節能減排相關倡議書（精選16篇）

節能減排相關倡議書 篇1

節能減排是深入貫徹落實黨的xx大精神，實現經濟可持續發展的基本要求。開展節能減排、保護環境，建設生態文明城市活動和我們青少年密切相關，也是我們青少年學生容易做到的事情，因此在今天我們向全體少先隊員們提出“節能減排，從我做起，從身邊的小事做起”、努力建設“節約減排型學校”的倡議，從自身做起，從小事做起，養成環保節約習慣，促進我校更快更好發展。倡議如下：

一、積極學習節能減排知識，樹立節能減排意識，自覺讓“節能減排”走進校園，走進班級。

二、養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一支粉筆、每一粒米的習慣，從身邊小事做起，節約資源、抵制污染，杜絕各種形式的浪費，減少能源損耗。

三、開展垃圾分類回收，控制日常學習中垃圾的產生;不用、少用塑料袋，積極使用布袋子;不亂扔垃圾，踴躍清理白色垃圾。

四、節約用水，避免“滴、冒、跑、漏”現象。做到節約用水，隨手關閉閥門。

節能減排相關倡議書 篇2

集團公司工會各位會員、各位員工：

當今世界，全球氣候變暖日趨加快、能源短缺日趨嚴重、生態惡化日益突出，我們生活的地球面臨着嚴峻的考驗!為此，國務院下發了《關於進一步加強節油節電工作的通知》(國發[__]23號)、《國務院辦公廳關於深入開展全民節能行動的通知》(國辦發[__]106號)、國務院國資委下發了《中央企業節能減排監督管理暫行辦法》(國資委23號令)。低碳生活是現代企業發展理念的體現，是現代公民基本素養的體現，集團公司作為現代社會的企業公民，應該責無旁貸承擔其自己的責任，集團公司工會會員、每位員工，作為現代社會的一員，應該重視我們面臨的嚴峻形勢，積極行動起來，深入踐行和諧生態環境建設理念。為此，集團公司職能部門工會向全體工會會員、向集團公司全體員工發出倡議：節能減排、低碳生活，攜起手來，共建“綠色家園”!

一、倡導“低碳生活”習慣

樹立綠色價值觀念，養成節約資源、保護環境、低碳生活的習慣。“低碳”是一種自然而然節約身邊各種資源的習慣。但低碳並不意味着要刻意節儉，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，就能逐漸形成“低碳生活”習慣。

1、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用或不用一次性製品木筷、紙杯、紙巾、牙具等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

2、減少喝瓶裝水和飲料，外出儘量攜帶水杯或灌水外出，以減少在生產和處理這些包裝時碳的排放。

3、儘量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減少碳排放近2千克，同時可以因減少缺乏運動而帶來的肥胖。

4、節約用水、廢水重複利用。

5、儘量少使用一次性餐盒，餐飲以夠吃實惠為原則，不浪費。

6、儘量購買駕駛小排量汽車，外出儘量聯合乘坐小車，近處儘量乘坐公交、地鐵或騎自行車。

二、實踐“綠色辦公”

節能減排，不是口號，而是一種行動，我們應切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙，大力倡導文明的辦公方式，杜絕浪費行為。

1、電腦短時間不用時，啟用“睡眠”模式或“待機”模式，能耗可降低30~50%。

2、關掉電腦不用的程序及音箱、打印機等外圍設備。

3、適當電腦降低顯示器的亮度：過亮既增加能耗又不利於保護視力。

4、儘量重複利用各種檔案袋、資料袋等辦公用品。

5、辦公室內空調温度設置適宜，製冷不低於26℃。

6、下班前20分鐘關閉空調：辦公室內的温度在空調關閉後將持續一段時間，既不影響室內人員工作，又可節約電能。

7、使用空調，儘量減少開窗、開門等，保持温度恆定。

8、在光線適宜時，儘量利用自然光，減少開燈時間。

9、在無人工作時，關閉所有電源，包括電腦、複印機、電燈等。

10、複印打印用雙面：複印、打印紙儘量用雙面;單面使用後的紙，可再利用空白麪用作草稿紙或裁剪為便條紙。

11、設立紙張回收箱：把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便取用。

12、打印機墨盒可重複裝粉利用。

13、推行電子政務：有效利用電子公文傳輸系統收發和辦理文件，儘量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數，節約紙張。

14、離開辦公室時，將所有電氣設備電源插頭拔掉。

“低碳”生活方式不勝枚舉，只要你是有心人，就會發現。讓我們從我做起、從點滴做起、從現在做起。你的“低碳”行為將會受到大家內心的尊敬，請相信個人的力量，地球的明天因你更精彩!

