親子活動策劃書（通用18篇）

親子活動策劃書 篇1

一、目標：培養孩子觀察比較物體數量多少的能力，激發孩子探索科學的慾望。

二、準備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

三、玩法

1、親子給氣球吹氣並用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等

2、孩子説説氣球的顏色、分別數數每種各有幾個。

3、請孩子試着把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

4、家長將熱水倒入杯中過二十秒後再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻後輕輕把杯子舉起，孩子觀察並説出結果。(帽子戴住啦)

5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數，氣球與帽子的個數的多少。

親子活動策劃書 篇2

活動背景：

中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

活動時間：

20__年9月29日(星期六)下午3點整。

活動目標：

1、通過中秋知識競答的形式，瞭解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

2、通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

3、動手操作能力的鍛鍊。

活動準備：

1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。

2、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關於中秋節的知識，(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)。

3、關於中秋節的知識小問答。

4、盤子若干。

活動流程：

各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們瞭解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。

看完故事老師總結：在一個月的時間裏，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

流程二：中秋知識問答小比拼。

有關中秋節和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個“中秋知識問答小比拼”：

1、八月十五又稱什麼節?(B)

A月餅節

B團圓節

C故鄉節

D詩人節

2、中秋節又可以稱為什麼?(A)

A仲秋

B月夕

C秋節

D追月節

3、在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?(A)

A唐

B宋

C元

D明

4、月餅最初是用來做什麼的?(A)

A祭奉月神的祭品

B饋贈親友的禮物

C節日食品

D地方小吃

5、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作?(A)

A王安石

B李白

C杜甫

D白居易

親子活動策劃書 篇3

一、活動時間

20__年_月_日8：45-10：00

二、參與對象

13—36個月的幼兒以及家長、教師

三、活動總負責

__

四、活動形式

將幼兒按照13-18個月、19-24個月、25-30個月、31-36個月分成四個年齡段，分別在四個活動室參與區域活動和集體指導活動。

五、具體時間安排及內容

(一)8：45——9：00簽到、測量身高體重、領取入場卷(工會主席、保健老師負責)

(二)9：00——9：10熱身律動，宣佈活動開始(家教組長作歡迎詞，宣佈活動開始;向大家宣佈開放室內活動區域)

(三)9：10——10：00遊戲活動(家長帶領孩子到相應的活動室參加活動)

(四)10：00——10：20清場，結束活動。(放一段音樂後，廣播宣佈活動結束)

六、具體遊戲內容

(一)户外活動(兩位教師負責，一位組織體育遊戲，另一位關注幼兒玩小器械的情況，指導家長注意安全，並能將物品物歸原處)

l體育遊戲——紅綠燈(__)

活動目標：

1、會根據標誌走或停的動作，能在行進中控制自己的身體和動作並站穩。

2、鞏固對紅綠燈作用的認識。

活動地點：室外

活動準備：孩子會用圓盤當做汽車方向盤“開着汽車”走跑;表示紅燈、綠燈的標誌牌。

活動指導：

1、鞏固對紅燈、綠燈作用的認識。

出示紅燈標誌問：這是什麼?

……綠……這像什麼?

談話：當汽車和我們過馬路時看見紅燈就要怎麼樣?(停下來)看見綠燈才能怎樣?(往前開走)

2、遊戲進行。

3、媽媽和孩子扮演司機開汽車，教師分別出示綠燈、紅燈讓“司機”走走、跑跑與停。

l小型運動器械

讓幼兒自主的選擇一些運動器具，家長和孩子一起玩。

(二)室內區域遊戲

活動室(一)：小1班年齡段：13-18個月指導教師：___

l區域活動1：美術遊戲——蛋炒飯(___)

