高中讀後感作文評語（精選3篇）

高中讀後感作文評語 篇1

1. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

2. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮

3. 全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人

4. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質文章想象合情合理,敍述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出

5. 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚

6. 能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

7. 你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰説“白開水”不是最佳的飲料?

8. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

9. 你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

10. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

11. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意願紛呈。字裏行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今後的寫作中形成一道屬於自己的風景線!

12. 結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

13. 文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

14. 文章在民間傳説的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味

15. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理

高中讀後感作文評語 篇2

1. 本文很好體現了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰

2. 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙,可以借鑑

3. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然

4. 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力

5. 想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧

6. 文章不長,但過程敍述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢

7. 情節生動有趣,敍述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

8. 你很善於抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

9. 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。

10. 你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

11. 文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點 作細膩而傳神的刻畫。

12. 切合實際，藴含着樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

13. 這篇文章充滿激情，從字裏行間能體會到作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

14. 事例敍述生動具體趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出自已對的情感，令人感動。

15. 文章前後連貫，形成完整的形象。

高中讀後感作文評語 篇3

1.全文語言生動準確，情節精彩曲折，彷彿將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑. 全文通俗易懂，趣味性強.

2.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀，愛讀，不忍釋手.

3，結尾含蓄，點明主題. 結束得有點突然，誇張了. 結尾簡煉，感人. 結尾同樣有趣. 結尾呼應應開頭，結構完整. 由景生情，結尾自然. 比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆. 結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應.觀察細緻，描寫生動. 結尾呼應文題，點明中心.

4.這篇文章充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰，語句流暢. 事例敍述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承.最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產生…的印象.文章前後連貫，形成完整的形象. 文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事.字裏行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失為一篇佳作.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動.

5.文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣.讀後令人身心愉悦，舒暢. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強. 全文節奏明快，語言清新，始終洋溢着詼諧與風趣，讀來其樂無窮. 對…生動而詳細的敍述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏鋭與細緻.這是文章成功的一大要素. 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理. 本文是一篇較為成熟的敍事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生.