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關於校園的倡議書(精選12篇)

關於校園的倡議書(精選12篇)

關於校園的倡議書 篇1

親愛的同學們:

關於校園的倡議書(精選12篇)

古人云:人無信則不達。中國是禮儀之邦,講究誠信一向是中華民族的傳統美德。誠信,作為修身安邦的基石,千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。 因此我們應該把“誠信”作為一種美德,一種修養,一種文明,追而求之,歌而頌之。為切實提高國小生的誠信意識,在校園內形成誠信光榮,失信可恥的良好氛圍,在此,我代表我校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議:

1、提高自身道德修養,樹立誠信觀念

加強誠信教育,是國小生健康成長的基礎,是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生路漫漫,我們會得到許多,也會失去很多,但誠信——人生立身之本,卻是應當一生謹記的。

2、從身邊事做起,爭做誠信少年

講究誠信並非空話,它需要我們切實地從身邊小事做起。當前,社會上有一些人不守誠信,欺騙欺詐等現象屢有發生,這些不良的社會現象也侵蝕着校園。從身邊事做起,誠信做人,是我們作為當代國小生的做人之根本,立業之根基。

3、待人接物上講誠信。

待人真誠,在人際交往中抱心誠意善的動機和態度,相互理解、接納和信任,杜絕“逢人只説三句話,未可全拋一片心”的交往陋習,在人和人之間搭起彼此信任的橋樑。

4、在處事行為上講誠信。

誠信處事,守時守信,言必行,行必果;不追求一己之私,不隱瞞事實真相,不違反文明公約,不抄襲作業,考試不作弊。

同學們,讓我們每個人像愛惜生命一樣,珍愛自己的誠信,做一個誠實的人。讓我們趕快行動起來吧!不要讓誠信只出現在紙上,應該讓誠信成為我們的口頭嬋。要讓它活躍在我們心中,讓我們做誠信的主人。這樣,我們才能成為21世紀“德能皆備”的人才,我們的祖國建設才能如日中天,欣欣向榮。

紅瑞燕寶國小少先大隊部

20__年9月10日

關於校園的倡議書 篇2

誠實守信,是做人的基本底線。孔子以誠信評價一個人的價值,認為“人而無信,不知其可也”;李白説“三杯吐然諾,五嶽倒為輕”,認為誠實比高山還有分量;“季布一諾千金”的故事,民間的“一言既出,駟馬難追”等等,都説明誠信的重要。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我們若想自己的生命充滿花香,那麼就應該誠信講話、誠信做事、當一個誠信人。

古時候,一個叫孟信的人,家裏很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來知道這件事後非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,這是一種欺騙的行為。孟信於是親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。因為誠實,普通人孟信令人肅然起敬,終至青史留名。

在我們的生活中,誠信留名者無處不在,雷鋒、焦裕祿、孔繁森等千千萬萬的英雄楷模就是如此。他們對工作滿腔熱情、對人民誠實守信,對社會無私奉獻,策馬揚鞭自奮蹄,甘灑熱血寫春秋!沒有誠信,何來的尊嚴,一個人若想贏得別人的尊重,首先要做到言必信行必果,一個人只有具備誠信的品質,才能融入羣體,屹立社會。

“車無轅而不行,人無信則不立。”在我們這個社會,人人、處處、時時都離不開誠信。樹道德之新風,立誠信之根本,是我們每一個同學義不容辭的責任。 同學們,誠信是生命中最基本的一抹色彩,是一個人屹立於天地之間的腳下基石!學習有了誠信,才會不斷進步;心靈有了誠信,才會更加和諧;人生有了誠信,才會更加踏實。

讓誠信融入到我們的課堂之中,讓我們從自我做起,從現在做起,從身邊的點滴小事做起。

同學們,行動起來。    

簽名:

日期:年 月 日

關於校園的倡議書 篇3

_屆畢業生同學們:

你們好!