活動目標：

1、學習用手指撕紙的方法。

2、發展幼兒的動作協調能力。

3、樂意和家人或同伴合作遊戲。

活動準備：白色、黃色、綠色的皺紙或廣告紙;繪畫碗若干個。

活動指導：

1、寶寶隨意將紙撕成不同的形狀，可以促進幼兒小肌肉的發展。

2、父母引導寶寶用膠水將米飯貼在碗裏。

3、父母引導寶寶在米飯中加入肉丁和青豆。

l區域活動2：體育遊戲——拔蘿蔔(指導教師：___)

活動目的：體驗親子游戲的快樂。

活動準備：娃娃一個，墊子若干

活動指導：

1、教師用娃娃示範，娃娃仰面平躺在身前，教師柃其腿或腳踝往斜上方做拔蘿蔔的動作。

2、讓娃娃雙腿膝蓋合着節拍反覆彎曲、伸直，當説“拔出來啦”，動作誇張地拉直娃娃的腿，然後“洗蘿蔔”(從頭到腳咯吱或撫摸娃娃)

3、家長與寶寶遊戲，注意與寶寶進行眼神交流，動作誇張但要適度，不能用力過大，避免拉傷。要及時顧及寶寶的情緒，用快樂的情緒感染寶寶。

l集體遊戲——合作拋球(___)

活動目的：練習拋接的動作，體驗合作遊戲的快樂。

活動準備：塑膠球若干、毛巾若干

活動指導：家長和孩子兩個人各執毛巾的兩角，毛巾上面放一個輕便塑膠球，兩個人上下抖動毛巾把球拋起來。第一，指導家長提醒孩子抓好毛巾的兩個角，別讓球掉下來。第二，指導家長鼓勵孩子與他同時把球往上拋。當孩子領悟到，好好玩下去必須靠兩個人的合作時，遊戲便饒有興趣了。

親子活動策劃書 篇4

新開路社區親子活動策劃方案

親子活動主要是親緣關係為主要維繫基礎，以孩子跟家長的互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我係決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、 活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日 二、 活動時間：20__年 月 日 三、 活動場地：某大型商場或兒童遊樂場 四、 活動目標：1、 2、 3、

通過孩子和家長的遊戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。 發展孩子動作的協調性和靈活性。 讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、 活動準備

1、確定活動時間、場地，佈置好活動場地，對開幕式場地進行安排。 2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。 3、做好活動前的宣傳工作。4、設置獎品。

5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。 六、 活動主要流程 (一) (二) (三) (四) (五)

社區成員入場。

新開路蘇主任等領導致詞。

主持人宣佈活動注意事項並介紹遊戲名稱。

每個家庭分別上台進行一分鐘的自我介紹，並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。 遊戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍託球快步走 (3)套圈圈 (4)運球 (5)貼鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎 (七)主持人致詞，活動結束

七、 活動過程

以每個家庭為單位，活動均分為 N組，每組 4個家庭。 (一)活動1 踩氣球(家庭中一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

遊戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳後跟上綁的氣球，直到遊戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的'氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗髮用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

(二)活動2 乒乓球拍託球快步走(家庭中一大一小)

材料準備：乒乓球拍、乒乓球

遊戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖着球趕到家長那裏;家長接住球拍繼續託着球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止後託好球方可繼續行走，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗髮用品。

(三)活動3 套圈圈(孩子和雙親) 材料準備：套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

遊戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

(四)活動4、 運球(家庭中一大一小) 材料準備：籃球數個

遊戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一隻球夾在兩人 身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

(五)活動5 貼鼻子(家庭中一大一小) 材料準備：動物貼圖

遊戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

(六)活動6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料準備：呼啦圈數個

遊戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

規則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。 (七)活動7 拼圖(孩子和雙親)

材料準備：拼圖

遊戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、 頒獎儀式

由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。

九、 應急措施

為了我係舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，

最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，作出以下活動安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

