關於校園的倡議書（精選23篇）

關於校園的倡議書 篇1

誠實守信，是做人的基本底線。孔子以誠信評價一個人的價值，認為“人而無信，不知其可也”;李白説“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”，認為誠實比高山還有分量;“季布一諾千金”的故事，民間的“一言既出，駟馬難追”等等，都説明誠信的重要。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我們若想自己的生命充滿花香，那麼就應該誠信講話、誠信做事、當一個誠信人。

古時候，一個叫孟信的人，家裏很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來知道這件事後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，這是一種欺騙的行為。孟信於是親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。因為誠實，普通人孟信令人肅然起敬，終至青史留名。

在我們的生活中，誠信留名者無處不在，雷鋒、焦裕祿、孔繁森等千千萬萬的英雄楷模就是如此。他們對工作滿腔熱情、對人民誠實守信，對社會無私奉獻，策馬揚鞭自奮蹄，甘灑熱血寫春秋!沒有誠信，何來的尊嚴，一個人若想贏得別人的尊重，首先要做到言必信行必果，一個人只有具備誠信的品質，才能融入羣體，屹立社會。

“車無轅而不行，人無信則不立。”在我們這個社會，人人、處處、時時都離不開誠信。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個同學義不容辭的責任。 同學們，誠信是生命中最基本的一抹色彩，是一個人屹立於天地之間的腳下基石!學習有了誠信，才會不斷進步;心靈有了誠信，才會更加和諧;人生有了誠信，才會更加踏實。

讓誠信融入到我們的課堂之中，讓我們從自我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起。

同學們，行動起來。　   

簽名：

日期：年 月 日

關於校園的倡議書 篇2

親愛的同學們：

古人云：人無信則不達。中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統美德。誠信，作為修身安邦的基石，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。 因此我們應該把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，追而求之，歌而頌之。為切實提高國小生的誠信意識，在校園內形成誠信光榮，失信可恥的良好氛圍，在此，我代表我校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

1、提高自身道德修養，樹立誠信觀念

加強誠信教育，是國小生健康成長的基礎，是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生路漫漫，我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應當一生謹記的。

2、從身邊事做起，爭做誠信少年

講究誠信並非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現象屢有發生，這些不良的社會現象也侵蝕着校園。從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代國小生的做人之根本，立業之根基。

3、待人接物上講誠信。

待人真誠，在人際交往中抱心誠意善的動機和態度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只説三句話，未可全拋一片心”的交往陋習，在人和人之間搭起彼此信任的橋樑。

4、在處事行為上講誠信。

誠信處事，守時守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實真相，不違反文明公約，不抄襲作業，考試不作弊。

同學們，讓我們每個人像愛惜生命一樣，珍愛自己的誠信，做一個誠實的人。讓我們趕快行動起來吧!不要讓誠信只出現在紙上，應該讓誠信成為我們的口頭嬋。要讓它活躍在我們心中，讓我們做誠信的主人。這樣，我們才能成為21世紀“德能皆備”的人才，我們的祖國建設才能如日中天，欣欣向榮。

紅瑞燕寶國小少先大隊部

20__年9月10日

關於校園的倡議書 篇3

_屆畢業生同學們：

你們好!

升入大四，你們正式踏上了自己的求職擇業之路，努力向人生更大的目標奮進。首先，預祝大家在就業的道路上一帆風順。

高校畢業生就業形勢日益嚴峻，總量壓力和結構性矛盾交織，畢業生就業競爭異常激烈。面向人單位的調查表明，當前，在制約畢業生求職和職業發展的因素中，誠信就業問題尤為突出。誠信是中華民族的傳統美德，當今社會，誠信缺失問題已引起極大關注。據用人單位反應，在招聘工作中發現，大學生求職時存在着虛假簡歷、隨意違約等不誠信行為，這不僅給畢業生，也給學校造成了惡劣影響。諸多單位，會因此而縮減對學校的招聘計劃，直至停止在學校招聘畢業生。