集團公司職能部門工會

__年4月22日

節能減排相關倡議書 篇3

一、節約用電，刻不容緩

某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據不完

全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數目是相當驚人的。為此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思想意識，多方位瞭解節約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。

高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。

a、電力的選擇。

就目前來講，雖然市電已不再像以前那麼昂貴，但對於用電大户來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。

拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。

鑑於高校的長期發展性，太陽能進入高校是最佳的節約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、實用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據設計，所發的電可供整個學校的正常照明和日常用電。

b、光源的選擇。

可將學校所有的光源改成高效led綠色光源，可有效大量節約電力資源。led光源是利用半導體芯片做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作温度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。

c、全校師生總動員。

開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。

二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起

在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調查得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945.2噸，依此推算，主校區若有13座教學樓，就有38287.5噸水被浪費掉;宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：

1、 水龍頭隨用隨關，避免長流水

2、 對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費

3、 一水多用，用洗衣服的水沖廁所;用洗臉水澆花等

4、 洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染

5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6、 慎用清潔劑，儘量用香皂，避免水源污染

7、 據統計，衞生用水約佔每個人用水量的70%，學校可將衞生間、開水房等處的用水設備改為節水型

8、 水龍頭由全轉式改為1/4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量

9、 學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量

三、節約用紙，保護森林資源

現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做

成了厚厚的求職簡歷，據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能製作的紙張，僅夠3名學生求職用;另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍;學生的做業和畢業論文等，現在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：

1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用;

2、教師在佈置作業的時候，如果能用文檔來表示的儘量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用;

3、可將廢紙進行分撿，或用於二次利用，或賣廢品減少浪費;

四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣

“大學生自查曝光校園驚人浪費食堂一週倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什麼浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。

僅僅一週的時間就有相當於一畝地產量的飯被倒掉，説明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極度匱乏。作為當代的大學生來講，作為祖國未來發展的主導力量，從小就接受了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素質人才，居然無知和麻木到這種程度!

首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約付諸於行動，更要列入學生的思想道德評定中。

其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。

第三，可在食堂裏掛上各種活潑有趣的有關宣傳“節約是美德，浪費可恥”及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師：勞力成果，不容浪費。

第四，作為大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮説：“靜以修身，儉以養德。”勤儉是一個人修身養德的必備條件。大學生，更該如此。

最後，對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。

節約歷來是中華民族的傳統美德。為擺脱貧困而節約是一種本能;為養成習慣而節約是一種毅力;為形成文化而節約是一種美德;為打造文明而節約是一種品格;為促進社會發展而節約則是一種不可推卸的責任!

五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染

一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環境污染。學校可採用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：

1、 學校的超市或賣場對於塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

2、 去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

3、現在在大學校園中，隨身聽、cd、mp3、文曲星等已成為大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那麼就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木杆鉛筆。

5、每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。

6、學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，並在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯繫，及時送出回收來的垃圾。

7、 學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生

心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如徵集環保標誌，開展環保寫作大賽，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

加強對學生的環保教育工作，目的還在於向全社會宣傳環保知識，因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動

六、一物多用，減少日用品浪費

生活水平的提高，讓更多的大學生在不停地趕新潮流，流行什麼就買什麼。其實很多東西並非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那麼多。

一物多用，對物品進行多次利用，應當成為新的校園風氣，新的生活追求。可參考以下方法：

1、避免衝動購物。購物前，首先問自己幾個問題：這件物品是奢侈品嗎?我是否有別的物品可以代替這件?這件物品是否很快會被另外的更漂亮的物品所代替?買了它是否要淘汰掉另一個還能用的物品?如果答案都是yes的話，那就忍一下，不要買啦。

2、做好計劃統計。經常統計一下自己的物品，能用的就要用，可以運用一些小的手法來進行裝飾，使其更美觀;未損壞但自己實在用不上的，可送人或損贈給災區;實在無法補救的才可以淘汰。

3、電池本是消耗品，沒電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進行層層使用，讓電池的電量充分利用後，再進行統一環保處理，將不失為兩全其美的舉措。

4、 處處嶄新，只有一處掛破的衣物，可在破的地方繡上一朵花或一個別致的圖案。

5、 不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自動手，既節約了物品又別有意義。

七、減少噪聲污染，維護安靜的學習環境

維護校園的安靜氛圍，是學生學習的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學習和睡眠;師生無法正常調整精神狀態，心情焦慮不安、煩躁激動、發怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處於身體和智力發展時期，噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學習，對身心健康造成極大的傷害。