關於開展親子活動的通知

尊敬的各位業户：

__物業擬定20__年__月__日在__開展以“快樂家庭日”為主題的親子活動，它將會帶給您和寶寶一個不一樣的週末，凡參加者均有禮品相送，期待您的參與哦! 特此通知!

__物業發展有限公司 年 月 日 加蓋公章

親子活動報名表

活動效果圖：

親子活動策劃書 篇5

主題活動的目標：

感受西方的感恩節，對感恩節的背景有所瞭解。激發孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

主題活動板塊構建框架：(本活動以文學形式展開)

感恩節的小火雞

小火雞的基本特點 小火雞和感恩節

——小火雞是一種有趣的鳥 ——童話中的小火雞

——小火雞的頭，小火雞的叫聲 ——愛跳舞的小火雞

——小火雞的羽毛 ——小火雞的羅漫史

——小火雞的命運

課程內容創設：

活動一：《小火雞舞》

活動目標：感受節奏的快慢，培養孩子動作的靈活性

通過音樂的渲染，讓孩子感受西方音樂元素

活動準備：磁帶

活動過程：

一.自由音樂舞蹈

二.想象小火雞的動作

討論：小火雞在幹什麼

逐個表演，引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什麼

三.再次感受音樂，步行接龍走，音樂快是時快步走，音樂慢時慢步走，注意彼此動作的相互配合與協調

四.跟着老師跳跳火雞舞

五.説説火雞為什麼做這個動作，它可能在幹什麼

六.集體跳中感受快樂

親子活動策劃書 篇6

活動主題：感恩你我，真情成長(小班：親親一家人)(中班：讓愛住我家)(大班：感恩的心)

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

活動時間：11月xx日

活動地點：幼兒園

具體安排：

教師篇：(各園工會負責)

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節的由來》

4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。

親子活動策劃書 篇7

活動名稱：寶貝計劃

活動背景：元旦節即將來臨，在這個辭舊迎新的日子裏，我們希望通過組織

一些親子游戲讓那些小患兒及其家人在笑聲中告別病痛的20xx，迎來健康的20xx!

活動時間：x年12月27日上午9:00-10:30

活動地點：病房

參加人員：6—10個兒童及其家長

事前準備：

1、與病房護士長溝通，瞭解患兒的相關狀況以確定遊戲的適切性。

2、提前通知那些患兒及家長關於親子活動的相關事宜，

3、準備活動需要的相關道具

4、簡單佈置病房

活動流程：

1、我是小小領路人

遊戲玩法：

(1)由每個孩子抽一個號碼作為參賽號

(2)一個大人跟一個孩子組成一隊，將大人的眼睛蒙上，由孩子帶領自己的爸爸(或媽媽)到指定的地方取1個乒乓球

(3)孩子用乒乓球拍連續顛球5下，中途落地則重新顛球，若掉球，志願者幫忙撿球

(4)然後，大人用球拍託着乒乓球由孩子帶領着回到原點，中途若掉球，由孩子幫忙撿起來放到球拍上繼續前進，志願者可以給予適當的幫助。

(5)用時最少者獲勝

注意事項:

(1)整個遊戲過程中，大人的眼罩都不能摘下

(2)志願者在旁邊要保證安全性

(3)2組同時進行

遊戲玩法：

一個大人與一個孩子組成一組，在大人的腳上各綁上3只氣球，遊戲開始後，大人要揹着孩子去踩別人腳上的氣球，同時保護自己的氣球，計時一分鐘，誰剩的氣球多誰獲勝。

注意事項：

(1)由於場地的限制，根據人數按3/3或3/4或4/4或3/3/3或3/3/4形式進行，每輪的勝出者最後要進行決賽，最後腳上氣球剩下最多的獲勝

(2)大人在互相踩氣球的時候，孩子要為自己的父母加油打氣，比如喊“爸爸(媽媽)加油”

(3)根據實際情況，可以分為爸爸組和媽媽組

3、 我愛爸爸媽媽

給孩子每人發一張卡片，由志願者幫助孩子畫畫或寫字以表達他們對父母的愛，並對父母大聲説“爸爸(媽媽)，我愛你!”

