關於雷鋒活動的倡議書（精選20篇）

關於雷鋒活動的倡議書 篇1

親愛的同學們：

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標誌。荀子説：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神，積極開展精神文明創建活動，在全校形成“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的良好氛圍，我們向全校同學發出倡議：

一、尊敬師長，孝敬長輩，尊重他人，團結同學，互相幫助，爭做文明學生，把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。

二、衣着整潔，儀態大方。餐廳吃飯要排隊，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧譁。騎車上學、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規則，注意交通安全。

三、遵守紀律，維護公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學按時回家，做到有事請假。

四、語言文明，不罵人、不説髒話、大話、假話，倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

五、愛護學校公共設施和公共財物，愛護校園的花草，愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。

六、養成良好的生活習慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。

七、珍惜時光，奮發圖強，合理科學利用網絡資源，文明上網，嚴守網絡文明公約，不沉溺於網絡遊戲。

八、勤儉節約，不鋪張浪費，節約用水用電。

九、不斷提高自身素質，樹立良好的精神面貌，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

十、增強集體榮譽感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，處處、時時想着為學校爭光，做學校文明小使者和宣傳者。

同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，讓我們在“學雷鋒、講文明、樹新風，做文明中學生”的活動中，盡情展現自己的風采，用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、和諧的校園而努力奮鬥!

關於雷鋒活動的倡議書 篇2

老師們、同學們：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”50週年。50年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養着億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷昇華，激勵着一代代青年奉獻社會、成長成才。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥，在此，我們發出如下倡議：

一 、學習雷鋒好榜樣，樹立遠大志向。作為當代青年學生，我們應向雷鋒同志學習 “愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義。從身邊做起，服務我校廣大同學。

二、學習雷鋒愛崗位，爭做國家棟梁。我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，忠於職守、立足本職、兢兢業業、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，努力認真完成自己的學業，為建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟樑之才。

關於雷鋒活動的倡議書 篇3

全體青年學生：

今年的3月5日，是“向雷鋒同志學習”的五十週年紀念日。五十年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中接受教育，成長成才。學習雷鋒精神，踐行青年責任，弘揚中國夢想，已成為廣大青年提升社會責任感、創新精神和實踐能力的一種途徑，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

為此，特向廣大同學提出以下倡議：

1、向雷鋒同志學習，爭做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀、價值觀和世界觀的優秀當代大學生。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的工作和生活作風，做合格的社會主義事業建設者和可靠的接班人。

3、向雷鋒同志學習，時刻關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，始終做心中有集體，心中有他人，全心全意為人民服務的人。倡議廣大青年學生盡己所能，通過參與式觀察和服務式體驗，幫助他人完成心願，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，積極採擷徵集有代表性的“雷鋒式夢想”進行分享交流。

4、向雷鋒同志學習，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。從我做起、從點滴做起，積極開展節約型校園文化建設活動。

請廣大同學們響應倡議，積極參加到節約型校園文化建設和“我的中國夢”志願服務活動中來，通過躬身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二〇一四年三月五日

關於雷鋒活動的倡議書 篇4

全體青年學生：

今年的3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”五十週年的紀念日。五十年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中接受教育，成長成才。學習雷鋒精神，踐行青年責任，弘揚中國夢想，已成為廣大青年提升社會責任感、創新精神和實踐能力的一種途徑，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

為此，特向廣大同學提出以下倡議：

1、向雷鋒同志學習，爭做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀、價值觀和世界觀的優秀當代大學生。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的工作和生活作風，做合格的社會主義事業建設者和可靠的接班人。

3、向雷鋒同志學習，時刻關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，始終做心中有集體，心中有他人，全心全意為人民服務的人。倡議廣大青年學生盡己所能，通過參與式觀察和服務式體驗，幫助他人完成心願，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，積極採擷徵集有代表性的“雷鋒式夢想”進行分享交流。

4、向雷鋒同志學習，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。從我做起、從點滴做起，積極開展節約型校園文化建設活動。

