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國小生讀後感作文:《青銅葵花》讀後感(精選3篇)

國小生讀後感作文:《青銅葵花》讀後感(精選3篇)

學生讀後感作文:《青銅葵花》讀後感 篇1

讀完了曹文軒的長篇小説《青銅葵花》,讓我有許多的感觸。有喜悦的,也有傷感的;那種令人感動的兄妹情誼,讓我印象深刻。

國小生讀後感作文:《青銅葵花》讀後感(精選3篇)

這是一個鄉村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運的機緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活,一起長大;一起經歷了無數困難,成為了兄妹相稱的親人。但不幸的是,在12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開了,但在青銅心裏,葵花永遠在他身邊,做他的妹妹。

雖然青銅是個啞巴,但他與葵花能夠彼此溝通,互相瞭解。他們生活並不好,總是充滿曲折和艱辛,悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些,暴風雨·蝗蟲災······可唯一不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之後,青銅就每天呆在大草垛上,望着眼前的一大片田野。但在有一天,他卻看到田野上,葵花在向他奔去。他雖然是一個啞巴,但在這一刻,他卻奇蹟般的喊出了葵花的名字,並且往田野上狂奔。這是多麼深厚的兄妹情誼,雖然葵花不是他的親妹妹,但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時光。

雖然緣分以盡,但他們一起成長的那段時光不會遺忘。還會互相信任,互相照顧,雖然分離兩地,但這種情誼卻永遠不變。

國小生讀後感作文:《青銅葵花》讀後感 篇2

一個城裏姑娘——葵花,因為一些事情,她從小沒了媽媽,爸爸也在她的生活中永遠消失。

一個鄉下男孩——青銅,一場那個大火奪取了他銅鈴般的聲音,使他成為一個孤獨啞巴的孩子。

這倆個孩子本像兩條平行線,互不相接,但命運使他們成為了兄妹。

這倆個孩子之間發生的故事非常樸實純美,沒有半點色彩的渲染,但會使你的心怦然一震!小小年紀的葵花與爸爸去到了樸實村莊——大麥地,認識了青銅。一個不小心,使葵花失去爸爸,成為了青銅家的一份子,青銅的妹妹。這是青銅分外興奮,無微不至地呵護這個妹妹:放棄上學夢,將機會留給葵花;在寒冬賣掉自己唯一的蘆花鞋,只為給葵花照張相;為了使妹妹不受責罰,代替妹妹受過......在這天災人禍的日子中,他們一家樂觀面對,不管經歷再大的風雨,葵花還是他們的掌上明珠!可在葵花十二歲那年,命運又殘酷地將葵花“扔”回了那座大城市。失去妹妹的青銅似乎忘記自己是啞巴,仰天大叫,竟叫出了“葵花!”是所有人的心都頗為震撼!

看完這本《青銅葵花》,我被青銅對葵花的那種純情而感動,他為葵花的所做的一切事情,是我們現在無法辦到的。他愛這個妹妹,為她遮風擋雨,赴湯蹈火!當這位妹妹離開他時,他是那麼的悲痛欲絕,當思念使他再次發出他聲音,那一句“葵花!“讓我們的心都感化了,把我的淚水也催出了......

這是一個多麼讓人感動的故事,這個男孩與這個女孩之間純粹感情,令我們懷戀!

國小生讀後感作文:《青銅葵花》讀後感 篇3

最近一段時間,我讀了《青銅葵花》這本書,看完後十分感動,為什麼呢?就聽聽我的讀後感受吧! 本書説了一個城裏的小女孩葵花和一個農村的小男孩青銅的故事,故事的大意發生在文化大革命時期,葵花的爸爸是位大作家,來到了一個叫大麥地的鄉村參加五七幹校勞動,作家十分喜歡畫畫,特別是畫葵花,有一天作家划船去五七幹校對面的葵花叢寫真,可是他心愛的畫夾掉落水中,不識水性的他不顧一切地跳入水中,結果淹死了。從此他的女兒葵花就成了孤兒,好心的農村小孩青銅一家收留了她。青銅家十分貧困,青銅由於小時候生過一場病,不會説話,在農村上學的孩子每家只有一個名額,當哥哥的青銅為了讓葵花能上學,想出了一個辦法,讓葵花先上學,還有就是家裏有什麼好吃的還是好玩的青銅都先讓給葵花,而且葵花走到那青銅都跟到哪,他們就像一對親兄妹。 可是沒多久葵花的親人聽説了她一個人在鄉下,就要她回到城裏,走前葵花沒能和青銅告別,青銅十分想念葵花,經常獨自一人坐在高高的草堆上發愣。一天,青銅又坐在草堆上發愣,隱約中看見葵花的影子在向他走來,他不由自主地喊出了葵花的名字,青銅會説話了。讀到這裏我感動的都要流淚了,我們現在的孩子都生活在優越的環境裏,根本就不知道什麼是苦,就連吃藥都要甜的,可青銅為了葵花把什麼都讓給了她。 讀完後,我體會到只有在黨的關懷和領導下,孩子們才能有書讀有學上,城裏孩子和農村孩子才能在一起愉快的成長。現在的我們沒有這麼深的情感,有的只是在一起玩,玩的都是高科技,經常是大家聚在一起,都在“埋頭苦幹”,而且玩的時候可以不管不顧,近期的報道就有因玩遊戲開門遲了,用刀殺人的大學生,這就是我們現在的現狀,沒有以前無憂無恐的生活。文中青銅和葵花這樣不計報酬無私的感情值得我們深思和學習

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