4、摺紙小達人

由志願者教孩子摺紙，折出“花”或“紅心”或其他作品，由孩子送給他們的爸爸媽媽。摺紙作品暫定為：鬱金香花、紅心、小狗、千紙鶴

5、 教孩子唱兒歌

《小毛驢》或《爸爸去哪兒》

6、分發小玩具

給每個小孩兒買個新年禮物(不用太貴重，小玩具即可)

備用遊戲：

1、熱身遊戲—大腳踩小腳

遊戲規則：孩子將雙腳踩在爸爸(或媽媽)的雙腳上，爸爸(或媽媽)從病房的一頭走到另一頭再返回，哪對父子(母子)用時最少，哪對勝利。 注意事項：

(1)期間，孩子的腳必須在父母的腳上，不能離開更不能掉下去，

(2)為了公平，比賽可以分成兩場：媽媽場和爸爸場。

(3)每次由2組同時進行

一名家長與孩子手拉手，將一個氣球放在上面，身體側向迅速前進運到終點，用時最少者獲勝。

注意事項

1、 遊戲過程中一定保證安全

2、病房內最好簡單佈置一下，烘托一下氛圍

3、志願者要提前學好摺紙

4、根據場地及孩子自身情況的不同可能會對遊戲做出調整 所需道具

乒乓球、氣球、細繩、膠帶、眼罩、礦泉水瓶、椅子、卡片、筆、彩色摺紙、號碼籤、禮物等。

預算

氣球：5元 彩色摺紙：10元 禮物：50 共計：65元

附件

《爸爸去哪兒》歌詞

Twinkle twinkle little star，how I wonder what you are?

我的家裏，有個人很酷，

三頭六臂，刀槍不入，

他的手掌，有一點粗，

牽着我學會了走路。

謝謝你光顧，

我的小怪物，

你是我寫過最美的情書，

鈕釦住一個家的幸福，

愛着你呀風雨無阻。

爸爸，爸爸，我們去哪裏呀，

有我在就天不怕地不怕，

寶貝，寶貝，我是你的大樹，

一生陪你看日出。

我的老爸是個神話， 搞定老媽絕代風華， 就算有天你掉光了牙， 我也可以帶你去火辣辣!

親子活動策劃書 篇8

活動主題：中天SOHO 1生1世的家

活動主題活動：“爸爸去哪兒”親子活動

活動時間：11月16日 10:00-12:00

活動地點：項目地前廣場(普陀區中江路955號，怒江北路中江路，地鐵13號線真北路站1號口)

報名人數：11組家庭(有2-10歲左右孩子的家庭)

報名熱線：(請以短信形式報名)

親子活動遊戲內容：

1)兩人三足

2)大腳小腳

3)曬曬幸福

禮品獎勵：

每位到場家庭都可獲得：家庭親子T恤三件，每位孩子都將獲得精美糖果禮包，遊戲獲勝者還將獲得牀上用品4件套

請德融的前後台員工積極報名，到場即有豐厚獎品!

親子活動策劃書 篇9

活動目標：

1.讓幼兒學會感恩節美食英文單詞;

2.通過感恩節活動，讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化;

3.讓幼兒學會感恩，培養幼兒感恩意識。

活動參與人員：家長,幼兒和老師。(200人左右)

準備工作:邀請函;

每位孩子一份報紙《都市快報》,紅黃綠藍四種顏色的球,及備註。

活動形式：大班年級組為單位。

活動地點：舞蹈房

活動時間：60分鐘。3:20-4:20

班級佈置：感恩節食物的擺放

備註：☆幼兒園準備煮熟的土豆,南瓜餅，蘋果,桔子,香蕉等水果

☆每個家庭帶感恩節食品：感恩節美食(南瓜pumpkin、火雞turkey、蘋果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉餡餅mincepie、小紅莓醬cranberrysauce等)

☆感恩節音樂刻錄

家長進場：請家長簽名進入

備註：☆紅地毯鋪在舞蹈房門口

☆感恩節海報

☆簽名大愛心貼在舞蹈房門口

活動前,確保一人放音樂

每班兩位老師在舞蹈房維持班級紀律,一人佈置教室(感恩節宴會要吃的食物,播放的音樂)每班請一位空班老師幫忙!