請廣大同學們響應倡議，積極參加到節約型校園文化建設和“我的中國夢”志願服務活動中來，通過躬身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二〇一四年三月五日

關於雷鋒活動的倡議書 篇5

老師們、同學們：

3月5日，是老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”50週年。50年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養着億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷昇華，激勵着一代代青年奉獻社會、成長成才。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥，在此，我們發出如下倡議：

一 、學習雷鋒好榜樣，樹立遠大志向。作為當代青年學生，我們應向雷鋒同志學習 “愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義。從身邊做起，服務我校廣大同學。

二、學習雷鋒愛崗位，爭做國家棟梁。我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，忠於職守、立足本職、兢兢業業、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，努力認真完成自己的學業，為建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟樑之才。

關於雷鋒活動的倡議書 篇6

老師們、同學們：

3月5日，是老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”_週年。_年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養着億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷昇華，激勵着一代代青年奉獻社會、成長成才。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥，在此，我們發出如下倡議：

一 、學習雷鋒好榜樣，樹立遠大志向。作為當代青年學生，我們應向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義。從身邊做起，服務我校廣大同學。

二、學習雷鋒愛崗位，爭做國家棟梁。我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，忠於職守、立足本職、兢兢業業、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，努力認真完成自己的學業，為建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟樑之才。

三、學習雷鋒真精神，爭當時代楷模。雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。我們肩負着傳遞優秀校園精神、弘揚優秀校園文化的職責，應積極組織和開展學雷鋒活動，在實踐中準確理解和把握雷鋒精神，大力弘揚和踐行雷鋒精神，積極投身到“服務學校、奉獻社會”等活動中去，爭當新時代楷模。

四、學習雷鋒好品質，學習助人精神。積極參加志願者活動，主動幫助身邊有困難的同學，從自我做起，從小事做起，從現在做起，將學雷鋒精神落實到具體行動上。

雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣，時代需要雷鋒精神，弘揚雷鋒精神是知行統一、理論與實踐相結合的過程。作為新時代大學生，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為指引，用我們滿腔的熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!

關於雷鋒活動的倡議書 篇7

全國開展向雷鋒學習的活動已有45年。雷鋒是社會主義時期，在黨和人民培育下成長起來的一代新人的傑出代表。他的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。在全面建設小康社會.和諧社會的嶄新時期，繼承和發揚雷鋒精神，有着很重要的現實意義。

社區發出如下倡議:

1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間，刻苦學習，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身綜合素質。面對工作學習生活中的種種困難，要不畏艱險，迎難而上努力克服。

2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約，愛護勞動成果。從一點一滴做起，從身邊小事做起，不鋪張，不浪費，自覺愛護公共財物。

3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人，把他人的快樂當作自己最大的快樂。在社區鄰里之間要相互幫助，要積極參加社區活動、幫助社會弱勢羣體，做有益於社會的事情。

開展志願服務活動有以下幾點意義:

(1)通過參與志願服務活動，為社會貢獻自身的知識、能力，從而形成無私奉獻的精神和參與社會活動的責任感，使精神境界得到昇華。

(2)通過參與志願服務活動，充實業餘時間，親身體驗和接觸社會的方方面面，不同層次和領域的人和事，加深對社會的認識。

(3)通過參與志願服務活動，能增加知識，接觸未知事物，形成正確的價值觀，充分認識到應當如何發揮自身的價值。與此同時，將參與志願活動時所學到的知識，運用在自己的日常生活之中，解決在生活中遇到的問題。

學雷鋒社區志願者活動，將進一步提高社區居民思想認識，在一言一行中體現雷鋒精神。

關於雷鋒活動的倡議書 篇8

全體青年學生：

今年的3月5日，是題詞“向雷鋒同志學習”_週年的紀念日。五十年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中接受教育，成長成才。學習雷鋒精神，踐行青年責任，弘揚中國夢想，已成為廣大青年提升社會責任感、創新精神和實踐能力的一種途徑，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

