期末給小班孩子的評語

一則好的評語，能夠溝通師生之間的情感，激勵學生， 幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心，對學生的成長 產生深刻的影響。那麼你知道期末給小班孩子的評語要怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的期末給小班孩子的評語，歡迎閲讀。

期末給小班孩子的評語【經典篇】

1. 樑李露：在老師眼裏，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習快樂地成長!

2. 你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。上課時，你積極發言，聲音洪亮，作業也比較工整。這學期你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步，試試看，多下點工夫，課前預習，課後及時複習，養成良好的學習習慣，成績定會穩步提高。希望你記住：學習是快樂的，成長是快樂的，用自己的勤奮和智慧去創造更加美好的明天吧!

3. 你是個非常聰明的男孩，每一門學科你都有着濃厚的興趣，你腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。平日裏總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。如果你能按時認真完成作業，能在大家面前大聲地發言，老師和同學會更喜歡你。希望你能養成當日事當日畢的習慣，為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

4. 性情活潑熱情大方的你，每天抉快樂樂，無憂無慮。在你的眼裏，一切都是美好的，你所想所説所做，都是積極向上的，這是多麼難能可貴的呀!你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣拿得出手。對於任何挑戰你都能主動出擊，把握住每一次機會，學習時專心致志，玩耍時無拘無束。在學雷鋒活動中積極主動，不怕髒，不怕累。你的靈秀你的懂事你的精彩，感染着老師，繼續努力吧，你會更出色!

5. 你是最後一位來到我們班的同學，個兒又特小，所以老師對你印象比較深。但你的能耐可大了，你關心班級，能主動打掃衞生，班級良好的學習環境有你的一份功勞;運動場上，你像一隻快樂輕盈的小飛燕，健康快樂;你學習勤奮努力，你的智力優勢在語文上發揮到了極致，尤其是公開課，你的表達能力和水平讓其他聽課老師都讚不絕口。總之你是一個各方面都比較優秀的小姑娘。希望你能樹立起遠大的人生目標，很好地把握自己前進的步伐，繼續勇往直前，老師將為你加油助跑。

6. 你是個人緣好善於與同學交往的學生。你待人從不斤斤計較，這是你的優點，但可惜平時貪玩，浪費了不少時間，有時又相心大意，因而學習成績未能有更大的提高。值日生工作，你能夠服從安排，但卻馬虎了事。你要清楚：學習也好，工作也好，都要付出艱苦的努力才能取得成功。希望今後能保持自己的優點，注意克服缺點，養成踏實的作風，奮起直追，成為一個全面發展的優秀中學生。

7. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。你學習上能刻苦鑽研，分析問題總有獨到之處，課堂上總能聽到你富有“創造性”的發言;你那工整漂亮的字也給老師留下了深深的印象。你能寫一手好作文，成績總是保持優良;你關心集體，工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你廣泛閲讀課外書籍，這必將為你的人生增添光彩。繼續努力吧!爭取成為全面發展的好學生。

8. 你那雙大眼睛裏，盛滿了熱情聰慧。你是個盡職的好乾部，對工作認真負責，課前五分鐘的領操，使全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了大家的視力;上課時，你聚精會神地聽講，發言積極，是同學們的好榜樣。你學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。如果你能重視體育鍛煉，多參加體育活動，文靜的你就能更添朝氣，你將更加出色，你將會更加討人喜歡!

9. 你自己畫的賀卡棒極了!教師節時，你送給老師的這份禮物，我至今還放在書桌的玻璃板下，每當看到它，我就想起了你，想起了你的多才多藝和對老師的愛戴。你處處遵守紀律，學習成績優異，朗讀聲情並茂，書寫工整漂亮。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作和那忙碌的身影，你總是最後一個才吃飯。就這樣，一個學期過去了，孩子你辛苦了!不過，老師對你有一個特別的期盼：希望今後你大膽施展自己的才幹，我將為你的成功而喝彩!

