關於學雷鋒活動的倡議書（通用19篇）

關於學雷鋒活動的倡議書 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

每年的3月5日是全國學雷鋒日，幾十年過去了，雷鋒的名仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大學生中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的養成教育以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓尚寒的三月温暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，現向全校同學發出如下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神和嚴於律己精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的學校爭光。

第四、弘揚雷鋒勤儉節約精神。

節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。

第五、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，苦練專業技能，為成為一名優秀的技能人才而努力。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀……讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

關於學雷鋒活動的倡議書 篇2

親愛的志願者們、朋友們：

踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒志願服務活動是所有志願者的責任。目前，我省的對外影響力、輻射力和知名度不斷提升，但我們仍面臨着環境污染加劇、社會矛盾突發、市民素質有待提高等諸多問題，這些問題的解決需要廣大羣眾和志願者的積極參與，通過各類志願服務活動，為黨和政府分憂，為社會發展助力，在全省上下營造關愛互助、和諧奮進的良好氛圍。為此，我們發出如下倡議：

讓我們行動起來，學習雷鋒、關愛他人、奉獻愛心。空巢老人、困難家庭青少年和殘疾人等羣體，面臨着生活無人照料、病痛不能及時妥善治療等諸多問題，要以他們為重點，廣泛開展關愛志願服務。為空巢老人提供家政服務、心理撫慰、健康保健等志願服務，為殘疾人提供生活救助、潛能開發、缺陷補償等志願服務，為困難家庭青少年提供生活照料、親情陪護、學業輔導等志願服務。盡己所能，改善他們的生活現狀，讓他們充分感受社會大家庭的温暖。

讓我們行動起來，學習雷鋒、關愛社會、從我做起。當前，隨着經濟社會的深入發展，人際冷漠、誠信缺失、不遵公德等現象日益突出，加強道德建設刻不容緩。讓我們從自身做起，積極參與網絡文明傳播、文明禮儀知識普及、傳播文明理念、便民利民、文明引導、文明交通、文明旅遊、文化服務、應急救援等志願服務活動，大力抵制誠信缺失、公德失範等不良行為，積極倡導團結互助、誠信友善精神，共同營造知禮儀、重禮節、講道德的社會風尚。

讓我們行動起來，學習雷鋒、關愛自然、善待環境。我們居三江之源，負有保護生態環境的責任和義務。讓我們從建設美好生態家園做起，積極宣傳生態文明理念，廣泛普及低碳生活方式，參與生態環境治理，積極開展義務植樹、植綠護綠、愛心澆灌、清潔環境衞生等志願服務，共同營造天藍水碧、山青林秀的生態環境，不斷提升生態文明水平。

讓我們行動起來，發出青年好聲音，弘揚網上正能量。用文明語言和理性態度發表網絡評論，營造理性、平和、有序的網絡輿論氛圍；主動在網上發出和傳播弘揚社會主義核心價值觀的微博、微信、帖文、視頻等。堅決抵制、主動駁斥違背社會主義核心價值觀、不利於民族團結的錯誤言論。遵守互聯網法律法規和網絡文明規範，依法上網、文明上網、綠色上網。

親愛的朋友們，讓我們行動起來，積極加入志願者的行列，大力弘揚新時代雷鋒精神，集聚道德正能量，為實現中國夢青海篇章貢獻自己的力量！

關於學雷鋒活動的倡議書 篇3

老師們、同學們：

3月5日，是_等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”_週年。_年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養着億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷昇華，激勵着一代代青年奉獻社會、成長成才。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥，在此，我們發出如下倡議：

一 、學習雷鋒好榜樣，樹立遠大志向。作為當代青年學生，我們應向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義。從身邊做起，服務我校廣大同學。

二、學習雷鋒愛崗位，爭做國家棟梁。我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，忠於職守、立足本職、兢兢業業、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，努力認真完成自己的學業，為建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟樑之才。