_年，全國有就業需求的應往屆畢業生多達千萬，宏觀就業形勢嚴峻，我校畢業生6038名，是人數較多的一年。面對嚴峻的形勢，我們不僅需要用紮實的專業基礎在競爭中取勝，更要以良好的道德品質使自己立於不敗之地。誠然，當今社會不誠信現象屢見不鮮，但是隨着社會的發展，最終將建立誠信的競爭機制。

為展現我校畢業生的良好風貌，維護的學校良好形象，營造積極就業、誠信就業的良好氛圍，我們向全體_屆畢業生髮出倡議：

1. 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養良好的職業道德，誠實守信。

2. 樹立科學合理的擇業觀，抓住機遇，能夠及時簽約，謹慎簽約，不隨便違約。

3. 確保求職材料的真實性，如實反映在校期間的思想素質、學習成績、社會實踐、榮譽獎勵等情況，務求展現真實的自己。

4. 發揚互助精神，在自己簽訂就業協議後，做好同學之間的互助推薦，幫助未就業同學及時獲取就業機會。

誠信乃就業之基，立人之本，預祝_屆畢業生順利就業，開啟職場新徵程。

就業指導工作處

_年11月15日

關於校園的倡議書 篇4

尊敬的各位老師、同學：

天造書，赤日為封面，皓月為封底，風雲為圖，星辰為文。

地構書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。

讀書，用口去讀，抑揚頓挫，聲聲悦耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納於胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮雲，萬鍾是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之後，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強，可以使最落後的國家後來居上。閲讀它，你可以站上巨人的肩膀;運用它，你會古今貫通，中外融合。

春天已悄然來到我們的身邊，俗話説：“一年之計在於春”，在這大好的春光裏，圖書館啟動了以“推廣閲讀，構建書香校園”為主題的讀書活動，鼓勵同學們走進圖書館，養成多讀書、讀好書的良好習慣，構建書香校園，我們誠摯的向全體師生髮出倡議：

一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處於時代改革大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命、生活中的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。

二、終身讀書。讀書學習是終身的事業，我們要把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。從而達到完善自我，全面發展的目的。

三、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，我們的校園才真正成為同學們茁壯成長的樂園。

老師們、同學們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨着我們以及我們的學校，讓我們更加自信、充實地走向美好、走向未來!

全校師生

年月日

關於校園的倡議書 篇5

老師們、同學們：

“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常工作、學習、生活的基礎，同時也關係到學校的穩定和發展。所以，牢固樹立“安全第一”的意識，預防各類安全事故的發生是我們共同的責任。為了創造一個舒心、優雅、文明的學習環境，逐步提高同學們的自我保護意識和能力，確保學校安全穩定，南校區團總支、學生會向大家發出以下倡議：

一、提高自我保護意識，瞭解和熟悉安全知識和常識，熟悉學校的`管理規定和安全要求，隨時注意自身安全。遵守學校紀律，在學校不允許外出的時間段不擅自外出。

二、保管好自己的現金和貴重物品，注意用電安全，離開宿舍時要關好門窗，熄燈並關閉外置電源插座等。

三、男女生不互串宿舍，不招引和留宿校外人員。

四、不酗酒，不賭博，不攜帶和使用管制刀具，不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯，不在學校餵養寵物。

五、嚴格遵守作息制度，按時歸宿，未經學院輔導員批准不在校外住宿。離校外出時和輔導員履行請假手續，留下通信方式和地址，注意交通安全。

六、不沉溺網絡遊戲，按時上課，專心學習，廣泛參加各類有益的實踐活動，提高自己的實踐能力。

七、培養良好的道德修養，同學之間相互尊重、相互諒解，克服不良習慣。遇事冷靜，不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，用合理的途徑和方式發表意見建議，爭做文明大學生。

八、愛護公物，不在牆壁、門窗、桌凳上亂畫、亂貼，服從公寓管理人員管理，做好宿舍內務衞生和安全自檢自查。

九、校園內乾草樹木較多，不在校園內及校園周邊玩火、吸煙和亂扔煙頭。

十、絕不到河、湖、池塘、水庫中游泳洗澡，不到建築工地、塘壩濕地、禁止出入的山路等危險場所場地遊玩休閒。

老師們、同學們，生命誠可貴，安全責任大。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從一言一行做起，從點滴做起，嚴格要求自己，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，共同維護好我們的校園環境，共同構建美麗校園、平安校園、和諧校園!

