活動策劃書（通用16篇）

活動策劃書 篇1

為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。現將活動組織辦法及有關要求通知如下：

一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

二、參賽對象：1--6年級各班同學

三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%

四、比賽內容和規則：

1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

3、伴奏可採用鋼琴或錄音帶!

4.演唱形式必須是合唱，一、二年級可以採用簡單的單音疊加，後綴式加入或輪唱等。

5.比賽設獎項若干名，頒發證書。

五、合唱比賽評判標準

1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下台整齊有序。(10%)

2.音高準確、節奏準確、音色優美、咬字清晰、音樂完整。(80%)

3.演唱形式新穎、服裝整潔統一。(5%)

4.全員參與(5%)

5、校內評委佔總分50%，外聘評委佔總分50%。

六、比賽時間初步定為：5月19日——5月22日下午一點，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

七、比賽地點：學校體育館

具體安排:

節目主持人：

一、三四年級專場由馬一萍老師負責

二、五六年級專場由王晶晶老師負責，

班主任：

1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員

2、服裝統一，不穿校服(借或家委會購買)

3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化粧、彩排等。

抽籤：年級組長負責(開會後抽籤)

評委：

校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱豔等

校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲

二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生

三四年級：儲明嶽、郎敏華、徐磊組長：徐磊

五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明

組長負責評分表保管，統計分數。

獎項設置:一、二、三等獎

一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名

二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。

活動策劃書 篇2

活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、 公司於大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛鍊大學生的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生中。

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、 由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯繫，並確定20~30家公司於廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的審核並轉賬。

五、活動前期準備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：

(1) 對社會有強烈的責任感

(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

(3) 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯繫：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2台，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：3月中旬

2、 活動地點：易家壩廣場

3、 活動對象：涪陵區全體人民

4、 活動主辦方：長江師範學院

活動承辦方：長江師範學院就業與創業協會

活動協辦方：

七、活動流程：

1、 由組織部，兼職部進行場地的安排

2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

3、 協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣

4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、 由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

6、 在義賣活動結束後，由協會全體成員對現場進行清理

7、 由辦公室對義賣資金進行核對及保管

八、活動意義：

1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度

3、從公司於廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更説明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

九、經費預算：

備註：活動相關流程相同，可進行3~4天

活動策劃書 篇3

一、活動的目的及意義：

為增進兩個班級同學彼此間的溝通、瞭解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課餘生活。

二、參加對象：20xx級中醫內科班的全體同學，20xx級中西醫骨傷班的全體同學。

三、活動時間：20xx年11月11日

四、活動地點：E311

五、活動流程：

1、前期準備：

1)、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務;

2)、班級準備演出節目，並且進行排練;

3)、由體育委員劉傑和社交委員畢豔外出買活動時所需物品比如氣球、綵帶等;

4)、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責佈置會場;

5)、各位組長及時通知並督促組員進入會場。

a、宣傳方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。b、組織方案：

總負責人：陳星如、郭進秋

策 劃 人：邱雪慶、郭進秋

現場紀律：張琪、劉傑

現場清理：班委、自願者

拍照攝像：曾璐，宋詩瑤

記 錄 人：塗萱

6)、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉傑

插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤

歌曲收集及製作——陳星如

凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪

照相機——曾璐

音響、話筒、地毯的借還——唐浩

投影儀的借還——王程遠

小遊戲問題——郭進秋

牀上書桌的借還——吳波

7)11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成;

主持稿;號碼牌2份;小遊戲卡片;小遊戲問題;歌曲;

2、活動中期：

1)11月10日下午4點，所有工作人員到教室佈置場地;5點半佈置完畢;

具體人員安排：

音響、話筒、地毯的佈置——唐浩 郭進秋

投影儀的安裝，現場電腦操控——王程遠

氣球的裝飾——劉傑 王海 曾璐 宋詩瑤

書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 塗萱

飲食的準備——邱雪慶

插板，彩燈的佈置——楊界陳星如

2)6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學進入會場，並貼上號碼牌。6點半正式開始。

具體流程：

·開場白，主持人介紹活動流程與規則，活動正式開始;

·K歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數;

海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩餘4對;

天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩餘3對;

拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝;

為獲勝者頒發獎品。

·中途的小遊戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”;

遊戲規則：K歌比賽：唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內(2分鐘)，猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。

只能用肢體語言提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。

誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，並決定第二個被點名的同學，並給他(她)出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務後，可以轉換角色，進行下一個點名。本遊戲不涉及分數。

