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關愛殘疾兒童倡議書怎麼寫(通用5篇)

關愛殘疾兒童倡議書怎麼寫(通用5篇)

關愛殘疾兒童倡議書怎麼寫 篇1

在這寒冬的日子裏,有一種生活,沒有體驗過的你就無法瞭解他們的艱難;有一種眼神,沒有遇見過的你就無法感受他們的渴望;有一種感動,沒有經歷過的你就無法理解他們的偉大。

關愛殘疾兒童倡議書怎麼寫(通用5篇)

在銅仁市特殊學校裏,有這樣一羣孩子,他們有的得不到父母的呵護,不能感受到家庭的温暖;他們有的身體帶着殘疾,不能像常人一樣健康的成長。但是他們能通過自己頑強的學習和堅強的意志來克服困難,用自己的雙手勾勒出對世間美好生活的嚮往。

為幫助特殊學生重拾健康、美好的人生。銅仁市青年聯合會將在20__年12月20開展“迎新年·暖寒冬——關愛特殊學生” 屆時將對特殊學校學生的創作作品舉行義賣活動。讓我們出一份力,獻一份愛,攜手相助,用實際行動來表達自己的愛心吧!愛心義賣,真情無限,或許你與他素未謀面,你的點滴付出就能改變一個人的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

愛心是一縷陽光,掃除着童心裏的陰霾!

愛心是一股暖流,温暖着冬日裏的心懷!

愛心是一泓清泉,盪滌着人世間的塵埃!

“迎新年·暖寒冬——關愛特殊學生”因您的參與更精彩!

倡議人:_

日期:20__年__月__日

關愛殘疾兒童倡議書怎麼寫 篇2

今年5月20日,是我國第二十二個“全國助殘日”。在“助殘日”到來之際,我們向全市各機關、企事業單位工會和社會各界發出倡議,號召廣大幹部職工及愛心人士獻出一份愛心,關愛殘疾兒童。

十堰市特殊教育學校創辦於1983年8月,前身為十堰市聾啞人學校,是全市唯一集盲、聾啞、弱智三類殘疾人教育於一體的綜合性全日制特教學校,承擔三類殘疾學生的義務教育、高中教育和康復、基本職業技能培訓等任務。

殘疾人事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分,關心殘疾人是社會文明進步的重要標誌。近年來,市委、市政府將關心殘疾人、幫助殘疾人、扶持殘疾人、構建和-諧十堰提上了重要議事日程。這一舉措將促使全市殘疾人朋友與健全人一道共享社會文明進步、共創美好未來。

殘疾人是社會大家庭中的一員,是我們的兄弟姐妹,他們需要社會奉獻愛心,伸出援助之手。為此我們倡議:全社會積極行動起來,人人都獻出一份愛,關愛殘疾學生,發展特殊教育。本着單位不在大小盡力就行,企業不在強弱盡心就可,用實際行動幫助殘疾人解決最困難、最現實的生活、學習、就業、康復等方面的問題。希望廣大殘疾人充分發揮自強不息的精神,自尊、自信、自強、自立,積極走出家門,參與社會活動,熱愛生活,挖掘潛能,挑戰自我,超越自我,努力實現自身的人生價值。

愛心無止境,助殘見真情。讓我們大家一起努力,幫助殘疾兄弟姐妹與我們共享社會文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛之手,為他們撐起一片晴朗的天空!

倡議人:_

日期:20__年__月__日

關愛殘疾兒童倡議書怎麼寫 篇3

尊敬的社會各界愛心人士:

大家好!

殘疾人是社會上最弱勢的羣體,關心殘疾人是社會文明進步的重要標誌。近年來,在縣委縣政府的高度重視和社會各界的大力支持下,殘疾人事業有了長足發展,殘疾人的生產、生活狀況有了較大改善,廣大殘疾人從內心感謝黨和政府,以及社會各界給他們帶來的温暖和幸福。

