幼兒倡議書4篇

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篇一

親愛的家長們：

陽春三月，春暖花開，正是春遊踏青的好時光，為了增進家長與孩子的親子互動，開闊小朋友的視野，進一步親近大自然，感受人與自然和諧相處。從小培養熱愛班集體，團結互助的精神。經過家委會討論通過倡議家長們利用週末的時間一起去踏青郊遊。

一、活動時間：XX年*月**日(擬定)

二、活動地點：

三、活動內容：認識神奇香草植物、餵養小動物、參觀農具、徒手攀爬、包餃子等。(待進一步確認)

四、交通方式：租大客車

五、報名方式：自願參加，50人以上成團。

六、報名時間：**日**日下午離園環節(週一週二)

七、報名諮詢地點：幼稚園大廳(下午離園環節由家委會成員接待)

希望家長們積極報名!爸爸媽媽也可以通過這次活動，找回久違的童真、童趣!讓我們一起來玩吧!

***幼稚園 家委會

XX年*月**日

篇二

各位家長朋友們：

春天是個花開的季節，是個充滿喜悦的季節，是個處處藴含着教育契機的季節，正是幼兒學習探索的好時節。

為了在幼兒園大班臨近畢業前給孩子們留下一段美好的回憶，擴展幼兒的視野，豐富孩子們的社會經驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受春天的美好，共享親子同遊的樂趣，進一步融洽“家園”的關係，增進家園活動的密切性。在大一班家長委員會的提意下，三名老師的支持下，班委會決定號召家長於*月**日，前往濰河濕地公園進行春遊活動 ，以家庭為單位自願參加。

具體活動如下：

一、春遊主題：認識“新朋友”

二、序言：陽春三月，春暖花開，萬物復甦，風和日麗，正是春遊踏青的好時光，為了給家長與小朋友們快樂，開闊小朋友們的視野，從小培養熱愛班集體，團結互助的精神，進一步提高熱愛大自然，人與自然和諧相處的意識。

三、活動目的：

1、欣賞大自然的美景，增強體能。

2、增強幼兒的觀察、辨別能力，合作能力，體驗成功的快樂。

3、增強幼兒與父母的感情，加強每個家庭之間、家長與教師之間的溝通、交流。

四、活動時間：XX年*月**日

五、活動地點：濰河濕地公園

六、活動內容：1、親子游戲。2、放飛活動

七、交通方式：有車家庭和無車家庭結對子

八：就餐方式：自帶食物野餐

九：報名方式：三名老師處

希望家長積極報名!爸爸媽媽也可以通過這次活動，找回久違的童真、童趣，盡情釋放遊戲的熱情!

孩子的笑聲是我們快樂的源泉、孩子們的健康成長是我們最大的安慰!

來吧!讓孩子們經歷一次快樂而有趣的活動，讓他們享受與家長其樂融融的天倫之樂，與小夥伴們分享一路的快樂和收穫。

幼兒園普通話倡議書2019幼兒倡議書（2） | 返回目錄

廣東省長期以粵語廣州音作為基礎標準音，即廣州話作為官方語音，並在省屬及各市電台、電視台上作粵語廣播。因為北方人大多不瞭解廣東的歷史狀況，而且長期妒忌及歧視廣東。北方媒體經常稱廣東為推普重地，指廣東為“硬骨頭”，指廣東人有嚴重的地方主義，野蠻不接受普通話，隨即有自稱是“外省人”的匿名網民發貼聲討廣東人，引起全國關注並引發廣州網絡還擊，強烈遣責北方人通過不擇手段來消滅粵語，後來更發起保衞粵語等行動。在廣東各地的反推普人士，把推廣普通話的行為稱之為“推普機”(音近：推土機)，意指普通話所到之處方言被逐一推倒。造成這種現像故此有人認為，南北衝突的原因在於北方人與廣東人的思想差異十分之大。

幼兒園推廣普通話的倡議書

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

普通話是全國通用語言。隨着社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要説好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創造一個良好規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：

1、入園後，請堅持使用普通話，養成良好的習慣;

2、給孩子提供文規範的圖畫書及兒童讀物;

3、教學、生活中，注意規範使用文，堅持給予孩子正確規範的引導;

4、在學習、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境;

5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，使規範用語成為一種自覺行為;

6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話;

7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

尊敬的家長、親愛的小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放快速發展的社會。

幼兒園推普倡議書

親愛的家長、老師、小朋友們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。本週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，今年推普周的主題是：大力推廣和規範使用國家通用語言文。

為了適應社會發展的需要，廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。説好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來説有着極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成説普通話的習慣，能為他們今後掌握規範的語言文打下良好的基礎，並受益終生。為了做好推普工作，我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”，開展為期一週的“推普”主題活動。在此，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議：

1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，幼兒園一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。

2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成習慣。

3、積極為孩子創造各種學習機會：多聽故事、多收聽廣播、學説普通話，規範幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。

4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。

5、認真查找身邊的各種用是否規範，發現不規範漢及時指出並改正。

6、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

説好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，説普通話，共同構建和諧語言生活!