三、學習雷鋒真精神，爭當時代楷模。雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。我們肩負着傳遞優秀校園精神、弘揚優秀校園文化的職責，應積極組織和開展學雷鋒活動，在實踐中準確理解和把握雷鋒精神，大力弘揚和踐行雷鋒精神，積極投身到“服務學校、奉獻社會”等活動中去，爭當新時代楷模。

四、學習雷鋒好品質，學習助人精神。積極參加志願者活動，主動幫助身邊有困難的同學，從自我做起，從小事做起，從現在做起，將學雷鋒精神落實到具體行動上。

雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣，時代需要雷鋒精神，弘揚雷鋒精神是知行統一、理論與實踐相結合的過程。作為新時代大學生，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為指引，用我們滿腔的熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!

關於學雷鋒活動的倡議書 篇4

全體青年學生：

今年的3月5日，是_同志題詞“向雷鋒同志學習”_週年的紀念日。_年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中接受教育，成長成才。學習雷鋒精神，踐行青年責任，弘揚中國夢想，已成為廣大青年提升社會責任感、創新精神和實踐能力的一種途徑，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

為此，特向廣大同學提出以下倡議：

1、向雷鋒同志學習，爭做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀、價值觀和世界觀的優秀當代大學生。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的工作和生活作風，做合格的社會主義事業建設者和可靠的接班人。

3、向雷鋒同志學習，時刻關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，始終做心中有集體，心中有他人，全心全意為人民服務的人。倡議廣大青年學生盡己所能，通過參與式觀察和服務式體驗，幫助他人完成心願，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，積極採擷徵集有代表性的“雷鋒式夢想”進行分享交流。

4、向雷鋒同志學習，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。從我做起、從點滴做起，積極開展節約型校園文化建設活動。

請廣大同學們響應倡議，積極參加到節約型校園文化建設和“我的中國夢”志願服務活動中來，通過躬身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二〇_年三月五日

關於學雷鋒活動的倡議書 篇5

全體青年學生：

今年的3月5日，是題詞“向雷鋒同志學習”_週年的紀念日。五十年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中接受教育，成長成才。學習雷鋒精神，踐行青年責任，弘揚中國夢想，已成為廣大青年提升社會責任感、創新精神和實踐能力的一種途徑，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

為此，特向廣大同學提出以下倡議：

1、向雷鋒同志學習，爭做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀、價值觀和世界觀的優秀當代大學生。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的工作和生活作風，做合格的社會主義事業建設者和可靠的接班人。

3、向雷鋒同志學習，時刻關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，始終做心中有集體，心中有他人，全心全意為人民服務的人。倡議廣大青年學生盡己所能，通過參與式觀察和服務式體驗，幫助他人完成心願，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，積極採擷徵集有代表性的“雷鋒式夢想”進行分享交流。

4、向雷鋒同志學習，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。從我做起、從點滴做起，積極開展節約型校園文化建設活動。

請廣大同學們響應倡議，積極參加到節約型校園文化建設和“我的中國夢”志願服務活動中來，通過躬身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二〇_年三月五日

關於學雷鋒活動的倡議書 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是學生會的。三月到來，春暖花開，雷鋒這個名字，浮現在我們的腦海，3月5日是學習雷鋒紀念日。自1963年全國廣泛開展學雷鋒活動以來，時光飛過了半個多世紀。縱使時代變遷，雷鋒精神歷史彌新，如春風般和煦，似陽光般温暖，推動社會一直向前。20xx年的3月讓我們再次呼籲:向雷鋒致敬，學習雷鋒精神。 值此20xx年學雷鋒紀念日來臨之際，為了進一步弘揚傳承雷鋒精神，積極培育社會主義精神核心價值觀，推動xx中學雷鋒志願服務活動向縱深發展，校學生會特向全校師生髮出如下倡議：