關於校園的倡議書 篇6

廣大同學們：

為樹立和展現我校青年學生良好的精神面貌，養成健康文明的生活習慣，創建文明、安全、和諧的校園環境，校學生會、校自律會、校社聯向全體青年學生髮出倡議——“創建無煙校園，共享健康生活”!讓我們一起行動起來，讓吸煙行為在校園銷聲匿跡!

“禁止吸煙，控制煙害”是世界的潮流，也是現代文明的體現。吸煙有百害而無一利，一隻小小的香煙有四千多種化合物，其中含有焦油，尼古丁和一氧化碳等有害物質，都是對人體有極大危害的，而且也是校園裏面引起火災的主要隱患。我校學生手冊也有明文規定，禁止在教學區、生活區、辦公室及在校園內行走中吸煙，並對違反規定者給予相應的處分。校園是一個學習知識的聖殿，傳承文明的搖籃，營造一個無煙的校園環境，不僅杜絕由吸煙引起的安全隱患，而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的建立都有深遠的意義。

關於校園的倡議書 篇7

親愛的同學們;

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。，教學樓內，歌聲縈繞，書聲琅琅，使我們的校園充滿生機、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、説髒話、損壞花草樹木等不良現象時有發生，這些不文明行為正一步步吞噬着我們豐富而純潔的校園文化，污染着同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家，美化靠大家，為了使同學們能夠更好的學習、生活，需要一個優美、清淨、和諧、温馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創建一個文明和諧的校園，為此，學校少先大隊部向全體學生髮出倡議。

一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不説髒話、謊話、不打架鬥毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。

四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衞生、儀表整潔，養成良好的衞生習慣，不着怪裝、留怪發。

七、節約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水。

八、增強安全意識，不攀爬圍牆、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性遊戲。

九、遵守《國小生行為規範》、《國小生守則》、《國小生課堂常規》、《行知國小學生行為規範二十條》。

十、積極做好人好事，勇於糾正自己和他人的不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的國小生。

20xx年XX月XX日

關於校園的倡議書 篇8

早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室裏雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機乾燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室裏依然燈光璀璨。午餐過後，剩下的大半盤的匪被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例並不是憑空虛構的，它確實存在於我們一直提倡環保的校園中。

社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環境在一天天地遭受着污染，地球的生態在遭受着破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們乾淨美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講，目前，我國%的用電都來自於火力發電，然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞，火力發電嚴重污染了空氣，加重了環境破壞。水力發電雖然潔淨，卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要築壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發生，為此還要發動居民搬遷，既造成了人員的動盪不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態。

人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節約能源，保護環境，減少污染，同維護我們美好的家園。

在這裏少先隊總部代表學校發出倡議，讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!

1、在校做到“人走電停”節能環保的同時，並把環保帶回家進行環保宣傳。

2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統計上交，按班級評分。

3、假期裏設計節水節電節能的標語和宣傳畫，在假期結束後上交給班主任，班主任老師挑選出最優秀的個作品後寫在政教處下發的登記表上，級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衞做好金額登記工作。

活動後，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最後評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。

老師們，同學們，綠色環保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!

倡議人：___

時間：20__年__月__日

關於校園的倡議書 篇9

全校各班同學：

校園是我家，關愛靠大家。月份在各班班主任的帶領下，經過全校各班同學的精心設計與佈置，學校的宿舍與教室內的面貌都煥然一新，希望各班同學相互學習、揚長避短，將美化活動變成常規化工作來做。為了進一步美化校園，給同學們的學習、生活創設一個更舒適的環境，給同學們一個展示自我的平台，學校政教處、團委、學生會、美術組聯合發起向全校師生徵集作品的活動。一經通過將以個人的名義掛在相應的牆壁上。現將要求公佈如下：

(1) 作品要求：書法、攝影、繪畫(素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工製品)等等。

(2) 紙張要求：繪畫開鉛畫紙及以上，攝影寸，硬筆書法a，毛筆書法、國畫尺對開及以上

(3)作品可以自己個人創作也可以參照其他人作品或其它方式，有好作品的同學先將作品上交政教處，統一由美術組教師評定，評定通過後的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫上姓名、班級)，由學校統一安排掛在相應的牆壁上。