具體人員安排：

記分員——塗萱 呂長遙

道具準備，獎懲執行——黃拯

照相——曾璐 宋詩瑤

3)結束：合唱《朋友》

3、活動後期：

1)活動結束後，工作人員共同打掃清潔。

2)宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結。

六、應急方案：

1、 若音響等設備出問題，唐浩聯繫修理或重新租;主持人控制好場面。

2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期;安排好同學出教學樓，避免發生意外事故。

3、 發生任何意外，唐浩與陳星如統籌全局，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。

七、活動要求：

1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，分工協作，精心實施。

2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應事先向負責人請假。

3、活動意外情況：發生口角衝突。

經費預算(略)

活動策劃書 篇4

一.活動背景及活動目的：廣西龍灣國小條件艱苦，學校環境差，基礎教學設施不完善。貧困生很多，但是龍灣國小的孩子們也希望得到和普通孩子一樣的待遇，他們渴望讀書，渴望知識。而我們的這次活動就是要為孩子們帶去快樂，帶去温暖。龍灣國小規模不大，因此我們組織支教活動。通過義賣形式，籌集基金，購買一些缺乏的圖書等用具贈給學校的孩子們，讓該龍灣國小的學生能夠了解更豐富多彩的文化知識。

二. 活動形式： 收集舊書，擺攤義賣。通過海報，傳單的形式向在校學生宣傳本次活動的意義，目的，向學生募集圖書資料，整理後在校內定點設攤義賣。三.活動時間： 5月18日 四.準備物資： 書籍，計算器 賬本 筆 登記紙 本子 五.活動地點：荔山，西南飯堂門口 六.活動流程： ① 4月19 日完善策劃書內容、宣傳捐書活動工作安排 ② 4月 27 日~30日 捐書活動宣傳 ③ 5月4 日 開展募集活動，收集舊教材等 ④ 5月 9 日製作海報等宣傳義賣活動，與各方面協商準備義賣活動 ⑤ 5月 18 日~22日 開展義賣活動 七.具體活動開展：

時間 項目 工作內容 備註 4月 27日~ 30日 捐書宣傳 1.發表宣傳倡議書， 2.網絡宣傳：a. QQ，Q羣 b.院主頁，論壇捐書要求：

質量：適合大學生的教材及閲讀為主，內容積極向上，健康 5月 4日~8 日 籌集舊書籍 捐書負責人收集舊書籍或教材，做好資料整理和統計工作捐書彙總表見附錄一 5月 9日~ 22日 義賣(面向校) 維持一週 宣傳： 網絡宣傳a. QQ，Q羣 b.院主頁，論壇 3.文字宣傳：a.海報 b.電子欄1.舊教材定點義賣： 義賣規則：按書本新舊程度進行適合定價。 準備工作： ① 申請場地(提前一個星期) ② 分類書籍，登記好 現場： 1.現場佈置：擺攤，海報，設置一處為收銀台 2. 設置一個留言版 最後清場工作： 1. 拍照，清潔 2. 整理錢物 週三中午 小七，東興，釗閣 搬書 羅斌，東興週三下午 小七，東興，釗閣 羅斌，東興 週四中午 清曼，國妹，羅斌 釗閣，李鬆 週四下午 清曼，國美，羅斌 釗閣，李鬆 週五中午 德慧，李鬆，鄒俊娜 東興，李鬆週五下午 德慧，李鬆，鄒俊娜 東興，李鬆

八.經費預算

項目 單價 數量 總價 海報 10 5 50 總價 50

九.活動中應注意的問題及細節： ①收集的義賣書籍數量少：若義賣的書籍太少則動員自己院及身邊的朋友等宣傳，至少要達到一定的數目。②收集的書本破爛：予以粘貼修補，或超低價處理。 ③要求義賣的活動公開：將每日賣出的書籍公開化，或將整理的賬目公開粘貼於公告欄。④義賣剩下的書籍：義賣剩下的書籍則予以賣給二手書閣處理。 ⑤注意義賣物品的保管

⑥在義賣過程中，成員要耐心回答購買者的一切問題，説明義賣所得錢物的去向。

⑦可能義賣現場會混亂，負責人做好準備

⑧切忌認準假幣，讓同學們準備好零錢，讓隊員都基本學會辨析真假幣

十.後備方案： 1. 若義賣方案不通過，將書本賣給二手書閣，二手書閣價格分配： ①委託二手書閣幫我們賣則我們分配所得資金僅為賣出的60% ③直接賣給二手書閣則按書的有用價值1~3折收購，無繼續出售價值則以0.4~0.5元/斤收購。

活動策劃書 篇5

活動主題：“你畫我猜考量默契”趣味遊戲

一、活動目的

為豐富我係同學的課餘生活，策劃組織這個遊戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結合了當下網絡流行的遊戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。

