五年級作文倡議書十二篇

五年級作文倡議書 篇1

親愛的同學們：

大家都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，特別是水資源正在逐步減少。網上説，我們可以喝的淡水越來越少，鹹水佔水的97%，剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的，有少許部分源自於河流、江水，還有些被嚴重污染。希望我們從自身的一點一滴做起，保護環境，珍惜水資源。

我給大家舉個例子，在去年我拜訪爺爺奶奶時，看到門前有條小河，河裏有許多小魚小蝦，清澈見底，不時總會看見有人在河邊釣魚、捕蝦。可如今再去一次，大不如前，不見往日的那種風光，已經成了魚蝦絕跡的污水，上面漂滿了垃圾，臭氣熏天，岸邊到處是人們扔下的塑料瓶，還有沒用的東西。

我鄭重地向大家提幾條建議：

一、將垃圾放入垃圾桶內，不要隨地亂扔。

二、洗手打肥皂時不開水龍頭，洗完手後，將水龍頭擰緊，以免漏水。

三、將淘米、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來，沖洗廁所或拖地。

四、喝水時，喝多少倒多少，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪費。

同學們，讓我們好好保護並珍惜水資源吧，不要讓最後一滴水成為人類悔恨的眼淚。

五年級作文倡議書 篇2

親愛的環保局局長：

您好!

地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應該保護地球母親的，而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所説我們不能再次移居到別的星球去了，所以現在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：

1.能做到節約用電，水，火等資源能循環使用。

2.能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。

3.能儘量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。

5.不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。

6.要減少空氣污染儘量步行，或自行車，儘量選擇排量小一些的汽車。

地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能採納我的意見。

祝

身體健康

一名小學生：

20__年1月2日

五年級作文倡議書 篇3

全市人們：

在人到達地球這個美麗的星球上，人們是不是會認為地球上的能源是取之不盡，用之不竭的呢？我們在使用能源時，還大量污染環境。沃茨，我提出如下倡議：

1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅可以吧自己生活的城市建設的更加美麗和諧，而且對我們的身體健康息息相關，從而使每人都關心環保、綠化工作。

2、積極參加植樹、環保地球等綠化工作，對待破壞綠化的人一定要嚴厲處理，並要讓他每年植樹5-10顆。遇見有人破壞綠化一定要立刻制止。有條件的還可以栽種花草，使我們的生活環境綠草如茵、花香四溢、空氣清爽。

3、愛護花草樹木。對任何花草樹木都不能踐踏，不攀折，如果遇到別人踐踏、攀折還要上前勸阻和制止。

4、我們不能摘花、亂扔垃圾、亂踩草坪和亂吐等。全市少先隊員應根據本校地區的情況，劃分出少先隊員花草保護區，並分出第一名、第二名和三名在全體少先隊員面前表揚併發獎品，然不過我們人人成為城市的綠色小衞士。

人民的世界人民建設，讓自己建設美好的家園吧，在城市綠化中不管是老少都應做出自己的貢獻。

五年級作文倡議書 篇4

敬愛的家長、親愛的同學們：

書籍給我們帶來的變化，大家有目共睹。假期來到了，我們要抓住這大好的機會，多讀書，讀好書，痛痛快快地過足讀書癮！

1、必讀書。 同學們可利用自己的壓歲錢，買幾本自己喜歡、有益的好書。可以是童話類的，小説類的；也可以是科普類的；還可以是名人傳記類的……在這裏，老師給大家推薦兩本必讀書目：《風之王》（美國瑪格麗特.亨利著）和《明朝那些事兒》（當年明月著）。前者是“學會忠誠與堅守，才華終能展現”“送給所有想證明自己才華的孩子”的書；後者則用鮮活的語言講述歷史，讓人讀來欲罷不能。

2、重温書。我們以前還推薦過很多好書，有：《沈石溪動物小説系列》《湯姆索亞歷險記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛的教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥》。受年齡、閲讀能力的限制，當初可能不太懂。但現在重新閲讀，會有新的收穫。建議假期重讀。

