國中生給老師起外號自我反省檢討書（精選3篇）

國中生給老師起外號自我反省檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

x，我想首先真誠的對您説一聲“對不起”。這次這件是我注意好分寸，也是我沒有學會尊重您，對於這次事情，我真的很愧疚。尤其是在您和我聊了一會，我才認識到的盲目無知，也才認識到自己的任性和不懂感恩。我真的很愧疚，在此寫這一封檢討書，也想當於一封道歉信，希望您能夠原諒我一次，我也會把這些壞毛病都改掉，不再讓您困擾了。

和您聊了之後，我也才意識到自己已經是一名國中生了，我也已經十多歲了。在這個年紀裏，我也應該清楚自己能做什麼不能做什麼。這次冒然給您去外號是我的不對，老師教我們學習，是應該受人尊重的。不管是古代還是如今，老師都應該受每一位學生尊重，如果學生不尊重老師了，那麼也是學生的品質問題。這次我沒有尊重您，是我的不對，我也非常的後悔，甚至是非常的自責和痛苦。我沒有想到老師您比我想象中要更加的寬容和温暖。

我在同學們面前給您去外號，您並沒有當時就指名批評我，反而是用一種開玩笑的方式略了過去，接着上課了，完全沒有因為這樣的事情而耽誤我們上課的時間。您在下課之後把我叫到辦公室，您問我是老師有哪裏做的不好或者是不對嗎？我當時就知道是因為我給您取外號的事情了。我當時也非常的震驚，因為您不僅沒有罵我，反而是首先反思自己。我當時臉一下子就紅了。其實老師您並沒有做什麼，是我太調皮，也是因為我真的不喜歡英語課，所以給您取了外號。

之後跟您聊了很多，我也認識到自己的自私自利，為了一己私慾用語言去攻擊別人，甚至是我的老師，這樣的行為是會受到唾棄的。我深刻的反省了自己很久，每當我一想到這件事情，我就非常的羞愧，甚至不知道該怎麼面對您。所以希望通過這封檢討書能讓您接受我的道歉，我以後也絕對不會再做這樣的事情去傷害老師了。

這件事情之後，我也為自己立下了幾個目標，一是努力把英語學好，為此來報答老師對我的寬容，二是在平時的生活中更加文明一些，不要在出口傷人了。我也不想再去做一個讓人感到厭惡的人了。我會改正這些問題，做一個讓老師喜歡的學生，也做一個讓同學們能感到正能量的同學。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

國中生給老師起外號自我反省檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

x老師，我想首先真誠的對您説一聲“對不起”。這次這件事情是我沒有注意好分寸，也是我沒有學會尊重您，對於這次事情，我真的很愧疚。尤其是在您和我聊了一會之後，我才認識到自己的盲目無知，也才認識到自己的任性和不懂感恩。我真的很愧疚，在此寫這一封檢討書，也想當於一封道歉信，希望您能夠原諒我一次，我也會把這些壞毛病都改掉，不再讓您困擾了。

和您聊了之後，我也才意識到自己已經是一名國中生了，我也已經十多歲了。在這個年紀裏，我也應該清楚自己能做什麼不能做什麼。這次冒然給您去外號是我的不對，老師教我們學習，是應該受人尊重的。不管是古代還是如今，老師都應該受每一位學生尊重，如果學生不尊重老師了，那麼也是學生的品質問題。這次我沒有尊重您，是我的不對，我也非常的後悔，甚至是非常的自責和痛苦。我沒有想到老師您比我想象中要更加的寬容和温暖。

我在同學們面前給您去外號，您並沒有當時就指名批評我，反而是用一種開玩笑的方式略了過去，接着上課了，完全沒有因為這樣的事情而耽誤我們上課的時間。您在下課之後把我叫到辦公室，您問我是老師有哪裏做的不好或者是不對嗎？我當時就知道是因為我給您取外號的事情了。我當時也非常的震驚，因為您不僅沒有罵我，反而是首先反思自己。我當時臉一下子就紅了。其實老師您並沒有做什麼，是我太調皮，也是因為我真的不喜歡英語課，所以給您取了外號。

之後跟您聊了很多，我也認識到自己的自私自利，為了一己私慾用語言去攻擊別人，甚至是我的老師，這樣的行為是會受到唾棄的。我深刻的反省了自己很久，每當我一想到這件事情，我就非常的`羞愧，甚至不知道該怎麼面對您。所以希望通過這封檢討書能讓您接受我的道歉，我以後也絕對不會再做這樣的事情去傷害老師了。

這件事情之後，我也為自己立下了幾個目標，一是努力把英語學好，為此來報答老師對我的寬容，二是在平時的生活中更加文明一些，不要在出口傷人了。我也不想再去做一個讓人感到厭惡的人了。我會改正這些問題，做一個讓老師喜歡的學生，也做一個讓同學們能感到正能量的同學。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

國中生給老師起外號自我反省檢討書 篇3

您好！

我的心情非常的糟糕，我難以形容，我覺得自己非常的對不起您，今天我做了一點對您不尊敬的事情，我私下給您取了外號，還到處散佈，現在全班的人都知道了，您對於這件事也是十分的氣憤，我後知後覺也知道這個行為是多麼的侮辱人，我怎麼就可以對自己的做出這樣的事情，我現在真的是萬分的後悔，還望您能大人有大量，放過原諒我這一次。

我一直都有給別人起外號的習慣，可能這跟別人給我起了很多外號有關係，我本身是不把這件事當回事的，一般只要不是十分過分的外號大家都不會太在意，當然也會存在着個別的同學十分的討厭有人給他取外號，這樣的我也不會強求，這基本上就成為了同學們之前增加感情拉近距離的一種方式，但是我錯就錯在，敢給老師您取外號，您可是教書育人的老師啊，這是多麼神聖的一個職位，我給您取外號就是在褻瀆您的職位，我現在感覺自己有種恩將仇報的感覺，您費盡心思的授予我們知識，而我卻給您取外號，這是一個學生應該做出來的事情嗎？我不禁在心裏反思。

我們取外號的方式，不過就是根據，大家的外貌特徵，或者是聲音行為等等，反正哪裏最特殊，我們就用哪裏來取名，比如説，我們的班長就是一個非常瘦的男孩子，而且他長得又高，我們就叫他“竹竿”，我同桌説話不是有點結巴嗎？我們就叫他“小結巴”……我現在上午閒來沒事，我就想着給您去一個外號，我就按照您的外貌特徵，給您取了一個“大鼻子老師”，可能是班上的同學們太不注意了，到處在宣揚，肯定就導致傳到您的耳朵裏去了，您也是非常的惱火，一直在尋找看是誰給您取得，最後您就找到了我，把我叫到辦公室一頓批評，讓我抄了三十遍班規，我現在感覺我自己的手都不是自己的`了，理由就是覺得我就是太閒了，居然還有時間給您取外號。老師，我錯了，我經過您的批評、懲罰之後，深刻的意識到了自己的錯誤，我在此向您保證，以後這個外號您絕對不會再聽到第二遍，並且我以後也絕對不會再跟同學們外號相稱了，這是一種十分不禮貌的行為。

我記得您告訴過我們，一個學生最好的品質就是能夠知錯就改，所以還請您給我一次改正錯誤的機會。您等着吧，我會在這學期期中的時候，拿出一份像樣的成績單給您看，以表我悔過認真學習的決心。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日