二、活動組織

1)活動總負責：張禕蘇琳

2)活動策劃：蘇琳王可佳

3)活動安排：蘇琳王可佳

4)活動地點：北京聯合大學師範學院1204教室

5)活動時間：5月4日——5月15日

6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加

7)贊助單位：本站、大學生比賽信息網、大學生精英論壇

三、活動內容

1、前期準備：

1)5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體説明活動內容主題，並且以個人的方式通知到班級。

2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前活動完畢

2、比賽過程：

活動主要面向電氣信息系廣大學生。

以班級為團體，每個團體三個人。電氣繫個班，賽前抽籤分組，分為abcd組，每組兩個班。

比賽進程：

小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組，每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

最後兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最後冠軍。

四、注意事項

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部後勤組負責比賽現場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負責，出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

3)關於本次活動的未盡事宜，生活部幹事將另行通知。

五、後續工作

1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。

系學生會生活部

20xx年3月01日

活動策劃書 篇6

活動目的：

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間：20xx年10月31日下午1：40

活動地點：安鎮中心國小食堂二樓活動中心

參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師

活動準備：

1、製作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型

2、製作校園海報和邀請函

3、繪製萬聖節圖畫，佈置會場

活動流程：

1、進場儀式a.每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。b.

在班旗的引領下，進場並按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示：

a.準備好背景音樂b.從1班開始到7班進行服裝展示c.評委為每個班打分

3、咬蘋果遊戲

a.準備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參加遊戲c.在主持人發令後誰先咬到蘋果即為優勝

4、評委評選集體獎、表演獎(每班一個)、創意獎(每班一個)

a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加遊戲的同學身上。這些同學都代表着各自的班級。

b.得到小花最多的班級即獲得“集體獎”c.評委經商議宣佈表演獎(每班一個)、創意獎(每班一個)

d.頒獎

5、HappyTime

集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance

Rabbitdance

6、Trickortreat

要求孩子説着Trickortreat的話，向家長討糖果。

7、活動結束。

活動策劃書 篇7

活動內容：包餃子

活動意圖：

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食餃子相結合，讓幼兒在認識、感知節日的同時，瞭解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、製作方法，增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同製作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。

活動對象：滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒

活動時間：20xx年12月31日

活動地點：各班教室

活動目標：

1、通過創設愉快、温馨的環境，讓幼兒和家長之間充分互動，交流之中增進孩子和父母間的感情。

2、通過活動的開展，調動家長參與親子活動的積極性，提高家長對幼兒教育教學的關注，配合好家園共育工作。

3、讓幼兒充分感受濃濃的節日氣氛，與深深的母子情懷。

活動準備：

1、擬好活動方案，規劃好場地。

2、提前一週通知家長代表寫一份關於本次活動意義的發言稿，發動家長踴躍參與。

3、家長自帶的材料：活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干。

4、幼兒園準備材料：乾麪粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼兒在園一日生活幻燈片。

活動流程：

1、幼兒開幕詞：

親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地説聲小兔子再見!在這裏，我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年裏心情愉快，身體健康，萬事如意，閤家歡樂!

2、老師致新年賀詞

一元復始，萬象更新!此時此刻，我們懷着燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表中班三位老師，向大家表示誠摯的新年問候和節日的祝福!

回顧過去的半年，我們在家長們的大力支持下，呵護着班裏這些嬌嫩可愛的孩子，健康快樂的成長着，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮鬥的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在多次上級審核與彙報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，在這裏，我們要向家長們，尤其向我們可愛的孩子們説一聲謝謝。

今天，我們的幼兒園格外美麗，孩子老師和家長們用自己的手，把我們的環境佈置的喜氣洋洋，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這裏我們要用一種特殊的方式，和孩子們，和家長朋友們一起迎接新年的到來。

最後，我祝願我們的孩子在新的一年裏，快快樂樂，健健康康;也祝願家長朋友在新的一年裏，心想事成，萬事如意。

3、家長代表講話。

4、幼兒集體表演手語舞蹈：感恩的心。

5、請家長代表示範餃子的製作方法。

6、幼兒分組進行包餃子。每組選取一位家長為組長，負責本組的各項事宜，有何疑問及時與老師溝通。

7、品嚐餃子。

8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衞生，體驗勞動的快樂!

9、集體歌曲：新年好!

10、老師小結，並提出新年祝願!為幼兒發放新年禮品。

11、活動結束。

活動策劃書 篇8

一、 目的

趣味運動會把大家從日常繁重的工作中解脱出來，讓大家徹底拋棄工作中的壓力，讓大家的快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚.是“趣味運動會”讓業主們擁有了團結,毅力與信心，並心懷它們迎接翹首以盼的勝利。

20xx雪花啤酒社區主題趣味運動會兼顧了趣味性與團隊性。在這些運動項目中，既有考驗團隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風採的個人項目，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運動。往往精彩場面隨處可見，各個項目或熱鬧火爆，或扣人心絃，或趣味盎然，參加隊員們一起在無拘無束的笑聲裏忘卻了工作的疲勞，完全沉浸在趣味運動的快樂性和團隊協作性之中。