針對校園噪聲污染，特提出以下建議：

1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產生噪音，影響其他同學。

2、同學們在課堂上個人發言時可以大聲，小組或全班討論時，儘量小聲議論，不要大聲叫嚷。

3、課間不要在教室裏打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學校操場很開闊，聲音容易擴散。提醒同學儘量到操場、足球場、籃球場上進行各種有益的活動。

4、為最大限度地減少校園噪音，給學生們營造一個安靜舒適的學習氛圍，還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學校，可以在校園內安放聲音測量儀，給同學們友情提醒。

作為每一所高校，都對我國的節能環保工作起着不可忽視的作用，作為每一位學生和教師，都對學校的長期發展有着不可分割的聯繫。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變高校能源浪費及環境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環境努力，為了祖國的綠色可持續發展努力!

節能減排相關倡議書 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受着科技現代化給你們帶來的種.種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?

低碳一小步，人類一大步。節能要從大處着眼，從小處着手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。鳳城中心國小少先隊呼籲更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：

一、低碳校園從節約每一滴水開始

1、在學習和教學過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束後用水設備仍然運行燈浪費現象，養成良好的節水習慣;

2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水衝，這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;

3、校園內儘量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。

二、低碳校園從節約每一度電開始

1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完後要及時關閉;

2、離開辦公室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇;

3、手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器;

4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應採用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。

三、低碳校園從節約每一張紙開始

1、流轉文件實行網上傳送，節約用紙;

2、紙張儘量雙面使用，雙面打印;

3、儘量少發宣傳單。

四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣

1、節約糧食，文明適度用餐;

2、儘量少使用一次性用品

3、多騎自行車，多坐公交，為節能減排出力。

低碳生活，是一種態度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

節能減排相關倡議書 篇5

當天空降下黑色的大幕，是什麼讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌，是什麼讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車，是什麼托起你遨遊萬里的飛翔和奔馳?當你打開電腦電視，是什麼讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨，當夏天烈日似火，是麼讓我們的屋子裏總是舒適如春?

是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油……它們有一個共同的名字叫做：能源。

我們現在使用的能源，是地球媽媽經歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節制地使用，媽媽疲憊不堪的身軀，已經無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恆的黑暗!

由於科技的落後，我們國家使用同等量的能源所創造的價值，遠遠低於世界發達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經成為制約我國經濟發展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現實。我們的國家正處在經濟發展的關鍵性時刻，而能源，是決定發展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質的提高以及科學技術的發展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經濟持續發展，為了我們的文明永遠延續!

不要以為一滴汽油無足輕重，無數個發動機節約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮着無關緊要，億萬隻手把它熄滅，將托起一輪嶄新的太陽!

節能是平凡，節能是偉大，節能是愛國，節能是社會的理智行為，節能是文明的時尚潮流，節能是人類的共同心願。只有提高科學素質，才能把節能進行下去。

為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：

一、節約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關燈，杜絕長明燈，公共區域照明隨走隨關，儘量利用自然光，做到晴天不開燈;空閒時候關閉各種電器電源。

二、自覺節約水資源，洗衣服、洗碗儘量少用水，發現浪費能主動制止或報修，消滅長流水;

三、合理使用電扇，儘量做到早讀和第一節課不開空調。氣温30度以下不開空調。空調和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關閉空調。

四、要求節約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環境，又培養了學生節儉意識。學校打印紙要求雙面使用。

五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節能;

六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。

七、節約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。

八、相互督促，節能光榮。

“成由勤儉敗由奢”，節能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節約能源、保護環境。

節能減排相關倡議書 篇6

為認真貫徹落實好全市公共機構節能減排工作會議精神,積極倡導和引領全體幹部職工自覺投身到節能減排活動中來,形成節約光榮,浪費可恥的社會風尚,特向全局幹部職工發出倡議:

1、辦公室內多用自然光，離開辦公室及公共場所時隨手關燈。

2、減少電腦、打印機等辦公設備待機能耗，下班及時關閉室內電源。

3、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調温度不高於20度、夏天空調温度不低於26度。

4、多走樓梯、少乘電梯，既鍛鍊身體、又節能省電。

5、提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗，推進無紙化辦公。

6、提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性製品的使用。

7、節約用水，減少污水排放。

8、珍惜糧食，避免剩餐，減少浪費。

9、儘量選擇公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

10、提倡選用節能型汽車，提倡學習節能駕駛技術操作。

滴水成河，眾木成林。讓我們立即行動起來，從自身做起，從點滴做起，爭當節能減排先鋒，為建設我們温馨和諧的家園，建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。

