班主任給學生的寄語十篇

班主任給學生的寄語 篇1

同學們，新的.學期開始了，同學們又長了一歲，我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。新學期就應該有新的打算，敢問你們想過路在何方嗎？是升高中？還是讀職高？還是擇業？你們都想過了嗎？

新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的獅子；而此時一隻獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮鬥。其實國中四年猶如一次長跑。有的同學起跑就快，而且一直在最前面領跑；有的雖然艱難但始終沒有掉隊；有的同學一開始就沒跟上，拉開的距離越來越大……新的學期即將開始，你打算成為是那隻衝在最前面的千里馬？還是那隻自以為是的驕傲的兔子？還是那隻碰到困難只會把頭埋進沙礫的鴕鳥？俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”

新的學期送給你們四句話。

第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現在的表現。

第二句話是：要培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具有了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。

第三句話是：主動學習，實幹加巧幹。在學習上，要有明確的目的，要不怕吃苦，要積極主動的去鑽研，去思考，去聆聽，去閲讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實的學，紮紮實實的練，把握最基本的知識，做到“日日清，週週清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。（班主任 ）巧就是要靈巧的學，而不是投機取巧，是要把握好的學習方法。要根據學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

第四句話是：勇於爭先，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢於拼搏的精神。經研究發現，所有的成功人士身上，都有一般人欠缺的頑強不屈的意志、敢於拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自己的學習方法，也就是説要敢於戰勝學習道路上碰到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是畢業班的同學，本學期你們就將要面臨人生中的重要選擇，希望你們都能對自己的將來負責。

我們把班上的同學按學習分成上、中、下三個等次，不要以為，我上面説的都只是對上和中游的學生説的，我們的班級是一個整體，每個成員在班級裏都有屬於自己的位置，每個人都有自己的作用，自己的價值，一個班的後進生的學習態度好了，那麼這個班的學風肯定上去了。我相信每一個同學都是愛自己的班級的，那麼你就應該在自己的位置上發揮出最大的作用，為咱們的班級，也為你自己。比方説學些自己力所能及的知識，積極參加學校組織的各種文體活動，不做有辱咱們班級形象的事，不説有辱咱們班級形象的話，所以，你們很重要，其他同學需要你們，我們的班級也需要你們。在這裏，老師要告訴你，初四四班的全體同學們，老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情，喜歡你們對待學習的執著和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們一切的一切……在我心裏，你們都是一隻只展翅高飛的雄鷹，只要願意，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來……

班主任給學生的寄語 篇2

1.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。

2.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手錶當雞蛋扔進鍋裏煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

3.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有着懶惰馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

4.是否意識到自己的一個優點，並注意發揚;是否意識到自己的一個缺點，並主動糾正?

5.學習是否認真勤奮做答案是否規範?

6.是否意識到自己是一個有用的人，現在的一切努力都是為將來做準備。

7.用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

8.寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。

9.時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。

10.自信來源於對自我的正確認識，自卑來源於比較的結果。

11.建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，並想法來改變現實。

12.生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!

13.生命就是奇蹟，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉着它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的會考勝利者，並非是指那些成績拔尖的狀元，而是在九年級這一年裏成長起來的樂觀自信堅忍不拔的你。

14.隨着歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待着更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。

15.擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

16.有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆“心”，永遠伴隨着你的人生!

17.堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。

18.苦心人，天不負，卧心嘗膽;

19.有志者，事竟成，破斧沉舟。

20.奮鬥是人生過程中最寶貴的財富。

21.以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。

22.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

23.人生的意義在於追求，在於奮鬥，更在於不懈地與困難作鬥爭。

24.惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。

25.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

26.做人以德，德高人敬;學習靠勤，勤能取勝。

27.只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信：機會是創造來的，不是等來的。

28.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑着這樣的態度管理人生，離成功幸福也就不遠了。

29.一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

30.再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

31.世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

32.時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。

33.自信來源於對自我的正確認識，自卑來源於比較的結果建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，並想法來改變現實。

34.生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!

