班主任寄語十篇

班主任寄語 篇1

1、不在雲端起舞，緊貼地面行走。

2、哪怕只是滄海一粟，老師眼裏你們是全部。

3、態度認真：做事以的努力，不要留有遺憾。

4、世上無難事，只要肯攀登。

5、知識是財富，它使人明智。經歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢！人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。

6、會考使你們提前長大成人！在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但會考只有你自己去拼搏，命運就掌握在你自己的手裏！

7、在這人生的重要關頭，你們要爭做一個勇於承擔責任的人！希望全體同學在九年級最後的半年時間裏，少安毋躁，拿出幹勁，全力拼搏！

8、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮鬥的甜蜜。

9、人生就是為了實現更高更強的目標，學習典範也是為了追求超越和創新的理想。儘管在這個過程中會有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀，卻總在前面向我們招手。

10、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東昇，充滿希望和嚮往。

11、為人低調：以低姿態示人，因為你是新人。

12、挫折磨難是鍛鍊意志增加能力的好機會。

13、人生的旅途並非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

14、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學習、善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負着未來，任重而道遠。

15、要明白你在做什麼？你是誰？你是會考考生！你在為自己的命運及發展做準備，國家給了你一個利用會考初步規劃自己人生的機會，你要抓住它並善加利用！

16、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！

17、學業才識，不日進，則日退。

18、希望你們在成長的歷程中汲取精神營養，讓所有老師和你們的家長、朋友、同學看到你們的勇氣、毅力、勤奮、自強、堅持……

19、你今天投入越大，回報也就越大。

20、給自己一個目標，讓生命為之燃燒。

21、書是良藥，劉向説：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，書是益友，臧克家説：“讀過一本書，像交了一位益友”，書是窗户，高爾基説：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗户”。

22、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。

23、書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘着網絡的快車，充實自我，發展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。願你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。願你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進。

24、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤採集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟樑。你們是未來，是希望。

班主任寄語 篇2

1、卡片學習法：準備長7cm、寬5cm的卡片，工整記錄新單詞、背誦段、公式等，放在課桌裏、寫字枱上、牀頭、書包裏、口袋裏、文具盒裏、甚至衞生間。隨時可以利用看上幾眼。

2、看着你天真無瑕的面孔，老師心裏多麼快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。

3、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師願你輕鬆地學習，微微鬆鬆地生活，做個充滿自信的女孩。

4、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。

5、陸冰：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你文靜可愛，為人坦誠。希望能發揚刻苦學習的精神，爭取下學期取得好成績。

6、黃佳樂：老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，寫得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

7、吳敬沈：你是個懂禮貌講衞生的好學生，老師很喜歡你。如果你能刻苦學習的話，老師相信你是個好學生。 希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

8、程磊：你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！

9、你和書一定是好朋友，使你們得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！

10、自古以來成功都只屬於有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬於你的！

11、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注着你，等待着你、期盼着你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關報世紀裏會有更大的進步。

12、你頭腦反映靈敏，言語表達能力很強。可有時又太任性了。記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。

13、不要醉心於別人的讚美，雖然你的確很完美。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌着的。但願你做一隻默默無聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來的甜蜜。

14、挺直胸膛直面大學聯考，前程似錦激流勇進，衝鋒陷陣心如止水，笑看六月雲捲雲舒，傲對考場風雲變幻。

15、事事自己動手。在你出生之前，你的父母並非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活着，要憑藉自己的力量前進。

16、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。

17、性情温和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你最終能獲得成功的喜悦！

18、你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮後果，對於你的髮型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，並積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今後的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態，把自己塑造的更完美。

19、從你父親那裏知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快、能幹的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悦！

20、習慣決定性格，性格決定命運，養成勤學好習慣！

21、這學期雖然你的身體遭受了傷害，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你必須能成為學習的主人的。

22、開發潛力，張揚個性，我要成功！

23、你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂於助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以後能夠改正……