節能減排相關倡議書 篇7

——節能減排倡議書

全校同學：

資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約着人類的發展，更主宰着人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。最近，國務院和省政府分別召開節能減排工作會議，對節能工作做出全面部署。創建節約型校園是構建節約型社會的重要組成部分，節能減排高校應走在社會的前面。作為學生，我們應該認識在先、行動在前，在x月x日至18日節能宣傳週即將來臨之際，特發出以下倡議：

一、做宣傳節能減排的標兵

認真學習貫徹黨的xx大精神，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，不斷增強節能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節約環保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節能減排的標兵，踴躍投身節能減排宣傳活動。同時，學習掌握節能減排知識與技能，廣泛宣傳節能環保政策法規，普及節能知識和方法，努力營造節能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節能減排的新風尚。

二、做踐行節能減排的楷模

要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。

1、養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調温度不高於20度、夏天空調温度不低於26度。

3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以採用自然光為宜。

4、開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、複印用紙，提倡雙面使用打印紙。

6、樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

7、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。

三、做督促節能減排的典範

倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門並督促整改。圍繞節能減排，積極開動腦筋，發揮聰明才智，積極主動地為節能減排建言獻策。充分利用學校的科研優勢，積極開展節能減排科技創新研究。

勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。節能減排是可持續發展的具體體現，是落實科學發展觀的必然要求，也是人類的遠見、智慧和、修養的外在彰顯，更是對子孫後代負責的身體力行、義務擔當!一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林!讓我們每一位同學行動起來，從自己做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

節能減排相關倡議書 篇8

全市老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範，親愛的青少年朋友們：

習近平總書記強調指出“生態環境保護要從娃娃抓起”。中央、省委、市委關於加強生態文明建設的一系列重要決策部署，隨州落地有聲。為進一步拓展延伸“五老”關愛志願行動的服務領域，積極推進“生態小公民”教育活動，隨州市五部門聯合開展“大手牽小手·生態環保志願行動”。

綠色是大自然的饋贈，是人類文明的搖籃。生態環保不僅僅是一個口號、一個話題，更是一種意識、一種理念、一種生活方式、一種自覺行動!

為此，我們向全市“五老”和青少年朋友們發出倡議：

一、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

二、節約用紙，保護森林，別讓綠色之源流失;

三、節約用電，人走燈熄，別讓光明成為污染;

四、垃圾分類，舊物巧用，讓有限的資源延長生命;

五、愛綠護綠，清潔家園，讓美麗的環境伴隨你我;

六、植樹植草，養護水土，讓山高水長地綠永遠;

七、節能減排，低碳生活，讓綠色的理念生根發芽;

八、文明節儉，綠色出行，人人爭當生態環境保護者!

“五老”們，青少年們，弘揚生態文明理念，倡導綠色低碳生活，建設美麗幸福家園，是我們共同的希望和責任。讓我們積極行動起來吧!從我做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，用我們的實際行動，影響家庭，帶動社會，使隨州的天更藍、水更清、地更綠、山更美，共同建設環境優美、生態文明的美麗家園!

隨州市關心下一代工作委員會

節能減排相關倡議書 篇9

“節能低碳新生活，公共機構做表率”，面對日趨強化的資源環境約束，我們必須增強危機意識，樹立綠色、低碳發展理念，以節能減排為重點，以建設節約型綠色醫院為目標，營造節能工作的良好氛圍。根據“國務院事務管理局”《關於__年全國公共機構節能宣傳週活動安排通知》的精神要求，結合我院的實際情況，特向全院員工發出倡議：節能我行動，低碳新生活!把節能減排變成每一個科室、每一個人的自覺行動，在全醫院營造節能減排的良好氛圍。

一、大力開展節能宣傳教育

為把“醫院節能行動”工作落到實處，醫院組織幹部職工學習有關節能降耗政策和相關文件。教育全院幹部、職工從自身做起，從小事做起，自覺養成節約一度電、一滴水、一升油、一支筆、一分錢的勤儉節約意識，愛惜公物的良好習慣。對存在浪費現象而屢教不改的科室或個人，在oa進行通報批評。

二、節約用電，加強用電設備的管理

1、合理控制空調温度。醫院各科室、各病區要控制空調的室內温度，除特殊用途外，室內温度設計夏季不應低於26℃。

2、節約照明用電，使用節能燈具和產品。在醫院一些辦公室，會議室儘量採用自然光，儘可能少開燈甚至不開燈。各科室、各病區人員離開辦公場所要養成隨手關燈的好習慣，做到人走燈滅。