35.三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

36.生命就是奇蹟，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉着它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的會考勝利者，並非是指那些成績拔尖的狀元，而是在九年級這一年裏成長起來的樂觀自信堅忍不拔的你。

班主任給學生的寄語 篇3

親愛的同學們，大家好！

20xx年2月28日，我們迎來了新的學期，重新踏進校園，又開始了新學期的國小生活！老師真高興在你們成長的路上陪在你們左右和你們共同學習共同進步。

祝賀你們經過一個學年的努力，已經適應了國小的學習生活，但是本學期對你們來説將面臨更大的挑戰，因為你們需要更加努力的在各方面去挑戰自己，超越自己。所以需要每一位同學全力以赴，向着自己的目標努力。

在學校裏，我們有共有的名字，我們都是長塘裏國小的學生，我們都是二年級1班的學生。你一定會發現，當你在校外聽到別人誇讚我們學校時，你的內心也會覺得喜悦；當老師表揚你所在的班集體時，你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的，只因為你是其中的一員。這些體驗，都帶給我們快樂。快樂人人嚮往，老師期望你們每一個孩子都能收穫更多的快樂，那麼，怎樣才能讓自己成為一個快樂的國小生呢？

們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小祕訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業之前，先定個目標：這次作業我要拿滿分！相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發現成功離你很近，快樂就在你身邊！

新學期，老師和老師，依然相信你們：在校園裏，言行舉止更加文明規範；在課堂上，精神更加飽滿專注；在課下，更願意親近老師，追問難題；作業做到從不拖拉，行為不懶散，懂得怎樣和他人相處！

最後，我想説快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝願所有同學在本學年裏能用心地把自己打造成一個快樂的國小生，讓我們的班級充滿快樂的種子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！

記住，你們是老師永遠的驕傲！

班主任給學生的寄語 篇4

1.凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

2.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

3.滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一向關注着你所走過的每一步腳印哦!

4.你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向完美的人生。

5.孩子，願你快快脱去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

6.人創造奇蹟常常是在瞬間，但沒有一個創造奇蹟的人是依靠瞬間的。

7.陽光照，花兒笑，開學了情緒妙;收收心，攬攬性，好好學習很美妙;認真學，仔細記，天天向上把歌唱。願你遨遊在知識的海洋裏，天天進步，幸福無限!

8.和無憂的假期説聲再見，和自在的休息進行拜拜。將進取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設置。開學日到了，打起百倍的精神，打理閒散的情緒，開始新的征程。

9.心專才能繡得花，心靜才能織得麻。

10.如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

11.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

12.生活，需要追求;夢想，需要堅持;生命，需要珍惜;人生的路上，更需要堅強。

13.一個人的知識，通過學習可以得到;一個人的成長，必須通過磨練。

14.辛辛苦苦，坎坎坷坷，沉默低調，曲折走過。一番歷練，百般考驗，闖過競爭，走向大學，生活向前，努力莫斷，鬥志向遠，拼搏續連，成就已過去，輝煌待繼續，願君大學萬事順利，鋪就新曲。

15.老師感受到你特聰明，記性十分好，但你要記住：勤奮比天賦更重要!