3、提倡親子共讀。家長推薦書目為《發現母親》《傅雷家書》。家長可寫讀後感參加學校評比。

要求：

1、每位同學準備一個讀書筆記本，做好讀書筆記，將你讀書中看到的精美語句抄錄下來，將讀書中最深的感受寫下來。

2、就你最喜歡的一本書寫一篇讀後感，推薦給親朋好友！（要求：300字綠色稿紙，班級姓名寫在稿紙最上方，頂邊寫。）

開學後，1、班級將組織優秀讀書筆記展評，

2、學校將組織《我最喜愛的一本書》徵文比賽。

3、必讀書目閲讀測試。

4、家長讀後感評比大賽。

5、評選出書香少年和書香家庭。

同學們，讀書吧！在這冬去春來、萬物更新的季節，讓我們去收穫精神世界的豐盈，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步！

（請保管好此表，開學第一天交給老師。這是評選“書香少年”的憑證之一。如果丟失，自己重製。）

五年級作文倡議書 篇5

鄭州市環保局的叔叔阿姨:

你們好.

我是創新街國小六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

現在的`鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裏面的垃圾已經發臭，路過的行人紛紛捂着鼻子繞道走。後來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衞工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衞工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

五年級作文倡議書 篇6

需要清醒的人類：

地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。

比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節制地開採，必將加速地球上的礦產資源的枯竭，所以我們應該合理開採礦產資源。

還有水資源，雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候乾旱。有的人説：“就幾個人浪費水不算什麼的。”如果是全世界的人都怎麼説，不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的水拖地。

我們也非常缺乏森林資源。現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹幹回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續性。

我們生活中還有許許多多的資源都需要節約，並不是説只有幾種資源才需要節約，其他的也需要節約。比如説電、糧食等等……

人類朋友們。地球只有一個，請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。

五年級作文倡議書 篇7

親愛的同學們：

3月12日是植樹節，春姑娘用她温暖的雙手讓小樹發了芽，一個綠色的季節來到了!大自然的綠色給我們帶來了新的生命和新的希望，我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗，保護環境，綠化校園，我們學校決定建造一片"愛心樹林"。為此，我們大隊部向全校同學發出以下倡議：

1、讓我們用捐款的方式支持種樹活動：⑴、自願捐款，金額不限，都要用來種樹;⑵、每一筆捐款都要做好詳細記錄，以班或年級為單位登記，最後把捐款人、金額等情況反映到少先大隊部;⑶、捐款現場徵集同學們對未來小樹的名字、樹種的選擇和對本次活動其他方面的建議和意見。

2、善待我們種下的小樹：⑴、經常陪管我們種下的小樹，給他們澆水、施肥、除蟲子等，還要保護他們不受到傷害，使他們能夠健康的成長;⑵、不破壞綠地，包括：不採摘花朵，不踐踏綠草、不穿越草坪，不到花壇等綠地玩耍，見到不文明的行為及時勸阻;⑶、在班級創建植物角。選擇一些適合在學校裏種植的植物，種在植物角上(如太陽花、仙人球、君子蘭等成活率較高的植物)。

讓我們種下綠色，播灑文明，用道德的陽光，使綠樹常青。讓我們一起努力，讓我們的"愛心樹林"一片生機。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

五年級作文倡議書 篇8

親愛的人們:

我相信每個人心中都存在着一個世外桃源,可這並不一定是憑空想象,也可以是美夢成真!寬闊的天空，鮮豔的花朵，嫰綠的草，清澈的小漆。。。。一一呈現在你眼前，如仙境般美麗，這都是大自然的奉獻。灰色的天空，藍色的天空你會選擇哪一個呢?看到動物，植物一步步減少，我的心靈已經堅決地大説聲説：“我們不可以讓這種事情發生的，我們應該共創一個好的生態環境!”可我相信，真實的勢力能讓大家看到神態環境現在的真面目。

“最近，內蒙古退化嚴重，已經到了驚人的地步，退化草地面值已經達到3867萬公傾，佔可利用草原的60%。並且，以荒漠草原為代表的啊拉善盟和伊克盟，草原退化，沙化之勢更為嚴峻。我國古代的黃土高原，商朝時的黃河流域是森林覆蓋率高達50%以上!”