升入大四,你們正式踏上了自己的求職擇業之路,努力向人生更大的目標奮進。首先,預祝大家在就業的道路上一帆風順。

高校畢業生就業形勢日益嚴峻,總量壓力和結構性矛盾交織,畢業生就業競爭異常激烈。面向人單位的調查表明,當前,在制約畢業生求職和職業發展的因素中,誠信就業問題尤為突出。誠信是中華民族的傳統美德,當今社會,誠信缺失問題已引起極大關注。據用人單位反應,在招聘工作中發現,大學生求職時存在着虛假簡歷、隨意違約等不誠信行為,這不僅給畢業生,也給學校造成了惡劣影響。諸多單位,會因此而縮減對學校的招聘計劃,直至停止在學校招聘畢業生。

_年,全國有就業需求的應往屆畢業生多達千萬,宏觀就業形勢嚴峻,我校畢業生6038名,是人數較多的一年。面對嚴峻的形勢,我們不僅需要用紮實的專業基礎在競爭中取勝,更要以良好的道德品質使自己立於不敗之地。誠然,當今社會不誠信現象屢見不鮮,但是隨着社會的發展,最終將建立誠信的競爭機制。

為展現我校畢業生的良好風貌,維護的學校良好形象,營造積極就業、誠信就業的良好氛圍,我們向全體_屆畢業生髮出倡議:

1. 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養良好的職業道德,誠實守信。

2. 樹立科學合理的擇業觀,抓住機遇,能夠及時簽約,謹慎簽約,不隨便違約。

3. 確保求職材料的真實性,如實反映在校期間的思想素質、學習成績、社會實踐、榮譽獎勵等情況,務求展現真實的自己。

4. 發揚互助精神,在自己簽訂就業協議後,做好同學之間的互助推薦,幫助未就業同學及時獲取就業機會。

誠信乃就業之基,立人之本,預祝_屆畢業生順利就業,開啟職場新徵程。

就業指導工作處

_年11月15日

關於校園的倡議書 篇4

親愛的老師、同學們:

節約是一種美德,節約是一種智慧,節約亦是一種責任,一種品質,節約更是一種涵養。

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”。也許我們學習或辦公用紙時不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙;打印時不經意間浪費的一點點筆墨;亦或是離開房間時不經意間的淡忘熄燈;洗澡時不經意間習以為常的過量用水;還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種.種的不經意,種.種的一點點。我們可曾面對過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀?紙墨、飯菜,哪怕是一點點,都可為那些孩子們、掙扎者眼中帶來一絲希望的陽光;用水,淡水,哪怕是一點點,也可為國家緩解一絲能源危機啊!這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門;只需我們一毫節能節用節支節電節水節糧節省學習生活用品的節約意識。

為此,我們發出“從我做起,從現在做起,從點滴小事做起”的倡議,具體倡議如下:

一、增強時代責任感,積極瞭解我國資源短缺的嚴峻現實,真正樹立節約意識。

二、節約資源,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起。在日常學習生活中努力做到以下幾點:

(1)節約用水,適量使用,減少水龍頭的跑冒滴漏;

(2)節約用電,隨手關燈;科學用電,減少照明設備電耗,及時切斷計算機等設備電源;

(3)節約糧食,合理飲食;適度消費,精打細算;

(4)珍惜紙張,電子辦公;愛護圖書,循環使用;

(5)資源再生,隨手環保;開展垃圾分類回收、廢物再利用活動,有效利用各種資源。

三、積極宣傳,主動實踐,踴躍投身到建設節約型校園活動中去,營造節約型校園氛圍。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”作為與時俱進的華實師生,理應懷着以天下為己任的宏偉情懷,懷着對時代的責任感,心繫於人民的根本利益,憂慮於中華民族的生存和長遠發展,傳承勤儉節約的傳統美德,讓我們全體師生攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,共同為創建節約型校園而努力。

倡議人:__

20__年_月_日

關於校園的倡議書 篇5

各位老師、同學們:

大家好!