班主任給學生的寄語 篇5

1、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

2、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

3、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

4、有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

5、假如你曾有過虛度的時光，請不要以歎息作為補償；明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

6、孩子，願你快快脱去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

7、願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

8、明天，這是個美麗燦爛。輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗。無限燦爛。無限迷人！

9、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的'目標，飛向美好的人生。

10、願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

11、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

12、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏！

13、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。

14、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子！願你做一個時間的主人！

15、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

班主任給學生的寄語 篇6

1.要快樂，要開朗，要堅韌，要温暖。這和性格無關。

2.不要輕信你聽到的每件事，不要花光你的`所有，不要想睡多久就睡多久。

3.越是臨近畢業了，就業的壓力就越大，但無論你怎麼去想，地球還是一樣的轉，太陽還是每天從東方升起，這是無法改變的事實。

4.不管你曾經多麼內向，一定要在全班同學面前，認認真真地講一次話，或唱一支歌。

5.給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。

6.事越煩，越要耐煩，天底下沒有不煩的事。

7.再認真地逛一次你的校園，特別是要去去圖書館(我對圖書館是有着深厚感情的)。

8.在一個太陽還沒升起的早晨，去操場跑一次步。

9.班級體的最後幾次集體活動一定不要藉故溜走(如果還有的話)，因為大家在一起的日子不多了。

10.記住三個"尊"：尊重你自己;尊重別人;保持尊嚴，對自己的行為負責。

11.分別之前，一定要對你喜歡的女生(男生)，很認真地告訴她(他)，我愛過你。

12.從某種意義上説，你們並不是真正離開學校。因為學校不僅僅只是一座建築物，而是走過大學校園路徑的一代又一代人，從過去到現在，同樣地從現在伸展到未來。

13.拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業時，認真地記住他曾經給你人生的經驗與忠告。

14.要原諒這世界和自己。要告訴自己，我值得擁有最好的一切。

15.記得留下每一個你覺得是朋友的聯繫方式，然後留下你的電話。

16.記住：那些敢於承擔最大風險的人才能得到最深的愛和最大的成就。

17.儘可能地送每一個你能送的同學，他是你幾年的同學，他們中的人，可能是你最後一次能見到的人。

18.離別之際，一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友説聲“對不起”。

19.對象的選擇和客户一樣，慎重。找一個理解你的人做妻子。

20.把更多的注意力用在提高自己，這樣你就會慢慢的享受着你努力所帶來的喜悦了。

21.守時是對別人的一種尊重。

22.不要再向家裏要錢，可能你的家裏很有錢，做為一個成人，你必須養起自己，如果養不起自己就想辦法養起自己，無論多苦多累都不能輕易告訴家人。畢竟你已長大了。

23.保持交朋友的彈性，敵人也可以變朋友。好朋友也要保持距離，這樣的友誼才能長久。

24.與全班同學，還有你很好的朋友合一張影，這是你一生永恆的回憶，可能你現在並不覺得。

25.你要明白：社會上的標準和學校的是不同的，要注意調整心態。

26.認真地在你不喜歡的食堂吃一次飯，它的氣味你會在很多年後還能記得。

27.正視你的弱點，躲避別人的陷阱。光明正大，腳踏實地，不痴心妄想，便可避免踏入陷阱。

28.從此以後你要記住，你已不是學生，無論遇到什麼問題，都要開始學會自己面對，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業的學生心存僥倖，或者以自己剛畢業來安慰自己。

29.歸還你所有的證件(借書證、學生證等要求回收的證件)，誠信有時候就體現在這樣的細節上。

30.工作了，要堅持經常給爸爸媽媽打電話(我一直堅持這樣做)，如果不行，至少在心裏想着他們。

31.向不同的行業的人吸收新知識，記住要用請教的態度。

32.同流，但不合污。

33.傷心和委屈的時候，要嚎啕大哭。哭完洗完臉，拍拍自己的臉，擠出一個微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會眼睛腫。

34.你可以不擁有任何東西，除了對生活的激情。

35.車到山前必有路，船到橋頭自然直。將來所面對的事情是很隨機的，你無法預知你的人生際遇。

36.要勇敢地去做，不要害怕出錯，沒什麼大不了的。坦白地説，有許多人希望你會被自己的錯誤所擊敗。

37.歷史告訴我們：先知先覺是機會者，後知後覺是行業者，不知不覺是消費者。

38.論文答辯可能是你最後一次課堂作業了，請認真書寫每一個字。

39.為宿舍的同學打掃一下衞生，提一次水。(不管你曾經是否做過)

40.請尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因為這樣才是尊重自己。

41.每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨。

42.畢業了就預示着自己開始獨立生活，自己要有自己明確的職業生涯規劃，不要象無頭蒼蠅到處亂撞，隨便到哪個公司混經驗，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路。

43.留一點空間給你的主管，當主管也需要安全感。勿當眾辱罵你的主管，那會讓你無路可走。

44.毛遂自薦，好處多多。讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力。

45.花一些時間整理你的東西，把書帶走。把球衣送給學弟，CD送給學妹，但還是把自己最喜歡的東西帶走。

46.壓力可以轉化為動力，並讓動力實踐於自己的運動中，對事情懷着樂觀進取的態度,面對困難與壓力，不要輕言放棄。

47.找工作的時候最好與同學或者朋友保持信息互享，這樣機會就多一些，也是減輕壓力的另一個方式。

48.你必須相信你自己，大千世界，總有屬於你的角落。

49.特地穿一次西裝，看看自己和幾年前變化的地方在什麼方面。

50.生活壓力和環境的變化在一個人身上產生什麼影響完全取決於其個人的態度。

班主任給學生的寄語 篇7

同學們：

學校特意組織召開畢業班學生動員大會，是希望在即將畢業之際大家能珍惜時間，奮勇拼搏，爭當優秀畢業生，為校爭光。看着你們從不懂事的小孩，逐漸成長為有理想、有奮鬥目標的少年。作為老師心中有着對你們成長的欣喜與感動、對你們學習的關注與憂慮、對你們前途的期望與祝福。再有三個月，你們即將參加小考，作為學校領導、老師，惟願每一位同學都能以健康、積極的心態面臨畢業，步入學習生涯的新旅程。作為父母，他們希望你們每一個人都能成才，成為他們一生的驕傲。今年的畢業班學習時間緊，學習任務重，但是我們要用較短的時間將各學科內容上完，大約於五月中旬就要進入複習階段，可見我們的學習任務有多重。但是我想，不管時間多麼緊，不管任務多麼重，只要我們珍惜時間，奮勇拼搏，相信我們一定會取得滿意的成績和效果。