(4) 參加的同學或評定通過的同學在個人品德操行評定和班級月評先進班評比中作相應加分。

倡議人：___

時間：20__年__月__日

關於校園的倡議書 篇10

為了進一步完善安全預警機制，加強對學生的安全教育和管理工作，確保學生安全和校園穩定,希望同學們加強安全防範意識，構建平安和諧校園,為此向廣大同學發出倡議:

一、積極參與安全教育活動，構築安全思想防線

針對當前突出的安全事件，學校進一步強化了安全教育措施，開展了一系列富有針對性的管理舉措。但歸根結底，安全教育的主體是我們學生自身，學校安全教育工作的實效還需以同學們的實際行動來檢驗，希望廣大同學能充分認識到安全工作對學校、自身發展的重大意義，積極響應學校的號召，投身到安全教育活動中來，在實際活動中加強安全防範知識的學習和本領的掌握，為自己的未來構築一條堅實的安全防線。

二、加強宿舍安全防範，重點做好安全防火措施

宿舍是同學們生活、學習、休閒的聚居區，安全問題不容小覷。宿舍安全問題涉及內容廣泛，包括使用違章電器、亂拉電路、校外住宿、晚歸、酗酒、盜竊、外來人員出入等都有可能引發安全事故，直接威脅到了廣大同學的.生命和財產安全，尤其是隨着冬季來臨，天氣乾燥，安全用電、宿舍防火問題已成為當前安全教育工作的重中之重，應引起廣大同學的高度警覺和提防。希望同學們要嚴格遵守學校的有關規章制度要求，在宿舍內嚴禁使用熱得快、電飯煲、電磁爐、電熱毯等大功率電器，不得私拉電路、焚燒廢紙、在宿舍內吸煙,以免發生離開宿舍時，應隨手關掉電器電源開關，如發現安全隱患,應及時上報老師,做到防患於未然。

三、加強自律自查，消除各種安全隱患

除了上述講到的安全問題外，還有很多存在於校園內外的安全問題需要我們廣大同學加強重視，如人身安全、交通安全、財物安全、網絡安全、食品安全、社交安全等，都和同學們的切身利益息息相關，不容半點馬虎。在人身安全方面，希望同學們不要出入施工場地等帶有安全隱患的場所或進行冒險行動;在交通安全方面，希望同學們嚴格遵守交通規則，遇有車輛時注意避讓，儘量不要騎車帶人;在財物安全方面，希望同學們就寢及宿舍無人時應關好門窗，貴重物品、存摺、銀行卡等應妥善保管，嚴防外人入室作案;在網絡安全方面，希望同學們自覺遵守網絡文明規範，不約見陌生網友並做好網絡安全技術防範;在食品安全方面，同學們儘量不要在校外攤點就餐;在社交安全方面，同學們不要輕信陌生人，

也不要隨便向陌生人透漏個人信息。諸此等等，希望同學們能和學校一起從各個 源頭把安全隱患消滅在萌芽之中。

安全事故，其實離我們每個人並不遙遠，而加強防範意識，落實防範措施，做到防患於未然，不僅僅是學校的職責，更應當成為我們每一名學生的必然責任，特別是團員、學生幹部更要起到先鋒模範作用，確保學校各項工作順利進行。

希望同學們能積極配合學校工作，牢固樹立安全防範意識，以實際行動為維護良好的校園環境作出自己的貢獻!

關於校園的倡議書 篇11

各位同學：

大家好!

眾所周知，在世界範圍內，吸煙是最普遍的可致死的嗜好。一支香煙就像一個小小的化工廠，在點燃時，可產生兩千多種對人健康都是有害的化合物。世界衞生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公共衞生問題列入重點控制領域，並將每年的5月31日定為“世界無煙日”。

青少年是祖國的花朵，肩負着振興中華的使命，未來的我們任重而道遠。而吸煙這種不良習慣不僅有害於我們的健康，更易導致青少年的墮落。因此，我們在此發出倡議：

一、我們要養成良好的生活習慣，樹立健康科學的人生觀，要有自控能力，抵制誘惑，拒絕吸第一支煙。

二、做個義務宣傳兵，積極向身邊的吸煙者宣傳吸煙的害處，勸他們在公共場合不吸煙，幫助他們戒煙。

三、要有自我保護意識，遠離煙區，拒絕吸二手煙。

總之，我們要摒棄吸煙這一不良習慣，拒絕吸煙，共同撐起一片晴朗的天空。請相信，無煙的花季將更美麗，遠離煙草的我們將更燦爛!