一個人的閲讀史,就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度, 但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航 船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。為此,我們學校領導和老師非常重視書香校園的建設。

今天,我們學校“20__―20__學年書香校園建設”活動啟動儀式隆重開幕了,這是我們學校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實“立足素質教育,面向學生未來發展”培養目標的一項具體舉措。

俗話説:“讀書破萬卷,下筆如有神”,一個不重視閲讀的人,是一個不思進 取的人;一個不重視閲讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閲讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閲讀的民族,是一個沒有希望的民族。

“最是書香能致遠, 讀書之樂樂無窮!”因此我們要努力構建“書香校園”,讓讀書成為我們師生共同的習慣,讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。不知孔子、老子、莊子,何以面對祖宗?不讀唐詩、宋詞何以充實心底?不讀“四大名著”,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學都能捧起一套經典,與知識為友,與大師為友,與真理為友。用最靜心的閲讀,來填實自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣,我們的靈魂將會變得充實而豐富,我們的眼睛將會變得明亮而深邃,我們的行動也將變得理智而富有創造性。

老師們,同學們:讓我們捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財富,我們將享用一生。在這裏,我向大家提出以下要求:

1、在全校開展老師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

2、開展“每週一詩”活動,固定展示欄內的精選詩作要做到人人能背誦。

3、開展“晨誦、午讀”活動。要求教師與學生每天閲讀時間不少於 30 分鐘。“飽讀經典,品味書香”,學校裏不僅制訂了菜單式的閲讀書目,還將開展讀書節系列活動,讓我們沐浴在書香裏,讓我們陶醉在讀書的樂趣裏。

4、爭當閲讀精彩娃,爭創書香班級。

書是一道厚重的門,垂青着每一位敲門者。那敞開的門扉裏,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。“一個學校可以什麼都沒有,但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那,唯獨就是不能缺少書。”書籍,是人類寶貴的精神財富,閲讀,與我們相伴一生。在未來的日子裏,我們要與書香為伴,要經歷系 統的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。

希望每位同學能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間,爭取做一名閲讀精彩娃,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。老師們、同學們,讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨着我們成長的每個腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,點燃讀書的激―情,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!

謝謝大家!

__學校

年月日

關於校園的倡議書 篇6

為了進一步完善安全預警機制,加強對學生的安全教育和管理工作,確保學生安全和校園穩定,希望同學們加強安全防範意識,構建平安和諧校園,為此向廣大同學發出倡議:

一、積極參與安全教育活動,構築安全思想防線

針對當前突出的安全事件,學校進一步強化了安全教育措施,開展了一系列富有針對性的管理舉措。但歸根結底,安全教育的主體是我們學生自身,學校安全教育工作的實效還需以同學們的實際行動來檢驗,希望廣大同學能充分認識到安全工作對學校、自身發展的重大意義,積極響應學校的號召,投身到安全教育活動中來,在實際活動中加強安全防範知識的學習和本領的掌握,為自己的未來構築一條堅實的安全防線。

二、加強宿舍安全防範,重點做好安全防火措施

宿舍是同學們生活、學習、休閒的聚居區,安全問題不容小覷。宿舍安全問題涉及內容廣泛,包括使用違章電器、亂拉電路、校外住宿、晚歸、酗酒、盜竊、外來人員出入等都有可能引發安全事故,直接威脅到了廣大同學的.生命和財產安全,尤其是隨着冬季來臨,天氣乾燥,安全用電、宿舍防火問題已成為當前安全教育工作的重中之重,應引起廣大同學的高度警覺和提防。希望同學們要嚴格遵守學校的有關規章制度要求,在宿舍內嚴禁使用熱得快、電飯煲、電磁爐、電熱毯等大功率電器,不得私拉電路、焚燒廢紙、在宿舍內吸煙,以免發生離開宿舍時,應隨手關掉電器電源開關,如發現安全隱患,應及時上報老師,做到防患於未然。

三、加強自律自查,消除各種安全隱患

除了上述講到的安全問題外,還有很多存在於校園內外的安全問題需要我們廣大同學加強重視,如人身安全、交通安全、財物安全、網絡安全、食品安全、社交安全等,都和同學們的切身利益息息相關,不容半點馬虎。在人身安全方面,希望同學們不要出入施工場地等帶有安全隱患的場所或進行冒險行動;在交通安全方面,希望同學們嚴格遵守交通規則,遇有車輛時注意避讓,儘量不要騎車帶人;在財物安全方面,希望同學們就寢及宿舍無人時應關好門窗,貴重物品、存摺、銀行卡等應妥善保管,嚴防外人入室作案;在網絡安全方面,希望同學們自覺遵守網絡文明規範,不約見陌生網友並做好網絡安全技術防範;在食品安全方面,同學們儘量不要在校外攤點就餐;在社交安全方面,同學們不要輕信陌生人,

也不要隨便向陌生人透漏個人信息。諸此等等,希望同學們能和學校一起從各個 源頭把安全隱患消滅在萌芽之中。

安全事故,其實離我們每個人並不遙遠,而加強防範意識,落實防範措施,做到防患於未然,不僅僅是學校的職責,更應當成為我們每一名學生的必然責任,特別是團員、學生幹部更要起到先鋒模範作用,確保學校各項工作順利進行。

希望同學們能積極配合學校工作,牢固樹立安全防範意識,以實際行動為維護良好的校園環境作出自己的貢獻!

關於校園的倡議書 篇7

親愛的同學們:

民以食為天,食以安為先。現在,在學校周邊經營的路邊攤越來越多,每當放學時,我們總會發現校外的擺攤點擠滿了人,各式各樣的'油炸食品、琳琅滿目的膨化食品都是同學們的熱門選擇,殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經有關部門調查發現,地溝油、黑市交易的諸如死(病)動物肉類、過期原料等幾乎都流入了個體攤點,灰塵、反覆使用的木籤等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無上崗證,又無衞生許可證,其經營場所根本就不具備餐飲加工的基本條件,是拿他人生命安全當兒戲的非法行為。

天氣漸漸轉熱,北門廣場無證設攤愈演愈烈,一些攤販得寸進尺,擠佔校園停車場,不服從保安管理,嚴重影響了校園秩序和周邊環境,我們學校北門門口的地面越來越黑了,走在路上越來越黏了,早晚校園門口垃圾成堆,相信大家都有切身感受。

為此,學校和市有關部門將於近期開展對北門無證攤販的集中整治行動,希望得到大家的支持與配合。現提議大家做到如下幾點:

一、增強意識,自覺抵制。我們要提高食品安全意識,切實增強我們的食品安全意識,在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制三無食品、無QS標誌的食品和其他垃圾食品,堅決不購買不健康的食品。

二、積極宣傳,勇於監督。及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,同學之間相互監督,堅決杜絕不安全的食品進入校園,堅決杜絕同學們私自在外擺攤。

三、培養良好的飲食觀念,養成良好的衞生習慣。不食用流動攤點的食品,抵制垃圾食品,不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋,保持良好的校園衞生環境。

四、支持開展整治行動,理解學校保障師生安全的決心與努力。食品安全無小事,保障師生安全和周邊環境整潔是學校義不容辭的責任,因此,請同學們理解和配合學校和相關部門為此所採取的一些必要的行動,相信在大家的支持下,整治行動一定會取得良好成效。

同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起。珍惜健康,安全消費,遠離不安全的食品,讓我們共同為創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

倡議人:___

時間:20__年__月__日

關於校園的倡議書 篇8

全體師生員工同志們:

當前,學習踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的熱潮正在我校興起,這在創建文明活動中起到了引領、示範和輻射作用。每一個黃河口二中人都是學校的名片,是外界瞭解黃河口二中的窗口。我們的文明素養代表着黃河口二中的形象,也代表着黃河口二中的形象,為構建和諧文明校園,政教處和團委向全校師生員工發出如下倡議:

一、牢記“八榮八恥”,踐行社會主義榮辱觀。

社會主義榮辱觀涉及人生態度、價值取向、道德規範,構成社會主義道德的鮮明取向,是對社會主義主導價值體系的生動表述,是引領校園風尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚榮抑恥、行榮拒恥,切實做到“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”。

