學雷鋒倡議書（精選20篇）

學雷鋒倡議書 篇1

1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習。由此，一個普通的年輕士兵走進了億萬青年人的心中，走進了億萬中國人的生活，温暖着激勵着塑造着千千萬萬顆心靈。在雷鋒這個名字的感召下，一代又一代青年茁壯成長，成為社會主義建設事業的建設者和接班人。

今天，新時期對新一代的學雷鋒提出了新的要求，為其注入了新的活力，賦予了新的內涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長髮展的追求融匯到為全面建設小康社會的奮鬥中去，融匯到建設中國特色社會主義的實踐中去;要做一個有益於人民的人，全心全意為人民服務，甘於為人民奉獻自己的青春才華;要做一個自強不息的人，發揚艱苦奮鬥的精神，頑強拼搏，百折不撓，勇往直前;要做一個勤奮學習的人，有隻爭朝夕的精神，有磨杵成針的毅力;要做一個高尚的人，注重錘鍊品德，完善人格，提高境界，自覺抵制拜金主義、享樂主義思想的侵蝕;要做一個奮發向上的人，始終保持蓬勃朝氣、昂然鋭氣、浩然正氣。

為向培養我們的母校、養育我們的祖國交上一份合格的青春答卷，我們向全校學子發出繼續向雷鋒同志學習的如下倡議：

一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習，認真完成好自己的學業，做好學習和科研工作，為我校建設世界一流大學而努力，為將來走入社會、建設祖國而奮鬥。

二、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會之際，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。

三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊有學習困難、生活困難、心理困難的同學。

四、學習雷鋒同志螺絲釘的精神。把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中幹出不平凡的成績，腳踏實地、兢兢業業、一絲不苟、勤奮努力，工作在哪裏，就在哪裏閃光發熱，竭盡所能為國家、為社會創造財富。

雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味着責任，意味着奉獻，意味着愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結着高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響着時代的最強音。

學習雷鋒同志精神不是一句簡單空洞的口號，我們身邊的很多普通學子正為我們做出榜樣。如洪戰輝般不屈於生活困苦，自強不息撫養親人;如徐偉般不畏於冰水刺骨，見義勇為在所不辭。

在此真摯地呼籲同學們學習他們助人為樂、甘於奉獻的精神，讓我們傳承雷鋒精神，深入校園，以各種形式開展活動，要貼近校園、貼近你我他，為校園建設貢獻自己的一份力量，同時讓這種精神融入到我們日常的學習、工作、生活中去。

三月五日雷鋒日，讓我們共同緬懷雷鋒同志，傳承雷鋒精神，讓我們搭乘時代的風帆，在雷鋒精神的指引下前進!雷鋒精神永留心中，向雷鋒同志學習。

倡議人：

3月xx日

學雷鋒倡議書 篇2

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了欣欣的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”

三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!在此，我們中三班全體成員向 小朋友和家長髮出倡議：

1.從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型幼兒園、家庭。

2.在幼兒園中，從小事做起，自覺做到不亂吐痰，不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上的髒物，保持每一處清潔。

3.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4.發揚雷鋒的“釘子”精神，熱心幫助身邊有困難的人，散播我們的愛心。

“贈人玫瑰，手有餘香”。一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。親愛的家長們、小朋友們，讓我們把愛心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!

學雷鋒倡議書 篇3

親愛的同學們：

為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的中學生，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，阜陽十中全體同學!

學雷鋒倡議書 篇4

全區廣大人民羣眾：

1、大家行動起來，爭做綠色清潔行動的參與者。自覺增強環境保護意識，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞綠化、不損壞公共設施。踴躍參與清潔環境集中整治行動，共同營造良好環境。

2、大家行動起來，爭做綠色清潔行動的實踐者。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們從身邊做起，從小事做起，從自家做起，來一次徹底的大掃除。清潔自家周邊，清掃辦公場所。以每個人身邊乾淨整潔的小環境，匯聚成全區清新文明的大環境。