10. 雨點輕輕地擊打在芭蕉葉上，那聲音是淡的柔的;空靈的山嶺蒙上一層薄霧，那景色是靜的美的。一個人的言談舉止能給人這種美感是多麼不易，而你就具備。聰穎活潑大方是你最大的優點，你那處置自如的組織能力是小夥伴們難以企及的。老師清楚地記得，你在“六一”聯歡會上惟妙惟肖的小品表演，博得了師生們陣陣掌聲，都誇你是一個天才喜劇演員呢!學習踏踏實實，成績優秀，有一套自己的學習方法。看到你在各方面都穩步前進，老師看在眼裏，喜在心裏。在今後的學習中，祝願你能成為學習中的佼佼者，永遠保持領先地位。

11. 你就像棵温室裏的小苗，沒有大人在一旁呵護，便顯得那樣幼稚脆弱。雖然有時你會變得很懂道理，但大多時候你卻只知獲取，不懂給予，“自私”成了你最好的朋友。老師希望你能靜下心來想一想，自己的一點不順心就發泄到別的小朋友身上，對嗎?只有首先學會做人，嚴於律己，寬以待人，其次才能學會學習，你説是嗎?老師期望看到一個全新的你。

12. 文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

13. 你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今後的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優秀的國小生。

14. 你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好夥伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德智體美勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。

15. 你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。

期末給小班孩子的評語【精選篇】

1. 呂宇軒小朋友：你是一個聰明可愛的小男孩。你樣樣事情都願意自己學着做，生活自理能力強，吃飯睡覺從不要老師操心。上課有時能認真聽講，積極發言;如果你能在活動時遵守規則，做事細心一點，你的進步會更大的。希望你在以後的學習中能積極發言，老師相信，你一定會有更大的進步!

2. 王笙旭小朋友：你是個聰明可愛的寶貝;你的畫畫得真棒，真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，並能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流了。如果在以後的學習中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。

3. 章雨露小朋友：你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小夥伴友好相處，畫畫畫得很棒，遊戲時也能積極參與，真了不起。活潑好動，理解能力語言表達能力強是你最突出的表現。

4. 許琰小朋友：你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩户外遊戲活動，你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛裏總藏着一個個小問號，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。

5. 劉蔚露小朋友：一聲響亮的“老師早”，不用看就知道是你，我們的露露小朋友。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發生爭執;你是個能幹的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你是個好學的孩子，上課認真，畫畫操作細心，遊戲專心……瞧!你有多棒!所以，你要自信一點，大膽一點，老師相信你會做得更好。

6. 王漢浦小朋友：你是一個活潑好動熱情勇敢的小男孩。在班裏你是老師的小幫手，是小朋友的好夥伴;你最大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優點能一直保持，這樣你的本領就會學得更加好了。繼續加油，老師為你加油!嘻嘻!

7. 趙炳森小朋友：你是一個活潑可愛機靈好動的小男孩。早上入園你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不怎麼挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。真不錯!最近這段時間老師們好想你啊，我們都希望你以後能多多鍛鍊，讓身體長得棒棒的，這樣就每天都能來上幼兒園了，也能學到更多的本領了。你説，是不是呀?

8. 雖然你比較文靜,但在幼兒園你的表現可棒呢:懂禮貌,會謙讓,每次遊戲後能把所有的玩具都送回家。老師還發現你做事特別細心,老師教的新本領,你能馬上學會,真是個聰明的寶寶。要是你能再主動一些地和老師小朋友交流遊戲,一定會更加出色。

9. 活潑可愛的小機靈,馬上就要升中班了,你準備好了嗎?你聰明能幹,學任何本領都很快,是班上的佼佼者,老師提的問題都能回答出來,看來你頭腦裏的知識真的很豐富。你還是個愛表現的孩子,集體表演中是那麼的積極大膽。繼續加油吧,老師還想看到你更優秀的表現。

10. 你是個文靜乖巧的小女孩,你很講衞生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好。你做事很細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言。最近在你的努力下,你在數學方面也有了很大的進步。希望你上中班以後能變得更加活潑開朗些,做個自信勇敢的孩子。

11. 你的眼睛裏充滿着智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示着你求知的渴望。你接受能力強,學什麼都一會就會。你很努力也對自己很有信心,還在長涇片拍球比賽中取得了好成績,小朋友都覺得你很了不起。老師希望你升入中班後能繼續努力,爭取有更好的表現。

12. 你是個活潑可愛的小女孩,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書玩玩具,上課能大膽舉手發言。你的小手也很巧,會跟着音樂打節奏;會畫漂亮的圖畫;會做手提包,真能幹。如果你在新的學期裏能更好地遵守紀律,那你會學到更多本領的!

