國小學雷鋒活動倡議書（精選13篇）

國小學雷鋒活動倡議書（精選13篇）

國小學雷鋒活動倡議書 篇1

親愛的同學們：

伴着明媚的春光，我們迎來了新的學期，開始了新的生活。同時，我們也迎來了第五十三個學雷鋒紀念日。

五十三年前，一個短暫但燦爛無比的生命懷着為人民服務的激情悄然離開了人世。他，就是雷鋒。五十三年來，雷鋒的事蹟，如一首豪歌，傳唱大江南北、長城內外;雷鋒的名字，如一盞明燈，引領着幾代人闊步前行;雷鋒的精神，如一股潮水，托起了整個社會的道德高度。

值此老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習題詞五十三週年之際，我們向全市廣大中小學生發出以下倡議：

1.向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的忠誠者，從小樹立實現中華民族偉大復興“中國夢的遠大理想;

2.向雷鋒同志學習，做“釘子精神的倡導者，刻苦學習科學文化知識，發奮圖強，努力成為合格的社會主義建設者和可靠接班人;

3.向雷鋒同志學習，做艱苦樸素、勤儉節約的踐行者，以“小手拉大手等形式，推行“光盤行動，克服舌尖上的浪費等生活不良習慣;

4.向雷鋒同志學習，做有集體榮譽感、遵規守紀的推動者，自覺遵守學校的各項規章制度和學生日常規範，當集體利益與個人利益衝突時，主動放棄個人利益，維護集體利益;

5.向雷鋒同志學習，做關愛他人、無私奉獻的宣傳者，做到孝敬父母、尊重師長、關心關愛他人、無私奉獻社會，積極參加關愛空巢老人、社區志願服務等社會公益活動。

水滴雖微不足道，卻能滋潤廣袤的大地;星火雖一瞬即逝，但可劃亮整個夜空。雷鋒的事蹟已然是歷史，但是雷鋒精神的內涵卻在五十年來不斷髮揚光大，不斷被社會賦予新的內涵，不斷被無數人用高尚的行動詮釋。

“一支獨放不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們大家都積極參與學雷鋒活動，時時刻刻將雷鋒精神記在心間。讓我們從現在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸行動，做雷鋒精神的踐行者和宣傳者，讓它隨着我們的腳步撒播到每一個角落，讓雷鋒精神的音符迴響在美麗的__。

倡議人：___

時間：____年__月__日

國小學雷鋒活動倡議書 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒，一個一直駐守在我們心中的偉大形象，此刻顯得更加高大。新時代育出新榜樣。作為一名新時代的國小生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，我代表學校少先隊大隊向全體同學發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學的優秀學生。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”， 在學習上刻苦鑽研，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，不講髒話粗話，自覺愛護公共財物，養成講衞生的好習慣，不亂扔果皮紙屑，見到紙屑雜物主動撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到心中有集體，心中有他人，服務他人，奉獻社會。

希望我們每位隊員都積極參與到學雷鋒活動中來，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。親愛的隊員們，讓我們共同行動起來，響應雷鋒的號召，為人民服務，獻出自己的一份力量!

謝謝大家!

倡議人：

國小學雷鋒活動倡議書 篇3

同學們：

4多年前，等老一輩無產階級革命者發出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。

希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉、為社會貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子裏，我校少先大隊部向全體少先隊員發出倡議：

一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。

二、保護校園環境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。

三、在校園內不亂吐痰，主動清理地面和牆壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。

五、講文明禮貌，注意禮儀規範。

六、主動撿起地上的垃圾，養成“文明衞生”的習慣，共同創建一個美麗的校園。

倡議人：___

時間：____年__月__日

國小學雷鋒活動倡議書 篇4

親愛的少先隊員們：

3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，傳承和弘揚雷鋒精神，以總幹精神為引領，以“迎會創城”為抓手，創建富裕、美麗、幸福、文明、活力，弘揚雷鋒精神，建設文明、和諧、向上的校園文化環境。我們實驗國小是學雷鋒活動的主陣地，在此，實驗國小大隊部向全體少先隊員提出開展“學雷鋒”活動倡議：

一是學習雷鋒關心他人、助人為樂的精神，做一個和諧的人。尊敬長輩，尊敬老師，關心同學，幫助身邊有困難的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。

二是學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起，不購買零食、不吸煙，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