24、你是一個熱愛班集體，樂於助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你説對嗎？加油！

25、你人雖小，但能力不校每當老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能説明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。

26、在我們班上三年，你一直是個自律、自強、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學們學習的好榜樣。現在，你就要離開我到中學去了，老師希望你把你的這些美好品質帶到中學去，繼續發揚光大。但是唐徠，你也有一些小缺點喲，比如，比較小氣，不太寬容；不太體諒他人；當然了，挑食是最大的缺點了。所以，老師希望你能在中學改掉這些缺點，讓自己過得更好！

27、一個小可愛，總是給人一種開心、甜蜜的感覺。老師很欣賞你謙虛好學的品質。來美視兩年，你的進步令人刮目相看！快進中學了，老師不僅希望你繼續快樂開心的學習，還要多吃飯，多鍛鍊，快快長高哦！

28、在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執着。你來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼裏感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能幹的個人也比不上一個團結的集體的力量。所以，老師還希望你在中學裏多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規定，做一個優秀的隊員，為建設一個優秀的團隊貢獻自己應有的力量。

29、你一直是個出色的女孩兒。國旗台上常常有你的身影，校園電視裏有你的笑臉，廣播裏更有你甜美的聲音。你取收穫了許多的榮譽和讚揚，同時也取得了優異的學習成績，朵朵，老師真的為你驕傲！現在，你馬上就是中學生了，劉老師最後還想提醒你的是：生活中一定要經常換位思考，多體諒他人，並真誠給予人幫助和支持，做一個富有愛心、善解人意的孩子。

30、你誠實、善良、文靜，儘管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。

31、你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很着急。同時你也要學着大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。

32、經過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。由於你的努力，現在的你進步很大，別灰心，要記住天才來自勤奮，你一定會取得好成績的。

33、你是一個內向乖巧的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地説給大家聽，老師希望你下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

34、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。温順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你"古典淑女"的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六户不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞台上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。

35、你是一隻活潑可愛的小燕子，在音樂室裏舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室裏揮筆速寫，在講演台上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解，自然課上你的發明令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情，為什麼數學課你卻總是沉默無語？是因為你這隻燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學課上老師多麼希望看到你展翅高飛的那一刻啊！你不會讓老師失望的，是嗎？

36、你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助；你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好；你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。

37、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衞生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧！

38、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業後，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待着……

39、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

40、你有禮貌，愛勞動，講衞生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！

41、親愛的同學們，國小階段正是人生的播種季節，播下一個信念，你將收穫一種行動；播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一個習慣，你將收穫一種性格；播下一個性格，你將收穫一種命運。只有自己在心中的山"上攀登不息，將來才能登上真正的頂峯！孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二（8）班的小網站開啟之際，老師衷心地祝願你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現自己的宏偉藍圖而拼搏吧！要知道，進步就精彩，進步就輝煌！

42、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。

43、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

44、困境中要學會自我激勵，不要指望任何人來幫助我們擺脱困境。跌倒後終究得靠自己的雙腿站起來！

45、可以在大學期間談戀愛。但要明白，好的戀愛會引領人走向更高的高度，會使兩個人一塊提升，而非一塊降落。相愛並不是雙目對視，而是共同把目光投向美麗的遠方。

46、努力奮鬥，做最好的自己，過很好的生活，加油！

47、首先要廣泛閲讀，讀羅素説的"沒用的書"——讀"無用的書"，日後方能做"有用的人"。俞敏洪談到他的大學生活時，説："不管北大給了我什麼樣的影響，大學期間讀的500本書，才是真正決定我人生和未來的關鍵。"如果這四年你沒有荒廢，未來四十年你就有可能開始得相對從容。

48、總之，帶正知正見去生活，努力讓自己內心強大，就無需在意眾聲喧譁！好好珍惜這四年，這幾年在你整個人生過程中的影響之大，你以後就知道了。

49、成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭班主任寄語，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

50、從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上國小的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這裏是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇蹟總是由強者創造的。