3、大家行動起來，爭做文明新風的傳遞者。自覺摒棄不良習俗和不文明行為，倡導文明新風，培養健康的生活方式和良好的公共衞生習慣。以自己的文明行為帶動身邊人羣，以自己的良好風尚影響身邊人羣，形成人人保護環境的良好氛圍。

4、大家行動起來，爭做良好環境的監督者。自覺學習雷鋒精神，樹立責任意識，積極維護環境衞生。發揚主人翁精神，對破壞環境的現象和行為進行勸阻、抵制。以堅決的態度抵制不文明行為，為良好環境的維護盡一份力。

美好的家園需要我們每個人攜手共創，優美的生活環境需要我們每個人共同營造，美麗的天水需要我們共同建設，讓我們大家攜起手來，共同努力，從當下做起，從身邊做起，學習雷鋒，樹立新風，保護環境，使我們的生活環境更加清新整潔、舒適優美!

學雷鋒倡議書 篇5

青年朋友們：

今年3月5日是老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發表45週年紀念日，也是第九個中國青年志願者服務日。為深入學習貫徹xx大精神，進一步弘揚社會主義榮辱觀，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，落實團中央和團省委的相關工作部署，共青團____大學委員會、____大學學生會、____大學青年志願者協會決定在全校開展學雷鋒主題活動，並向全校青年學生髮出如下倡議：

第一,學習雷鋒助人為樂，甘於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。20__年是奧運年，在全社會掀起“迎奧運，講文明，樹新風”活動熱潮、數以萬計的奧運會志願者投入到奧運志願服務活動之際，廣大青年學生也應在校園當中開展形式多樣的學雷鋒志願活動，弘揚和培育雷鋒精神;從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，熱心幫助身邊的同學，“以團結互助為榮”，樹立團結友愛、互助合作之風;落實兩個“關注”，以展現當代青年良好的精神風貌，也為即將召開的奧運會添光加彩。

第二,弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，讓我們付諸行動，共創美麗校園。學習雷鋒精神，珍惜優美的學習、生活環境，熱愛公物，用自身行動美化校園風貌;同時，自覺投入到各種實踐活動當中，從而不斷加深對雷鋒精神的認識，使之在教育部直屬的、國家“211工程”重點建設的.、被譽為西北地區“教師的搖籃”的____大學發揚光大，傳承不息。

第三,學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒高尚的品質，培養和樹立正確的人生觀和價值觀;向釘子那樣，善於“擠”和善於“鑽”，在“厚德，積學，勵志，敦行”校訓的指導下，充分利用身邊的各種學習資源，在有限的時間內多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，增強實踐能力，不斷提高自己的綜合素質。

第四,發揚雷鋒精神，共建和諧社會。學雷鋒活動要從你我開始，切切實實幫助身邊需要幫助的人，而不是停留於表面工作。要將雷鋒精神貫徹到日常生活當中，賦予其新的時代意義，從而號召和感染身邊更多的人加入到“學雷鋒主題活動”的行列當中，共促校園和社會的和諧。

青年朋友們，雷鋒用對新中國、對人民熾熱的愛，在短暫的人生中燃燒自己照亮他人，他生命的火炬從沒有熄滅，雷鋒精神已成為當代中華優秀兒女先進思想品質的象徵，也成為“全心全意為人民服務”宗旨的深刻詮釋。在即將到來的我校“學雷鋒主題活動”中，讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，積極加入到志願者服務的隊伍中來;讓我們不斷努力，發揚我國青年的光榮傳統，不斷創造，奮勇前進，弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒，為實現中華民族的偉大復興做出新的更大的貢獻!