相對而言，“趣味運動會”對大家是陌生的。且學生時代的“運動會”的概念也已經在我們的記憶中漸行漸遠。沒有運動場的跑道，沒有令人振奮的發令槍響，有的只是湖光山色、秋色宜人，看到的沒有激烈的起跑撞線、但可以看到一種凝聚力、一種前所未有的力量，這就是趣味運動會的魅力所在。

如果把一羣人置於原始的狀態去比賽，讓現代社會繁複、方便的生活讓位於純樸、野性的生活，人與周圍的聯繫就會更加緊密，人與人之間的團結也會比以往更為重要。

二、 主題

XX社區户外家庭趣味運動會

三、 時間

7月22日-9月1日

四、 地點

所有已入住項目

五、 內容/步驟

項目內容：

項目一無敵毛毛蟲

規則：參賽隊員需要共同騎着毛毛蟲走到終點

項目二齊心協力

規則：參賽隊員為4人以上，雙腳踩在綁有繩索的木板上，大家數着拍子共同走向終點。

項目三重心捧月

規則：參賽人員需3人以上，共同將圓圈中的圓球送往高處。

項目四 快樂池塘

規則：每隊兩人，每名隊員用兩隻枱球杆夾起池塘裏規定的物品放進桶中，時限3分鐘，以桶中果實數量為準，最多者獲勝。

項目六五 擊鼓顛球

所有隊員分散於鼓的周圍，拉住繩子在規定的時間內，球在鼓面彈起的個數多少決定勝利歸屬有效個數為球超過鼓面30公分

項目六，活動結束後現場放映露天電影。

六、 對象/規模預期

全體已入住業主

七、 主辦/協作支持

主辦單位：長春物業服務有限公司、雪花啤酒

協作支持：拓展機構

八、 費用預算

六場活動費用全部由雪花啤酒承擔

九、 應急預案

1、活動現場社區文化專員需全程跟蹤，防止意外發生;另需配備不少於2名安全員維持秩序，保障活動正常進行。活動現場第一緊急聯繫人為項目社區文化專員，出現糾紛或意外事件時，社區文化專員應妥善解決;如情況嚴重，社區文化專員應及時聯繫項目經理共同解決並報品質部。

2、活動提前準備應急醫藥箱，如業主出現擦傷，請立即處理。

活動策劃書 篇9

一、指導思想

為了弘揚中華傳統的書法文化，培養學生良好的書寫習慣，規範學生的書法行為，營造濃厚的寫規範字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。

讓學生在優良的環境和條件下快樂地讀書，養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，為此，我校成立了“三味書屋”閲讀社團活動。讓學生在讀書社團實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！

二、社團機構

社團部長：

社團副部長：

社團成員：學校選出來的閲讀愛好者

三、活動時間、地點

每週三下午大課間“三味書屋”閲讀活動室（校圖書室）

四、社團學生情況分析

處於國小階段的學生，正是其閲讀的時期和關鍵期。除卻課堂閲讀，如果學校能在閲讀社團活動中有意識地培養學生的閲讀習慣、積極提高學生的閲讀能力，將對學生今後的成長起着至關重要的作用。

本學期以激發學生閲讀興趣為主要目的，採取有效的方法，激發學生的閲讀激情，從而使學生愛上閲讀，在全校範圍內營造濃厚閲讀氛圍。

五、活動內容

本社團將進行豐富多彩的閲讀活動，利用每天規定時間，到規定的閲覽室閲讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，並定時開展交流活動，評選優秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學生積極參加。

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的特點選擇閲讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閲讀，學會分析，掌握方法。

六、活動形式

1、教師推薦

在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發孩子們的閲讀興趣，引導他們去尋找並閲讀。

2、親子閲讀

積極引導全校學生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閲讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閲讀範圍。

3、熟讀成誦

閲讀書目中有很多是朗朗上口的優秀古詩詞，我們引導孩子用各種形式的讀來加強記憶，同時培養他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。

4、美文賞析

利用每週的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學生讀書樂趣，又能增進師生感情。

5、我型我秀

《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經典的，可謂家喻户曉，如《狼來了》《狐狸和烏鴉》《狐狸和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語文學科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閲讀興致。

七、活動要求

1、每位社員每學期必須完成老師推薦的書目。

2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

3、社團將定期開展讀書沙龍活動，組織同學交流讀書心得，並且組織社員進行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。