51、高三來了，哪怕你只是一顆小草，也請做一顆野火難馴，生生不息的小草！

52、同學們，我們即將走過高三，在這最後30天裏，你打算留下什麼呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

53、陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸着，我們帶着希冀與執着，堅定地昂首前行。我們堅信，執着的追求，不懈的努力，一定會在最後的衝刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現實，使生活中的醜小鴨變成美麗可愛的白天鵝！

54、迎戰大學聯考，我們仍需自信，我們會一如既往地堅持，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最後征服大學聯考。縱使山路十八彎，我們也依然執着，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。

55、強者不是寵出來的，也不是慣出來的，而是在逆境中成長，在歷練中成熟，在競爭中脱穎而出的。

56、我們要像藍精靈一樣，齊心合力，手拉着手團結在一起，組成一個同心圓，用笑容迎接每一天，用自信挑戰每一刻。

57、不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。願做樸實無華的小水滴，鋭意進取，團結一致。

58、願每位同學都是小荷才露尖尖角，迎接快樂生活的小蜻蜓。

59、彎道走過便是坦途雨過天會晴拾起信心，掛滿雲帆，乘風破浪誓達成功彼岸。

60、同學們，中學時代是人生最完美的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東昇，充滿期望和嚮往。

61、別以為父母等告誡你是"讀書為自我啊"，你就能夠簡單自如。既然你花着父母的.錢，享受着父母給予的性命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是職責！

62、要與父母建立好良好關聯，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的後盾！

63、還記得嗎？米米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高。

64、你是個積極進取學習認真的女孩，你思維敏捷，學習成績曾一度大幅度提高，老師為你喝彩；但缺乏持之以恆的精神，可老師相信你一定能揚長避短，充分發揮自己的潛能，做一位出色的學生！

65、你是個上進心很強的孩子，平時團結同學，尊敬老師，有較強的集體榮譽感，你上課專心聽講，作業及時完成，但有時作業質量不高，老師希望你能持之以恆，多與同學交流學習方法，努力發揮自己的潛力，躋身年級前列！

66、聰明活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩調皮，上課不太專心。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那麼你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面發展的好學生！

67、你在校表現良好，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊敬師長，團結同學，望能在以後的學習中專心聽講，以頑強的毅力改正缺點，充分發揮自身潛能，力爭取得良好的成績，做一個優秀的好學生！

68、你的獨立性強，做事踏實，聰明機靈，學習主動自覺，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，口頭和書面表達能力都較強，還能認真負責地完成老師交給你的任務，老師看在眼裏，樂在心裏。希望你繼續努力的學習工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹！

69、你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結同學，講究衞生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你；如果課堂上你舉手大膽發言，聲音響亮，提高學習成績，同學們會更喜歡你。加油吧，努力幹，你會更出色！

70、你是我們班一位有特長的學生，你書法作品，令老師佩服不已；你熱愛勞動，關心集體，有較強的集體榮譽感；學習成績良好，工作能力較強，是老師信得過的得力助手。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，克服粗心，力爭更大進步！

班主任寄語 篇3

作為班主任臨行之前送給大家四句話。

一抓住這個機會！讀萬卷書不如行萬里路，社會科學的真正目的是加深對社會的理解，調查研究正是經濟學從黑板走向經世濟民的有效途徑，也是連接書本和社會的橋樑。希望大家抓住這個機會，努力做到在內心深處真正有收穫，真正的走進中國社會，在社會中校準自己的座標，引導自己的航向，為中國社會的進步盡到一個知識分子的應盡責任。

二珍惜這種緣份！百年修得同船渡，多少年能修來這樣相處一個月呢？唯心一點，或許這是今生唯一的一次，遇到小的摩擦或不愉快，大家退一步海闊天空，精誠團結，共同完成這次和諧之旅，讓這段日子變成今生愉快的經歷而不是一段不願提及的往事。

三迎接這個挑戰！明天是未知的。小馬要過河，老牛説，水很淺，只能沒過腳踝，而小松鼠説水很深，深的淹死了他的同伴。我們要過的是一條什麼樣的河呢？對拒訪的恐懼，對冷漠的傷感，對粗俗的懊惱，對瑣碎的厭煩，等。我們一定要渡過這條河！我們一定能渡過這條河！憑什麼？憑我們探索真理的決心，憑我們孜孜以求，經世濟民的情懷，憑我們唐僧西天取經般地執着，憑我們火一樣的熱情和年輕而勇敢的心。懷瑾握瑜，我們必然走向成功！

最後，預祝大家高高興興出去，心滿意足歸來！

也預祝我們這次調研圓滿成功！

班主任寄語 篇4

時間流逝，萬物更新；你在成長，我在發展。似乎一切都在積極向上，但時間也很無情。它會抹去你的幼稚，也會扼殺你的童真；它會雕琢你的美麗，也會滄桑你的青純。古人歎曰：風流總被雨打風吹去。我們無法阻止歲月的更替，但我們可以用心去與之抗衡。

時間真快。眨眼間你們在這個班上的學習生活就半年多了。這期間你們各有變化。時間改變了你們的學習態度，而你們也已不再單純。我有一種預感：部分同學會成為時間的犧牲品。隨着時間的推移，學習程度的加深，同學交往的密切，周邊環境的熟知，有些人的學習態度越來越差，行為習慣越來越隨意。你們的自控能力在減弱，於是你們的學習成績就越來越下滑，以至於到大學聯考臨近時已墮落成了廢人。是的，有些學生是經不起時間的考驗的。但我不希望這樣的學生在我們404班出現。因為我要告訴大家：用心去過好自己的每一天，學習生活就會很精彩。

我們常説：要建立和諧的師生關係。但隨着時間的推移，當老師對自己的班級感情會越來越深厚時，而部分同學卻越來越厭煩自己的老師。這不是你們的錯，這是時間的錯。因為一開始你們並不是這樣的。距離產生美，但在適當的距離內，時間久了，也會生厭。同學應該明白：這只是你個人的感受。或許是你喜新厭舊的流露；或許是你固執任性的表現；或許是你自傲嬌氣的反映。事實並不是你想象的那樣。老師至始至終都是愛你們的，只是你們沒有用心去體會。師生之間的和諧，不能總是寬容和遷就。適當的懲罰和責罵，這也是老師對你們“愛”的一種表達。因為我們不能拒絕老師善意的教育。我們每個人都需要關心和被關心。在這個集體內，我們要拒絕冷漠和無情。對老師的教育言行不能過於敏感，因為這個班上不止你一個人。有則改之，無則加勉。不能用冷漠和沉默對待老師的關心，更不能故意讓老師揣測你故事的原因。老師不是聖人，他也會出錯，但這不能成為你據理力爭的資本。

一個集體就必須有統一的管理，不能總把自己的喜好放在第一。當自己的利益與集體利益相沖突時，應以集體利益為重。自覺服從管理，只有這樣你才能贏得更多屬於自己的權利。人生豈能事事如意，學習也不可能一帆風順。挫折難免，但同學們要經的起挫折，要學會堅強，要有堅定的學習意志力，不能讓消極的情緒影響了自己上進的心情。紀律的約束好比是懸崖上的護欄。懸崖上的護欄能保證我們的生命，而學習中的紀律則能保證我們的前行。學習上我們不能太自戀，太嬌氣，不要總希望被人寵愛。不要總覺得自己罵不得，打不得。鐵若不經過鍛鍊，始終是鐵，不會成為鋼。換位思考，把自己融入集體，你們才真正懂得老師的諄諄教導。不要羨慕流浪的孩子，因為他們根本感覺不到自由的快樂。他們的內心是孤獨寂寞的，他們也想有父母在身邊不停的嘮叨和叮囑。

期會考試在即，每次的考試都會牽掛關心你的人。通過考試，你們也可以檢驗這一階段在學習過程中的得與失，只有這樣我們才能更好更穩地行走下一段路程。所以 同學們一定要端正學習態度，有計劃地複習迎考。平時多流勤奮的汗水，事後就少有後悔的淚水。

順便提一下：同學之間應當和睦相處，但男女同學交往也應有個度。過度，就會破壞美好的友誼。當謠言四起時，你就身不由己了。你若辨言，只會欲蓋彌彰；你若沉默，心卻不寧。心緒被打亂，你也就無法安然學習了。

祝同學們一切都好！

班主任寄語 篇5

兔年伊始，萬象更新。人長一歲，業進一層。我們有學習的動力是因為明天的明天會更美好；我們有創業的壓力是因為一失足會成千古遺恨。莫等閒，白了少年頭，空悲切。只有一如既往地努力，我們才能不敗於這場激烈的競爭。

回望過去的一年，我們一直在努力，一直在奮進。我們收斂了平日燦爛的笑容，壓抑着自己張揚的個性。當別人還在呼呼大睡之時，我們卻響起了朗朗書聲；當別人東遊西逛，眉目傳情，七扯八拉，高談闊論之時，我們卻還在靜心沉思，温故而知新。因為我們相信：天生我材必有用，唯有磨練才成精。

由於師生的共同努力，在去年的期末聯考中，我們404班取得了較好的成績。這足以證明：要想收穫，必先耕耘。但高中是三年的努力和競爭，不是一時的滿足和勤奮。我們切不可麻痺大意，掉以輕心。成功是來自於對理想的孜孜追求和持之以恆。

雖然本班的總體成績有所改善，但我們在學習方法上還有許多的硬傷，跛腿偏科還是普遍現象。例如：王、陳，英語真的須加強；張、陳、李，化學確實要跟上。還有楊、餘、周，吳、唐。王、方語數外，陳、洪理化生……名次下降的要反省，成績倒退的要用心。通過這次考試，可以説每個同學都有自己的經驗和教訓。只有全面發展，才能穩中有升。

誰笑到最後，誰的笑容就最美麗。為了確保我們最終的勝利，作為班主任，我再次堅定地重申：繼續發揚本班的優良學風。學習上你追我趕；生活中你謙我讓。遵紀守法，服從管理。不要以自私的個人行為影響了班級的整體利益，要顧全大局。把矛盾解決在笑談間；把糾紛消化在萌芽中。在學習的同時還不要忘記加強自我修養。不談無聊的戀愛；不上有害的毒網。不抽虛榮的香煙；不喝逞能的酒漿。拒絕男生的長髮，鄙視女生的豔粧。

良藥苦口利於病；忠言逆耳利於行。接受忠告就是把一個人的能來增進。作為班主任，我再次善意地提醒：不要向我隱瞞你們的錯誤，要謙虛地接受我的批評。因為一切不好的習慣最終會通過另一種方式向我表明。我不糊塗，你們也很聰明，只要我們好好地合作，三年後，行，真的能行。

班主任寄語 篇6

各位家長：

你們好！

春節來臨，忙碌了又一年的你們也該歇息歇息了。同樣你們的孩子也盼來了這難得的假期。高中三年，一晃而過，時間過的真是快呀！你們的孩子在三中成長，在三中發展，也因為你們的辛苦陪讀，你們的孩子才得以在我班上放下包袱安心地學習。我作為班主任，天天都在見證着他們的進步與提高。感謝你們三年來對學校工作和班級管理的大力支持，

本學年的寒假是你們的孩子在高中階段的最後一個寒假，所以這個寒假有着特殊的意義。大學聯考在即，怎樣度假才最有價值呢？是長途遠行旅遊還是吃喝玩樂消遣？能不能為了緩解緊張的學習情緒而徹底地放鬆呢？我想既然學業尚未完成，我們在思想上就千萬不能馬虎大意。身體上的適度放鬆可以理解，畢竟學習之道，一張一弛。但大學聯考未到我們又怎敢放鬆對自己的要求呢？所以，在假期中，家長們仍要積極督促孩子合理地分配休息與學習的時間，同時又要以身作則，積極引導孩子對人生的樂觀向上的態度。也讓他們有機會體驗一下勞動人民的艱辛，讓他們明白：唯有不斷的努力和追求，才能有美好的前程。