共青團____大學委員會

____大學學學生會

____大學青年志願者協會

二○○八年三月四日

學雷鋒倡議書 篇6

老師們、同學們：

初春三月，雷鋒為我們帶來了濃濃暖意。56年前，毛澤東向全國人民發出了偉大號召—“向雷鋒同志學習”!這一號召，響徹中華大地，喚起了人們的理想信念。雷鋒精神影響了一代又一代人，已深深地融入了人們的生活，並隨着時代的發展，與時俱進，歷久彌新。為了讓雷鋒精神不斷髮揚光大，用雷鋒精神激勵全體師生員工努力學習，奮發工作，圓滿完成“一、六、七、八”工作目標，學院向全體師生髮出倡議：

一、樹立崇高理想和堅定信念。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義;用這個理想和信念激勵我們把個人追求和奮鬥同黨的事業聯繫起來，同學院興衰榮辱聯繫起來，為學院的發展壯大貢獻自己的智慧和力量。

二、克己奉公，共建文明校園。大力推進語言文明，行為文明，環境文明。在校內全面推廣普通話，杜絕説粗話髒話;全面清理校園衞生死角。從現在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，構建文明校園。

三、助人為樂，寬以待人。在校園掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，弘揚和培育雷鋒精神，助人為樂，寬以待人，使雷鋒精神在我們校園發揚光大，傳承不息四、奮進求是，努力學習。遵守各項制度，上課不遲到、不曠課、不早退，不在宿舍使用大功率電器，自覺維護學習，生活秩序，積極營造校園良好的學習生活環境。

五、艱苦奮鬥，勤儉節約。在日常生活中節約用水、用電，自覺抵禦不良生活習慣的影響，堅持勤儉節約的好作風，養成艱苦奮鬥的好習慣，開展宣傳活動，組織主題講座等形式，倡導大學生高雅健康的文化生活。

六、倡導志願服務理念，彰顯時代精神。積極參加志願者活動，用實際行動實踐雷鋒精神。增強大學生的社會責任感，使青年志願者服務理念深入人心，青年志願者服務隊伍不斷壯大，青年志願者服務事業更有實效。

七、顧全大局，人人爭先。學習雷鋒的“鑽”勁和“擠”勁，努力培養和樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮學習，夯實基礎，強化技能，不斷完善自己，提高綜合素質，投身建設偉大的祖國，成就自己的美好未來。

老師們、同學們，雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學雷鋒學在平日，貴在堅持。讓我們從身邊點滴的小事做起，共同攜手，爭做文明合格的教育工作者，文明合格的大學生，讓雷鋒精神在校園內外永放光芒!

學雷鋒倡議書 篇7

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的中學生，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，阜陽十中全體同學！

學雷鋒倡議書 篇8

1963年3月5日，“向雷鋒同志學習”的題詞在人民日報發表，該紀念日由此而來。此後的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務精神的代名詞。雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮鬥的精神。

廣大市民朋友們：

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表53週年紀念日。為了大力弘揚傳承雷鋒精神，做亮“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志願服務活動品牌，鞏固提升全國文明城市創建成果，深化全市精神文明創建，特向全市人民發出如下倡議：

一、爭做“學雷鋒”志願服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒讚歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規範和文明公約，爭做文明有禮大豐人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志願者服務隊伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念。

二、爭做“學雷鋒”志願服務活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，從自身做起，從身邊點滴入手，深入農村、社區、企業、公共場所，幫助一切有需要關愛和扶助的人，無私奉獻，樂於助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。

三、爭做“學雷鋒”志願服務行動的推動者。儘自己的微薄之力，通過積極參加“三關愛”志願服務活動，關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊羣體，積極參與鞏固提升全國文明城市創建成果，積極投身全市精神文明建設，大力普及“文明大豐”理念。

關愛是一種美德，奉獻是一種境界。親愛的市民朋友們，讓我們立即行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志願精神，用愛去點燃人間的真情與温暖，共同建設更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園，為“建設新大豐，發展上台階”作出應有的貢獻。

學雷鋒倡議書 篇9

1963年3月5日，《人民日報》刊登了毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞,這天被定為學雷鋒紀念日。半個世紀過去，時間沒有讓雷鋒精神遠去，雷鋒的名字仍然如同燦爛的朝陽，指引我們前進的方向。