三是學習雷鋒的集體主義精神。講文明、有禮貌，自覺維護學校的良好形象。做好衞生清潔工作，愛護公共財物，維護校園環境的整潔和安寧。

四是學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。像釘子那樣，有擠勁和鑽勁，積極鑽研科學文化知識上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成作業。作業規範、字跡端正，遇到疑難問題向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

五是學習雷鋒為人民服務的精神。樹立遠大的理想和追求，培養科學的世界觀和樂於奉獻的人生價值觀，不斷提高自己的思想境界，多讀書，讀好書，增強為人民為國家服務的本領。

親愛的少先隊員們，向雷鋒學習不是簡單的做幾件好事，而是要學習雷鋒的實質精神，學習他對黨、對國家、對人民的無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言。

我們全校少先隊員一定會積極開展學雷鋒活動，讓雷鋒精神隨着我們的腳步播散到每一個角落。

國小學雷鋒活動倡議書 篇5

同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?對，1963年的3月5日偉大領袖毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。當每年的這一天來臨之際，我們耳邊總會響起這一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!同學們，雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，我想請問在場的同學們：“在你心中，什麼才是雷鋒精神?”

雷鋒精神內涵之一、奉獻精神 雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。(俗稱的做好事)

雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神 雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鑽”勁，使自己成為工作的內行。 (就像我們某些同學對待學習一樣，不把一道難題做出來誓不罷休)

雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神 雷鋒謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫幹啥就幹啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中幹出不平凡的業績，樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。 (不一定是做驚天動地的大事，哪怕是一件極為簡單的、平凡的事也是在學雷鋒，就像在校園裏撿拾一片垃圾)

雷鋒精神內涵之四：艱苦奮鬥精神 雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、飢餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。(對於我們同學來説，舊的書包、舊的衣服，能用就先不買新的，過年的壓歲錢不亂花也是在學雷鋒)

所以説，同學們，雷鋒精神其實並不深奧，它就在我們的身邊，就在我們的一言一行中。可是現如今社會上一些不正確的價值觀正充斥在我們的生活中，“老人倒地無人敢扶，北京摔死女嬰兒”等事件，現在很多人都覺得“多一事不如少一事”。一個社會連起碼的道德良知和正義公平正在慢慢淪喪，那麼身為社會主義接班人的我們，祖國未來建設者，我們應該樹立正確的價值觀和遠大的人生理想，在這裏我代表學校大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩、學會奉獻、尊重他人。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習，努力把自己培養成德、智、體、美、勞全面發展的現代化人才。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。從我做起，從現在做起。節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衞生，爭做文明國小生。

老師們，同學們，三月，就讓我們沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，共同努力，做一個新時代的“小雷鋒”吧!

國小學雷鋒活動倡議書 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經説過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。

1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處温暖別人。

2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起幹，不讓一個小夥伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助到不違反學校規定，嚴格遵守國小生日常行為規範。

3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，説了就要努力做。

4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。

5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛鍊、主動工作，不斷探究與創新。

6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。 同學們，“贈人玫瑰，手有餘香。學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報於你。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

倡議人：___

時間：____年__月__日

國小學雷鋒活動倡議書 篇7

親愛的同學們：

為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的國小生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的。好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!

倡議人：

日期：

國小學雷鋒活動倡議書 篇8

在這個“學雷鋒活動月”中，我們愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生髮出倡議：

一、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統美德傳承者和社會主義道德規範的實踐者;

二、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自己，完善自己;

三、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷進取;

四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。

五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《十要十不準》，講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環境的整潔和安寧。

六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

“活着，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣説過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它!

老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!

倡議人：

日期：

國小學雷鋒活動倡議書 篇9

親愛的同學們：

三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊，今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”53週年。

作為新世紀的學生，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們少先隊大隊部向全校師生髮出倡議,學習以下七種雷鋒同志所具有的精神：

一、文明禮貌的春風精神。

二、團結守紀的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸的釘子精神。

同學們，祖國的藍圖呼喚我們創造，祖國的發展激勵我們奮鬥。讓我們以誓言向未來宣告：我們學習，我們創造，我們實踐，讓童年交出一份合格的人生答卷!

國小學雷鋒活動倡議書 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，更好地把“助人為樂、勤學善思，做雷鋒式的好少年”活動落到實處，少先隊大隊部鄭重向全體師生髮出倡議：

1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

2、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度。

3、弘揚中華民族扶貧幫困、助人為樂的傳統美德。主動做好人好事。

4、愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園的小衞士。

5、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

老師們，同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀……讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，把我們的愛心撒向身邊每一個人，讓雷鋒精神永放光芒!