活動策劃書 篇10

活動目的：增進社團成員的內部團結，放鬆成員的壓力，使以後的活動能夠更加快速，簡單的成功完成

活動地點：學校操場

活動對象：心理健康協會全體成員

活動時間：全體大會結束以後

活動項目：

1，快樂傳真

⒈將參與者分成若干組，每組至少五人，依次站好。

⒉第一個人從主持人手中抽一個紙條來決定該組傳真的內容，然後用肢體語言來向其他成員表達，有最後一位成員講出他所看到的內容。

⒊小組成員只能用肢體語言來傳達，不能有語言交流。

⒋速度最快的一組獲勝。

道具：紙條

2，踩汽球

遊戲規則

⒈每人左右腳上均捆綁三至四個汽球。

⒉遊戲者互相踩對方的汽球，並保持自己的汽球不破，或破得最少。

⒊在規定的時間內，腳上留下的汽球最多者獲勝。道具：汽球，繩

3，親密無間

遊戲規則

⒈兩人一組進行遊戲。

⒉參與者背靠背將汽球夾住，從起點跑向終點再跑回起點，最快的一組獲勝。

⒊遊戲中不能將汽球夾破，夾破為輸;中途汽球掉落的，遊戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住，再繼續遊戲。道具：汽球，繩

4，我説你畫

遊戲規則

⒈兩人一組，可以若干組一起進行遊戲。

⒉一個人充當“傳達者”，一人為“傾聽者”。

⒊主持人給傳達者看一幅圖，傳達者傳達自己所看到的內容給沒看畫畫的傾聽者，傾聽者根據聽到的內容畫畫。⒋在規定的時間內看誰的畫與原圖最相符。道具：紙、筆、原圖

活動注意：注意自身的安全即可

活動策劃書 篇11

一、活動背景及意義

隨着一年一度教師節的到來，作為大學生的我們想用自己微薄的力量，回報偉大的老師，我們懷着一顆感恩的心，帶着誠摯的祝福，對老師説一聲：“節日快樂”。

二、活動目的

在蘭州理工大學學生會號召下，全體學生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝福,

三、活動主題:

猜猜他是誰感恩教師節 你心目中最喜愛的老師評選

四、主辦單位： 共青團蘭州理工大學委員會

五、協辦單位： 蘭州理工大學學生會

六、活動過程：

(一)、前期宣傳階段

1.科技部與廣播站聯繫、協商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節”為主題的視屏或者幻燈片。學校廣播在正常時間循環播放教師節專題音樂，時間為下課階段。領導對老師的祝福。音由自律選送，樂照片由新聞部選送。

2.文體部負責在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號召同學們用手中的筆畫出自己心目中的老師，或者用猜謎，對聯，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點定大活三樓學生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點至下午7點。

3.辦公室對各院下達通知，希望各院積極配合，各院交5幅選送的參賽作品。地點校學生會辦公室，時間9月1日至9月7日下午7點以前。

4.橫幅宣傳，地點：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長的橫幅，內容為“祝願全體教師節日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負責在9月7號以前掛在相應地點。

5.海報宣傳，共4張海報，北村紅柳廣場掛一幅，南村食堂前一幅，(內容為號召同學們積極參與，寫祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。

6.與後勤的集團協商，將各個網吧的電腦主題設為“猜猜他是誰，感恩教師節”主題的桌面圖片。由科技部負責。

7.科技部負責在人人網學生會的主頁上出一期教師節特刊。包括前期宣傳，中期的報道以及後期總結，報道稿進行整理髮放到人人網。

七、前期準備階段

1.編委部負責將交作品的通知於9月1日前張貼在各個宿舍及學校宣傳版上面。通知內容由編委負責。

2.從9月1日起學生會以部為單位在辦公室值班，登記同學們上交的作品(作者姓名，電話，學院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負責製作值班表。

3.新聞部負責製作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時間在15~20分鐘。視頻內容關於教師的感人事蹟、感人照片。新聞部負責聯繫記者團對領導進行採訪錄音，然後與廣播站進行聯繫接洽。

4.宣傳部負責製作主題海報，分為兩個部分，第一個部分：號召同學們積極參與，用自己的筆，畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。並將海報貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄。

5.公關部負責製作四條條橫幅(內容為“祝願全體教師節日快樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛的老師，猜猜他是誰”一條) 6.科技部負責製作PPT，並與後勤電子閲覽室進行協商。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日。

7.宣傳部和文體部負責選購獎品以及活動所需的物品。(每件禮品價格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位。

8.新聞部配合宜海編委負責製作教師節特輯校報。內容主要包括老師的感人事蹟，學生們對老師的祝福，學生和老師的交流等。活動結束後將報道稿交上來，並在紅柳網展示活動成果。

9.公關部製作教師節介紹傳單一千份。內容包括教師節祝福語，校車時刻表，以及校學生會人人網的介紹。

10.新聞部負責找4—6台相機，保證各個教學樓前有照相的同學，也可以邀請校記者團一起參與。

11.公關部負責購買9束鮮豔的康乃馨和9張精美卡片。

八、活動流程

(一)活動階段(9月10日)：分工協作

1.西區一、二、四、六號教學樓及本部校區1號樓北樓前：自律、公關、宣傳部負責將徵集的畫像，對聯、小便籤張貼在宣傳欄上(共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好)。其他部協助將宣傳欄擺放在各個教學樓前，並配合活動現場的工作順利進行。