13. 你知道嗎,老師真的很喜歡你:你早上來時總熱情地向老師小朋友打招呼;你學習時總是那麼認真積極。現在的你還是個能幹的孩子,樂意在同伴面前表演,變得愛唱愛笑,愛和小朋友一起玩。看到你一天天成長,一點點地進步,真為你自豪。加油吧,相信自己,你是最棒的。

14. 從你天真的目光中,教師感到了你的可愛,你做事很認真,還能用流利的普通話回答老師的提問,平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,會給樂曲打節奏。現在的你在數學方面也取得了一些進步,真不錯。要升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,一定能行的。

15. 你是個聰明活潑的小女孩,一年來你的進步可真大呀!遊戲時總能看見你歡快的身影,你那優美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下,畫的畫也好看極了,還學會了摺紙捏橡皮泥呢,真能幹。如果你以後在學習時能多舉手,你將會有更大的進步!

期末給小班孩子的評語【最新篇】

1. 宇宇，你是一個可愛獨立性強的小女孩。你能積極參加各種活動，愛清潔講衞生，上課能認真聽講，每天總能愉快入園，會幫老師做力所能及的事，還能做小姐姐帶好小妹妹，你真棒!繼續努力，更上一層樓!

2. 你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了，不但會較快地穿脱衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。

3. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油哦!寶貝!

4. 你是個活潑可愛的孩子。你能尊敬師長關心同伴，樂於為集體做事，有一定的集體榮譽感;你思維活躍，發言積極;繪畫手工都有了很大的進步，生活自理能力也提高了。如果每次能按時完成老師佈置的作業就更好了。上國小後，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。

5. 小點點，你是一個活潑開朗聰明的小男孩。和小朋友相處的十分融洽，老師想對你説：“幼兒園是你的家，有那麼多小朋友和你一起玩，都開心呀!老師希望你以後在應該上學的日子每天都堅持按時入園。”老師相信你一定能夠做到的，好嗎?

6. 你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望你以後能加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。

7. 提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團結夥伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上國小了，老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。

8. 你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽更自信了，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來了，彷彿對老師説：“我知道，讓我來!”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悦，老師也分享着你的快樂。你喜歡遊戲喜歡和幾個小朋友一起戴着頭飾表演，喜歡在手工區裏穿珠子做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起遊戲。老師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的!

9. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悦耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悦目，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師小朋友喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!祝福你。

10. 你是一個聰明的小男孩，那雙烏黑的大眼睛裏閃着智慧的光芒。上課時，你思維敏捷發言積極，但還不夠專心。自由活動時你總是最大速度的奔跑，讓老師擔心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫每一件手工作品每份作業都完成的那麼認真細緻，是小朋友們學習的好榜樣!希望你在日常生活和遊戲中，能自覺遵守規則，這樣你就更棒了!

11. 林惠玲，你是一個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你是個講文明懂禮貌的好孩子。作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你上課能認真地聽老師講課，按時完成作業。可你太文靜了，要多與小朋友們溝通。希望你繼續努力，成為品學兼備的好孩子。

12. 你是一個文靜乖巧的小女孩，上課時能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎?希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

13. 林小潔，你是個文靜可愛懂事的小女孩。平時你總是帶着甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵;你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎?希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

14. 你是個好學懂事的小女孩。很有禮貌，尊敬長輩，你的小手很能幹，會描繪出美麗的圖畫，你的學習習慣非常好，舞姿很優美，這學期，你的動手能力有了較大地提高。進餐習慣也很好，從不挑食，午睡也進步了，還能認真的幫媽媽做一些家務活，真的很棒!希望你大一歲後，能繼續發揚自己的優點，再接再厲，更上一層樓!

15. 文明有禮守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課也很認真，如果你能多參與一些學習性的遊戲，多舉手發言，活潑開朗起來，相信你會有更多的朋友，會有更好的成績。

16. 你是一個穩重懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠小朋友以後多鍛鍊膽量，老師期待着你取得更大的進步。

17. 你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，上課時注意力集中，能大膽舉手回答問題，但有點怕羞。希望你以後更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。老師相信你一定可以的。加油!

18. 你是個活潑好動的孩子，課餘活動時總能看見你快樂的身影，如果你把這股熱情用到學習中，一定會是個人見人愛的好孩子。

19. 知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園裏你禮貌好學，我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。

20. 棟棟，你是一個聰明活潑的小男孩。對老師有禮貌，幼兒園裏總見到你愉快的身影，吃飯不挑食不偏食，喜歡與交往，積極參加集體活動，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望棟棟以後改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子。