__市實驗國小少先隊大隊部

關於校園的倡議書 篇12

親愛的同學們：

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的窗口。"揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。"同學們，讓我們為學校良好的校園環境建設盡一份力吧!從身邊的小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現__學校學子良好的精神風貌。

在這裏，向大家發出以下倡議：

一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，保持環境衞生。

三、愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

五、愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，留下任何印跡。

六、愛護學校清潔衞生工具，認真愛護，輕拿輕放。

七、愛護學校教室公物，不亂踢打、塗抹門窗，不損壞電器。

八、愛護學校資源，隨手關閉電燈和飲水機的'電源，節約每一度電。

九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

十、愛護校園內的體育設施及清衞設施，不損壞、不攀爬。

另外，希望同學們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中，我們將用此項收入辦一份屬於我們自己的報紙!

關於校園的倡議書 篇13

親愛的同學們：

方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子聖地。

中華民族擁有五千的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質羣體，更應該成為文明發展方向的代表。温馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子嚮往的聖地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發出倡議：

一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情。

二、養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業知識和操作技能，形成終身學習的理念。

三、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長髮，不燙髮;女生不穿奇裝異服。

四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公場合有過分親密的舉動。

五、文明衞生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。

六、文明上網，淨化網絡。自覺抵制網絡低俗風氣，淨化網絡環境，正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺於網絡。杜絕逃課上網、通宵上網等不良習慣;不瀏覽不健康網，不使用不健康內容搜索，積極營造網絡文明新風。

同學們，天下大事，必行於細，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行文明、健康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章!

倡議人：

日期：

關於校園的倡議書 篇14

親愛的老師、同學們：

綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生髮出愛護校園環境、共建綠色校園的倡議：

1、不斷增強綠色環保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化着我們的校園，彰顯着校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。

2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利於樹木花草生長的行為。

3、講衞生，愛勞動，共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為。看到有損於綠化的行為時，能主動勸阻制止。

4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境，愛護花草樹木。

5、認識“環保標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。

老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!

鹽城市解放路實驗學校

20__年10月10日

關於校園的倡議書 篇15

親愛的同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和牆壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在牆上亂塗亂畫，往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：

一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品，裝點我們的生活環境。

三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒鈕釦電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於校園的倡議書 篇16

___：

書香潤澤校園，閲讀豐富人生。在王家橋國小創建書香校園活動拉開帷幕之際，王家橋國小特向全體師生和家長髮出如下倡議。

每一名老師行動起來，讓讀書成為一種生活習慣!

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來，始終保持對知識的渴望和追求，養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，好讀書、讀好書，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領，在讀書中感悟人生、提升境界。

每一位學生行動起來，讓讀書成為一種生活方式!

“書籍是人類進步的階梯”。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閲讀對人成長的影響是巨大的，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式，在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生，努力爭做“閲讀之星”。

每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優良傳統!

“書是良師，向書請教定會收穫良多;書是益友，與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞，我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動，發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閲讀好時光，讓精神愉悦、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創建“書香家庭”。

讓閲讀，伴隨我們的生活;

讓閲讀，提高我們的素養;

讓閲讀，堅定我們的信念;

讓閲讀，凝聚我們的力量;

讓閲讀，改變我們的人生;

讓閲讀，鼓舞我們奮進!