3、加強電梯使用管理，提高電梯運行效率。醫院根據不同情況，合理調節電梯運行。電梯夜間運行要減少電梯運行台數，鼓勵醫院工作人員四層以下樓梯往返步行而不乘電梯。

4、做好用水系統節能管理，達到節能降耗要求。紮實做好用水器具和設備日常維護管理，杜絕“長流水”現象發生。

5、建立巡查檢修制度，杜絕浪費現象。及時更換損壞的水、電、汽配件，各科室、各病區發現問題及時報修，維修人員快速響應，儘快把隱患或故障排除，減少能源浪費。

6、推行節能產品的優先採購管理工作。在採購中優先選購經國家論證的節能型設備和產品。

三、建立健全能耗統計的核算制度。

將在oa每月公佈各科用水、用電情況，加強監督。成立醫院核算機構，安裝水、電、汽、油計量器具，準確統計水、電、汽、油能耗數據，建立能耗統計網絡平台，各科各部門定期向醫院核算部門提供彙總能耗統計報表，進行能耗成本核算，分析能耗統計數據，掌握醫院能耗情況，整改出現高能耗問題。把醫院能耗統計核算工作納入醫院正常工作範圍，推動節約型醫院的建設。

四、明確責任、提高認識、強化節能目標管理。

醫院完善節能考核考評制度，定期進行能耗檢查和考評，根據能耗情況，進行年度目標考核，明確具體部門和專職人員負責能耗統計日常管理，把節約能源消耗和減少能源浪費活動變成全院幹部職工的自覺行動。醫院年度節能總目標：爭取今年較去年總共節約1%-3%。

一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手並肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，為構建和諧醫院，創建綠色家園做出應有的貢獻。

醫院節能行動管理委員會

__-6-13

節能減排相關倡議書 篇10

各位員工：

節約能源、提高能源利用率，既是保障企業正常生產經營，實現公司健康可持續發展的長久之計，也是企業適應市場需要，降低成本、增加效益、改善環境，提高企業競爭力的必然選擇。目前金融海嘯席捲全球，公司的經營形勢不容樂觀，遇到的困難和挑戰很多。因此，我們平時在經營中每節約一分資源，就為公司爭取多一分的利潤。為此，特向公司全體員工發出節能降耗的倡議，具體的要求如下：

1、減少電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層不乘坐電梯，而直接使用樓梯，電梯僅作為貨物搬運時使用。逢節假日停用電梯以節約電力資源。

2、辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。走廊、通道、衞生間等公共區域白天應儘量減少開燈能耗，夜間除安全防範用途外，其餘辦公區照明一律關閉。

3、辦公電腦嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設備，當電腦、暫停使用時應設為睡眠狀態，並關閉顯示器;不太常用的設備如掃描儀等平時不使用時應拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉並切斷電源，以減少待機能耗，保證安全。

4、節約水資源，養成隨手關水龍頭的習慣，避免水長流的情況發生，工務部平時應經常檢查公共場所(包括辦公區域內)用水用電設備情況，發現壞損、故障的水電設備及時檢修;管理部每天上下班前專人負責開啟或關閉走廊(洗手間旁)電熱開水器。

5、嚴格控制室內空調温度，中央空調只能在夏季室温達到26℃時開啟;不得在室內空調開啟情況下，隨意打開窗口。中央空調在週六、日及法定節假日停用;在此期間集體加班時根據需要可開啟分體空調或電風扇。

6、節約辦公用品，實行無紙化辦公。部門間的文件傳遞，除需存檔或會籤的重要文件，儘可能在oa系統上流轉、審批，以減少紙張使用;打印紙儘可能正反兩面使用，非正式文件應採用單面廢紙打印，以免浪費紙張;辦公用品嚴格按照以舊換新的領用制度執行。

7、加強對公司車輛的調配，原則上去同一個地方出差的人員，儘可能共用車輛以節約資源;出車時必須嚴格按照出車單上指定的出車地點，中途不得任意更改出車地點，避免借用公車辦理私事;出車前，司機應登記好每輛車的車輛里程數以準確計算其實際油耗，對出差地點應提前設計好最佳的出行路線，以最大限度地為公司節約路橋費用和油費。

8、加強生產設備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。能重複利用的東西堅持再次利用，不丟棄，不捨棄，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

9、採購、使用節能產品。照明光源上可採用高效電光源替代低效電光源，台用緊湊型節能熒光燈替代白熾燈;用電子整流器替代電感鎮流器;液晶顯示器代替純平顯示器;對現有的低價值、高耗能設備逐漸更換。

節約能源，從現在做起，從點滴做起，讓我們積極行動起來，同心協力在公司內全面開展節能降耗、提高效率、減少浪費的節能活動，相互提醒，互相監督，把節約能源變成每個人的自覺行動，讓節約推動利潤提升，為企業的發展做出自己的努力和貢獻!