“噹噹噹”生態環境的警鐘敲起來了，我們應該衝生態環境下降的黑罩中伸出手來，一起互相努力，走到綠色世界中去。

1。不砍伐樹木，積極參加植樹活動。

2。愛護動物，不捕殺有益動物，使森林更加和諧。

3。向身邊的人宣傳有關愛護綠色環境的知識。

4。不亂掉垃圾，愛護環境。

5。看見有破壞環境的人。要立刻上前制止。

我希望，這份倡議書能融入大家心中，每時每刻都提醒自己“愛護生態環境”

五年級作文倡議書 篇9

同學們：你們好!

今天在這裏我做一個倡議：就是愛護環境!

看到了挖掘機，你會想到鷹;看到了剷車你會想到鵝。沒錯，這些都是人類向自然界學習的成果。這個學科就是防生學。

雖然我們人類成為這個星球的主宰有幾千年，特別是近幾十年，由於我們對自然資源的過度開發，使我們的家園飽受污染之苦：污水橫流，空氣污濁，廢棄的塑料袋隨處可見。這樣下去，有朝一日我們將自食苦果。我曾經看到一則報道，説的是某動物園的梅花鹿死了，獸醫為了解其原因，解剖後發現在其胃裏發現了塑料袋，是這個東西堵塞了消化道，導致其死亡的。

環境污染使我們面臨的一個最嚴重的問題之一。塑料袋給我們帶來了方便，但是塑料在大自然降解需要50到120__年，而且還伴隨着嚴重的水污染。你到外面看看，馬路邊，樹林裏，田野裏那裏沒有它們?有些東西就是過上幾百年，仍然不能降解，比如玻璃。碎玻璃，舊電器被我們拋棄到環境裏，會是土地喪失其利用價值。

任何生命的存在都是數百億年演化的結果，我們不能因為我們的存在而剝奪了它們的生存權。生命的多樣性才使生物界豐富多彩。由於我們對自然資源的過度開發，使得物種滅絕的速度在加快。我們都知道武松打虎的故事，但是武松打的那種華南虎早已經沒有了。不到30年，這個物種就消失得無影無蹤了。不是老虎把我們吃了，而是我們把老虎吃沒了。吃完了老虎又去吃海狸鼠，穿山甲，青蛙等等。難道我們要把地球上的動物都吃絕了不成?

我們人類自以為聰明，可以主宰這個世界。其實我們在大自然的面前連個國小生都不是。我們從蝙蝠的回聲原理髮明瞭雷達，從鷹的視覺原理髮明瞭鷹眼相機等等，但是這隻能説是滄海一粟而已。大自然有無數的奧祕需要我們去解決。儘管我們現在的儀器靈敏度多高，還是無法與狗的鼻子相提並論。就是有些我們認為是有百害無益的害蟲，也會使我們自慚形穢。例如有半個芝麻粒大小的蚜蟲，是農作物的主要害蟲之一，我們人類總是要千方百計的消滅它們。但是從另一方面講，這個東西，能在幾天之內把自己克隆出來，我們人類有這個本領嗎?毒蛇能把自己制的“毒藥”吃下去，但你去喝一口ddv試試?這些奧祕我們目前還無法攻克，總有一天會有答案，難不成等它們滅絕了我們再去研究它們嗎?沒有了它們，就是你想仿生，你也仿不了。

也許你會説我沒有吃野味，但是有時我們卻是有意無意的成為它們的殺手，就像我剛才提到的，一個塑料袋就把動物園的梅花鹿殺死一樣。你到飯店裏用了一雙一次性筷子，自己覺得很衞生，但是野生動物賴以生存的森林卻在一天天減少，物種在加速滅絕，你難道不是屠殺它們的劊子手?