倡議人：___

時間：____年__月__日

關於校園的倡議書 篇17

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閲讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閲讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閲讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閲讀分享，營造温馨的親子共讀氛圍，為迎接4月23日“世界讀書日”，給孩子養成一個良好的學習習慣，讓我們的愛陪伴並堅持21天!共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月一日拉開序幕，並以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。

特向家長髮出如下倡議書：

1、請您與孩子共享閲讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閲讀。

2、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、記錄成圖片和視頻分享朋友圈，我們將對優秀的“閲讀感悟”“閲讀寶寶”進行評選展示。

讓我們以書為媒，以閲讀為紐帶，讓孩子們在“親子閲讀”的書香中，收穫着爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

倡議人：

時間：X年XX月XX日、

關於校園的倡議書 篇18

親愛的同學們：

暑假已悄然而至，在這美好的休息調整的時間裏，同學們可別忘了學習呀!正好利用暑假好好看看書，充充電。“書是人類進步的階梯”，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”，一個勤於閲讀、書香四溢的民族是興盛的，充滿創造力的;而一個漠視閲讀，不愛讀書的民族是停滯的，可悲的。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象徵。為把我校建設成“書香校園“，在此向全體同學鄭重發出如下倡議：

1、收集讀書名言五條以上，並將讀書名言貼在房間。

2、家裏設置書架或書櫃，並將已讀完的書整齊放置。

3、養成閲讀的習慣，堅持每天閲讀十五分鐘以上!

4、和爸爸媽媽逛逛商店時，少買幾件零食，多添幾本好書。

5、在老師或家長的指導下，撰寫文章，選擇幾篇習作投稿，開學時參加“書香校園”讀書徵文活動。

6、開展中華經典誦背活動：每週至少背誦三首詩、詞名篇。

7、邀請家長參與到讀書中來，與爸爸或媽媽共讀一本書，交流自己的感想。

8、做好讀書筆記，記錄自己讀書成長的足跡，與同學分享讀書樂趣，暢談讀書收穫。

9、用相機為自己拍上幾張讀書的照片，再拍拍家中的書房、書櫃、書桌、報紙架等讀書設置，開學時交班主任參加學校的“書香家庭”攝影展覽。

最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮!老師們、同學們，閲讀能力是一個人學習能力的核心，一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，頌詩可以怡情。同學們，讀好書，好讀書，讀好書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!

全體同學

年月日

關於校園的倡議書 篇19

親愛的同學們：

校園是我們學習的地方，是我們共同的家。“美化校園、淨化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到：彎下腰，撿起來。共同創造一個乾淨美好的學習環境。

另外，建議各中隊以“淨化校園、美化校園”活動為本週及下週教育重點，開展討論和發言。

1、講一講自己對淨化校園方面的一些好建議。

2、對開展該項活動有什麼建議。

3、説説自己身邊所發生與衞生保潔有關的事或人或其它行為，請大家作出正確的判斷應該怎樣做?

4、為什麼在校園內、教室裏環境衞生遠遠不如自家的衞生?

5、中隊輔導員集中全體隊員的意見，指導隊幹部寫一份自己班如何進行淨化校園的決心，張貼於課室內(規格卡紙大小)，大隊部並利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。

6、各小隊自編一條關於淨化校園環境的口號，並張貼於課室內。

7、為淨化校園做一件小事：向隊員提出要求;自己不亂扔垃圾，還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作，從我做起，從身邊做起。

關於校園的倡議書 篇20

尊敬的校領導，親愛的同學們：

你們好!

我是六(1)班的祝利霞。最近，我看到校門口經常有小商販在販賣零食，許多同學上學、下課、放學都雲集在那裏，或買零食，或買玩具。大家買了零食邊吃邊走入校園，並將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個角落。嚴重影響了校園環境衞生。同學們，你們買這樣的垃圾食品吃，健康有保障嗎?隨手亂扔垃圾，校園衞生能幹淨整潔嗎?

為了同學們的身體健康，為了整治校園周邊環境，為了美麗的校園，我向大家提如下一些建議：

1、首先由學校領導出面，將這些小商販從校園周邊勸離，請他們不再校園周邊販賣零食，杜絕零食的源頭。

2、全校每個同學要自覺抵制零食，不聚集、不購買小商販的零食。

3、一旦發現身邊有亂扔食品袋，零食袋等垃圾的行為，大家要及時制止，相互監督，不要隨手亂扔，應將其小心扔入垃圾桶裏。

4、為了消除同學們迷戀、貪吃零食的壞習慣，學校應開放乒乓球室、圖書室，使同學們閒暇時間能參加這些有意義的活動，以便更好地克服嘴饞的毛病。

最後，希望我的建議能得到校領導和同學們的採納和積極響應，讓我們立即行動起來，還校園一個良好的周邊環境，還校園以乾淨整潔。

倡議人：___

時間：20__年__月__日

關於校園的倡議書 篇21

親愛的同學們：

你們好!當你踏進花園般的校園時，我們每個人都能感受到它的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，牆壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在牆上亂塗亂畫，往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