倡議人：__X

時間：____年__月__日

節能減排相關倡議書 篇11

全縣各公共機構：

建設節約型社會是黨中央、國務院作出的重大戰略決策，是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，節能降耗是每一個公民和單位義不容辭的社會責任。松陽是一個能源稀缺的山區縣，做好節能降耗更具有現實意義。

6月11日至17日是__年全國公共機構節能宣傳週，今年節能宣傳週活動的主題是“珍惜生命之源，人人節水護水”。為推進節約型社會建設，確保__年全縣公共機構節能目標順利完成，切實發揮公共機構節能表率示範作用，值此節能宣傳週之際，我們向全縣公共機構發出如下倡議：

一、樹立科學節能意識。每位幹部、職工要樹立健康的生活方式和科學的消費理念，強化節約意識，儘量少用或不使用一次性用品，分類保存和回收處理廢棄物，促進生產節能減排。從一點一滴做起，從我做起，從現在做起，為全社會節能工作做表率。

二、提倡少開空調多運動。增強體質，提高抗寒耐熱的能力。空調要勤清洗、常保養，辦公室做到冬天空調温度設置不高於20攝氏度，夏天空調温度設置不低於26攝氏度。積極開發和應用先進節能技術和產品，向科技要節約、向科技要效益，堅持以節能降耗促生存、促發展。

三、節約資源杜絕浪費。積極響應“珍惜生命之源，人人節水護水”的號召，將每一滴水都用到實處，做到不浪費。採用節水型龍頭，節水型衞生潔具。非飲用水倡導循環利用，提高水的利用率。

四、降低油耗低碳出行。車輛停車超過10分鐘要熄火，不在停車等待時長時間使用汽車空調在車內休息，以減少油耗、尾氣排放。踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排，讓“我節能我環保、我健身我快樂”的理念深入人心。

五、養成良好習慣，降低辦公費用。要充分發揮計算機網絡作用，減少紙質文件印發數量。提倡雙面用紙、雙面印刷;提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、籤筆。提倡循環使用回形針、手提袋等低值易耗品。

我們堅信，每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步!公共機構工作人員要做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者!讓我們把節約能源變成每個人的自覺行動，變成全社會的共同行動，用我們的聰明智慧和辛勤勞動，為的發展再寫新篇章，再創新輝煌。

公共機構節能工作領導小組辦公室

二○一四年六月

節能減排相關倡議書 篇12

老師們、同學們:

堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策，關係人民羣眾切身利益和中華民族的生存和發展。在黨的17大報告中曾明確指出，把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。學校是能源消耗大户，節約潛力巨大，創建節約型校園，是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導和實施節能減排工作不僅是學校自身發展的需要，更是學校培養合格人才、履行高校社會責任的需要。為此，我們向全校師生員工提出如下倡議:

一、做節能減排的倡導者。

要增強能源憂患意識和節約環保意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，養成良好的生活習慣，建立健康、文明、簡約、環保的生活方式;學習、掌握節能環保知識，遵守環保法律法規，形成節約光榮、浪費可恥的良好風尚;擴大宣傳，組織節能活動，在校園形成建設節約型校園的濃厚氛圍。　　二、做節能減排的實踐者。

要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。

1、開展節電行動。杜絕長明燈，充分利用自然光;隨手關燈，做到人走燈熄;隨手關電源，減少電腦等各種電器待機時間;推廣使用節能型環保型電器產品，提倡使用節能燈具，注意高耗能電器的避峯使用;辦公室、會議室等區域的空調温度夏天不得低於26攝氏度，冬季不得高於20攝氏度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉。

2、開展節水行動。隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水，嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水，發現漏水問題，應及時通知相關部門維修。

3、開展節約用紙行動。提倡發揮電子政務優勢，儘量在電子媒體上發送通知、修改文稿，儘可能降低紙張消耗;提倡作業用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用，準確計算髮文數量並嚴格按發文數量印製文件，儘量減少會議文件印刷數量，能傳閲的文件儘量傳閲，減少複印。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

節能減排相關倡議書 篇13

開展“節能減排”，是黨中央、國務院做出的重大戰略部署，是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，關係經濟社會可持續發展，關係廣大人民羣眾的切身利益，是一項利國利民並將惠及子孫後代的功德工程。從1991年開始，我國每年舉辦一次節能宣傳週活動。今年6月11日至17日，是我國第21個節能宣傳週。合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社會的共同責任。我們每一個公民都是推動節能減排的重要力量，應該義不容辭地承擔起創建資源節約型、環境友好型社會的歷史使命，在各自的本職崗位上、日常生活中做出點滴努力來促進節能減排，改善我們的生存環境，利己益人，造福於子孫後代。