據統計，人類癌症的發病率在呈幾何倍數增長，人類合成的藥物對此是無能為力，我們還需要向大自然學習。有些生物現在我們可能認為沒有用，也許若干年後會成為寶貝。獲得諾貝爾獎的我國生物學家從青蒿中提取青蒿素就是一個很好的例證。難道等某種生物滅絕了才意識到它對於我們是多麼重要嗎?治療癌症的特效藥紅豆杉素是從野生植物的“大熊貓”紅豆杉中提取的，現在已經沒有多少紅豆杉樹可以利用了，得了癌症幾乎等於死亡。

同學們，保護環境是我們的責任。一定要從我做起，從點滴做起。少用一個塑料袋，少喝一瓶瓶裝水，少用一雙一次性筷子，少用一個一次性杯子等等。我相信你能做到，你一定能做到。地球會因為我們每個人的呵護而美麗。

同學們讓我們一起行動起來，保護環境，保護地球，做出我們力所能及的貢獻吧!

倡議者：南江雨

20__年4月14日

五年級作文倡議書 篇10

地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應該保護地球。

可是，據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過後果：原本清澈乾淨的小河上漂浮着發臭的垃圾;原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而現在，骯髒、發臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內的都是含有有害物質的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環境、為我們提供自然資源，我們不應該去傷害她，去毀滅她。

從現在開始，我們應該為了地球而奮鬥：

1、清新空氣，植樹造林。

2、節約自然資源，關愛動物。

3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衞生。

4、分類回收垃圾，反覆使用。

5、綠色消費，減少污染。

為了我們後代生活在更好的環境，就讓我們一同努力，保衞地球。讓我們一起期待明天美好的地球!

倡議人：

日期：

五年級作文倡議書 篇11

敬愛的校長老師們：

你們好!

我校的建設雖然好，但是活動太少了，就算建設多好，但同學們缺少活躍的氣氛。

一、我們學校雖然沒有舞蹈課，但是同學們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學都喜歡舞蹈。

二、我校雖然有運動場，但是很多同學都不知道怎麼玩那樣的運動場就成了擺設而已，所以我懇請校長能叫一個老師來教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學都能愛上運動，有聽説過這樣一句話“生命需要運動。”

三、戲曲現在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現在應該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國古代的戲曲之一，是賴尼格爾發明的，但是現在沒有幾個人知道了，我建議學校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學們深知戲曲，關注戲曲。

我想建議的只有這三個建議點，希望校長批准。

五年級:張惠珊

五年級作文倡議書 篇12

全校同學：

改革開放以來，我們的城市更美麗了。但是由於一些人保護環境的意識差，認識不夠深刻，破換環境的事情常有發生，我們的生態環境還得大大地加以改善。為此，我倡議全校同學開展“愛護環境”主題活動。

一、愛樹種花。人人要愛護花草樹木，不攀折，不踐踏，見到有破壞花草樹木的行為應給予及時的制止和教育。校園花草樹木由各班認養，各班同學要按時給認養的花草樹木澆水、施肥，有條件的地方要多種一些花，以改善我們的學習環境和生活環境。

二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康，而且在一定程度上還會污染環境，所以同學們在家要通過各種方式勸阻家長不要吸煙，在社會上儘量多宣傳吸煙的危害，儘可能勸阻人們不吸煙。

三、不燒樹葉。要改正以往燒樹葉的錯誤做法，今後打掃衞生時應把樹葉裝起來，然後倒入垃圾桶，由清潔工人統一處理，以防污染空氣。

四、按時清掃。每天要清掃好教室和家庭內外的垃圾、灰塵，保持教室、家庭內外的清潔衞生，讓人人在清潔的環境中生活。

五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，揮發後容易傳播疾病，因此同學們要養成不隨地吐痰的好習慣。

六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會清掃活動，每人帶一個塑料袋揀拾公共場所的果皮紙屑等垃圾，保持社會環境的衞生。

“愛護環境，人人有責。”作為二十一世紀的主人，讓我們積極主動、認真負責地投身到愛護環境活動中!

六四班劉鴻霖

20__年1月5日

(廣東省江門市江華國小六四班劉鴻霖，語文老師黃佩華)