幼兒園“三八”節活動倡議書2019幼兒倡議書（3） | 返回目錄

“三八”節，是第100個“三八”國際勞動婦女節，具有非同尋常的紀念意義。如何讓這個婦女節既隆重熱烈，又有創新、有特色呢？為此，xx幼兒園在圓滿完成開學各項準備工作後，又在新一年上班後對第100個“三八”婦女節的慶祝紀念活動進行緊鑼密鼓的籌劃、籌備和安排部署。屆時，我們將開展一系列慶祝活動來紀念這個偉大的節日。

1、“我的好媽媽”pk“我的好老師”櫥窗展示活動

具體要求：

(1)“我的好媽媽”—請家長以孩子的口吻記錄媽媽和寶寶“愛”的故事或媽媽的育兒經驗（數要求：100—，3月1日交）；

（2）“我的好老師”—請家長記錄孩子眼中的好老師，描述人或事（數要求：100—，3月1日交）；

（3） 3月3日 入選的媽媽、老師、寶寶拍攝親子照、師生照。

（4） 3月5日 櫥窗展示，全園分享

2、我給媽媽洗洗腳

具體安排：3月8日，教師鼓勵寶寶給媽媽、媽媽給奶奶、老師給媽媽洗洗腳，捶捶背，傳遞愛的教育（收集照片）。

3、給媽媽、奶奶一個驚喜。

小班給媽媽一朵花；中班給媽媽一幅畫；大班給媽媽的一封信。在幼兒園完成，離園時送給來接寶寶的媽媽、奶奶們（3月8日，希望媽媽、奶奶來接）。

因愛而感動，為愛而行動，讓愛伴隨着幼兒成長！

這就是我們主題活動的意義和全部內涵。

謝謝瀏覽與合作！祝您閤家歡樂！

幼兒親子閲讀倡議書2019幼兒倡議書（4） | 返回目錄

幼兒親子閲讀倡議書【1】

尊敬的家長：

您 好!

當您越來越捨得對孩子的教育進行投資之時，可更多的捨得投入時間和孩子一起進行親子閲讀?在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?

閲讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閲讀史。3—8歲是形成閲讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閲讀意識、閲讀興趣、閲讀習慣、閲讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。

親子閲讀能增進親子交流，促進孩子的語言發展，傳遞直抵心靈的真善美教育。

親子閲讀，是一種美麗的休閒。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅僅是孩子。願更多的父母，能投身於培養子女閲讀興趣的教育中來!願更多的孩子，能體驗到閲讀所帶來的快樂!

因此，我園特地發起親子閲讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出至少15分鐘，與您的孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣!希望全體家長積極參與我園發起的親子閲讀活動，讓我們共同努力培養孩子良好的閲讀習慣、濃厚的閲讀興趣和較強的閲讀能力，為孩子一生的學習和發展打下良好的基礎。願您和孩子在 讀 書 中 快 樂! 在 讀 書 中 成 長!讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!

幼兒親子閲讀倡議書【2】

“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲孩子的詩，也是親子閲讀的讚歌。它彷彿讓我們看到這樣的景象------

夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗户的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”於是，媽媽把孩子摟在懷裏，輕聲的讀起一本本的書。這是書香沉醉的夜晚。這是美妙的親子時光。

我們知道如今這樣的情景太少太少，在部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業本上。我們孩子與書本的距離越來越遠，這是多麼讓人遺憾的事情。

愛因斯坦曾經説過：“閲讀是孩子最珍貴的寶藏。”愛孩子，就陪他一起閲讀吧。

所以我們真誠的倡議，再忙也要陪孩子讀一本書。父母每天陪孩子閲讀至少三十分鐘，讓這三十分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的橋樑。

請堅信，孩子不是不愛閲讀，或許是我們還沒有為孩子找到合適的書，或許我們沒有找到更好的方法，所以我們建議您能積極關注孩子的閲讀，並堅持親子共讀。

美好人生，從閲讀開始，願您的孩子在我們的共同努力下，愛上閲讀!

幼兒親子閲讀倡議書【3】

“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。

但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閲讀的讚歌。它彷彿讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗户的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”於是，媽媽把孩子摟在懷裏，輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閲讀時光。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心裏，就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽着手到書裏去旅行，分享充滿温暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書裏已經幫你敍説;讀書給孩子聽，是另一種“餵飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是穿梭於超市商場中。

我們倡議，父母每天陪孩子閲讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。讓親子閲讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。

今天，我們在瑞安市實驗幼兒園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閲讀的隊伍，用閲讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

愛孩子，就陪他一起閲讀!