一、爭做學雷鋒志願理念的倡導者，進一步傳頌雷鋒故事，傳承雷鋒精神，大力宣傳好人好事和社會主義核心價值觀等道德風尚，鼓勵帶動身邊的人，加入志願服務隊伍。

二、爭做學雷鋒志願服務活動的實踐者，各班要開展以“我是一名光榮的共青團員/少先隊員，學雷鋒有你也有我”為主題的團/隊日活動我們通過各種實踐活動，進一步感悟志願服務精神。今後從自身做起，從身邊點滴做起，深入鄰里、農村，開展志願服務，無私奉獻，樂於助人，形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。

三，爭做學雷鋒志願服務的推動者，我們要通過積極參加各種志願服務活動，儘自己的一份力，關心幫助需要幫助的人。以自己的言行帶動感染身邊的人，傳播雷鋒精神，提升校園的志願服務理念。

關愛是種美德，奉獻是種境界。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，爭當愛心使者，用實際行動去踐行志願精神，用愛心去點燃人間真情，共同建設更加整潔、更加文明、更加美麗的二中家園，為學校事業發展做出新的貢獻。

xx中學學生會

20xx年3月5日

關於學雷鋒活動的倡議書 篇7

老師們、同學們：

3月5日，是老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”_週年。_年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養着億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷昇華，激勵着一代代青年奉獻社會、成長成才。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥，在此，我們發出如下倡議：

一 、學習雷鋒好榜樣，樹立遠大志向。作為當代青年學生，我們應向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義。從身邊做起，服務我校廣大同學。

二、學習雷鋒愛崗位，爭做國家棟梁。我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業精神，忠於職守、立足本職、兢兢業業、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，努力認真完成自己的學業，為建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟樑之才。

三、學習雷鋒真精神，爭當時代楷模。雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。我們肩負着傳遞優秀校園精神、弘揚優秀校園文化的職責，應積極組織和開展學雷鋒活動，在實踐中準確理解和把握雷鋒精神，大力弘揚和踐行雷鋒精神，積極投身到“服務學校、奉獻社會”等活動中去，爭當新時代楷模。

四、學習雷鋒好品質，學習助人精神。積極參加志願者活動，主動幫助身邊有困難的同學，從自我做起，從小事做起，從現在做起，將學雷鋒精神落實到具體行動上。

雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣，時代需要雷鋒精神，弘揚雷鋒精神是知行統一、理論與實踐相結合的過程。作為新時代大學生，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為指引，用我們滿腔的熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!

關於學雷鋒活動的倡議書 篇8

同學們:

全國開展向雷鋒學習的活動已有47年。雷鋒是社會主義時期，在黨和人民培育下成長起來的一代新人的傑出代表。他的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。在全面建設小康社會的嶄新時期，繼承和發揚雷鋒精神，有着很重要的現實意義。

校團委向全校同學們發出如下倡議:

1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間，刻苦學習，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身綜合素質。面對學習中的種種困難，要不畏艱險，迎難而上。

2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約，愛護勞動成果。從一點一滴做起，從身邊小事做起，不鋪張，不浪費，自覺愛護公共財物。

3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人，把他人的快樂當作自己最大的快樂。在校內，同學與同學之間要相互幫助，共同進步。要積極年志願者活動，在活動中幫助社會弱勢羣體，做有益於社會的事情。

關於學雷鋒活動的倡議書 篇9

全國開展向雷鋒學習的活動已有45年。雷鋒是社會主義時期，在黨和人民培育下成長起來的一代新人的傑出代表。他的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。在全面建設小康社會.和諧社會的嶄新時期，繼承和發揚雷鋒精神，有着很重要的現實意義。

社區發出如下倡議:

1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間，刻苦學習，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身綜合素質。面對工作學習生活中的種種困難，要不畏艱險，迎難而上努力克服。

2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約，愛護勞動成果。從一點一滴做起，從身邊小事做起，不鋪張，不浪費，自覺愛護公共財物。