2.西區一號教學樓前:編委、文體、組織部負責進行師生現場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子)，主動邀請上完課的老師與同學們進行現場交流。

3.在活動點設立獎品區，對答對的同學獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應的答案)。

4.在現場設立投票箱，讓同學們為自己最喜愛的老師投票(各個活動點都有投票箱的設立)。

5.宣傳部負責在活動地點各擺放兩張海報(前期宣傳的海報)。

6.號召同學們通過人人網學生會特刊關注教師節。

7.二號樓前：科技、公關、辦公室負責製作、擺放祝福牆兩個(二號樓前一個，四號樓前一個)，背景色設為藍色，宣傳部負責祝福牆的裝飾工作(準備10本便籤，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，並隨時邀請國王同學為自己心目中最喜愛的老師畫像，寫對聯。

8.本部1號樓前：由本部學生會安排人員，西區學生會協助，其活動流程與西校區同步進行。

9.學生代表將準備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻給領導老師。

(二)活動後期(感恩教師節暨濃情中秋節)

1.將學生自己畫制的老師畫像及對聯，以及寫滿祝福的便籤由學生會轉送給老師並且祝福他們教師、中秋節快樂。

2.新聞部，科技部做好此次活動的後期總結工作。人人網，以及紅柳網的報道及時跟新。

3.各院學生評選出各院學生最喜愛的老師(除人文，理學，生命有全校評選)，並結合現場的投票選舉，最終確定位學生心目中最優秀老師，並給於老師獎勵。

(三)注意事項：

1.本次活動收集的作品，形式可以是素描畫，水彩畫，油畫，蠟筆畫、Q畫均可，體裁為老師的畫像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對聯讚美老師。

2.佈置會場時需要注意以下幾個點：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎，對於上交作品進行篩選，對於同一個老師，數量比較多的情況下可以獨立設立一個版區。第二，祝福牆的擺放一定要到位。第三，畫像，對聯擺放合理，如果量大，可以考慮沿校車通行的路線進行延長擺放。第四，大屏幕上視屏準備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

3.本部校區的活動由本部學生會主要負責西區學生會協助完成。

4.若遇天氣突變，傳單繼續發放。活動時間推遲。

活動策劃書 篇12

一、 活動目的：

1、 為答謝新老客户一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客户，以刺激其繼續消費，以達到我餐廳營業額的穩定性增長，最終達到更好的贏利目的。

二、 活動時間：20xx年元月1日

三、 活動地點：中、西餐廳及客房

四、 主題口號： 相約20xx，相聚麗晶

五、 活動內容：

(一) 西餐：

1、 凡元旦當天在西餐消費的客户均可獲贈奧運紀念卡一張(自行製作)。

2、 元旦當日一次性消費滿300元的客户，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

3、 元旦當日一次性消費滿600元的客户，可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

(二) 中餐：

1、 凡元旦當天在中餐消費的客户均可獲贈奧運紀念卡一張。

2、 元旦當天在中餐大廳消費的客户，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

3、 元旦當日一次性消費滿XX元 ，即贈送貴賓卡一張。

4、 元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。

5、 元旦當日在中餐一次性消費滿1XX元，可獲贈20xx年奧運會門票一張(票價詳見奧運門票價格一覽表，附後並待定中)。

一、 活動廣告宣傳方式：

1、 廣告宣傳：

(1) pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。 內容為：相約20xx，相聚!

(2) 設計製作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

(3) 設計製作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。

(4) 設計製作贈房券。

(5) 設計製作現金券。

2、 口碑宣傳： 銷售部及營業部，以銷售部為主，各營業部為輔 。

3、 短信宣傳： 銷售部及營業部各部門經理利用手機短信形式向客户發送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客户消費的作用。

六、場地佈置：

1、餐廳外圍：

(1)大門正對面綠色植物區，製作20xx年上海世博會倒計時。

(2)酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節日氣氛。

(3)酒店大門正對面，製作“元旦快樂”裝飾。

2、大堂：

(1) 餐廳大堂擺放三個“x”展架(內容20xx年世博會時間表，整個活動內容一個。)

(2) 在原聖誕屋的基礎上，飾“海寶”(20xx年世博海寶)及有關飾品。

七、責任分工及完成時間：

1、總指揮：x總

2、總執行及總協調：x副總

3、布場(20xx年12月28日完成)：市場營銷部，各部門配合

4、策劃宣傳(20xx年11月30日前完成)：市場營銷部 負責各類廣告宣傳、票券的設計及製作。

6、採購(20xx年12月1日前完成)：財務部負責關於本次活動的物品採購，美工跟進。

注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。

八、物品採購單：

1、海寶若干;2、世博會紀念品若干;3、世博會門票若干(須提前預訂);