我省作為一個典型的資源型省份，“兩高一資”特徵明顯，節能減排壓力大，任務重，形勢嚴峻。“”期間，在省委、省政府的正確領導下，節能降耗工作取得積極進展，預計20xx年較20xx年單位生產總值能耗下降20%，化學需氧量和二氧化硫兩大主要污染物排放總量下降7.7%和5.8%。今年，是“”開局之年，面對日趨強化的資源環境約束，我們必須增強危機意識，樹立綠色、低碳發展理念，以節能減排為重點，健全激勵與約束機制，以建設資源節約型、環境友好型社會和生態文明省為目標，大力發展循環經濟，切實加強生態建設和環境保護，全面推進節水型社會建設，提高可持續發展能力。為此，我們向全省各機關、企業、事業單位、全體公民發出倡議:節能我行動，低碳新生活!把節能減排變成每一個集體、每一個人的自覺行動，在全社會營造節能減排的良好氛圍。

一、增強節約意識，發揚勤儉節約美德。節約能源，從我做起，從自己身邊的點滴小事做起，自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，增強資源憂患意識和節約意識，形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚。

二、倡導節約消費，普及節能環保產品。大力倡導合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費理念。促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。優先選用高效節能照明產品、高效節能空調、節能環保汽車等節能產品，構建節約型消費模式。

三、強化管理節約，建設節約型單位。每一個單位，要結合自身業務，制定和完善管理制度，開展不同形式的節約活動，以管理促節約，以節約求效益，努力建設能源資源節約型單位。要帶頭推廣應用節約資源、降耗增效的新技術、新工藝、新設備和新材料。節約用電，隨手關燈，夏季辦公空調設置不低於26攝氏度，減少辦公設備待機能耗，多走樓梯，少乘電梯;節約用水，隨手關閉水龍頭，杜絕“跑冒滴漏”;節約用紙，減少使用一次性文具，紙張雙面打印，推廣無紙化辦公;節約用油，提倡綠色出行，降低油耗和減少廢氣排放;節約經費，勤儉辦事，堅持會議、接待、招待等儘量從簡和節約。

四、加強技術創新，提高能源資源利用率。加快轉變經濟發展方式，以節能減排為動力，以技術創新為手段，以節能、節水、節地、節材、能源資源綜合利用和發展循環經濟為重點，全面推廣和普及節約技術，積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝，加快形成節約型生產方式，提高全社會能源資源利用水平。

五、突出宣傳報道，開展節能創優系列活動。組織好每年一度的全國節能宣傳週等重大主題宣傳活動。充分發揮新聞媒體的作用，深入持續地開展各地、各部門、各行業節能行動宣傳報道，進一步提高全民節能意識。積極開展“節約型家庭”、“節能家庭標兵户”、“節能示範社區”等活動。

六、普及節約教育，營造節能校園文化。積極開展以節能降耗為內容的學校主題教育和社會實踐活動，採取報告、徵文、演講、板報等方式，大力宣傳節能降耗知識。引導青少年充分認識節能的重要性和緊迫性，強化節能觀念，樹立節能意識，增強參與節能工作的責任感和自覺性，使學生養成良好的節能意識和行為習慣。

一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手並肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，為構建和諧甘肅，創建綠色家園，實現經濟社會又好又快發展做出應有的貢獻。

20xx年XX月XX日

節能減排相關倡議書 篇14

親愛的職工、病友同志們：

節能減排保護環境是全人類的共同責任。節能減排是全面落實科學發展觀，構建資源節約型、環境友好型和諧社會的必然選擇;是功在當代、利在千秋的大事。為此，我院發出如下倡議：

一、節約用水，珍惜資源。樹立節水為榮的強烈意識，隨時關上水龍頭;檢查報修有滴漏的水龍頭;一水多用;不亂倒污水。

二、節省用電，從我做起。做到人走燈滅、隨時關燈。少開空調，夏天空調温度設定在不低於26度。合理使用燈光，光線充足時儘量使用自然光。

三、提倡選用健身環保交通工具上下班，減少使用電梯，提倡走樓梯。合理使用汽車，提倡綠色出行。合理調度、合理使用、降低公車運行成本。

四、垃圾分類回收。少用一次性製品，節約資源;自備購物袋，禁用塑料袋;回收廢電池、廢紙、飲料瓶;垃圾分類，不亂丟廢棄物。

五、保護自然，萬物共生。拒食野生動物，保護生態;提倡無污染旅遊;維護院內環境，愛護綠化，不採摘，不踐踏;不在公共場合吸煙。

六、不用、不領不必要的耗材、辦公用品，堅持以夠用為原則。節約用紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，提倡雙面使用打印紙。使用手帕代替紙巾。