3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人，把他人的快樂當作自己最大的快樂。在社區鄰里之間要相互幫助，要積極參加社區活動、幫助社會弱勢羣體，做有益於社會的事情。

開展志願服務活動有以下幾點意義:

(1)通過參與志願服務活動，為社會貢獻自身的知識、能力，從而形成無私奉獻的精神和參與社會活動的責任感，使精神境界得到昇華。

(2)通過參與志願服務活動，充實業餘時間，親身體驗和接觸社會的方方面面，不同層次和領域的人和事，加深對社會的認識。

(3)通過參與志願服務活動，能增加知識，接觸未知事物，形成正確的價值觀，充分認識到應當如何發揮自身的價值。與此同時，將參與志願活動時所學到的知識，運用在自己的日常生活之中，解決在生活中遇到的問題。

學雷鋒社區志願者活動，將進一步提高社區居民思想認識，在一言一行中體現雷鋒精神。

關於學雷鋒活動的倡議書 篇10

各位同學：

三月，是學雷鋒月，同學們想不想也來當一回小雷鋒呢?

就在我們學樣附近，有一個可憐的老婆婆，靠揀瓶子再賣掉為生。三月是學雷鋒月，我們也覺得應該幫助她，就在班級裏收集同學們不用的瓶子。最近，同學們發現了，也紛紛參與到我們的學雷鋒小隊裏，收集瓶子的地點也由我們班級增加到了四—六年級。後來，我們感覺這樣不跟別人打招呼就把他們的瓶子拿掉是不對的。

便在被拿掉人的桌肚裏放幾張白紙，可還是有種做賊心虛的感覺。我們把做好事的想法告訴了老師，老師也支持我們這樣做，所以發起了這次倡議。

舉手之勞，就可以幫助一個人，就可以當一回小雷鋒，向老婆婆伸出援助之手吧!幫幫這位老婆婆吧，把不用的瓶子捐獻出來，使世界多一份温暖。如果你也願意，請把瓶子收集起來，學雷鋒小隊會來收取。

倡議人：

日期：

關於學雷鋒活動的倡議書 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己温暖的手，撒出一片赤誠，用我們愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月温暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入班級的垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衞生，爭做文明國小生。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

謝謝大家!

關於學雷鋒活動的倡議書 篇12

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。以下就是學習雷鋒倡議書。

為進一步加強員工思想道德教育，促進企業文化核心價值體系建設，提高全民文明素質和企業文明程度，利達集團企業文化小組開展“學習雷鋒好榜樣，文明創建我先行”為主題的實踐活動。特向廣大員工發出如下倡議：

一、爭做“學習雷鋒好榜樣，文明創建我先行”活動的倡導者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，在企業內形成一股“幫助他人，提升自我”的互助風氣，努力爭當先進典型，充分發揮自身示範作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒、創文明的行列之中，在全公司乃至全社會形成“學雷鋒、樹新風，我志願、我行動”的濃厚氛圍，積極唱響“做文明有禮利達人”的時代強音。

二、要在本職工作中大力發揚愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、甘於奉獻的職業精神，自覺成為雷鋒精神的模範實踐者，用工作業績展示良好的道德素質和精神風貌。要在日常生活和工作中身體力行，推行互助、互愛，尊敬上級、關愛下屬的優良作風，積極參與愛心助學、敬老助殘、關愛弱勢羣體、綠色環保、文明交通等學雷鋒志願服務活動，在志願服務中奉獻社會、傳遞愛心，努力在公司形成“我為人人，人人為我”的社會氛圍，激勵更多的人愛崗敬業、奉獻社會、助人為樂，推動公司湧現出更多的道德模範和時代先鋒，讓我們的社會更加温暖、更加文明、更加和諧。

關於學雷鋒活動的倡議書 篇13

高二年級組向全體同學倡議：

第一，學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。

開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在作起，從自我作起，從身邊小事作起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代中學生的風範。