4、“x”展架三個;5、布標一條;6、彩色宣傳單

九、費用預算：

1、海寶若干約650元;2、世博會紀念品若干約1000元;3、世博會門票若干約3000元;4、“x”展架三個約180元;5、布標一條約70元;6、彩色宣傳單約550元。合計：5450元

活動策劃書 篇13

一、 合作單位簡介

無

二、 活動目的

以吸引客户為活動目的，與社區客户互動，進行項目社區文化營 造與感受，帶動新老客户，提高我行社區銀行人氣， 吸引客户羣的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。

三、 活動內容要點

1.活動內容

1)體感遊戲吸眼球

為達到吸引新老客户羣認識我社區銀行，走進我社區銀行，特舉辦此項遊戲活動以達到令人矚目的效果。每週安排固定時段，在我社區銀行門口(或能力可及範圍內)開展體感遊戲互動項目。此項遊戲內容活動方式新穎脱俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客户，而這些駐足的客户，必定有我行正在尋找的客户羣體。另外：參加體感互動遊戲的客户需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客户信息來源。

2)當客户吸引人羣吸引至一定規模時，可繼續開展有獎搶答環節。

到訪客户既可體驗體感遊戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。

2.交流話題建議

搶答問題建議如下：

1.某銀行是哪年成立的?

2.某銀行的經營理念是什麼?

3.某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可選擇一些針對客户需求方面的。

3.宣傳方式 (1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告;

(2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告;

(3)通過微信宣傳活動信息;

4.活動反饋與跟蹤銷售行動計劃

根據活動開展情況，由現場人員總結客户回答問題情況進行分析，有針對性的服務客户。對於參加遊戲互動的客户，待遊戲結束之後再進行有針對性的深度挖掘。

四、 目標客户組織

1. 目標客户

目標客户包括：社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客户，以及當天老帶新客户;

2. 客户組織

約訪的新老客户當日來我我行，由接待人員進行簡單瞭解後進行分流引導，諮詢客户帶到諮詢區，參加遊戲客户帶至遊戲區登記，遊戲開始時間由固定人員講述遊戲方式及注意事項後開始互動遊戲

和搶答遊戲，對於回答正確我行問題的客户給與渤海銀行專屬紀念品。

五、 時間地點的安排

1. 時間

社區銀行開業後的節假日或法定休息日均可

2. 地點

我行社區銀行門口(或能力範圍可及內)

六、 費用預算(請詳細列出各項費用名稱，單價，數量，總價等)

XBOX360體感遊戲機 1台 3000元

紀念品 100份 0--500元(可用我行現有水杯或其他)

平板電視 1台 3000元(社區銀行應自有此設備)

七、 預期效果分析

1. 通過本次活動預計帶來的業務量

業務量不敢保，人氣量肯定暴增

2. 通過本次活動預計帶來的影響

預期影響給客户留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產品的銷售，大幅增加網點存款和業務量。

八、 人員安排與職責

1.活動策劃人：2人

職責：安排現場分區接待客户以及設備調試等流程分配

2.活動協調人 ：3人

職責：接待來訪客户並做好推廣解釋工作

3.活動現場負責人：1人

職責：負責一切當日活動細則

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活動策劃書 篇14

㈠ 活動名稱：安全在我心中，紀律與我同行

㈡ 活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深同學們對安全知識的瞭解，增強將理論知識應用於實際生活的能力，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。 ㈢ 主辦部門：外語院學生會紀檢部

㈣ 活動時間：xx年x月x日下午六點半

㈤ 活動地點： 綜合樓六樓學術報告廳

㈥ 活動對象：外語院20xx級全體大一學生

㈦ 主持人：於洪強 周玉蘭

㈧ 活動安排：

1主持人開場，介紹評委及嘉賓，宣佈比賽正式開始，比賽評委為外語院學生會各部執委，嘉賓為主席團

2 第一環節：為10道必答題。

10道必答題是選擇題，每題10分

6個組都回答，寫在答題板上，題目及答案都由操作PPT的同學在大屏幕上放映出來。

3 第二環節：為15道搶答題。

15道搶答，答對獎勵10分，答錯扣除10分，該環節須等主持人唸完題目後，方可答題，提前搶答無效。

4 第三環節：每組進行情景表演，評委依據情景表演情況，給予10,20,30分的評分。

5 中場休息：此期間為觀眾互動環節，活動主持人組織觀眾搶答，答對者頒發相應小禮品。

6 第四環節：為5道簡答題，每題20分，每組將題寫在答題紙上，題目及答案都在大屏幕上播放，主持人按要點給分。

7 第五環節：翻身題，1,2題為10分，3,4題為20分，5,6題為30分，該環節每組按分數由低到高依次選題，答對得分，打錯則扣分。

8 積分統計出結果後，選出一、二、三等獎，一名最佳表現手。由主持人宣佈比賽結果，並請現場嘉賓對整場活動進行點評

9 頒獎儀式：獲得名次的班級各派一名代表上場領獎，頒獎嘉賓﹙主席團﹚進行頒獎。

10 頒獎嘉賓、評委、參賽選手、觀眾依次退場，主持人以結束語結束活動. ㈨ 人員安排：

會場佈置—由學習部和祕書處共同完成

宣傳活動—由宣傳部和電子信息部共同完成

活動禮儀—由文藝女生部選派

活動秩序維持—由紀檢部負責

計分人員—由學習部負責

經費提供—由外聯部負責。

㈩ 活動經費：

名稱 價格

獎狀﹙4張﹚ 4元

紙張(10張) 1元

總計

5元

活動策劃書 篇15

一、活動主題：創先爭優，擁護黨的領導

二、活動目的：展現我院同學樂於助人、關愛他人的精神風貌，擁護黨的領導，緩解血站供血壓力。

三、活動時間：12月16日上午9：00——下午5：00.。

四、活動地點：b區學生活動中心。

五、活動內容：1、聯繫醫院，希望他們儘快來學校配合本次活動的開展

2、宣傳“無償獻血 無尚光榮”，對有關獻血知識進行介紹，並號召全體師生積極參與到本次活動中來。

3、安排團幹發義務獻血倡議書

4、邀請宣傳部對本次活動進行宣傳，邀請校報對本次活動進行宣傳和報道

六、活動準備工作：

1、12月9日宣傳部製作義務獻血宣傳展板1張;

2、12月14、]15日向b校區張貼4張海報、3張倡議書，a校區張，貼2張海報，1張倡議書

2、12月14日、15日在校園內大話宣傳該項活動;

3、12月14日聯繫血站，做好有關準備工作;

4、`12月`16日我部安排活動現場值班同學，做好分組，並做好通知;

5、12月16日第一組值班同學早上八點到活動地點準備好現場佈置。

七、預期效果：緩解血庫血液緊張的狀況，展現21世紀大學生是先鋒戰士風采，為社會多做一分貢獻，並使大學生們對義務獻血知識有所瞭解。

八、注意事項：

1、在獻血過程中值班同學要聽從醫生的吩咐;

2、在獻血過程中如遇特殊情況及時向醫生和領導彙報，不得擅自做主。

3、在活動過程中，如有同學願意加入義務獻血志願者服務隊，值班同學須向其詳細宣傳，並做好信息登記和填寫義務獻血志願者服務隊隊員登記表。

九、金費預算：紙杯子三套：12元 葡萄糖二袋：18元

工作人員工作餐：160元 開水10瓶：3元

共計金額：193.00元

校團委志願者服務隊獻血部

活動策劃書 篇16

一、活動目的：

為了豐富大學生業餘文化生活，增強員工體質，加強學生內部的溝通，提升學生團隊的凝聚力。

二、活動時間：

三、活動地點：

普瑞酒店乒乓球活動中心

四、比賽順序：

首先進團隊比賽，再進行個人冠、亞、季軍爭奪賽。

五、比賽規則：

1、團隊賽比賽規則：首先進行抽籤分成兩隊，每隊5人進行團隊比賽。團隊賽採取5場3勝制，打滿5場。每場採取一局定勝負，採用11分制。

2、個人賽比賽規則：團隊比賽結束後，再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名，共8人進行個人賽。個人賽以抽籤方式分成4組，採取3局2勝淘汰賽，採用11分制。

3、團體賽抽籤規則：共10籤，分為A隊1-5，B隊1-5。團體比賽時以隊為單位，按數字順序進行比賽。

4、個人賽抽籤規則：共8籤，分為A、B、C、D四組，每組兩名同事進行對決。首輪比賽結束後分出前4名，由A組勝方對C組勝方，B組勝方對D組勝方。次輪比賽結束後勝方(2名)進行冠軍爭奪賽，負方(2名)進行季軍爭奪賽。

5、參賽選手可自備球拍;

6、每局選手可喊暫停1次，時間不超過一分鐘。

六、比賽對象：

七、其他：

設裁判1名、比賽桌2個。

八、獎項設置：

冠、亞、季軍、團隊獎、貢獻獎以及參與獎。獎金總額為1800元，分項如下(單位：元)：

個人賽冠、亞、季軍分別為300、200、100;

團體賽冠軍隊為250(以每人50計);

參與獎為150(以每人30計，此項為團體賽亞軍隊);

貢獻獎為100(此項為裁判);

特別貢獻獎為100(此項為組織者)。

九、招聘信息：

1、裁判1名。(注：不可參加比賽);

2、組織者1名。(注：按賽事進程，安排抽籤、比賽場次、人員調換等)。