寒假是難得團圓的日子，更是父母與孩子心靈溝通的最佳時機。父母們不能為了彌補一年來母愛或父愛的缺失而滿足孩子一些無理或過度的要求，縱容他們的不羈的行為，放任他們同流合污。要多多關心他們的身心健康和學習情況，瞭解他們的困惑。發現問題時也不能橫加指責，大打出手。（不過當發現孩子有一些過激的不良習性在滋生時，又千萬不能手軟和嘴軟，該嚴厲批評還得嚴厲批評，讓他們及時的醒悟，在正道上進步）。高三了，想好的學生都會感到壓力，老師和家長要適時鼓勵他們的信心，幫助他們排憂解難，要以真心和誠意贏得孩子的信任，讓他們願意傾訴自己的學習上的苦與樂，引起我們成年人的共鳴。也許你的孩子出現了悲觀的情緒，因此要想方設法減輕他的焦慮感。告訴孩子，莫要自卑，學習上只要盡力就行。認真學好每一天，功到自然成。也許你的孩子在不經意間養成了不良的習慣，因此就要想方設法幫助他們克服。警醒孩子，莫要貪玩。學習才是硬道理。時間堪比生命，怎能隨意浪費,對網絡手機等上癮？也許你的孩子變得漠不關心，因此要幫助他樹立理想規劃前程。提醒孩子，莫要頹廢。年輕人要有朝氣，要有幹勁。不與別人比現在，怎能與人比明天？你們的明天你做主，但只有吃的現在苦，才有後來甜呀！

對孩子的培養，家長的態度很重要。不能把孩子往學校一送，就什麼也不管了。完全依賴老師，這是極不負責任的表現。對孩子的教育是家長，老師和社會共同的責任，雖各有側重，但意義相同，任何一方的缺失都會對孩子產生不利的影響。高三下學習期是關鍵的一學期，把握不住，十幾年的努力就會前功盡棄。所以希望家長下學期在自己的百忙之中優先抽出時間，關注孩子的學習發展情況，與老師密切配合，對孩子進行積極的正面教育，讓他們有繼續學習的熱情和敢於追求的勇氣。不能灌輸他們消極的思想，給他們的錯誤找藉口，為他們的失敗找理由，甚至為孩子不理想的學習成績選好了退路。對孩子的愛可以理解，但要愛而不溺，不要因為溺愛而干預老師對孩子的教育與管理。金無足赤，人無完人。孩子在成長中會犯一些這樣或那樣的錯誤，他們需要得到老師的批評指正甚至適度的懲罰，以便更好地規範自己的將來行為，健康地發展。溺愛孩子，讓孩子永遠在保護中成長，實際上是以愛的名義對孩子發展的一種加害。你們願意自己的孩子在不健康的教育理念下成長嗎？

疏於管理就會讓調皮的孩子鑽空子。作為班主任老師，下學期我仍然會一如既往加強對班級的嚴格管理。緊跟班，常教育。但假期裏家長們的監督任務也絕不能放鬆。事實證明，有許多的孩子因為在假期裏的放鬆，開學後成績明顯跟不上班，被其他同學遠遠地趕超。假期是孩子補缺補差的大好時機，家長要適當提醒孩子以學習為重，多努力，爭取進步。同時又要多多留意孩子的反常行為，要善於識破孩子貌似合理的謊言。要讓孩子信守自己的承諾。玩不出門，夜不歸宿，定有原因。莫讓孩子成了網絡的犧牲品。

班主任寄語 篇7

1. 偉人所達到並保持着的高度，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡着的時候，一步步艱辛地向上攀爬着。

2. 不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。

3. 做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心裏就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。