一.活動流程：

1.化粧舞會

請幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫上五顏六色的油彩……

備註：☆請家長為孩子準備節日盛裝,可以購買,也可用廢舊的材料製作

☆請購買深色眼影(油彩)

(孩子化粧後喊着onetwoone的節奏來到舞蹈房按秩序站好),

2.開場律動(5分鐘)

律動歌詞：AnIndianiscoming.Wherearethepumpkinpieandturkey?

SweetpahappyThanksGiving!

教授一遍,語統

孩子做一遍

家長孩子一起跳

備註：☆請各班級老師教授歌曲律動

☆此環節要放律動

c(10分鐘)

教授單詞turkeypumpkin

遊戲名稱1：大小聲

遊戲名稱2：冰山一角

遊戲名稱3：炸彈遊戲

3.親子游戲(15分鐘)

Ø遊戲1:傳球

遊戲規則：聽音樂《goodmorning》邊做動作邊傳球,當音樂停止時,球在誰手上,誰上來;

當台上的孩子達到一定數量，請台上那個孩子的家長也上來，

台下孩子當小melody老師教家長跳英語第一課律動。

遊戲玩兩遍，跳英語第二課律動。

Ø遊戲2.《大家動起來》

遊戲規則：請家長站到孩子的左邊，老師發給每位家長一張報紙，請家長和孩子站在報紙上，跟着老師的節奏，不斷的折報紙，請本班老師注意觀察當報紙折到最後最小時，倒計時20下，仍屹立不倒的，有禮物贈送。

親子活動策劃書 篇10

一、活動時間：

2019年6月1日

二、活動地點：

大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、遊戲名稱:《春種秋收》

2、遊戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1、遊戲名稱：鋪地磚

2、遊戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、遊戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、遊戲準備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、遊戲名稱：夾球賽

2、遊戲準備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑。

活動五：

1、遊戲名稱：親子心連心

2、遊戲準備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長

4、遊戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身後邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

(六)、活動開始

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動結束。

親子活動策劃書 篇11

活動主題：家·愛的港灣

活動目的：六一節假日，家人齊歡樂

活動策劃及執行：

領先國際會員制俱樂部託管中心――領先生活178俱樂部活動參與：××企業員工及家庭成員(孩子在4-14歲間)活動時間：20xx年6月1、2、3日或6月每週末

活動費用：見各方案細則

活動包含：見各方案細則

活動方案一：

方案地點：月亮灣都市莊園

活動用時：一天或半天

活動內容：

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、景區入園門票(門市價110元/人)：

含免費上山纜車大型特級實景戰馬演出

魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰旱地滑冰空中戰機彈跳機

摩天環車三維太空環鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3、有機蔬菜採摘(採摘的產品需另外按時價付費)

4、入園後可每組家庭單獨遊玩也可組隊遊玩;

5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內自行用餐。

活動費用：130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)

活動地點：南部山區

活動用時：半天

活動內容：

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、到達目的地後以家庭為單位分別進行拍照、品嚐、採摘活動(40分鐘);請自備小剪刀

3、採摘完後進行娛樂活動：

1)家庭競足賽：

分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點後，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然後分成份發放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

簡單的猜字遊戲，表演者不可以説話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

4)驛站傳書

每隊隊員一字排開。數字從最後一面到第一名的傳遞，速度最快最準確的一隊獲勝，共進行4組活動結束後為勝出者頒發紀念獎品

4、採摘的產品需另外按時價自行付費

活動費用：110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)

活動地點：濟南黃河海立水上世界

活動用時：一天

活動內容：

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、到達目的地後自行遊玩，請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);