為此，特向廣大同學提出以下倡議：

1、向雷鋒同志學習，爭做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀、價值觀和世界觀的優秀當代大學生。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的工作和生活作風，做合格的社會主義事業建設者和可靠的接班人。

3、向雷鋒同志學習，時刻關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，始終做心中有集體，心中有他人，全心全意為人民服務的人。倡議廣大青年學生盡己所能，通過參與式觀察和服務式體驗，幫助他人完成心願，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，積極採擷徵集有代表性的“雷鋒式夢想”進行分享交流。

4、向雷鋒同志學習，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。從我做起、從點滴做起，積極開展節約型校園文化建設活動。

請廣大同學們響應倡議，積極參加到節約型校園文化建設和“我的中國夢”志願服務活動中來，通過躬身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二〇_年三月五日

關於雷鋒活動的倡議書 篇9

老師們、同學們：

3月5日，是_等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”_週年。_年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養着億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷昇華，激勵着一代代青年奉獻社會、成長成才。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥，在此，我們發出如下倡議：

一 、學習雷鋒好榜樣，樹立遠大志向。作為當代青年學生，我們應向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義。從身邊做起，服務我校廣大同學。

二、學習雷鋒愛崗位，爭做國家棟梁。我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，忠於職守、立足本職、兢兢業業、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，努力認真完成自己的學業，為建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟樑之才。

三、學習雷鋒真精神，爭當時代楷模。雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。我們肩負着傳遞優秀校園精神、弘揚優秀校園文化的職責，應積極組織和開展學雷鋒活動，在實踐中準確理解和把握雷鋒精神，大力弘揚和踐行雷鋒精神，積極投身到“服務學校、奉獻社會”等活動中去，爭當新時代楷模。

四、學習雷鋒好品質，學習助人精神。積極參加志願者活動，主動幫助身邊有困難的同學，從自我做起，從小事做起，從現在做起，將學雷鋒精神落實到具體行動上。

雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣，時代需要雷鋒精神，弘揚雷鋒精神是知行統一、理論與實踐相結合的過程。作為新時代大學生，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為指引，用我們滿腔的熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!

關於雷鋒活動的倡議書 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

每年的3月5日是全國學雷鋒日，幾十年過去了，雷鋒的名仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大學生中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的養成教育以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓尚寒的三月温暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，現向全校同學發出如下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神和嚴於律己精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的學校爭光。

第四、弘揚雷鋒勤儉節約精神。

節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。

第五、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，苦練專業技能，為成為一名優秀的技能人才而努力。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀……讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

關於雷鋒活動的倡議書 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是學生會的。三月到來，春暖花開，雷鋒這個名字，浮現在我們的腦海，3月5日是學習雷鋒紀念日。自1963年全國廣泛開展學雷鋒活動以來，時光飛過了半個多世紀。縱使時代變遷，雷鋒精神歷史彌新，如春風般和煦，似陽光般温暖，推動社會一直向前。20xx年的3月讓我們再次呼籲:向雷鋒致敬，學習雷鋒精神。 值此20xx年學雷鋒紀念日來臨之際，為了進一步弘揚傳承雷鋒精神，積極培育社會主義精神核心價值觀，推動xx中學雷鋒志願服務活動向縱深發展，校學生會特向全校師生髮出如下倡議：

一、爭做學雷鋒志願理念的倡導者，進一步傳頌雷鋒故事，傳承雷鋒精神，大力宣傳好人好事和社會主義核心價值觀等道德風尚，鼓勵帶動身邊的人，加入志願服務隊伍。

二、爭做學雷鋒志願服務活動的實踐者，各班要開展以“我是一名光榮的共青團員/少先隊員，學雷鋒有你也有我”為主題的團/隊日活動我們通過各種實踐活動，進一步感悟志願服務精神。今後從自身做起，從身邊點滴做起，深入鄰里、農村，開展志願服務，無私奉獻，樂於助人，形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。