七、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

八、杜絕各種形式的浪費，減少能源損耗。以身作則，及時制止不良行為。

同志們，“成由勤儉敗由奢侈”，讓我們行動起來，爭做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，營造人人講節能、處處講減排的濃厚氛圍，為醫院又好又快發展做出貢獻。

節能減排相關倡議書 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

節能減排是深入貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展的重要舉措，是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇。學校作為人才培養的基地，也應當認識節能減排的重大意義和所肩負的重要責任。特別是今年我院爭創“江蘇省公共機構節能示範單位”，我們廣大師生更有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節約型校園。

為此，我們特向全體師生髮出如下倡議：

一、增強節能意識，做校園節能學習者

全體師生員工要進一步增強節能意識、資源憂患意識和資源節約的責任意識，充分認識節能減排工作的重要性和緊迫性，在工作學習生活中，使用節能方法，合理使用能源，樹立節約從現在做起、從自身做起、從一點一滴做起的節能理念，把資源節約與循環利用理念轉化為自覺行動，形成崇尚節儉、合理消費的校園文化。

二、樹立節能觀念，做校園節能宣傳者

廣大師生員工要加深對建設節約型校園的認識，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的理念，爭做節能減排的宣傳者，積極宣傳節能減排知識，交流節能減排的經驗與感想，廣泛帶動身邊的每一位成員積極參與到節能減排活動中來，共同創造人人關心節能環保，人人身體力行的良好氛圍。

三、以節能環保為己任，做校園節能實踐者

1、節約每一度電，杜絕電浪費。

養成離開辦公室、宿舍及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣;會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調温度不高於20度、夏天空調温度不低於26度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉;天氣晴朗、光線充足時，建議採用自然光為宜;多走樓梯、少乘電梯，既鍛鍊身體、又節能省電。

2、節約每一滴水，減少水污染。

隨時關閉水龍頭，做到人離水斷;鼓勵生活中一水多用;嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水;發現浪費主動制止或報修;慎用清潔劑，保護水源不污染。

3、節約每一張紙，保護森林資源。

推進無紙化辦公，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗;，儘量減少會議文件印刷數量，能傳閲的文件儘量傳閲，減少複印注意信封、紙張的再利用。

4、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。

樹立節儉文明的生活消費理念，養成健康、科學、合理的飲食習慣，避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡光盤行動。形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

5、節約每一升油，少污染少浪費。

通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本和資源耗費;在公務活動中儘量拼車使用，減輕城市道路交通壓力;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

6、節約每一分辦公經費，開源節流。

嚴格辦公用品配備標準，儘量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備;不用辦公電話聊天或利用辦公電話撥打聲訊台，能用內線聯繫的不用外線電話;辦公用品、電腦耗材等力求循環使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和週期。

四、發揮聰明才智，做校園節能探索者

全校師生員工要圍繞節能減排，積極開動腦筋，探索節能減排的合理化建議，充分利用學校的科研優勢和節能設施，積極開展節能減排科技創新的探索和研究，做校園節能的探索者。

節約是美德，節約是責任，節能減排，任重道遠。讓我們積極行動起來，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，多注重日常生活、學習、工作中的節能細節，以實際行動為我校創建“節能示範單位”做出自己的貢獻!

常州交通技師學院

20__年3月31日

節能減排相關倡議書 篇16

老師、同學、家長：

人類靠環境生存，環境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園 ——地球，讓天更藍，水更清，地更綠。為此，特發出 “節能減排，低碳生活 ”的倡議：

一、做節能減碳的傳播者

節能減碳，不僅是一種認知，更是一種發展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志願者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣。以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做綠色公民。

二、做踐行節能減排的楷模

要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。

1.養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

2.會議室、辦公室 (家庭 )做到冬天空調温度不高於 20度、夏天空調温度不低於 26度。

3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以採用自然光為宜。

4.開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

5.積極推廣 “無紙辦公 ”、 “無紙通信 ”，節約打印、複印用紙，提倡雙面使用打印紙。

6.樹立資源循環利用的意識，爭取做到 “一物多用 ”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品 (如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 )的使用。

7.養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

8.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。

9 .倡導教職員工踐行“ 258”出行方案(即 2公里內步行， 5公里內騎自行車， 8公里內乘公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

讓我們行動起來，從自己做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻 !