國小生班主任寄語十篇

小學生班主任寄語 篇1

(1)你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！

(2)你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點——多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你的進步！

(3)你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衞生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧！

(4)一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學上進令同學們佩服。作為一班之長，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以後慢慢鍛鍊，不要着急，老師相信，你會成為一位能幹的好班長。

(5)你是一個品學兼優，樂於助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！

(6)你是一個很有內涵的孩子，你知識淵博，回答問題積極，對人有禮貌。其實你的字很漂亮，但是有時候可能想很快完成作業，所以寫的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的！

(7)你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

(8)你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂於助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你説對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！

(9)你的學習成績不斷進步，老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠支持你的！

(10)理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。

(11)老師真不敢相信，你是一位説話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。

(12)你是一個活潑開朗的孩子，你熱愛集體，你書寫工整認真，雖然你上課回答問題還不太積極，寫字還不是很快，但老師相信通過你自己的努力，下學期表現一定會很好的。要加油哦！

(13)你是個天真活潑、聰明懂事的好學生，能認真完成老師交給你的各項任務，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續努力，爭做班內最出色的學生，做一個人見人愛的小班長。

(14)你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！

(15)在老師的心目中，你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優異。老師希望你繼續進取，為實現自己的美好理想而奮鬥。

(16)你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

(17)“白淨，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什麼不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什麼呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

(18)你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊師敬長，團結同學……你的優點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以後開闢新的天地！

(19)你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不説悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

(20)你是班上學生的“領頭羊”，優秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優美的舞蹈。但在你的身後有那麼多的眼睛在盯着你，不要在讚揚聲中陶醉。

(21)你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。

(22)你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂於助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以後能夠改正……

(23)父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

(24)你是一個熱愛班集體，樂於助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你説對嗎？加油！

(25)你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末複習也有很大的進步。但是對於學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨着你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！

(26)每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你説幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！

(27)老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

(28)你聰明、伶俐、品學兼優；你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背後誇你呢！競賽的一次落後並不可怕，可怕的是跌倒之後爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手並肩，力爭上游，成功永遠屬於你。

(29)你是一個文靜柔和的小姑娘，你樂於助人。熱愛集體，作業書寫認真，都是你的優點。你要是上課回答問題再積極些，相信你會有更大進步。老師相信你一定能做到，你説對嗎？

(30)你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？

(31)你誠實守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不苟地完成作業。你能在知識的海洋裏像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發言，不懂的就問，虛心學習，你永遠是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。

(32)你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班幹部。

(33)你做事認真，字寫得漂亮，課堂上你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象。

(34)本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

(35) 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

國小生班主任寄語 篇2

1、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的`臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。

2、競爭不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒有回頭路，一旦錯過機會再也找不回。老師堅信；用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創造一個奇蹟，用剩下的日子給自己，家長，老師一個驚喜。

3、自信來源於對自我的正確認識，自卑來源於比較的結果。

4、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。

5、不要忽視小事。平凡成就大事業。

6、勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。

7、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。

8、你是個天真活潑、聰明懂事的好學生，能認真完成老師交給你的各項任務，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續努力，爭做班內最出色的學生，做一個人見人愛的小班長。

9、經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的時節。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，背水一戰的時刻到了，我們全體老師的心與同學們一起在跳動。

10、站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，正努力拼搏着。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

11、擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

12、你喜歡簡單，但思想比較複雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大，你並非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！

13、一個人走路，走得最遠的，不一定是走得最快的；而是能夠不停走路的人。

14、每一秒，面對苦楚展現笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。

15、有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

16、你是一個熱愛班集體，樂於助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你説對嗎？加油！

17、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑着這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。

18、成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

19、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。

20、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心裏就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。

21、學習是否認真勤奮、做答案是否規範？

22、同學們，“去日不可追，來日猶可期。”往後的日子，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，振奮。“天地輪迴，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！請記住，老師，永遠深愛你們！”

23、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。

24、做事要專心，不論做什麼，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。

25、 任性和放縱的後果都不會很好、哪怕到了高三下學期，你的成績還不如意，沒有關聯，只要發奮，還來得及、記住：千萬不好正因失去信心而放任自我，否則後悔是遲早的事！

國小生班主任寄語 篇3

親愛的同學：

緊張的'複習已經結束，考試也一如既往順利進行，一個學期又悄然而過。一學期來，我們一路經歷了孩子們國小階段很多的最後一次：最後一次運動會、最後一次隊會比賽、最後一次元旦節……孩子們那純真的笑臉，堅定的神情，獲得勝利時的喜悦，遇到困難時的堅韌，甚至失敗後的冷靜彷彿都只是在昨日。細細體會，還真感覺到可愛的孩子們在成長的過程中在不斷成熟、成才。