三，爭做學雷鋒志願服務的推動者，我們要通過積極參加各種志願服務活動，儘自己的一份力，關心幫助需要幫助的人。以自己的言行帶動感染身邊的人，傳播雷鋒精神，提升校園的志願服務理念。

關愛是種美德，奉獻是種境界。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，爭當愛心使者，用實際行動去踐行志願精神，用愛心去點燃人間真情，共同建設更加整潔、更加文明、更加美麗的二中家園，為學校事業發展做出新的貢獻。

xx中學學生會

20xx年3月5日

關於雷鋒活動的倡議書 篇12

同學們:

全國開展向雷鋒學習的活動已有47年。雷鋒是社會主義時期，在黨和人民培育下成長起來的一代新人的傑出代表。他的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。在全面建設小康社會的嶄新時期，繼承和發揚雷鋒精神，有着很重要的現實意義。

校團委向全校同學們發出如下倡議:

1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間，刻苦學習，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身綜合素質。面對學習中的種種困難，要不畏艱險，迎難而上。

2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約，愛護勞動成果。從一點一滴做起，從身邊小事做起，不鋪張，不浪費，自覺愛護公共財物。

3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人，把他人的快樂當作自己最大的快樂。在校內，同學與同學之間要相互幫助，共同進步。要積極年志願者活動，在活動中幫助社會弱勢羣體，做有益於社會的事情。

關於雷鋒活動的倡議書 篇13

親愛的志願者們、朋友們：

踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒志願服務活動是所有志願者的責任。目前，我省的對外影響力、輻射力和知名度不斷提升，但我們仍面臨着環境污染加劇、社會矛盾突發、市民素質有待提高等諸多問題，這些問題的解決需要廣大羣眾和志願者的積極參與，通過各類志願服務活動，為黨和政府分憂，為社會發展助力，在全省上下營造關愛互助、和諧奮進的良好氛圍。為此，我們發出如下倡議：

讓我們行動起來，學習雷鋒、關愛他人、奉獻愛心。空巢老人、困難家庭青少年和殘疾人等羣體，面臨着生活無人照料、病痛不能及時妥善治療等諸多問題，要以他們為重點，廣泛開展關愛志願服務。為空巢老人提供家政服務、心理撫慰、健康保健等志願服務，為殘疾人提供生活救助、潛能開發、缺陷補償等志願服務，為困難家庭青少年提供生活照料、親情陪護、學業輔導等志願服務。盡己所能，改善他們的生活現狀，讓他們充分感受社會大家庭的温暖。

讓我們行動起來，學習雷鋒、關愛社會、從我做起。當前，隨着經濟社會的深入發展，人際冷漠、誠信缺失、不遵公德等現象日益突出，加強道德建設刻不容緩。讓我們從自身做起，積極參與網絡文明傳播、文明禮儀知識普及、傳播文明理念、便民利民、文明引導、文明交通、文明旅遊、文化服務、應急救援等志願服務活動，大力抵制誠信缺失、公德失範等不良行為，積極倡導團結互助、誠信友善精神，共同營造知禮儀、重禮節、講道德的社會風尚。

讓我們行動起來，學習雷鋒、關愛自然、善待環境。我們居三江之源，負有保護生態環境的責任和義務。讓我們從建設美好生態家園做起，積極宣傳生態文明理念，廣泛普及低碳生活方式，參與生態環境治理，積極開展義務植樹、植綠護綠、愛心澆灌、清潔環境衞生等志願服務，共同營造天藍水碧、山青林秀的生態環境，不斷提升生態文明水平。

讓我們行動起來，發出青年好聲音，弘揚網上正能量。用文明語言和理性態度發表網絡評論，營造理性、平和、有序的網絡輿論氛圍；主動在網上發出和傳播弘揚社會主義核心價值觀的微博、微信、帖文、視頻等。堅決抵制、主動駁斥違背社會主義核心價值觀、不利於民族團結的錯誤言論。遵守互聯網法律法規和網絡文明規範，依法上網、文明上網、綠色上網。

親愛的朋友們，讓我們行動起來，積極加入志願者的行列，大力弘揚新時代雷鋒精神，集聚道德正能量，為實現中國夢青海篇章貢獻自己的力量！

關於雷鋒活動的倡議書 篇14

全體青年學生：

今年的3月5日，是_同志題詞“向雷鋒同志學習”_週年的紀念日。_年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中接受教育，成長成才。學習雷鋒精神，踐行青年責任，弘揚中國夢想，已成為廣大青年提升社會責任感、創新精神和實踐能力的一種途徑，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

為此，特向廣大同學提出以下倡議：

1、向雷鋒同志學習，爭做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀、價值觀和世界觀的優秀當代大學生。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的工作和生活作風，做合格的社會主義事業建設者和可靠的接班人。

3、向雷鋒同志學習，時刻關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，始終做心中有集體，心中有他人，全心全意為人民服務的人。倡議廣大青年學生盡己所能，通過參與式觀察和服務式體驗，幫助他人完成心願，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，積極採擷徵集有代表性的“雷鋒式夢想”進行分享交流。

4、向雷鋒同志學習，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。從我做起、從點滴做起，積極開展節約型校園文化建設活動。

請廣大同學們響應倡議，積極參加到節約型校園文化建設和“我的中國夢”志願服務活動中來，通過躬身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二〇_年三月五日

關於雷鋒活動的倡議書 篇15

老師、同學們：

大家好!

三月五日，是毛澤東主席號召全國人民向雷鋒學習的紀念日。 51年來，“學習雷鋒好榜樣”成為一直流行的名言;“學雷鋒，做好人，當模範”成為人民自覺自願的行動。雷鋒曾經説過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的。

團結友愛、樂於助人、無私奉獻、為人民服務是雷鋒身上永遠的閃光點，是無論什麼時代都值得大家學習的優秀品質。我們是21世紀的中學生，是祖國未來的希望，我們更應該學習雷鋒精神，把自己打造成祖國合格的人才。雷鋒精神的實質説到底就是“愛與奉獻”。我們今天學雷鋒，就是要學會“愛與奉獻”，從大處着眼，從小處着手，從愛國家出發，從身邊的小事做起。

身為學生的我們，就要從身邊的每一件小事做起：愛自己、愛班級、愛學校就是實實在在的愛國體現，就是實實在在的學習雷鋒行動。今天，正值毛主席題詞“向雷鋒同志學習”51週年的紀念日，校學生會向全校同學發出以下倡議：

1.愛自己。規範自己的行為，遵守法律法規，注意交通安全，我的生命我負責;認真上好每堂課，積極思考與解疑，自覺作業不馬虎，我的課堂我負責;勤奮努力地學習，孜孜不倦地追求，堅持不懈地奮鬥，我的未來我負責。

2.愛家人。孝敬父母，尊敬老師、長輩。在家裏積極地幫助父母做自己力所能及的家務，讓父母有時間休息休息。不犯錯誤，不給父母添麻煩，少讓父母操心。用行動告訴父母，我們長大了，已經有幫他們做一些事情的能力了。

3.愛班級。珍惜班級集體榮譽，熱心幫助身邊有困難的同學，積極為班集體服務，主動營造一個乾淨、清爽、文明、和諧的良好學習氛圍。

4.愛學校。注重文明禮儀，自覺維護學校形象;愛護環境衞生，主動拾起地上的紙屑雜物，讓美麗的民族中學永遠成為學子嚮往的沃土。

在學雷鋒活動中，我校德育處將在“學習雷鋒活動月”組織全校同學開展各種有意義的活動，弘揚雷鋒精神，發揚愛國主義情懷，人人爭當模範!我們積極歡迎你一起參加我們的行列，讓世界上最偉大的美--愛，常駐你我的心中，讓民族中學到處都開滿愛的花朵!

關於雷鋒活動的倡議書 篇16

親愛的老師們、同學們：

五十年前的三月五日，雷鋒的名字傳遍神州大地，不朽的精神震撼了無數人們的心靈。五十年後的今天，志願服務已經成為家喻户曉的事業，以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，在我們身邊傳承着雷鋒精神，播撒着愛和希望。

20__年2月28日，教育部網站公佈了《教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案》，將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系。根據方案佈置，要求在青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的教育實踐活動。

教育部指出，要將學雷鋒活動當做一項常態的工作來抓，制定完善考評措施，將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，大學生思想政治教育工作質量評價體系。

20__年的3月5日即將到來，在這個值得紀念的日子裏，我們要繼續發揚雷鋒“無私奉獻、樂於助人”的精神，開展“學雷鋒，微志願，做潮人”主題志願服務活動，用“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神賦予雷鋒精神新的時代內涵。為此，許昌學院青年志願者協會向全校同學發出倡議：

一、舉辦“雷鋒榜樣進校園”活動，向道德模範學習，學習新時期道德模範精神。發掘自己身邊的“雷鋒”，向身邊的“雷鋒”學習。

二、舉行“新時期雷鋒精神大討論”。各院部組織學生，圍繞雷鋒精神內涵的時代化，討論在新的歷史條件下向雷鋒學習“學什麼”的問題;圍繞學雷鋒活動的常態化，討論在新的歷史條件下向雷鋒學習“怎麼學”的問題;圍繞學雷鋒載體的大眾化，討論在新的歷史條件下向雷鋒學習“誰來學”的問題;深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內涵，形成正確輿論導向，引導青年學生理解雷鋒精神內涵，培養正直善良、誠實守信、富有愛心、承擔責任的道德品質。

三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。積極參與和支持校青協及各院部組織的青年志願者活動，用我們的真誠和能力服務社會、關愛他人。

四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。以校訓“崇德礪志、博學敬業”嚴格要求自己，將愛崗敬業態度紮根於心，為踏入社會做好準備。

多年前，雷鋒在他的日記中寫下了這樣一句話：“對待同志要像春天般温暖”。多年後的今天，當和煦的春風拂過你臉頰的時候，你是否在心裏也感受到了一股温暖的力量。老師們、同學們，請伸出你的雙手，從身邊做起，從小事做起，為了身邊那些需要幫助的人，為了心中的那份感動，為了校園的發展，為了社會的和諧，為了社會主義精神文明建設，伸出你的雙手，奉獻出自己的一份心，一份力，一份温暖。將雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質，你就是雷鋒。

關於雷鋒活動的倡議書 篇17

親愛的少先隊員們：

xx年前的3月5日，偉大領袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學習”的題詞，並把3月5日定為學雷鋒紀念日。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵着一代又一代的中華兒女。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。

希望我校的每一位教師、學生都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校建設貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子裏，向全體師生髮出倡議：

一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的學生。

二、保護校園環境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。

三、在校園內不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和牆壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。

五、講文明禮貌，注意禮儀規範。

六、主動撿起地上的垃圾，養成“文明衞生”的習慣，共同創建一個美麗的校園。

關於雷鋒活動的倡議書 篇18

親愛的同學們：

花開花落幾時，明媚三月又臨。本週，我們又迎來了一個閃耀着文明的日子——雷鋒紀念日!

1963年的3月5日，毛澤東主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召。49年來，雷鋒事蹟家喻户曉，雷鋒精神熠熠生輝。為此 ，學校決定開展“學雷鋒文明禮貌月活動”，現向全體同學發出如下倡議：

1、文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處温暖別人。

2、團結守紀的大雁精神。模範遵守校規校紀、團結互助，不讓一個同學掉隊。

3、誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，説了就要努力做。

4、熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師做件事，隨時準備幫助別人。

5、主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛鍊、主動工作，不斷探究與創新。

6、自強勇敢的張海迪精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

7、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

8、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度。

9、愛護公共財物，自覺維護校園環境整潔和安寧，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做保護校園環境的小衞士。