4. 生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

5. 惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒？

6. 孩子：大學聯考是一個實現人生的省力槓桿，此時是你撬動它的最佳時機，並且以後你的人生會呈弧線上升。

7. 學習並領悟做人，學習並領悟做事，學習並領悟做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。

8. 不管在任何環境中，能夠幫助自己的永遠都是自己！

9. 最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼，而要在旭日初昇的時候即投入學習。

10. 要與父母建立好良好關係，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的後盾！

11. 有些東西你相信它才會存在，你要相信自己，要相信奇蹟，不必感傷不必害怕，因為你就是那個奇蹟。

12. 學會做人，學會做事，學會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。

13. 學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿羣雄今何在。師生同心，協力攻關，笑看繆中魁首誰人爭。

14. 昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢，錦衣凱旋沐春風。寒窗不負苦心人，金榜有你祝高中。大學聯考順利，願你成功！

15. 這兩天的考試過程中，要調整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應考氛圍，祝願你考試順利！

16. 自信來源於對自我的正確認識，自卑來源於比較的結果。

17. 既然選擇了大學聯考，便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

18. 藍藍的天空，有我無邊的遐想；濃濃的月夜，有我無盡的思念；值此大學聯考來臨之際，我祝你：金榜提名，心想事成！

班主任寄語 篇8

1、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的台階。

2、成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期裏能和同學們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧！

3、國小六年的校園生活即將結束，等待你的是另一個新的開端，相信你在新的天地中能創造出屬於你自己的奇蹟！加油！

4、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。

5、新的學期開始了，這是你在國小階段的最後兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。

6、以全身心的發奮去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。

7、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，並自己承擔自己行為的後果。

8、心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！

9、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。

10、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什麼，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。

11、你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂於助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你説對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！

12、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料説出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎麼做吧！老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。

13、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你説幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！

14、你性情温和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你後勁不足。願你堅持不懈，再創輝煌！

15、知道嗎？老師喜歡你，是因為你做事細心，上課專心聽講，作業一絲不苟；同學們喜歡你，是因為你性情温和，樂於助人。但是你有自卑感，這會影響你的進步。你要相信自己，有能力學好各門功課。

16、你已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長曆程上的重要一步，良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕鬆。

17、你的表現很不錯，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱愛勞動。如果你能在課堂上多多思考，課外廣泛閲讀，好成績會和你交朋友的。趕快行動吧，老師等待你的好消息。

18、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！

19、生活靠自立，學習靠自我，不怕困難多，只要決心大。

20、“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基於人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。

班主任寄語 篇9

1、 你是一個特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人着想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽羣書，總會有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師、父母説説心裏話。

2、 山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

3、 你，一位來自農村的女孩，樸實可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺的大牀是你的書桌，艱苦的學習環境磨練了你堅強的意志。在學習上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點退縮。課下，你總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現贏得了大家對你的喜愛。希望你在今後能更勇敢些，大膽地發表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。

4、 雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。

5、 願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄鋭的好夢！

6、 你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！

7、 奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜着手，肩並着肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫遊書海，乘風破浪，看奇蹟就在眼前。

8、 成功是你的人格資本。這世界並不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。

9、 不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收穫。

10、 在班裏，你的個子最矮，可你的長處一點也不比別人少。學習勤奮努力，成績喜人，對自己要求嚴格。你還一貫地關心集體，尊師愛友。“人非聖賢，孰能無過？”雖然你身上還存在一些小缺點，但老師相信你經過努力，一定能改正。建議你利用假期，多逛逛書市，買一些自己喜歡並適合自己的書來看，擴展自己的知識面，好嗎？

11、 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。——蘇軾

12、 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

13、 勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

14、 啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

15、 有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

16、 你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。

17、 你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮鬥，你的人生一定會十分精彩！

18、 別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我！不問白不問，別一再拖，總想以後問，以後你也不可再能問了。

19、 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥着。成功屬於不懈追求的人。祝福你！

20、 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

21、 運動場上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學習上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進的障礙；相信你會做出明智的選擇。努力吧，風雨之後的彩虹最美，拼搏之後的笑容最甜。