臨近期末這段時間，孩子們態度端正，十分懂事，憋着一股勁，認真複習。在閲讀、習作上有很大進步。特別是習作上，絕大多數同學能根據主題選好題材，有的題材還很新穎，例如：鄭琦同學的（謝謝失敗）、白琪陽同學的（謝謝大自然），還有的同學善於模仿，恰當運用，文筆細膩，很有文采，如謝家琦、李心悦、鄒夢、廖芹雪等同學的習作。在閲讀方面，由於有強勁的`課內外閲讀做後盾，大部分同學理解能力有了提高。但是，期末試卷中出現的寫原文中句子的意思，一些同學標點忘寫全、出現錯別字，分析這些錯誤，主要問題是粗心造成的。在閲讀理解填空中，應該填“顏色”，近一半的同學填的“外形”，就其出錯的原因主要在於讀文不細緻，大體看了一眼，沒怎麼動腦就寫答案。在後面的大閲讀中填空，也有一部分同學出現了相同的情況，沒有細心思考前後兩個空的聯繫。

考試結束，但我們對學習方法的探究還不能結束，特別是在經典閲讀上更要進一步加強，因為我們深知：閲讀與學習成績是水漲船高的關係。希望孩子們熱衷於建立個人藏書，永遠與書為友。孔子曰：“不讀詩，無以言。”若非讀過一個人的整本詩選，是算不得“讀過詩的”。（班主任工作 ）本期，我們學習了《輕釦詩歌的大門》，孩子們可以讀讀古體詩、現代詩、兒童詩，特別要讀整本的詩，推薦《艾青詩選》。哲學是最基本、最本質的科學，具有哲學頭腦的人，做什麼都會高瞻遠矚，推薦《寫給孩子的哲學啟蒙書》（精裝六卷本，廣西師範大學出版社）、《蘇菲的世界》。傳記類《貝多芬》、《莫扎特》、《居里夫人傳》，閲讀偉人傳記，與偉人對話，將使人擁有山的骨骼，海的胸襟。《小牛頓科學館》這是華語世界的科普品牌世界，這也是精美炫目的圖畫書精品。這套書很適合國小中高年級。“可怕的科學”系列，這套書選題覆蓋面廣，內容輕鬆好玩，行文幽默風趣且乾淨利落，輔儀以搞笑的插圖，是很棒的科普書！高年級必讀的書籍：《永遠講不完的故事》、《吹小號的天鵝》、《魔戒》、《野性的呼喚》、《萬物簡史》等，這些書籍也應該在國小階段讀完。另外，孩子們在假期需要一個認真制定、嚴格執行的學習計劃。孩子們要在放假的第一天就安排好每日的學習和生活。充分學習、充分鍛鍊、充分睡眠。每天閲讀、學習時間不少於四個小時。閲讀半個小時之後，放鬆休息一次。因為特殊緣故耽誤了學習和閲讀，第二天一定要補上。不要讓孩子們的閲讀單純被興趣牽引，單純追求輕鬆好玩的閲讀，其實是一種巨大的浪費。容易走的是下坡路。寶劍鋒從磨礪出啊，寶劍是智慧之劍，能夠磨礪寶劍的，只能是堅硬的石頭。這堅硬的石頭，就是有坡度、有深度但讓你終身受益的經典閲讀。