二、身體力行,做文明人。

城市文明是一個地區物質文明、政治文明、精神文明協調發展的標誌。身處環境優美的黃河口,我們在引以自豪的同時,更要以自己的實際行動為她增光添彩。除要求每個人做到的,如不在教學追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外,更要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式和行為習慣,增強公共環境衞生意識,以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風采,做黃河口二中的文明使者。

三、樹立校園是我家,文明靠大家的家園意識。

目前學校採取有力措施展開淨化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標語、温馨提示遍佈校園。全校師生員工要積極行動起來,投入到創建文明校園活動中去,努力做到“八要八不要”:

一要講究衞生,做到見垃圾就撿,見不講衞生就制止,保持教室、宿舍、辦公場所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑髒物、垃圾。

二要愛護公物,保護環境;不要踐踏草坪,破壞牆體整潔,塗鴉課桌,損壞公共設施。

三要文明禮貌,做到語言文明,舉止得體,待人接物彬彬有禮;不要説髒話粗話,舉止粗俗,在教室、圖書館、公共場所大聲喧譁。

四要勤儉節約,愛惜糧食,節約水電,做到隨手關燈,隨手關水;不要浪費糧食水電,大手大腳。

五要誠實守信,做到表裏如一,言行一致,信守承諾;不要言而無信、弄虛作假。

六要團結互助,謙虛禮讓,助人為樂,支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。

七要遵紀守法,遵守校規校紀;不要遲到早退。

讓我們從自我做起,從身邊做起,從現在做起,從點滴做起,倡文明之風,踐文明之行,做文明黃河口二中人,以實際行動共同書寫文明的篇章,奏響文明的樂章。

20xx年XX月XX日

關於校園的倡議書 篇9

一、精神文明

1、努力學習,提高自身的知識儲備,用科學的知識武裝頭腦;

2、從自身做起,反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;

3、自覺擔當傳播科學文化知識的使者,大力弘揚科學精神,多讀科學書籍,積極參加健康向上的文體活動;

4、在家孝敬父母,在校尊敬師長,在社會奉獻他人。

二、課堂文明

1、上課不遲到、不早退、不曠課;

2、不將早餐、零食等帶入教室,上課時認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音,不在上課期間玩手機、接聽電話,積極參加討論、回答老師的問題。

三、舉止文明

1、在校內不吸煙、不酗酒、不賭博、不打架;

2、不在課桌、牆壁塗鴉和留下腳印,不亂貼海報;

3、着裝整齊,舉止文明,禮貌用語;

4、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不折花草樹木,不踐踏草地;

5、在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衞生;

6、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過於親密的行為。

四、出行文明

1、過馬路走人行道,走過街天橋;遵守交通規則,不翻越護欄,不橫穿馬路;

2、不穿拖鞋進入教室、圖書館、實驗室等公共場所。

五、宿舍文明

1、嚴格遵守宿舍管理規定,按時進入宿舍樓就寢,不打擾他人;

2、不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人;

3、積極配合學校的查宿工作;

4、不使用違禁電器,出門關掉電源,注意防火;

5、保持寢室整潔規範,空氣清新,物品擺放有序,被子疊放整齊。

六、用餐文明

1、自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

2、節約糧食,不剩飯剩菜;

3、注意就餐時的禮貌,不大聲喧譁,不酗酒;

4、飯後將餐具帶至回收處。

七、網絡文明

1、將輔導員的電話告知父母,謹防電信詐騙;

2、不參與所謂的學生小額貸款如使用借貸寶、樂分期等,不做代理拖累其他同學;

3、不要相信、使用任何不正規的軟件,以防信息泄露和財產的損失;

4、不沉溺網絡遊戲;

5、慎重網絡交友;

6、自覺參與淨化網絡行動,不信謠,不傳謠;

7、不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。

親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學生修身律己、為之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念,而成為每個衡院學子用實際行動追求的理想!讓我們積極參於到創建文明校園活動中來,共建文明校園,爭做有禮大學生!

倡議人:__

20__年_月_日

關於校園的倡議書 篇10

尊敬的校領導,親愛的同學們:

你們好!