國小學雷鋒活動倡議書 篇11

同學們：

4多年前，等老一輩無產階級革命者發出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。

希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉、為社會貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子裏，我校少先大隊部向全體少先隊員發出倡議：

一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。

二、保護校園環境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。

三、在校園內不亂吐痰，主動清理地面和牆壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。

五、講文明禮貌，注意禮儀規範。

六、主動撿起地上的垃圾，養成“文明衞生”的習慣，共同創建一個美麗的校園。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

國小學雷鋒活動倡議書 篇12

親愛的同學們：

伴着明媚的春光，我們迎來了新的學期，開始了新的生活。同時，我們也迎來了第五十三個學雷鋒紀念日。

五十三年前，一個短暫但燦爛無比的生命懷着為人民服務的激情悄然離開了人世。他，就是雷鋒。五十三年來，雷鋒的事蹟，如一首豪歌，傳唱大江南北、長城內外;雷鋒的名字，如一盞明燈，引領着幾代人闊步前行;雷鋒的精神，如一股潮水，托起了整個社會的道德高度。

值此毛澤東同志等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習題詞五十三週年之際，我們向全市廣大中國小生髮出以下倡議：

1.向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的忠誠者，從小樹立實現中華民族偉大復興“中國夢的遠大理想;

2.向雷鋒同志學習，做“釘子精神的倡導者，刻苦學習科學文化知識，發奮圖強，努力成為合格的社會主義建設者和可靠接班人;

3.向雷鋒同志學習，做艱苦樸素、勤儉節約的踐行者，以“小手拉大手等形式，推行“光盤行動，克服舌尖上的浪費等生活不良習慣;

4.向雷鋒同志學習，做有集體榮譽感、遵規守紀的推動者，自覺遵守學校的各項規章制度和學生日常規範，當集體利益與個人利益衝突時，主動放棄個人利益，維護集體利益;

5.向雷鋒同志學習，做關愛他人、無私奉獻的宣傳者，做到孝敬父母、尊重師長、關心關愛他人、無私奉獻社會，積極參加關愛空巢老人、社區志願服務等社會公益活動。

水滴雖微不足道，卻能滋潤廣袤的大地;星火雖一瞬即逝，但可劃亮整個夜空。雷鋒的事蹟已然是歷史，但是雷鋒精神的內涵卻在五十年來不斷髮揚光大，不斷被社會賦予新的內涵，不斷被無數人用高尚的行動詮釋。

“一支獨放不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們大家都積極參與學雷鋒活動，時時刻刻將雷鋒精神記在心間。讓我們從現在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸行動，做雷鋒精神的踐行者和宣傳者，讓它隨着我們的腳步撒播到每一個角落，讓雷鋒精神的音符迴響在美麗的。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

國小學雷鋒活動倡議書 篇13

每當春風吹綠大江南北，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨着億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒，我們依然在雷鋒的大愛與奮鬥中收穫良多。陽春三月，我們學校也拉開了“學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者”的帷幕。在此學校向全體同學發出如下倡議：

1、認真學習雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神。從身邊的小事做起，將“為人民服務”的信念落實到具體行動中，如幫助有困難的同學，給老幼病殘讓座等等。

2、學習雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約的精神。從我做起，不揮霍、不浪費，節約一度電，一滴水、一粒米、一張紙，努力創建節約型學校、節約型班級。

3、學習雷鋒同志的集體主義精神，牢記“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”的.道理，增強團隊意識和集體榮譽感，講文明、懂禮貌，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。

4、學習雷鋒同志的釘子精神，堅信“人生在勤”“勤能補拙”，發揚刻苦鑽研、鍥而不捨、鋭意進取的精神，用心聽講，認真作業，及時複習。

5、為進一步宣傳並落實雷鋒精神，請各班同學在本週繪製一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，以級部為單位進行評比;並以班級或年級為單位陸續開展豐富多彩的學雷鋒活動，要求有文字記錄。學校將在三月末舉行“歷城二中第九屆文明標兵”和“優秀團支部”的評選活動。

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這麼説的，也是這麼做的。這種精神，過去需要，今天需要，明天仍然需要!老師們、同學們，讓我們行動起來，做雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在二中校園閃光，讓中華大地因我們而充滿温情，升騰起新的希望!

倡議人：