最後祝福孩子們假期充實而愉快！各位家長新春快樂！

國小生班主任寄語 篇4

1、寒假到了，快樂悄悄地掛在臉上，心輕輕地走進心房，輕鬆總是圍繞在身邊，一聲問候送出快樂的工具包，寒假到了，祝你快樂，舒心！與朋友分享快樂時光！

2、小心點，我相信；你貪婪，我擔心；你有一顆心，我就快樂；你花心，我肉麻；你是熱心腸，我的心；你不忠，我傷心一條短信一顆心，寒假願望成真。

3、珠穆朗瑪峯高不過我的牽掛，波羅的海峽深不過我的思念，地老天荒也完不了我的祝福：寒假祝你快樂開花，快樂照耀，幸福快樂！

4、寒假來了，放下緊張的心情，拾起幸福；失去學習的壓力，就會輕易被俘獲；讓微笑飛翔，讓快樂飛翔；冬天願你：肆意灑脱，微笑每一天！

5、寒假聚會，不是你，發條短信，邀請你參加，帶着快樂，過着快樂，帶着好運，帶着美好的祝願，按時參加，等着大駕光臨，還是有廣場。

6、寒假到了，把快樂放進陽光裏，把快樂帶給你，把快樂放進微風裏，把好運吹給你，把吉祥放進短信裏，把祝福送給你。願我們在假期裏常聚一聚。

7、讓星星進入我的眼睛，夜夜落在你心裏，給你關懷和温暖；讓風成我的牽掛，分分秒秒陪伴你，給你支持和鼓勵。祝你寒假快樂！

8、寒假已經來臨，轉眼間，發條短信手錶手錶關注事項：合理安排工作和休息時間，注意工作和娛樂的規律，閒暇時間記得多鍛鍊，祝你寒假快樂！

9、寒假到了，沉重的學習包裹，煩惱的學習郵件，只留下一份輕鬆愉快的心情，讓自由的心在燦爛的陽光下飛翔！祝你寒假快樂，煩惱不在，煩惱消失，輕鬆愉快！

10、有緣相聚，相望相聚，天涯海角，祈求和平；幸運的認識了彼此，幸運的一起工作，海上的月亮，我將永遠默默的祝福你，祝你幸福，寒假快樂哦。

11、寒假三不允許：不允許藉口不陪我，不邀請我吃飯，不允許介意不想起我。記得要嚴格遵守哦，寒假快樂！

12、寒假，放下學習的壓力，和一個好心情，把校服的規則，飛自己的人格，無限的樂趣，讓青春在空中飛行的節日，我祝你一個愉快的假期，在假期見到珍貴的好時機！

13、寒假悄悄地來了，快樂已經發酵了，帶着輕鬆的心情，和田野來個擁抱，什麼也看不見藍天，什麼也比小鳥跑得快，什麼也做不成娛樂，就像魚兒開心地泡着。順便給你捎個信：祝你寒假快樂！

14、日子不怕平淡，快樂不怕平凡，夢想不怕遙遠，希望不怕渺茫，朋友不怕距離，祝福不怕頻繁，寒假快樂，晚餐不怕麻煩。

15、盼寒假，盼寒假，隨便寒假；睡懶覺，微笑，沒有人打擾；關於朋友，去旅行，快樂無止境；玩得開心，慢慢來，好好生活。把你的煩惱和你的快樂永遠不會停止。

國小生班主任寄語 篇5

親愛的孩子們：

寒假開始了，這是你們在國小生活的最後一個假期，因為它特殊的重要性，希望你能跟着我的步伐，認真踏實的度過這個假期的每一天。今天我還是要不厭其煩地把告訴同學們:從某種程度上説，這次寒假將決定你這麼長時間的努力，甚至影響你最後的大學聯考。誰擁有假期，誰擁有自主，誰就擁有未來。

本次假期長達十天，因為我們畢竟是畢業生學生，大學聯考還是靠分數取勝，所以我們必須把自主學習當作核心任務來抓，萬萬馬虎不得。離大學聯考還有一百多天，這一百多天將決定我們人生的基本走向。所以我們自己絕不能給自己放假，我們必須從思想上深刻認識到這一點，否則留給我們的只能是悔恨。放假只是把學習地點從學校轉移到家庭而已，你必須按照計劃，獨立自主地開展學習活動，甚至比在校期間更要有充分的自主性和計劃性，學習效果要做到最好。

但是從以往放假的實際情況來看，同學們自主學習的效果不很樂觀。究其原因，主要還是同學們思想認識不到位，缺乏極強的自制力，計劃性不強，執行力不夠，缺乏有力的監督。鑑於此，給同學幾條建議，望大家遵照執行。

1、過了這個村可就沒了這個店。

孔子面對滾滾流去的河水早就發出這樣的人生感慨：“逝者如斯夫。”人生百年，如白駒過隙，倏忽而已。想想你的國小三年吧，在不知不覺中，你就來到了畢業生，就面臨了大學聯考，一切如在夢中。還有一百多天，我們就要大學聯考了。時光如箭，穿去的是生命的能量，我們如何能夠不珍惜!珍惜時間就是珍惜生命。人生的幸福就在於抓住現在的時光，獲取一種學習和生活的充實，為未來積蓄強大的力量。荒廢今天，明日悔恨。今年，是我們人生的關鍵時期，更應珍惜時間，好好利用時間，向時間要效益。否則，過了這個村可就沒了這個店。

