學校環保建議書範文（精選5篇）

學校環保建議書範文 篇1

尊敬的校領導：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園，那裏有百花盛開的後花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衞士”的活動，通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

建議人：

時間：X年XX月XX日

學校環保建議書範文 篇2

親愛的同學們：

一晃六年過去了，我們快畢業了 。作為一名快畢業的學生，我覺得應該更要學會節約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。因此，我建議：

第一，不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話説得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。

第二，不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源，世界銀行的高官預測，到X年水將像石油一樣在全世界運轉。因此，我們在學校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量，用完後及時關水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應該先用紙擦洗，再用水稍衝，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節約我們的水資源。

第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電，多使用節能燈具，節能電器，節能設備。以節約每一試度電的實際行為，為國分憂。

建議人：

時間：X年XX月XX日

學校環保建議書範文 篇3

敬愛的校領導：

您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴着鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨着夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處，貼上關於珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關於愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，並貼上關於保護衞生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望採納。

祝願學校日後更加美麗!

建議人：

時間：X年XX月XX日

學校環保建議書範文 篇4

親愛的同學們：

大家好!

為了我們的生活環境更加美好，為了我們地球的健康!我建議同學們能節約資源、低碳環保，從小事做起。

1. 建立一個宣傳小組，宣傳環保知識，讓人們進一步瞭解破壞環境的危害性，加強保護環境意識。

2. 在生活中節約資源。用水後及時關水;人走時及時關燈;少看電視多看書、不用一次性製品，杜絕白色污染;提倡步行、騎自行車或乘坐公交車，儘量少讓家長開車……

3. 製作一個回收站，把一些沒用的東西放進去，通過我們自己的小手改造成別的創意物品，這樣就能變廢為寶啦!

同學們，讓我們行動起來吧!讓湖水更清，讓天空更藍，讓我們的地球媽媽笑起來吧!讓我們從身邊的小事做起，保護我們的地球媽媽!

*國小

*年**月**日

學校環保建議書範文 篇5

親愛的同學們：

自古以來，__就是古絲綢之路上的一顆明珠，而__又是一座新興的石化城，我們為生活在這片美麗、富饒的土地上而自豪。在社會主義現代化的今天，創建文明__城市新形象，是關係到我區人民羣眾切身利益和長遠發展的一件大事，是全區人民羣眾的共同願望，它對於提高城市管理水平，優化人民羣眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，__區教育局向全體學生髮出倡議：

一、積極行動，以主人翁姿態投身創衞活動。創建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，同樣也是每一位學生的責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關心“創衞”、支持“創衞”、參與“創衞”。我們要增強“小手拉大手、共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔淨優美的校園環境，用自己的實際行動支持創建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。

二、從我做起，爭當創衞活動先鋒。創建文明城市使命崇高、責任重大，需要全區人民的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不説髒話，不破壞環境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁不擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創建衞生城市和各種活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。

三、齊心協力，共塑__美好新形象。熱愛家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心願。實現創建文明城市的目標，全區人民必須共同努力!我們要做創建文明城市的播種機，要做創建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、共創文明城”的活動，要把文明意識、衞生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到__的每一個地方，播種到每一位市民的心裏。我們要做文明城市的義務監督員，對影響__形象的不良行為進行勸阻和監督，對有損創建工作的行為及時舉報，做美麗__的文明小使者。

親愛的同學們，__創衞，__爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護好環境衞生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為__最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的__更靚麗，明天的__更美好!