“不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼”、“有理想有出息的青年人必定是樂於吃苦的人”，雷鋒將崇高的理想落實生活工作之中，志存高遠，腳踏實地，以行動踐行人生信念。為了更好地將雷鋒精神傳承下去，詮釋出符合時代特徵、代表學院學子精神風貌的新內涵，將學習雷鋒精神融入到社會主義核心價值體系的教育中，在此，我們向全院師生髮出倡議：

1.樹立遠大理想，立志成長成才。堅定共產主義遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀，通過踏實奮進不斷提升自身素質；

2.弘揚雷鋒精神，傳播時代正能量。發揚中華民族傳統美德，以朝氣蓬勃的精神面貌，積極引領社會風尚，傳遞社會正能量；

3.勤於學習創新，培養鑽研精神。端正態度，鋭意進取，奮進求是，踐行“修身致遠 技能卓越”的校訓，潛心學業，營造良好的學習氛圍；

4.參與志願服務，投身奉獻互助。關愛他人、關心社會，積極參與愛心助學、敬老助殘等公益志願活動，建設和諧社會、和諧校園。

“向雷鋒同志學習”不僅僅是一句響亮的口號，更是永不謝幕的時代話題。時代需要雷鋒精神，老師們，同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神在學院生生不息！

共青團雲南交通技師學院委員會

學雷鋒倡議書 篇10

學習雷鋒精神倡議書

今天，在全社會大力推進精神文明建設的時候，在全市重點開展社會環境整治的時候，在“文明、禮貌、守紀月”活動進一步深入的時候，市團委鄭重向全體人民發出倡議：

1.學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型南陽。

2.學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神學雷鋒活動，自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度。

3.愛護公共財物，自覺維護社會環境整潔和安寧，樹立“南陽是我家”的主人翁意識，人人爭做保護社會環境的“見義勇為先進分子”。

4.尊老愛幼，熱情幫助每一位需要幫助的市民，友愛互助，創造和諧融洽的社會氛圍。

同志們、朋友們，讓我們共同行動起來，在這特殊的月份裏，像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務，為社會服務，獻出自己的一份力量，響應雷鋒的號召，走在學雷鋒活動的最前線!珍惜時光，振奮精神，把握好新的機遇，努力使自己學有所成、思想高尚，最終成為有志之士、有用之才。

倡議人：

xx年x月x日

學雷鋒倡議書 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞56週年的紀念日。56年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。56年的發展和沉澱，雷鋒已不僅僅是一個人的名字，雷鋒精神更不僅僅是一個人的精神，雷鋒和雷鋒精神一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以弘揚雷鋒精神，爭做文明學生為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，學生會、團委向全體學生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚釘子精神。 在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成比、學、趕、幫、超的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光。

6、各團支部要組織、帶領團員青年、志願者開展追尋雷鋒的足跡、尋找身邊的雷鋒等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。活動後團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在學雷鋒日，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒。

倡議人：

3月xx日

學雷鋒倡議書 篇12

每年的3月，這是個不同尋常的年月——學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，開展“弘揚雷鋒精神，推進志願服務”主題實踐活動。校團委鄭重地向全校師生以及福建廣播電視大學龍巖人才技校教學班的同學們發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。

熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。

每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級。

三、學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。

要刻苦學習科學文化知識，加強自身思想品德修養，務實理論功底，提高專業素養，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

四、學習雷鋒鋭意進取、自強不息的創新精神。

要做到勤於學習、善於思考、勇於探索、敏於創新，堅持理論聯繫實際，積極投身社會實踐，在解決實際問題的過程中增長才幹，不斷提高實踐能力、創新能力。

五、學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風。

從我做起，從身邊做起，從小事做起，規範日常行為，在踐行社會主義核心價值的道路上磨練意志、砥礪品行、成長成才。

同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣温暖起來。雷鋒不僅僅是一個簡單的名字，它意味着責任、奉獻、愛心。紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落。從我做起，身邊的小事做起，弘揚雷鋒精神，提高道德素質，共建和諧校園。

委員會

20xx年2月26日

學雷鋒倡議書 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為

主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，向全體師生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

倡議人;

xx年x月x日

學雷鋒倡議書 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

20xx年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞56週年的紀念日。56年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;56年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。56年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，學生會、團委向全體學生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。 在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、各團支部要組織、帶領團員青年、志願者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。活動後團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

學雷鋒倡議書 篇15

全區廣大幹部羣眾、廣大志願者：

今年是等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習50週年，雷鋒同志以短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩篇，雷鋒精神伴隨並激勵着一代又一代人成長。在3月5日學雷鋒日即將到來之際，區文明辦會同團區委，向全區廣大幹部羣眾及廣大志願者發出倡議：

一、學習雷鋒，就要幹字當頭，搶字爭先。認真做好本職工作，發揚螺絲釘精神，幹一行愛一行、專一行精一行。圍繞區委“一二三五三”總體工作目標和工作思路，為全區實現轉型發展、富民強區添磚加瓦，貢獻力量。

二、學習雷鋒，就要助人為樂，奉獻社會。廣泛開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務活動，積極參與關愛空巢老人、關愛殘疾人、關愛未成年人、關愛外來務工人員、關愛睏難羣體志願服務活動;積極參與城市文明督導，勸導不文明行為志願服務活動;積極參與關愛自然、保護生態、美化環境、愛園護綠志願服務活動。

三、學習雷鋒，就要厲行節儉，反對浪費。開展文明餐桌、低碳出行等內容豐富、形式多樣的節約資源能源活動，從崗位做起、從現在做起、從身邊小事做起，自覺養成節約一粒米、一度電、一滴水、一張紙的良好習慣，倡導艱苦樸素、勤儉節約的作風。

讓我們攜起手來，踴躍加入志願服務的行列，爭做學習雷鋒精神的標兵、弘揚雷鋒精神的表率、實踐雷鋒精神的楷模，用雙手傳遞人間真情，用行動倡導文明新風，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者!

__x會辦公室

__x委員會

201x年2月21日

學雷鋒倡議書 篇16

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想的楷模。雷鋒精神作為中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的時代精神，鼓舞了一代又一代中華兒女。弘揚雷鋒精神，要靠教育，更要靠實踐。志願服務以“奉獻他人，提升自己”的理念和“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，充分體現着公民積極向上的精神追求，反映着社會文明進步的良好形象，是雷鋒精神在新時期的發展和延續，是社會主義道德的生動實踐。

積極加入到志願者行列中來，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。熱情參與扶老助殘、幫困解難、應急救援、便民利民社會志願服務;參與倡導文明禮儀、維護秩序、保護環境社會志願服務;參與關愛留守老人、留守兒童、農民工、殘疾人志願服務。在志願服務過程中學習雷鋒精神、傳承雷鋒精神、弘揚雷鋒精神，爭做良好社會風尚的倡導者，社會主義精神文明的傳播者、志願服務精神的實踐者。

1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間，刻苦學習，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身綜合素質。面對工作學習生活中的種種困難，要不畏艱險，迎難而上努力克服。

2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約，愛護勞動成果。從一點一滴做起，從身邊小事做起，不鋪張，不浪費，自覺愛護公共財物。

3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人，把他人的快樂當作自己最大的快樂。在社區鄰里之間要相互幫助，要積極參加社區活動、幫助社會弱勢羣體，做有益於社會的事情。

學雷鋒倡議書 篇17

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?

在青青校園中，當你漫步於校園中，與朋友談天説地時，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會説，我沒有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那麼容易了，需要毅力與那顆樂於助人，為他人多着想的美麗心靈。

雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻户曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。

1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動着中國，感動着華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模，是中國人民的驕傲!

三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名中學生，我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此，我們向全校同學發出倡議：

1、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生鏽的螺絲釘”。在日常學習中，發揚刻苦鑽研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

3、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

4、在班級中，從小事做起，幹好分內的衞生工作，保持教室清潔。

5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上的髒物。

6、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

7、利用休息時間到校外，積極參加各項有益的社會實踐活動。

希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

大家都行動起來吧!

倡議人;

xx年x月x日

學雷鋒倡議書 篇18

各位市民朋友、志願者朋友們：

在春回大地、萬物復甦、生機勃勃的美好時刻，今天，我們在這裏舉行隆重的學習雷鋒主題志願服務活動的啟動儀式。在此，我們以湘東志願者的名義發出倡議：

希望廣大市民朋友們積極投入到學習雷鋒活動中來，從我做起，從身邊小事做起，滿腔熱情的投身社會公益活動，在參與中接受道德教育、養成文明習慣、提高自身素養;在參與中學習、傳承、弘揚雷鋒精神;在參與中啟迪心靈，陶冶情操，享受奉獻帶來的幸福和快樂。爭做良好社會風尚的倡導者，文明新風的傳播者、志願服務精神的實踐者。

希望廣大志願者朋友們繼續走在志願服務的前列，繼續踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，在“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志願活動中，為學習雷鋒志願服務做出示範，影響和帶動更多的人成為志願者，用愛去點燃人間的真情與温暖，做當代雷鋒精神的最佳詮釋者、實踐者、引領者。

和煦春風融暖意，三月瓷都藴生機。朋友們，讓我們攜起手來，用愛心和微笑一起繪製湘東文明和諧社會的美好畫卷，用行動和汗水共同奏響建成小康社會的時代強音!

光榮屬於志願者!

學雷鋒倡議書 篇19

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!56年過去了，離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月温暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入班級的垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衞生，爭做文明國小生。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

學雷鋒倡議書 篇20

1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習。由此，一個普通的年輕士兵走進了億萬青年人的心中，走進了億萬中國人的生活，温暖着激勵着塑造着千千萬萬顆心靈。在雷鋒這個名字的感召下，一代又一代青年茁壯成長，成為社會主義建設事業的建設者和接班人。

今天，新時期對新一代的學雷鋒提出了新的要求，為其注入了新的活力，賦予了新的內涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長髮展的追求融匯到為全面建設小康社會的奮鬥中去，融匯到建設中國特色社會主義的實踐中去；要做一個有益於人民的人，全心全意為人民服務，甘於為人民奉獻自己的青春才華；要做一個自強不息的人，發揚艱苦奮鬥的精神，頑強拼搏，百折不撓，勇往直前；要做一個勤奮學習的人，有隻爭朝夕的精神，有磨杵成針的毅力；要做一個高尚的人，注重錘鍊品德，完善人格，提高境界，自覺抵制拜金主義、享樂主義思想的侵蝕；要做一個奮發向上的人，始終保持蓬勃朝氣、昂然鋭氣、浩然正氣。

為向培養我們的母校、養育我們的祖國交上一份合格的青春答卷，我們向全校學子發出繼續向雷鋒同志學習的如下倡議：

一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習，認真完成好自己的學業，做好學習和科研工作，為我校建設世界一流大學而努力，為將來走入社會、建設祖國而奮鬥。

二、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會之際，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。

三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊有學習困難、生活困難、心理困難的同學。

四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中幹出不平凡的成績，腳踏實地、兢兢業業、一絲不苟、勤奮努力，工作在哪裏，就在哪裏閃光發熱，竭盡所能為國家、為社會創造財富。

雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味着責任，意味着奉獻，意味着愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結着高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響着時代的最強音。

學習雷鋒同志精神不是一句簡單空洞的口號，我們身邊的很多普通學子正為我們做出榜樣。如洪戰輝般不屈於生活困苦，自強不息撫養親人；如徐偉般不畏於冰水刺骨，見義勇為在所不辭。

在此真摯地呼籲同學們學習他們助人為樂、甘於奉獻的精神，讓我們傳承“雷鋒精神”，深入校園，以各種形式開展活動，要貼近校園、貼近你我他，為校園建設貢獻自己的一份力量，同時讓這種精神融入到我們日常的學習、工作、生活中去。

三月五日雷鋒日，讓我們共同緬懷雷鋒同志，傳承雷鋒精神，讓我們搭乘時代的風帆，在“雷鋒精神”的指引下——前進！“雷鋒精神”永留心中，向雷鋒同志學習。