大學的團隊遊戲

運籌帷幄，共建高樓(適合多部門聯誼時採用)【推薦指數★★☆】

遊戲目的：建高樓遊戲不僅能培養團隊分工合作精神，最更重要的是使參加遊戲的人員因從事一種完全不同於手頭工作的事情而增強其創新性，開拓大家的創新思維。

遊戲規則：每組各分5張報紙、一卷透明封箱膠、一把剪刀，每支隊伍要求在10分鐘內，利用分配給他們的紙和封箱膠，儘可能建造最高的自由聳立的高樓，當主持人宣佈遊戲結束，所有參加遊戲人員必須離開高樓，使大數獨立聳立，不要有任何支撐的。按高樓高度評出一至六名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得6分，第二名得5分，以此類推，第六名得1分。評比結束後，主持人請獲得第一名參賽隊伍談談他們是如何構思、如何分工合作。比賽過程中，主持人可作以下提示：紙張可任意裁剪，由於資源有限，所以要注意合理利用。提示比賽隊伍可以先商議好，再動手，但要注意時間的掌握。對遊戲剩餘時間進行報時。

遊戲細則： 所需要設備：30張報紙，6卷封箱膠，6把剪刀，長直尺2把，秒錶1個,口哨一個;遊戲人數：每組選派3人，6組共有18人蔘加遊戲; 遊戲時間：20分鐘(5分鐘派發材料及宣讀比賽規則，10分鐘計時比賽，5分鐘評比結果並對遊戲做出總結); 工作人員：2人，做分派材料和監督遊戲的進行，防止違規行為。

各盡所能，協調發展(適合多部門聯誼時、改造後採用)【推薦指數★★★】

遊戲目的：團隊中的每個人都各有所長，要在遊戲中贏得效率和勝利就必須充分發揮、運用各自的優勢。

遊戲規則【例】：遊戲設有三道關卡，分別為轉呼啦圈、跳繩、踢毽子。當第一個轉呼啦圈的隊友完成20個的時候，第二個跳繩的才能進行，此時轉呼啦圈還要繼續進 行;當第二個跳繩的跳到20下時，第三個踢毽子的才能進行，同樣轉呼啦圈和跳繩的也要同時進行，當踢毽子的完成了10個的時候遊戲才算完成。而在遊戲過程中，如果有一個環節失敗，比如呼啦圈掉下，或繩子停下，毽子掉地，遊戲要從第一關卡從新開始。每組要在限定的3分鐘內完成比賽，否則也算闖關失敗。 按遊戲完成的時間評出一至六名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得6分，第二名得5分，以此類推，第六名得1分。闖關失敗只得1 分。

數青蛙【推薦指數★★★☆】

遊戲規則：口訣“n只青蛙跳進水中n個撲通”，從座中任何一人開始，每人念兩字， 依次“一隻”“青蛙”“跳進”“水中”“撲通”“兩隻”“青蛙”···循環下去，有幾隻青蛙就撲通幾聲，到了九隻的時候可以重新開始。説錯或者跟不上節奏者受罰，很簡單的遊戲，就是有人對不上記不住反應慢。

心口不一007【沒玩過 推薦指數★★★】

第一個人叫“0”和一個在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一個在座者的名字，第二個被叫者叫“7”和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字後，他左右的兩個人要在最短時間內做出反應，可以揮揮手或模擬撫摩第三個被叫者，讓他帶點兒眾星拱月的自豪感。反應慢的人只能服輸。之所以説它“心口不一”，因為最後那一關要考驗的其實並不是被叫者，而是被叫者身邊的兩個人。至於過程中任何人有什麼不恰當的舉動，都應判作錯誤而懲罰他們。遊戲的最大樂趣除了最後那一關，還有過程中的互相叫嚷，氣氛相當熱烈，牽涉面也相當廣。

另外一種説法：007 “0”“0”“7”“pia~”“啊!”邊説邊點個別人，被“pia”的人，他的相鄰兩個人要喊“啊”同時舉起雙手説錯做錯受罰。 再另外一種：由開始一人發音“0”隨聲任指一人，那人隨即亦發音“0”再任指另外一人，第三個人則發音“7”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍 “者不 發音不作任何動作，但“中槍“者旁邊左右兩人則要發“啊”的聲音，而揚手作投降狀。

以上是小編為大家整理好的範文，希望大家喜歡