如何爭當一名優秀的畢業生為校爭光，我認為要從以下幾方面做起，即：自信、誠實、勇敢、堅強、熱情。首先説“自信”，作為一個人，自信最重要，自信是做好學習與工作的前提，一個人如果沒有自信，精神萎靡不振，又怎能安心學習。所以，希望在座的每一位同學無論你的成績怎樣，都要找到你的特長，發現你的優點，樹立自信，並以你從事特長時的精神狀態與熱情投入到你並不擅長的事情中，你會取得少許的成績，同時你也獲得了一種挑戰自我、戰勝自我的能力。在同學中有很多這種現象，成績突出的同學往往在很多方面都很出色，就是因為他們也許只是在某一方面優秀，由於成功與鼓勵長期與之相伴，又不斷增添自信，也便獲得更多的成功。關於勇敢，德國詩人歌德有句名言：“你若失去了財產——你只失去了一點兒。你若失去了榮譽——你就丟掉了許多。你若失去了勇敢——你就把一切都失掉了！”人們教育孩子都常説要做勇敢的好孩子。但勇敢還有一個是與非的前提。不分是非的、沒有理性的絕對執行命令的勇敢是一種可怕的勇敢，也是一種愚蠢的'勇敢，更是一種專制者欣賞和歡迎的勇敢。而堅持真理、敢於同荒唐、錯誤對抗的勇敢、理性的勇敢才是最值得稱道的勇敢。象我們當中有的學生以打架鬥毆論英雄，這樣不怕傷不怕死怎能稱其為勇敢，只能算是無知的魯莽。如果有了勇敢，還應有堅強的意志。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。平和的心態、自然而又燦爛的笑容、緊張而有序的學習與生活應該是“熱情”的最好體現。我們只有熱情而快樂地投入學習當中，時刻以飽滿的精神狀態迎接生活。我希望同學們也能在自己的筆記本上，文具盒中寫上一句激勵自己的話，它會起到提示、激勵、調整、改變心境的作用。

希望我們都能以“自信而不自傲、誠實但不膽怯、勇敢而不魯莽、堅強並不固執、熱情卻不失原則”的準則來完善自己。正是由於有了自信、誠實、勇敢、堅強、熱情的品格，在我們的大家庭中才湧現了許多不怕困難、學習認真的孩子，他們有的學習成績在班上一直很好，但是他們從來沒有放鬆對自己的要求，從來沒有絲毫的懈怠，相反，他們比以前更認真、更努力了，他們想到的是今天練好了本領，明天就能飛得更遠，飛得更高。有的同學學習主動性不強，學習態度不端正，比如：老師佈置的作業不按時完成，要求聽寫、背誦、默寫的內容不能過關，特別是雙休日的作業，一到星期一早上來就趕，有的抄襲他人作業，有的甚至沒有完成，有的同學甚至連老師幫助他，輔導他，他還不主動；還有的同學甚至想，我學習成績好壞無所謂，我走到哪兒都有書讀。（班主任）有的同學學習上怕困難，遇到難題就退縮，不動腦筋，不思考，長期抄襲他人的作業，有不打架就覺得生活不精彩的、還有時刻牽掛網絡遊戲的等。我要提醒這些同學，當你抄作業時，你是在給自己學業道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學，現在正處在緊張的學習階段，而且學習的內容都是非常重要的，等到升入國中再補，恐怕就是“亡羊補牢，為時已晚”了。為了你們都能擁有健康美好的人生，希望你能在身邊尋找更多健康的精彩，比如多看看課外書、玩益智遊戲、參加一些有益的文娛活動如打球等等，你會發現這樣的生活雖説有點累但卻很充實。同學們，讓讀書成為你每天生活中的一個習慣，你獲得的精彩會越來越多。

最後，我向各位同學提出以下四方面的要求和希望：

一、要更好地養成優良的品德習慣。我們要懂得文明禮貌、要懂得與人交往的禮儀、要懂得做人做事的道理。要實現這一目標，首先要讀書，要讀好書，多讀書會豐富我們自己，會提高自身的修養；其次是多思考，要時刻思考做一個對國家對民族有貢獻的人應該具備哪些素質，學習樂於助人，為人民服務等優良品德；要多實踐，要通過實踐磨練自己的意志品質，不怕困難，勇於探索，勇於攀登，不斷挑戰自己，不斷超越自己。爭做一個人格健全、身心健康、品學兼優的畢業生。