10、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

11、3月8日國際勞動婦女節，各班開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。

12、每人做一件力所能及的好事。

13、各班團支書主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會，寫好本班活動計劃。

14、每個班級、團支部大力開展“學雷鋒”活動，並將活動記錄上報團委。

15、出一期主題為“弘揚雷鋒精神，爭做文明標兵”的黑板報。 我們學習雷鋒，不僅是做好人好事，而且要把這種精神貫穿於學習、工作、生活中去。在活動中，我們要講究誠信、實實在在、不走過場、注重效果。“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。”

同學們，讓我們行動起來，立足三月，着眼常年，立足校內，面向校外，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓雷鋒精神與時代共行，與世紀同步。

“贈人玫瑰，手有餘香。”陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。請把你的愛心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永駐校園!

關於雷鋒活動的倡議書 篇19

親愛的共青團員、入團積極分子們：

三月的校園生機盎然;三月的心情心花怒放;三月，賦予我們無限的情思與遐想„„ 一個平凡而偉大的名字——雷鋒——響徹神州大地，大江南北。毛主席親筆題辭“向雷鋒同志學習”，號召全國人民向這位偉大的無產階級戰士學習。雷鋒成為一代代時代青年的偶像，雷鋒精神指引他們健康成長。

雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義思想相結合的典範，是新一代中國人的精神脊樑，是中華民族精神的高度概括和昇華。周恩來同志曾精闢地把雷鋒精神概括為四句話：“愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。

不同歷史時期的人們，用烙着深深的時代印跡的各種形式，將雷鋒精神傳承延續、發揚光大。

在新的歷史時期，今天的我們該如何看待“雷鋒精神”這一引領着一代又一代中國人成長的精神範式。今天，我們不用再穿打滿補丁的襯衫，不必再用快掉光毛的禿牙刷，但勤儉節約的民族美德我們不能丟、為人民服務的精神不能丟„„

今天，我們學習雷鋒，除了學習他毫不利已，專門利人的無私精神，他的釘子精神、從海綿裏擠水的學習精神，不更值得我的新時代的青少年朋友們學習麼?

在新的歷史時期，要發掘雷鋒精神所藴含的巨大的精神財富，用創新的眼光看待雷鋒精神，用創新的形式學習雷鋒精神。

共青團員，入團積極分子們，讓我們攜起手來，用自己的實際行動把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒精神永放光芒。

我們倡議：

1、生活上向低標準看齊，學習上向高標準看齊，在生活上不搞攀比，要比就比學習、比進步!

2、每位共青團員每週為集體、為他人做一件好事，積少成多，聚沙在塔，塑造我們良好的形象。

3、把學雷鋒活動堅持下去，天天都是學雷鋒日，人人都是活雷鋒。

關於雷鋒活動的倡議書 篇20

親愛的同學們：

大家好!

當大地新綠，萬物吐露芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!1963年3月5日是毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學習”，當每年的這一天來臨之際，我們耳邊總會響起這一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”! 幾十年過去了，我們不認識雷鋒，但雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中，雷鋒精神卻一代代的傳承下來。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，我們要把三月份作為學習雷鋒活動月，讓我們伸出自己温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月温暖起來。以雷鋒精神為一棵樹，為一朵雲，為一個高尚的靈魂。“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”，在“學雷鋒活動月”中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩、學會奉獻、尊重他人，為營造和諧幸福的社會氛圍貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習豐富的科學文化知識，努力把自己培養成德、智、體、美、勞全面發展的現代化人才。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。從我做起，從現在做起。節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衞生，爭做文明中學生。

五、愛護環境，詮釋新時代的雷鋒精神。結合平潭縣實施“生態聯動”戰略，打造“綠色平潭”工程，積極做到屋內陽台種花，屋外空地植樹，把縣政府提出的“人樹一體”理念和“人人植樹、我與綠樹共成長”兩個主題實踐活動貫穿其中。

同學們，讓我們的雷鋒精神付諸實際。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。 親愛的同學們!在春風的沐浴中，你有什麼樣的打算與行動來弘揚雷鋒精神呢?我們拭目以待!