第二，弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，付諸實際行動，共創美麗校園。

學習雷鋒精神，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在實中發揚光大，傳承不息。

第三，發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。

學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鑽勁，培養和樹立正確的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恆的。讓雷鋒精神與時代共行，與世紀同行。

關於學雷鋒活動的倡議書 篇14

親愛的同學們：

三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊，今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”xx週年。

那麼作為新世紀的學生，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們中學團委向全校師生髮出倡議,學習以下七種雷鋒同志所具有的精神：

一、文明禮貌的春風精神。

二、團結守紀的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸的釘子精神。

學習雷鋒同志的七種精神，要求我們做到以下幾點：

一、在班級中，從小事做起，幹好份內工作，保持教室、寢室清潔，人人爭當文明青年。

二、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上髒物。

三、 遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

四、 在學習上要有刻苦鑽研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇於面對困難，克服困難，挑戰困難。

五、與同學和睦相處，不拉幫結派，遇到矛盾正確解決。

六、積極參加“獻愛心”活動，貢獻自己的微薄力量。

七、遵守學校的規章制度，不上網，不吸煙喝酒。準時上課，按時休息。

同學們，祖國的藍圖呼喚我們創造，祖國的發展激勵我們奮鬥。讓我們以青春的誓言向未來宣告：我們學習，我們創造，我們實踐，讓青春在激情的時代交出一份合格的人生答卷!

關於學雷鋒活動的倡議書 篇15

當春風吹綠大江南北之際，我們總會回憶起一個名字——雷鋒;當萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會感動於一種精神——雷鋒精神。

20xx年，是毛主席題詞號召“向雷鋒同志學習”xx週年。雷鋒精神是言行一致的革命精神，是公而忘私的共產主義風格，更是奮不顧身的無產階級鬥志!如今，隨着時代的進步，雷鋒精神也被不斷賦予新的內涵。它不僅是愛與奉獻，它更是理想是進步，它屬於我們每一個心懷善念的普通人!作為新一代的大學生，更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為建設和諧校園添磚加瓦。在此，學生工作部(處)向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒樂於助人、甘於奉獻的精神，開展“學雷鋒、淨校園”活動。

校園是我們大家共同學習生活的場所，良好的校園環境要靠我們每個人的實際行動。在這個陽春三月裏，我們不妨拿起簸箕、奉獻校園：打掃校園的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校園的過程中去體會雷鋒精神，去感受勞動奉獻所帶來的樂趣，同時也在清潔校園的過程中去了解保潔工人的辛苦，從而自覺自發地維護校園環境。

二、學習雷鋒勤儉節約、艱苦樸素的作風，將“光盤行動”堅持到底。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們倡議全校同學行動起來，厲行節儉，杜絕“舌尖上的浪費”。讓我們樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，從現在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，爭做“光盤一族”。並用自己的實際行動來帶動周邊的同學、朋友、家人，共創一個文明環保的校園和社會環境。

三、學習雷鋒自強不息、積極進取的品質，進行“良好學風伴我行”活動。

雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力，鍥而不捨，在物質水平逐漸提升的今日，我們更加應該將認真投入到學習中去。為此，倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動，堅持“每日早讀”，對疑難問題不拋棄不放棄，刻苦鑽研，勤奮學習，多讀書、讀好書，汲取科學知識，不斷充實自己。

雷鋒説“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”今天，我們説“愛祖國，愛學校，愛奮鬥，更愛奉獻，我是新世紀的青年”。不同的時空，都是流行的文化;不同的表達，都是青年的心聲。讓我們用實際行動唱響學雷鋒的時代強音，為中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量!