二、要更好地遵守學校的規章制度。同學們要自覺對照《中國小生守則》和《學生日常行為規範》，規範自己的言行，在校做名好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年，這是新時期“三好學生”的標準，我們每個同學應為之而努力。要關心同學，做到不打架不罵人，不以強欺弱，不説謊，遵紀守法，誠實守信，有錯就改，在行為習慣方面要給在校的小弟弟妹妹做一個好榜樣。三、要更好地提高自己的學科成績。學習任務會重一些、學習時間會長一些、學習難度會大一些，但我們要勇敢地去面對，在老師的指導下，科學合理地安排學習時間，講究學習方法和學習技巧。（一是要認真聽講，做好課堂筆記；二是要完成教師佈置的各項學習任務；

三、要利用好課餘時間和雙休日等抓好複習鞏固，突破學科難點和困難學科。）要紮實地學好各科的基礎知識，以優異的成績向老師、向家長。

四、要更好地鍛鍊自己的身體。俗話説，身體是革命的本錢，任何學習工作都離不開健康的身體，否則將會一事無成。要合理地處理學習和鍛鍊，學習和休息的關係，認真上好體育課，認真參加課間操，特別要注意防止近視眼的發生。保證睡眠時間，注意補充營養，以充沛的精力投入到每天的學習中去。老師期待着你們的好消息，相信自己能行，努力就會成功。

班主任給學生的寄語 篇8

1.不為失敗找理由，要為成功找方法。

2.只要路是對的，就不怕路遠。

3.不要讓在乎我們的人為我們哭泣。

4.爭分奪秒巧複習，勤學苦練創佳績。

5.我自信，我出色，我努力，我成功。

6.我一定能成功，成功之路始於足下!

7.沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘於平庸呢?

8.抱的盼望，為的盡力，做最壞的盤算。

9. 你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

10.挺直胸膛直面大學聯考，前程似錦激流勇進，衝鋒陷陣心如止水，笑看六月雲捲雲舒，傲對考場風雲變幻。

11.三年寒窗今破壁，錦繡前程自此闢。揮毫煙雲落筆疾，馬到成功身名立!

12.生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!

13.大學聯考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大於未知的結果。

14.用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去應對。

15.三分天註定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

班主任給學生的寄語 篇9

1、隨時持續一種良好的領悟狀態，不好過份簡單，那樣會放縱自己不領悟，最後無所事事百無聊賴空虛寂寞。

2、大學聯考着實是一種豐收，它包藴着太多的內涵。無論大學聯考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

3、大學聯考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和期望，成功屬於戰勝自己的人。

4、要大膽向老師提問質疑甚至爭論，與老師談話往往能使自己在某個問題的思考上豁然開朗，相比那些不願不愛問問題的學生，知識有更大的提高，思維也會更靈活。

5、仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑；俯視大地時，什麼都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

6、與同學討論也是領悟方法之一。有時，一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓，引出一大堆證據來證明自己的觀點，真是公説公有理，婆説婆有理，經過討論建立起來的知識，更加晰明瞭，印象深刻。

7、學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿羣今何在，師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。

8、三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

9、學習並領悟做人，學習並領悟做事，學習並領悟做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。

10、大學聯考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的`財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大於未知的結果。

11、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去應對。

12、三分天註定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

13、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考後不悔。

14、彎道走過便是坦途雨過天會晴拾起信心，掛滿雲帆，乘風破浪誓達成功彼岸。

15、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，堅信我！不問白不問，別一再拖，總想以後問，以後你也不可再能問了。

班主任給學生的寄語 篇10

1.世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝着什麼方向走。

2.大學聯考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

3.成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

4.一分耕耘，一分收穫，未必;九分耕耘，會有收穫，一定!

5.不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。

6.腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

7.風暴再大，它終不能刮到你的內心去。不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。阻止你前行的，不是人生道路上的一百塊石頭，而是你鞋子裏的那一顆石子。

8.願你的眼光，明媚不憂傷，不用奔赴大海，也能春暖花開。

9.熱愛可以創造奇蹟。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險與勞頓，勇往直前;如果我們熱愛文學，我們可以廢寢忘食，夜燈長明;如果我們熱愛大學聯考呢?那麼，一切都將變得簡單而和諧!

10.再過幾日即大學聯考，十年寒窗為今朝。臨時沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招。考前定要休息好，用具準備要趁早，有備而戰信心高。祝大學聯考順利!

11.歷春夏以苦為樂，恆心架起通天路;搏大學聯考夢想成真，勇氣推開智慧門。

12.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

13.克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。

14.時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤;有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。

15.小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。