22、 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

23、 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

24、 有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

25、 希望是堅韌的枴杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。

26、 小小的年紀，你就站在全市的領獎台上。時代在發展，運動健兒同樣需要紮實的知識底藴，技巧需要智力支持。所以，希望你學好文化知識，進行科學訓練，早日登上奧運會的領獎台。屆時，我願成為你的拉拉隊員，現在我願在你成長的道路上默默幫助、支持你。

27、 在我心目中，你是一個堅強又有求知慾的孩子。長期的病痛一直折磨着你，但你沒有向病魔低頭！只要感覺稍微好一點，你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動的是：家庭生活並不富裕、平日生活異常節儉的你，競在“抗非典”活動中帶頭捐出5元錢，成為同學們的榜樣！衷心地祝你早日康復！希望你加強鍛鍊，有一個健康的體魄！

28、 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

29、 同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

30、 要與父母建立好良好關係，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的後盾！

31、 困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。

32、 不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，並自己承擔自己行為的後果。

33、 適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。

34、 不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。

35、 世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

36、 從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸樑，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。

37、 隨時保持一種良好的學習狀態，不要過份輕鬆，那樣會放縱自己不學習，最後無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。

38、 江東弟子多才俊，捲土重來不可知！

39、 活潑好動心直口快使你做起事來雷厲風行，你是一名合格的班幹部。但是，課上偶爾的竊竊私語卻成為你學習上的制動器，望你在新的學習環境裏克服這個缺點，你的潛力將會發揮得更加淋漓盡致。

40、 你是個真誠質樸的孩子，尤其是課上積極探究的樣子很是可愛。老師知道你心裏有着美好的理想。要知道，理想要在現實的土壤上播種，用智慧的汗水澆灌，用頑強的毅力去護理。人也只有在為理想而奮鬥的過程中，才能體味成功後的欣喜和快樂。記住，“風是不會把沒有目標的船吹向彼岸的”。希望在新的學期裏，能見到一個目標明確有條不紊踏實前進的你！

41、 勤奮是通向成功的必要條件。

42、 心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！

43、 時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。

44、 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！願你上進！

45、 惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。

46、 你黑亮的大眼睛裏裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢着熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。

47、 你們的老師，朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的裏，無法你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更的批評，也許會令你們難以，但相信大家能夠理解，切，大家能夠出類拔萃，大家能夠。山可搖，地可動，但的執着改，的激志撼；海可苦，石可爛，但的激智撼。

48、 父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

49、 你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什麼你要先玩了才做作業，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎麼做了，對嗎？

50、 年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

51、 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

52、 既然選擇了大學聯考，便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

53、 泛舟書海和攀登書山，不僅要有聰明的頭腦，還要有踏實的學習態度和不畏艱辛的精神以及持之以恆的毅力。臨淵羨魚，不如退而結網。願你鼓足勇氣，從現在做起，在理想的天空下結網，在知識的海洋中暢遊。老師相信你定會成為有心的“漁人”，德識雙收，滿載而歸。

54、 假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

55、 從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。

56、 一對會説話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情；一顆善良的心中總能裝着他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等着看到你更驕人的成績！

57、 知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不苟；同學喜歡你，是因為你性情温和，樂於幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？

58、 你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生！

59、 小小的一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個辦事穩重幹練很有才氣的男孩。勤勤懇懇腳踏實地使你的學習成績永居前列。可老師和同學卻很少聽到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現出來。如果再將你的小脾氣改一改，你會更優秀的！

60、 生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！

班主任寄語 篇10

1、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你説幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！

2、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優秀的語文基礎上，你的數學成績還不太理想。你遇到什麼麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？

3、你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！

4、你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂於助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你説對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！

5、你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末複習也有很大的進步。但是對於學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨着你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！

6、你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？

1、老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

2、你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助；你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好；你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。

3、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

4、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

5、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！

6、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。