倡議人：

日期：

關於學雷鋒活動的倡議書 篇16

團員青年朋友們：

又到了這個萬物吐露芬芳的三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。這不再是一位普通戰士的名字，它意味着責任，意味着奉獻，意味着愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結着高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響着時代的最強音。

近年來，在鄧小平理論偉大旗幟、“三個代表”重要思想及科學發展觀的指引下，雷鋒精神也正與時俱進、歷久彌新。“向雷鋒同志學習”的口號已經被賦予了新的時代意義,雷鋒身上所體現出的強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信原則，正在我們身邊迸發出新的活力。

今天，學校團委向全校團員青年發出號召：以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代青年風範。

二、發揚艱苦奮鬥的精神,堅持勤儉節約的作風。在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

三、發揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦學習，多讀書、讀好書，汲取科學知識，不斷充實自己。

四、各團支部要組織、帶領團員青年、志願者開展一次旨在弘揚雷鋒精神的志願服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，領會雷鋒精神的內涵。活動後團支書將證明、簡要書面彙報材料、圖片材料交至團委辦公室。

團員青年朋友們，不僅僅是在每年的3月5日，我們更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。讓我們用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人!

關於學雷鋒活動的倡議書 篇17

全區廣大幹部羣眾：

今年3月5日是全國“學雷鋒紀念日”52週年，也是第16個“中國青年志願者服務日”。為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志願服務活動常態化，助推生態宜居城、智慧文明城、法治和諧城建設，團區委向全區廣大幹部羣眾發出倡議：

一、學雷鋒樹新風，共建生態宜居城。建設綠色生態、文明宜居的幸福石枴，是我們每一個公民義不容辭的職責。在這個春意盎然的季節，讓我們一同投身到愛綠護綠的文明活動中來，積極參與義務植樹，爭做綠色文明的使者;勤儉節約，爭做節能減排的響應者;愛護環境，爭做環保低碳的踐行者。

二、學雷鋒身立行，打造智慧文明城。奉獻不分大小，善舉不分先後。志願服務理念是雷鋒精神在新時期的發展和延續。參與志願服務活動“助人助己、樂人樂己”。讓我們攜起手來，爭做志願者，身體力行參與孝老愛親、交通整治、扶弱助殘、愛心救助等學雷鋒志願服務活動，助推智慧文明城的創建。

三、學雷鋒講品德，構建法治和諧城。公民道德人人共建，道德成果人人共享。學習雷鋒精神，爭做文明公民，參與和諧創建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責任。希望全區廣大幹部羣眾努力踐行“三德”：在家比家庭美德，工作論職業道德，在外講社會公德。從我做起，從現在做起，從小事做起，踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、見義勇為、敬業奉獻”的基本道德規範，攜手共建法治和諧城。

贈人玫瑰，手有餘香。朋友們，讓我們行動起來，在新的春天新的起點，積極熱忱地投入志願服務活動，用微笑和服務書寫自己“志願者”的名字，用真情和奉獻譜寫文明石枴的新篇章。

關於學雷鋒活動的倡議書 篇18

團市委、市青年志願者協會向廣大青年發出如下倡議：

1.向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀青年。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習和工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，營造“比、學、趕、幫、超”的優良環境。

3.向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做一顆永不生鏽的螺絲釘。

4.向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，充分發揚團結、友愛、互助、進步的志願服務精神，切實踐行奉獻他人、提升自己的志願服務理念。

青年朋友們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望大家都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

關於學雷鋒活動的倡議書 篇19

全縣廣大青少年朋友們：

三月的陽光總是温暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般温暖的名字―雷鋒。

1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。

20xx年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”50週年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神並沒有隨着時間的流逝而消當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十四年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的中學生，在此，學校特發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。在校要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧!弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。

“學習雷鋒”並不是一句口號，“雷鋒精神”也並不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”。

1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的踐行者。積極身體力行 ，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難羣眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，讓椒陵大地上佈滿學雷鋒的志願者身影。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志願行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。

4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧校園的捍衞者。

“活着，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣説過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。

廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心願、我志願、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!