我是六(1)班的祝利霞。最近,我看到校門口經常有小商販在販賣零食,許多同學上學、下課、放學都雲集在那裏,或買零食,或買玩具。大家買了零食邊吃邊走入校園,並將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個角落。嚴重影響了校園環境衞生。同學們,你們買這樣的垃圾食品吃,健康有保障嗎?隨手亂扔垃圾,校園衞生能幹淨整潔嗎?

為了同學們的身體健康,為了整治校園周邊環境,為了美麗的校園,我向大家提如下一些建議:

1、首先由學校領導出面,將這些小商販從校園周邊勸離,請他們不再校園周邊販賣零食,杜絕零食的源頭。

2、全校每個同學要自覺抵制零食,不聚集、不購買小商販的零食。

3、一旦發現身邊有亂扔食品袋,零食袋等垃圾的行為,大家要及時制止,相互監督,不要隨手亂扔,應將其小心扔入垃圾桶裏。

4、為了消除同學們迷戀、貪吃零食的壞習慣,學校應開放乒乓球室、圖書室,使同學們閒暇時間能參加這些有意義的活動,以便更好地克服嘴饞的毛病。

最後,希望我的建議能得到校領導和同學們的採納和積極響應,讓我們立即行動起來,還校園一個良好的周邊環境,還校園以乾淨整潔。

倡議人:___

時間:20__年__月__日

關於校園的倡議書 篇11

全校各班同學:

校園是我家,關愛靠大家。月份在各班班主任的帶領下,經過全校各班同學的精心設計與佈置,學校的宿舍與教室內的面貌都煥然一新,希望各班同學相互學習、揚長避短,將美化活動變成常規化工作來做。為了進一步美化校園,給同學們的學習、生活創設一個更舒適的環境,給同學們一個展示自我的平台,學校政教處、團委、學生會、美術組聯合發起向全校師生徵集作品的活動。一經通過將以個人的名義掛在相應的牆壁上。現將要求公佈如下:

(1) 作品要求:書法、攝影、繪畫(素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工製品)等等。

(2) 紙張要求:繪畫開鉛畫紙及以上,攝影寸,硬筆書法a,毛筆書法、國畫尺對開及以上

(3)作品可以自己個人創作也可以參照其他人作品或其它方式,有好作品的同學先將作品上交政教處,統一由美術組教師評定,評定通過後的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫上姓名、班級),由學校統一安排掛在相應的牆壁上。

(4) 參加的同學或評定通過的同學在個人品德操行評定和班級月評先進班評比中作相應加分。

倡議人:___

時間:20__年__月__日

關於校園的倡議書 篇12

親愛的同學們:

綠色是人類文明的搖籃,是大自然贈予我們人類的寶貴財富,保護環境,人人有責,環保意識已成為衡量一個人文明素養與道德水平高低的重要標準。作為一箇中職生,我們應該義不容辭的投身到環保事業中去,建設“綠色校園,生態校園,和諧校園”,校團委向全校同學發出以下倡議:

1、珍惜水電資源,節約用水、用電,隨手關燈。

2、文明就餐,不浪費糧食,不亂扔亂倒飯菜。

3、注重公共道德,愛護校園公共設施及公共財務。愛護校園的花草樹木,綠化設施,不踐踏草坪,不攀折花木。不在桌椅、門窗、黑板、布告欄、牆壁及其他設施上亂寫亂畫,亂塗亂刻。

4、養成良好的文明衞生習慣,增強衞生意識。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,塑料垃圾及其他雜物,不亂倒垃圾、污水,不亂擺亂放,不在校區內吃零食。見到有上述不良行為者,要及時勸告並制止。見到紙屑隨時撿,保持室內室外的整潔美觀。

5、熱愛勞動,樹立正確的勞動觀念和勞動態度。認真完成校內各項清掃和保潔工作。自覺維護校園的公共衞生,尊重他人的勞動,努力創造整潔、優美的校園環境。

同學們,讓我們從自身做起,從現在做起,從身邊小事做起,“以環保節約為榮,以污染浪費為恥”,積極倡導生態環保理念,養成良好的文明衞生習慣,攜手共進,為創建綠色校園,和諧校園而努力,為畢節的“兩創一建”而努力。

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