2、訂好切實可行的假期複習計劃。

一樣學習，有人成績優異，有人起伏不定，有人裹足不前，任何一個追求上進的人都想搞好自己的學習，成為學習高手，那如何成為學習高手呢?高效學習的因素很多，科學制定計劃，規劃學習目標，堅決落實到底是關鍵因素。所謂學習計劃就是對學習的總體安排，什麼時候該幹什麼，幹到什麼程度，做到心中有數。制訂學習計劃可以幫助我們充分地利用時間，實現學習目標，提高學習效率。科學的學習計劃絕非一張時間表，它還包括內容表、落實方式及使用表。最重要的一點是我們要提高執行力，堅持按照計劃上寫的做，這是計劃能夠發揮作用的關鍵。否則就會淪為一紙空文。希望大家訂好假期每天的學習、生活計劃，措施要具體，堅決遵照執行，絕不敷衍，絕不自欺欺人。

3、複習重點應放在改善知識掌握的狀況和提高分析、解決問題的能力上。

很多同學在學習上存在重做題，反思不夠的毛病，對各個專項考點的系統總結歸納做得不夠，有效知識的改善欠佳，所以學習力不能得到有效增強，學習效果大受影響。因此，同學們要加強對具體知識點和能力點的有效總結，提高對具體問題分析解決的能力;老師幫助總結的就需要加強理解和記憶，全力落實。善於總結，善於思考是提高學習力的關鍵。

我們的學習自信心應建立在知識掌握狀況的改善和分析、解決問題能力提高上，不能僅僅依賴每次的考試。只要我們在複習中積極主動地加強學習方法的調整，改進不良習慣，調整好自己的知識結構，就應充滿信心地迎接每一次挑戰。

4、勿忘補弱。

在校學習期間補弱受到時間限制，而自由假期就為我們補弱提供了極好的機會，希望同學們抓住良機，自學或找老師補弱，積極彌補自己的薄弱點，爭取趕上來。

國小生班主任寄語 篇6

1、有志者，事竟成，破斧沉舟。

2、建立良好的人際關係。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學會妥協和讓步。

3、五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

4、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功！

5、你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂於助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以後能夠改正。

6、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衞生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎？希望你繼續努力，老師關注着你的進步。

7、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的.好學生。

8、你性情温和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鑽研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。願你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！

9、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑着接受老師的批評與教育，對待工作一絲不苟，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。願你踏實、進步！

10、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描、水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

11、現在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了，並且還能把自己的感受很好地告訴別人，關心周圍的朋友。

12、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。

13、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閲讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閲讀能廣泛點，別老捧着歷史看。最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁。

14、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵！

15、在老師的眼裏，你是個乖巧的女孩，看你平時不多言多語，課堂上卻專心聽講，認真作業，字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進學習方法，廣泛閲讀，使自己的思維更加敏捷。

16、新的學期又要開始了，通過對比，可以看出你在一天天的進步，希望能以新的姿態投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發展的好學生。

17、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈此刻我們面前的是嶄新的天地。

18、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀並不能使你的處境有所改變。

19、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那麼，請默默地承受着之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。

20、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

國小生班主任寄語 篇7

1、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看着你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。

2、你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎麼懂得那麼多，今後多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！

3、你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末複習也有很大的進步。但是對於學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨着你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！

4、老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小夥伴，你會擁有更多的朋友。

5、你是一個熱愛班集體，樂於助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你説對嗎？加油！

6、你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。

7、你是一個品學兼優，樂於助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！

8、你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鑽研的態度，要鑽研才會有成功。

9、你誠實、善良、文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態讓老師高興。班幹部如果能有點魄力就更好了。

10、看着你天真無瑕的面孔，老師心裏多麼快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。

11、正如你的名字一霹，你是一個活潑、聰明的孩子，你的成績、品行都令老師非常滿意，可如果你的字能夠再工整一點，你就更加完美了。

12、你是一個活潑開朗的孩子，你熱愛集體，你書寫工整認真，雖然你上課回答問題還不太積極，寫字還不是很快，但老師相信通過你自己的努力，下學期表現一定會很好的。要加油哦！

13、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴於律己，才能成為一個更出色的孩子。

14、課堂上，你穩如泰山，八神地聽講，寫字時你如一隻勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一隻矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這裏，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上！”

15、你是一個文靜柔和的小姑娘，你樂於助人。熱愛集體，作業書寫認真，都是你的優點。你要是上課回答問題再積極些，相信你會有更大進步。老師相信你一定能做到，你説對嗎？

國小生班主任寄語 篇8

1、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。

2、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的.努力和進步，老師心裏也樂滋滋的!

3、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向着更高的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天!

4、在學校裏，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

5、活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩!

6、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥着。成功屬於不懈追求的人。祝福你!

7、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏着。成功屬於不畏困難勇往直前的人。相信自己!

