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構建書香校園倡議書(精選14篇)

構建書香校園倡議書(精選14篇)

構建書香校園倡議書 篇1

各位領導、各位老師:

構建書香校園倡議書(精選14篇)

書籍,是人類寶貴的精神財富,讀書,是人們重要的生活方式。讀書,既能豐富我們的知識,又能陶冶我們的情操。手捧書香,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。1995年,聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國度,人們用不同的語言不約而同地做着同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!xx年,我國中宣部等11個部門也共同發出“全民閲讀”的倡議書。“全民閲讀”要從國小、中學做起,讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。培育讀書種子,建設書香校園,是我們共同的責任。為此我們倡議:

1.努力構建學習型學校,開展多種讀書活動,樹立享受讀書、終身讀書的理念,一生以書香為伴。

2.全力營造“書香校園”環境,形成“人人愛讀書,以讀書育人”的校園讀書氛圍,使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

3.分階段性地為學生精選閲讀書目,有針對性地擬定讀書計劃。把課外閲讀引入語文課堂,每週至少開設一節閲讀課,加強對學生讀書活動的指導。

4.精心構建多元化的讀書網絡,充實學校圖書館、閲覽室,構建讀書交流平台;定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇,交流和分享閲讀的樂趣。

5.為培養學生良好的閲讀習慣,堅持每天閲讀書報,國小生不少於10分鐘。

6.倡導“親子共讀”,發動家長與孩子同讀一本書,共同分享閲讀的樂趣。

7.每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”,努力開展各種讀書活動,並積極支持把9月28日定為國家讀書日的倡議。

8.籌備成立書香校園聯誼會,開展校際讀書聯誼、交流,組織學生共享讀書體會,聯合開展讀書徵文活動。

春種一粒粟,秋收萬顆籽。十年樹木,百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念,讓讀書為樂成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!

構建書香校園倡議書 篇2

老師,同學們:

春回大地,萬象更新。在這播種希望的季節裏,一股新的讀書熱潮正在華夏大地上湧起。在政府工作報告中,首次把“全民閲讀”的概念寫進了政府工作報告。説:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。”説:“書籍和閲讀可以説是人類文明傳承的主要載體。”一個不重視閲讀的人,是一個不思進取的人;一個不重視閲讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閲讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閲讀的民族,是一個沒有希望的民族。“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!”因此我們倡議構建“書香校園”,讓讀書成為我們全校師生共同的習慣,讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號是:“背經典,讀名著,提升人文素質。”為此,我們向全校師生髮出如下倡議:

一、加強經典誦讀。每天早晨晨會時間,班主任組織學生集體背誦,每週至少背誦兩首古詩文。

二、每個班建立起班級圖書角,並取好名稱(富有童趣、有班級個性等)。在學校圖書館藏書的基礎上,各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動,充實各班圖書角的圖書數量,提高學生閲讀量。學生上交圖書之前,在自己的圖書上與家長共同書寫寄語、名言等,互相間共勉。各班圖書角天天開放,並專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員,負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。

三、語文老師在開學初公佈讀書目錄。要求學生每學期閲讀2-3本中外名著。並在學期終了寫出讀後感。

四、每位老師要做學生讀書的榜樣。在工作之餘,每天保證不少於一小時的閲讀時間。

五、熱忱希望老師同學們能把自己的閲讀收穫和心得寫成文字,提供給校刊發表,讓全校師生共同分享你的讀書喜悦。

六、充分利用每天閒暇時間和節假日進行閲讀,制定讀書計劃,不貪多,不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網,貴在堅持。

老師、同學們,春天是充滿希望的季節,春天是耕耘的季節,春天是播種的季節。在生命的春天裏,我們如果能以書為伴,以書為友,把讀書當成一種習慣,我們必將會有一個滿盈盈的收穫,一個成功的人生。

構建書香校園倡議書 篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們:

首先我宣佈:腰站子學校創建“書香校園”活動今天正式起動! “一年之際在於春”,在這大好時光,我們應該忙些什麼呢? 春天是播種知識的好時光,“春眠不覺曉,處處聞書香”,書香潤澤校園,閲讀豐富人生。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。同學們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的朗朗書聲裝點校園,用我們對書的渴求裝扮校園,讓讀書成為每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢書香,讓書香在每一個學子心中盪漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!在此,我向全體同學發出倡議:

一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閲讀,古人曾説過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課後,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和書的海洋,與好書為伴 ,與快樂同行。

二、積極參與到學校組織的“獻一讀百”活動中,帶上1本好書,放到班級的圖書角,供大家閲讀,享受分享知識的快樂吧!學校將開展創建“書香班級”活動,開展“圖書輪流看”活動及班級與班級之間開展“好書交流”活動。為了活動更好的開展,我們將充分發揮個人、班級、圖書室藏書優勢,讓每位同學都能多讀書、讀好書,提高閲讀興趣,養成閲讀習慣,成為一名“快樂的讀書郎”。

三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,不管是流動書箱的書還是從圖書室借來的書,我們都應該愛惜書,愛書的人才是會讀書的人。

四、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

五、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的翅膀!

六、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

七、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

八、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

同學們,讓我們攜起手來共同努力,讓班級讀書角更豐,學生讀書更勤,校園書香更濃。

最後,請全體學生跟我宣誓:點燃讀書熱情,共享智慧人生,沐浴書香!健康成長!

構建書香校園倡議書 篇4

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

眾所周知 ,我們中華民族自古以來就有崇尚知識、熱愛讀書的傳統,人們把讀書當作獲取知識、陶冶情操的良方。“立身以立學為基,立學以讀書為本”、“讀書破萬卷,下筆如有神”被千古傳誦,“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。正是前人這種對於讀書的熱愛、自強不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。

今天,讀書不僅僅是個人修養的標誌,更是人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。“打造一流學校”、“創建書香校園”,更需要我們“多讀書、好讀書”。為此,學生會向全校生生髮出“創建書香校園”讀書活動的倡議:

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,叢聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼。

三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正做到知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,讀出人生的充實與美麗。

書香潤澤校園,閲讀豐富人生。值此春花爛漫、萬物生長的季節裏,同學們,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的朗朗書聲裝點古田一中,用我們對書的渴求裝扮古田一中,讓讀書成為習慣,伴隨着我們成長的每個腳步,更加自信、更加充實地走向美好,走向未來!

最後,讓我們一起朗誦活動主題:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經典助我成長,讓生命閃爍亮彩。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

構建書香校園倡議書 篇5

親愛的同學們:

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”

讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!

為了配合聊城市教育局關於中國小“教師讀書計劃”的實施意見,我校決定開展建設“書香校園”活動,引導同學們養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。為此,我校團委倡導發起“點燃讀書激情,共建書香校園”讀書活動,並開展建設“書香班級”系列活動,特向全體同學發出倡議:

一、各班成立讀書沙龍和文學社筆會

以班級為單位開展古詩文誦讀、課本劇創作表演比賽、優秀讀書手抄報展評、“我與書的故事”徵文大賽等活動。

二、讀好自己手中的書

養成閲讀的習慣,堅持每天閲讀十五分鐘以上!“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”只要是可以讀書的時間和點滴的機會,大家都應該行動起來,利用好每一分鐘的讀書時間。

三、開展圖書旅行活動

積極參加圖書旅行活動,與眾人分享讀書之樂。從現在開始,每個同學每學年可以帶上6至10本好書,共同豐富班級圖書角。形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍,看一看哪個班級的圖書角建得最快,藏書最豐富。

四、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到:拿書本輕輕地,翻看書籍要小心,歸還書本要及時。

五、堅持寫讀書筆記,撰寫讀書體會,交流讀書經驗。

親愛的同學們,讓我們點燃讀書的熱情,在書海中揚帆,在書海中成長!讓我們確立一種信仰,“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分”,讓我們積極行動起來,用我們青春的激情,讓琅琅的讀書聲飄蕩在校園上空,讓校園因書香更顯魅力無窮!為真正建成學習型學生、學習型班級、學習型學校而共同努力!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

構建書香校園倡議書 篇6

:

讓我們大家一起來讀書吧!

讀書,可以拓寬我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,讓我們學會如何做個有修養的人。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!

“靜對好書成樂趣,閒看雲物會天機”,博覽天下好書,自可胸藏韜略,滿腹經綸,震撼歐洲乃至世界的拿破崙,建立新中國的毛澤東,創下了三國鼎立霸業的曹操,無一不是手不釋卷;“腹有詩書氣自華”,飽覽古今典籍,不僅能出口成章,而且美化氣韻,學富五車、談吐幽默的周恩來,正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人,力量單薄,更難以辨別眼前的重重迷霧,只有讀書才能給予我們力量,給予我們智慧,讓我們的心靈獲得寧靜。所以,一本好書就像一艘航船,能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

暢享閲讀樂趣,共建書香校園,親愛的同學們,加入到我們以此為主題的讀書月活動中來吧!用閲讀充實我們的生活,讓書香浸染我們的校園,讓閲讀精彩我們的人生! 閲讀猶如穿石的水珠,一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧,可只要持久,定能穿石,穿石後的水珠會在石下澆灌出奼紫嫣紅的春天。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

構建書香校園倡議書 篇7

親愛的師生們:

走進一個乾淨整潔的校園,你一定心情舒暢。假山噴泉,塑膠運動場,舒適的教室,潔淨的路面,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優美整潔的校園,能夠在這種温馨的環境中學習、工作,健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園,校工會向全校師生髮起倡議:

一、做文明衞生的示範者。

1、要以義不容辭的責任感,從我做起,從小事做起。做到愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木;愛護學校環境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環境衞生;愛護學校黑板,不亂塗亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳,不亂塗畫刻,不隨意粘貼物品,挪動桌凳,小心翼翼;愛護校舍牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體留下任何印跡。

2、增強衞生意識,保持環境衞生。做到不隨地吐痰,不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝,定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。

3、增強文明意識,舉止文明。做到不説髒話、謊話,不打架鬥毆,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學,關愛學生。

二、做文明衞生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人瞭解文明衞生的重要意義,提高參與其中的意識和熱情,把文明意識、衞生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子,傳播到家庭、社會,以自已的模範行為帶動身邊的人。

三、做文明衞生的監督者。廣大師生要認真履行維護校園環境衞生工作的監督義務,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督,對影響校園形象的衞生死角主動打掃,用自己的實際行動帶動影響身邊的人,營造良好的輿論氛圍。

老師們,同學們,校園是我家,美麗靠大家。讓我們攜起手來,像維護自己的形象一樣,維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣,愛護我們的校園。讓我們以文明的形象,務實的作風,良好的素質,共同為創建文明校園加分。

倡議人:_X

時間:__年_月_日

構建書香校園倡議書 篇8

書香潤澤校園,閲讀豐富人生。在王家橋國小創建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋國小特向全體師生和家長髮出如下倡議。

每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習慣!

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,在讀書中感悟人生、提升境界。

每一位學生行動起來,讓讀書成為一種生活方式!

“書籍是人類進步的階梯”。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閲讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閲讀之星”。

每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優良傳統!

“書是良師,向書請教定會收穫良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統,從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閲讀好時光,讓精神愉悦、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創建“書香家庭”。

讓閲讀,伴隨我們的生活;

讓閲讀,提高我們的素養;

讓閲讀,堅定我們的信念;

讓閲讀,凝聚我們的力量;

讓閲讀,改變我們的人生;

讓閲讀,鼓舞我們奮進!

構建書香校園倡議書 篇9

親愛的同學們:

三月,總有一種熾熱的情愫在瀰漫,總有一種深切的懷念在心間。“人的生命是有限的,為人民服務是無限的……”,又到三月,平凡而偉大的雷鋒已經離我們而去50年,可是雷鋒的聲音仍迴響在我們耳畔。“雷鋒精神”是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合,雷鋒的助人為樂精神、熱愛集體精神、嚴於律己精神、勤儉節約精神、“釘子”精神影響和感動了一代又一代人。今天的我們,生活在嶄新的時代,學習在美麗的大學校園,大力弘揚雷鋒精神、做品德高尚大學生、建設文明和諧校園,是我們光榮的歷史使命。在3月5日到來之際,學生會向全體同學發出倡議:

一、謹記校風學風,遵規守紀,自省自律,自覺維護校園秩序,做嚴於律己的大學生;

二、講文明語言,着得體服裝,謙恭禮讓,自尊自愛,不打架鬥毆,不在校園裏吸煙,注意公共禮儀,做舉止文明的大學生;

三、愛護花草樹木和校園設施,不隨意張貼廣告,不亂寫亂畫,不亂扔雜物,不破壞環境,做熱愛集體的大學生;

四、尊敬老師,認真聽講,不遲到,不早退,不在教室吃零食、大聲喧譁,上課不玩手機,不佔座,做刻苦學習的大學生;

五、在餐廳排隊有序就餐,自覺維護餐廳衞生,餐畢主動送回餐盤,做文明禮讓的大學生;

六、節約每一滴水,節約每一度電,節約每一張紙,節約每一粒糧,做勤儉節約的大學生;

七、保持校園衞生、教室衞生、寢室衞生,注重個人衞生,做健康衞生的大學生;

八、不用違章電器,不向窗外拋灑物品,不在校內騎飛車,做維護安全的大學生;

九、不言而無信,不知行不一,不考試作弊,不欺騙他人,做誠實守信的大學生;

十、文明上網,杜絕沉迷網絡,杜絕網上攻擊,做網絡文明的大學生。

同學們,紀念雷鋒的日子裏,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀……讓我們行動起來,積極參加“弘揚雷鋒精神,共建文明校園”主題活動,在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大,傳承不息,以良好的面貌、優異的成績向黨的十八大、建團90週年獻禮!

構建書香校園倡議書 篇10

全校師生:

為落實校領導提出的“美麗校園計劃”工作方案,打造江北生態式校區,後勤系統積極響應校領導提出的美麗校園計劃,實現環境育人工作目標,進一步培養廣大師生愛護校園環境意識,校愛衞會號召大家積極參與校園環境建設,在全校範圍內開展“為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要你我共同守護,文明校園,你我家園,一言一行,需要每個哈師大人的共同努力。學校不僅是我們温馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效,為此向全體師生提出倡議:

1.養成良好衞生習慣,不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物,不亂倒垃圾、污水、污物、渣土,隨手撿拾紙屑雜物。

2.用水、用電要及時關閉,不浪費水能、電能、糧食等,節約能源杜絕浪費現象。

3.不攀折花木、採摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪,不在綠地內挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。

4.愛護公共環境,不損壞公共設施,不在燈杆、樹幹、衞生箱上亂貼亂畫,粘貼商業廣告。

5.倡導文明行為,禮讓行人,不從車上、樓上拋灑廢棄物,不在道路上或公共場所沖洗車輛。

6.不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。

7.愛護校園環境,尊重工人的勞動成果,從自身做起。

作為一名光榮的哈師大人,規範言行舉止,自覺愛護我們生活的校園環境,爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,讓我們用實際行動,積極參與到本次活動中來,用我們的智慧和力量共創文明美麗和諧校園,創建魅力師大!

倡議人:_X

時間:__年_月_日

構建書香校園倡議書 篇11

親愛的同學們:

讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,讀書是治療愚昧的最有效的良藥。一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”書香潤澤校園,閲讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓心靈徜徉書海,積澱智慧金砂!同學們,讀書好,讀好書,好讀書。

讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的朗朗書聲裝點城南國小,用我們對書的渴求裝扮城南國小,讓讀書成為城南國小每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢着書香,讓書香在每一個學子心中盪漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!

在此,我向城南國小全體同學發出倡議:

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗,從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在城南國小!

最後,請全體學生跟我宣誓:點燃讀書熱情,共享智慧人生;在城南國小沐浴書香,在城南國小健康成長!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

構建書香校園倡議書 篇12

學校為同學們創造了一個安全、温馨的學習環境,和諧、舒適的生活空間;可是在我們的校園中,總會出現一些不和諧的音符。為更好創建和諧文明的校園,創造良好的育人環境,學校政教處向全校師生倡議:

1、語言文明,禮貌待人,不説粗話、髒話,不打架罵人;講普通話,用禮貌語,態度和藹;團結同學,尊敬師長,孝敬父母。

2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業性網吧、舞廳。

3、講究衞生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。養成良好的行為習慣,讓牆壁上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,教室、走廊內無喧譁現象,考試無作弊現象。

4、遵紀守法,嚴格遵守中學生行為規範和文明守則,遵守交通規則。愛護公物,遵守公德。遵守公共秩序,愛護公用設施。不在公共場所喧譁、起鬨。不在校園內騎自行車,不爬院牆。

5、積極參與志願活動,積極參與整頓公共場所秩序和交通秩序的活動。

6、講究衞生,儀表整潔,養成良好的衞生習慣、生活習慣、學習習慣。按規定區域就餐,有序排隊打飯菜。

7、倡導節約,杜絕浪費。用好每一度電,每一滴水,珍惜每一粒糧食。

同學們,我們是學校的主人,讓我們積極行動起來,從身邊小事做起,養成良好行為習慣,以文明行為,掀文明之風,創文明校園,展文明形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

行動起來吧;同學們!

倡議人;

_年x月x日

構建書香校園倡議書 篇13

親愛的同學們:

人間四月天,讀書好時節。

讀書,關係到一個人的人文素養;讀書,關乎一所學校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發展的需要,更是時代的迫切需求。以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展,在閲讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養、營造良好校園文化氛圍的重要渠道

在第二**個“世界讀書日”來臨之際,為進一步打造書香校園,激發邑大學子的讀書熱情,培養自身良好的閲讀習慣,校團委向大家發出如下倡議:

一、開卷有益——愛讀書

當代青年正處於日新月異的時代變革的大潮中,更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為豐富學識、陶冶情操、促進自身全面發展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護書籍開始,培養讀書的興趣,在校園中營造愛讀書的新風尚。

二、行萬里路——多讀書

古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是人類進步的階梯,以書會友,互助共學,做到閲讀與校園讀書交流活動常態化、長效化,努力做到“一人所學為眾人所學,一人所長為眾人所長”,讓讀書成為一種美德,讓生命因讀書而更加充實。

三、學海無涯——勤讀書

時間像海綿裏的水,擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光,在書籍匯成的海洋裏執着探索,收穫智慧的果實,開啟知識的寶藏。讓勤讀書的閲讀習慣在校園內蔚然成風,以閲讀彰顯邑大人的風采。

四、良師益友——讀好書

好書是遮風擋雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書,與好書為友,與知識同行。在閲讀好書中品味人生,感悟生命;在閲讀好書中陶冶情操、健全人格;在閲讀好書中提高生活品位、成長成才。

五、學以致用——善讀書

讀書破萬卷,下筆如有神。在書籍中汲取知識、提升能力,從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、解決一個生活問題的“六個一”做起,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為每一名邑大學子的學習所需、生活所需、成長所需!

最後,希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月,從今日着手,從現在開始,制定自己的讀書計劃,提升個人綜合素質,在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

構建書香校園倡議書 篇14

親愛的全校教職工:

日前,文明校園創建活動正在緊鑼密鼓地進行,學校已經着手開展系列工作,提高師生文明素養、弘揚南開文化傳統、傳播“南開文化名片”、創建一流大學文化正成為我們的自覺選擇。

建設南開品格、中國特色、世界一流大學,必然要求建設一流的精神文明。身為南開教職工,對此更是責無旁貸。為此,教代會、工會謹向全校教職工發出倡議:倡樹文明新風,促建一流大學,讓文明成為南開校園的最美底色!

讓我們立足本崗、敬業修身,努力做到如下三點:

言為士則,傳播好文明思想

每位教職工都要用自己的行動倡導社會主義核心價值觀,做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠於黨和人民的教育事業,以學識、閲歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往,做“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的好老師。要發揚南開“愛國、敬業、創新、樂羣”優良傳統,秉公盡能,傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,努力鞏固優良校風、學風、教風,使“允公允能”與“日新月異”雙翼齊展。

立德為上,遵守好文明道德

“三不朽”者立德為上,每位教職工都要把立德樹人作為根本任務,以《高等學校教師職業道德規範》為準則,以南開容止格言為遵循,遵守社會公德,恪守職業道德,傳承家庭美德,修習個人品德,志存高遠,不慕虛名,弘揚師德,淳樸持正,把促進學生成長成才作為一切工作的出發點和落腳點,靜下心來育人,心無旁騖幹事,以良好的文明習慣、道德修養和人格品質,匯聚崇德向善、奮發向上的南開力量。

行為世範,參與好文明實踐

每位教職工都要以主人翁的態度,講文明、樹新風,用自己的文明行為、模範行動為學生作出榜樣,感召和影響青年學生勤學、修德、明辨、篤實,從一開始就把人生的扣子扣好。專任教師要認真講好每一堂課、改好每一篇作業,管理幹部和支撐保障教工要辦好每一件小事、做好每一個工作,創造一切條件為師生解難題、服好務。所有教職工都要自覺維護校園文明環境,做安全穩定、清潔衞生、禮貌禮讓、熱情互助、遵法有序等基礎工作的積極貢獻者。

廣大教職工同志們,讓我們攜起手來,錘鍊師德師風,弘揚文明新風,教書育人、管理育人、服務育人,用言傳身教的實際行動涵育文明、彰顯文明,為文明校園創建作出應有的貢獻!

南開大學教代會 工會

20_年7月

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