愛護校園，就是愛護自己。讓我們攜起手來，從現在起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態投入到行動中去，讓我們的校園更加美麗。因此，我們要向同學們發出如下倡議：

1、 遵守學校制定的有關環境衞規章制度, 樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

2、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

3、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

4、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不亂踩綠草，不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫，不採摘花朵、不搖晃樹木，愛護校園中一切公用設施。

5、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶裏。

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水。

7、搞好寢室衞生和自己的個人衞生，要常開窗户多通風，勤換衣服勤洗手，保持宿舍牀鋪、物品的整潔;

8、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。

9、一切都以更高的目標束縛要求自己，養成文明健康的言行舉止。將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。

請大家還給校園那一份亮麗，讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地!保護校園環境，人人有責!同學們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧!

倡議人：_X

時間：__年_月_日

關於校園的倡議書 篇22

親愛的老師們、同學們：

擁有和諧、文明的校園氛圍，美好的校園環境是我們每個師生共同的美好願望，新學期伊始，為了促進校園文明建設，營造良好的校園環境，學校將立足校園開展衞生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎文明創建活動，並向全校同學發出如下倡議，希望同學們積極行動起來，播撒文明之花，收穫成長碩果，共建和諧校園。

1、文明禮讓師長，自覺排隊乘梯，不擁擠打鬧;

2、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;

3、堅持鍛鍊身體，提倡晨讀早操，不慵懶萎靡;

4、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;

5、保持環境衞生，建設和諧寢室，不違規亂紀;

6、友愛同學朋友，待人禮貌和善，不魯莽衝動;

7、交往舉止得體，營造校園文明，不過於親暱;

8、學會自尊自重，衣着樸素大方，不奇裝異服;

9、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞;

10、堅持勤儉樸素，節約用水用電，不浪費資源;

11、善用網絡資源，堅持文明上網，不玩物喪志;

12、弘揚商大精神，共建和諧(珍惜糧食倡議書)校園，不損害校譽!

關於校園的倡議書 篇23

20__級新同學：

昨天你還是青澀、稚嫩的少年，今天你來到了大學校園，站在了人生的新起點。作為學院大家庭新的一員，學院對你充滿新的希望：你的成長成才是學校前進的腳步;你的理想和目標是學校前進的動力;你的文明舉止，將是學校一道道亮麗的文明風景。為給廣大師生營造良好的生活學習工作環境，學生工作部在此向全體新同學發出倡議：

一、倡導文明學習氛圍，遵紀守法，明禮誠信。

努力養成良好的學習習慣，上課不遲到、不曠課、不早退;同學之間互相幫助，人人能團結，事事能謙讓;遵守課堂紀律，自覺維持教室整潔;誠信應對考試，不作弊。

二、倡導文明禮貌用語，尊敬師長，舉止得體。

主動向師長問好;着裝整齊，容貌端莊;不穿拖鞋、背心進入教學樓、行政樓等公共場所;不在公共場所不大聲喧譁。

三、倡導文明生活方式，愛護環境，注意衞生。

不破壞綠化，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰;不在課桌椅、牆壁上塗鴉，不亂張貼廣告海報;在飯堂自覺排隊就餐，節約糧食，不隨意丟棄飯菜，飯後自覺將餐具整齊回收。

四、倡導文明安全網絡，科學上網，合理使用。

杜絕痴迷網絡，科學合理控制上網時間;不瀏覽、不下載、不發佈、不傳播有害信息;積極營造網絡文明環境，遵守網絡文明公約。

同學們，文明在我們心中，時刻記起，隨時做到。在心中播下文明的種子，收穫文明的行為習慣，讓文明不再僅僅是一種理念，而是我們的自覺言行。