8、青春的花開花謝，我們疲憊但不後悔；人生的坎坷挫折，我們勞累但不後退。我們是一個簡單而快樂的集體，我們是一個平凡而智慧的班級。

9、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

10、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。

11、不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。

12、聆聽——用心去聽，才會“聰明”。

13、人生的意義在於追求，在於奮鬥，更在於不懈地與困難作鬥爭。

14、我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢説而不空説，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不衝動，樂觀而不盲目。

15、惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。

16、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

17、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝。

18、儘管在我們前進的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心願，那就是咬緊牙關，奮勇向前。

19、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。

20、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價，頭懸樑，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。

21、生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。

22、學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。

23、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。

24、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

25、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮鬥就是充實人生；實現志向，就是昇華人生。

26、揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃；吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。

27、我們不怕一切困難，因為我們理解人生；我們不會讓父母失望。

28、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

29、所有愛你的人都關心着你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。

30、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心決心恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現!

31、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

32、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。

33、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。

34、你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝着更高的目標努力奮鬥。

35、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

36、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

37、你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視着你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。

38、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師願你輕鬆地學習，微微鬆鬆地生活，做個充滿自信的女孩。

39、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。

40、你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！

國小生班主任寄語 篇9

1、你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末複習也有很大的進步。但是對於學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨着你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！

2、老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小夥伴，你會擁有更多的朋友。

3、你是一個熱愛班集體，樂於助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你説對嗎？加油！

4、你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。

5、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看着你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。

6、你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎麼懂得那麼多，今後多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！

7、你是一個品學兼優，樂於助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！

8、你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鑽研的態度，要鑽研才會有成功。

9、你誠實、善良、文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態讓老師高興。班幹部如果能有點魄力就更好了。

10、看着你天真無瑕的面孔，老師心裏多麼快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。

11、正如你的名字一霹，你是一個活潑、聰明的孩子，你的成績、品行都令老師非常滿意，可如果你的字能夠再工整一點，你就更加完美了。

12、你是一個活潑開朗的孩子，你熱愛集體，你書寫工整認真，雖然你上課回答問題還不太積極，寫字還不是很快，但老師相信通過你自己的努力，下學期表現一定會很好的。要加油哦！

13、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴於律己，才能成為一個更出色的孩子。

14、課堂上，你穩如泰山，八神地聽講，寫字時你如一隻勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一隻矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這裏，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上！”

15、你是一個文靜柔和的小姑娘，你樂於助人。熱愛集體，作業書寫認真，都是你的優點。你要是上課回答問題再積極些，相信你會有更大進步。老師相信你一定能做到，你説對嗎？

16、班裏的衞生你常常掛在心間，老師從心底裏感謝你。可為什麼課堂上偶爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望。

17、理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。

18、你和書一定是好朋友，使你民得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！

19、你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續努力，你將成為最適合時代需要的人才。

20、你勤勞，每次到校放下書包後的第一件事，就是拿起笤帚掃地；你開朗，教室裏常常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學習上還需要努力，相信你不會讓老師失望的。

21、你是一個內向的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機卉勇敢點兒，把自己的想法大膽地説給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

22、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師願你輕鬆地學習，微微鬆鬆地生活，做個充滿自信的女孩。

23、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。

24、你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！

25、你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！

26、你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？

27、你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂於助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你説對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！

28、你有敏鋭的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功的！

29、你是一個很文靜的女孩，但你寫作業時的不緊不慢讓老師很着急。改掉這個壞習慣，你會發現自己很棒的。

30、你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂於助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以後能夠改正……

國小生班主任寄語 篇10

1、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸樑，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。

2、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮，早日成才！

3、你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？

4、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話，作業本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！

5、你知道老師多欣賞你嗎？對於一個二年級的學生來説，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀！

6、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

7、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有着一段距離。願你敢於質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛鍊、成長！

8、你是一個聰明伶俐的孩子，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

9、你六年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望從六年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性自覺性有較大提高。

10、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

11、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

12、你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！

13、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

14、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上願與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！

15、你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。願你執着、上進！

16、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以後在書寫方面再下功夫，做事養成有始有終的好習慣！

17、孩子，人不能只停在自己剛跨出成功之路的第一步，希望你能繼續下去，為了以後好好學習，即使有一點成就，也不要驕傲，因為學海是無涯的！

18、希望今後進一步培養學習地自覺性和主動性。增強學習的責任感，刻苦用功，認真細緻，在學業上有更大的進步。

19、新學期希望你能加強體育鍛煉，並能持之以恆，學習方面要注重平時課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度，業餘時間多讀好書，繼續保持對科學知識熱愛和探索。

20、你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助於你獲取更廣泛的文化知識。你國小的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信？你好好試試看！