間完全的被自己給浪費了。

老師,我知道自己做錯了,課外書之所以叫做課外書,就是因為在自己學習之外的時間去閲讀的,在課外去看的,所以我們應該懂得在上課的時候就應該認真的上課,在該玩耍的時候再去做與上課的無關的事情,現在自己的學習時間也是非常的寶貴的,有着這麼好的學習環境,在師資力量如此優秀的學校裏面,我還有什麼資格不努力,還有什麼理由不好好的學習,也正是因為自己已經徹底的認識到自己的錯誤了,才會更加的後悔自己的錯誤做法。

由於自己的錯誤導致了自己在學習的時候沒有好好的學習,浪費了自己的學習時間,所以我決定在之後的學習當中,一定會盡全力的去改正,去改變自己,絕對不能讓自己的錯誤一直髮展下去,我也會在之後的學習當中一步一步的證明自己。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年X月X日

上課看小説檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!我懷着一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課後寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:

我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今後不會再上課時間玩手機,某位名人曾説過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您説是吧。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衞填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手更多精品文檔,歡迎來我主頁查詢機。

如果老師放學後能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利於您加薪升職。

檢討人:

20xx..

上課看小説檢討書 篇8

尊敬的:

老師,我向您説實話。這次上課看小説並非一時興起,而是這一段時間以來的事情。由於我沒有很好地堅持學習興趣,導致最近一段時間把精力花在了其他方面上,也造成了最近幾次單元測試成績的下降。

此次我上課看小説被班主任老師抓到,把我叫到辦公室訓話,恰是一次讓我充分暴露錯誤,重新改過自新的機會。

這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機,我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤,總結今後的改正措施,並嚴格執行,也希望老師與同學們監督我完成。

第一,我要將自己所有收藏的小説、文集、連環畫與數碼產品統統收回家中,不在學校存放任何一件。

第二,我要重新燃起學習熱情、興趣,加倍努力學習,爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。

第三,今後上課期間我要堅決遵守課堂紀律,不再做任何違反課堂紀律的事。

如今,我鄭重地向班主任遞交我的檢討,犯下了此次錯誤,雖然認錯反省對於我來説是一次傷心、痛苦的經歷,但是另一方面也給了我重新審查自己,重新改正錯誤,重新煥發積極生機的機會,我十分感謝老師在這個關鍵機會挽救了我,讓我能夠重新端正態度投入學習。

檢討人:

20xx年X月XX日

上課看小説檢討書 篇9

敬愛的xx老師:

今天,我從同學那裏借來了一本小説,因為人家只給幾天閲讀時間,由於被小説的吸引,我實在忍不住就在課堂上看了,當時把學習都拋擲腦後了,並沒去想這樣做的後果。

現在,我知道我錯了,悔不該在課上看小説,現在知道當時的做法多麼愚蠢,上課看小説的危害很大,影響了聽講,老師所講的知識不能掌握,落下課程對今後的學習會留下盲點,會對今後的學習帶來負擔,必將會影響日後的升學成績,再者,上課不聽講,會影響老師的講課情緒,會讓老師感到氣憤,影響老師的教學質量,間接影響同學們的聽課,我知道我這樣做錯了,在此向老師和同學們道歉,請老師和同學監督我,看我的實際行到吧!

同學借給我小説時,是讓我我回家看的,因為我的過錯導致人家的課外書被沒收,為了讓我做到誠實守信,懇請老師把書還給我吧,我今後會認真聽講,保證不會出現類似的錯誤。

檢討人:

20xx年X月XX日

上課看小説檢討書 篇10

尊敬的領導:

您好!

我不對,我有錯,我犯罪.我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這麼低級,無聊,愚蠢的錯誤。

本人以後要本着上課注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神,不閲讀毫無知識內涵與學習無關的小説。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的.事情發生.而且要儘量幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

20xx年xx月xx日

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