但是,目前我縣殘疾人事業發展很不平衡,尤其是殘疾人的基礎教育十分薄弱,許多殘疾兒童由於自身生理和身體上的缺陷,還不能享受到像健全兒童一樣接受教育的待遇,殘疾人大學生廖廖無幾,為數甚少。20__年10月,我縣雖然創辦了一所培智學校,填補了特殊教育的空白,然而辦學規模很小,僅有2個教學班,接收25名殘疾兒童就讀。這些學生95%來自農村,家庭生活處在低保線上,雖然學校免費為學生提供教育,但最起碼的伙食費和車旅費也成為他們的家庭負擔,有的學生還因此而輟學。由於學校教學條件和師資力量受到限制,尤其是特殊教育所需資金十分短缺,造成了學校無法擴大辦學規模,接納更多的殘疾學生在這裏接受基礎教育。

今年5月16日是第二十次法定全國助殘日,主題是“關愛幫扶農村貧困殘疾人”。藉此機會,我們真誠地希望社會各界愛心人士關注殘疾人的特殊教育,伸出你的手,獻出你的愛,表達你的一份熱心,實實在在地幫助殘疾學生,改善特殊教育學校的辦學條件,讓更多的殘疾兒童走進校園,與健全兒童一樣共享一片蔚藍的天空!

倡議人:_

日期:20__年__月__日

關愛殘疾兒童倡議書怎麼寫 篇4

為了倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,發揚“理解、尊重、關心、幫助”的助殘精神,推進全社會“尊重殘疾兒童、關心殘疾兒童、服務殘疾兒童”的良好風氣,我們發出如下倡議:

誰會選擇殘疾之路?誰不願時時刻刻都在體會這世界的色彩斑斕;誰不願到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個無法完成的願望,也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實。

説到殘疾人是社會的弱勢羣體,那殘疾兒童是一個弱勢羣體中的弱勢,他們和健全兒童頭頂同一片藍天,腳踩同一片大地,這世界是我們的,也是他們的,他們也是我們民族中的一員,共同生存在同一個地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽,光輝燦爛”。他們在生活中雖然承受着困難與痛苦,但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮鬥着。

他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂,他們的人生路上充滿了艱險,他們可能會痛失一次又一次的機會,他們比我們正常人有着更多的困難。

您的心靈是否受到極大的震撼?他們也是我們的寶貝,就生活在我們的周圍。只是他們需要更多的關愛,需要我們社會每個人的愛心奉獻。

殘疾兒童經常被忽略。在大多數有關兒童的海報、宣傳畫、招貼畫中,兒童的形象從來都是健康的、快樂的、漂亮的等等,幾乎很難看到正面的殘疾兒童形象。又一個元旦將來臨,湖北汽車工業學院志願者聯合會愛心助殘協會為十堰市藝萌康復中心進行一次捐贈,捐贈物品均為前期在校內募捐而來,以表演節目的形式給聾兒帶去一份温暖。

讓我們行動起來,加入我們向殘疾兒童獻愛心的行列。當每一個殘疾人兒童都張開他們的笑臉時,您會看到,那裏也有您的一份燦爛。"共享藍天 快樂成長”請關注殘疾兒童!

關愛殘疾兒童倡議書怎麼寫 篇5

在這寒冬的日子裏,有一種生活,沒有體驗過的你就無法瞭解他們的艱難;有一種眼神,沒有遇見過的你就無法感受他們的渴望;有一種感動,沒有經歷過的你就無法理解他們的偉大。

在銅仁市特殊學校裏,有這樣一羣孩子,他們有的得不到父母的呵護,不能感受到家庭的温暖;他們有的身體帶着殘疾,不能像常人一樣健康的成長。但是他們能通過自己頑強的學習和堅強的意志來克服困難,用自己的雙手勾勒出對世間美好生活的嚮往。

為幫助特殊學生重拾健康、美好的人生。銅仁市青年聯合會將在20xx年12月20開展“迎新年·暖寒冬——關愛特殊學生” 屆時將對特殊學校學生的創作作品舉行義賣活動。讓我們出一份力,獻一份愛,攜手相助,用實際行動來表達自己的愛心吧!愛心義賣,真情無限,或許你與他素未謀面,你的點滴付出就能改變一個人的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

愛心是一縷陽光,掃除着童心裏的陰霾!

愛心是一股暖流,温暖着冬日裏的心懷!

愛心是一泓清泉,盪滌着人世間的塵埃!

“迎新年·暖寒冬——關愛特殊學生”因您的參與更精彩!

倡議人:

日期:20xx年XX月XX日

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