3、海立水上世界項目：

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。

5、午餐後休息30分鐘後可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂

活動：

1)你演我猜

簡單的猜字遊戲，表演者不可以説話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

2)驛站傳書

每隊隊員一字排開。數字從最後一面到第一名的傳遞，速度最快

最準確的一隊獲勝，共進行4組

活動結束後為勝出者頒發紀念獎品

活動費用：130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)

活動方案四：

活動地點：章丘白雲湖

活動時間：一天

活動內容：

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、白雲湖景區門票：

3、以家庭為單位進行划船比賽(劃或腳踏)，勝出者頒發獎品;

4、比賽結束後進行荷葉採摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5、湖上的遊玩結束後上岸進行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動後用午餐，品嚐湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7、午餐後休息片刻進行娛樂活動：

1)家庭競足賽：

分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點後，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然後分成份發放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

簡單的猜字遊戲，表演者不可以説話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

8、遊戲結束後為勝出隊頒發紀念品;

9、活動全程結束，返回市區

活動費用：130元/人(含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)

親子活動策劃書 篇12

一、活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時，使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20xx年3月?日(週六上午)

2、活動地點：育文中學操場

3、參賽對象：育文國小四年級部學生及家長

五、比賽項目及規則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一

對開始，依次類推;(3)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達終點後，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最後哪一組所

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提着。(3)比賽開始，雙手提着袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過折返線後，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合遊戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈後，越過障礙跑向中間

(3)家長與與孩子到達中間後進行雙人跳繩5個後牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發令1人，記錄1人

規則：(1)每隊10人蔘賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發令2人，記錄2人

規則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必保持場地的衞生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

七、活動預算

本着友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費?元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

親子活動策劃書 篇13

一、大活動名稱

happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日(週五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

(1)、環境：大展板的製作，18號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的製作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一佈置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃製作火雞，佈置在教室;

大班制作感恩海報

(2)、開幕式

1、時間：11月19日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣佈活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

(3)、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，並做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動

感恩節親子活動方案

活動目的：

1.活動通過參與體驗的形式培養孩子的同理心，學會理解父母，學會用感恩之情接受父母的給予，同時也讓孩子深刻領悟到自己也是這個家庭的一員，需要承擔起自己的一份責任，從而培養孩子的責任心!

2.在活動的過程中，促進父母與孩子間的交流與互動，從而使親子關係更加融洽，營造高情商的家庭氛圍!

活動時間：7—12歲(11月22日上午9：00—11：30)

3—6歲 (11月22日下午3：30—5：00)

報名人數：7—12歲(15個家庭組)

報名費用：7—12歲活動為B類親子活動，需收取B類券。無券會員80，非會員100.

3—6歲活動為C類親子活動，需收取C類券。

親子活動策劃書 篇14

——尋夢園香草農場

農場地址：青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票：80元/人

預計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)

(預計活動對象：200對家長以及孩子，為節省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員)

遊戲名稱：1.我和薰衣草有個約會

2.今天我“做飯”

遊戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。

2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。

3.讓孩子學會欣賞美、表現美。

4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發展，培養孩子的動手能力、自主自理能力。

5.培養孩子保護環境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。

遊戲材料：

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)

遊戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)

4.給各組家庭分發澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動範圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、並做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)

6.活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

活動2【今天我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自願)。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之後再進行指導和幫助。(15分鐘)

2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示範。(15分鐘)

3.觀看結束後，請孩子思考總結髮言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解並補充。(20分鐘)

4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)

5.進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)

6.燒烤結束後，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。並感恩家長，和家長一起分享成果。

7.活動結束，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

親子活動策劃書 篇15

時間：父親節當天

地點：酒店一樓西餐廳

活動目標及活動宗旨：

於父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對於許多人來説，父愛一直以特有的沉靜的方式影響着他們。父愛怪就怪在這裏，它是羞於表達的，疏於張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人説，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，

此活動會讓顧客留下許多美好、温馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。

營銷對象：

父親節親子活動策劃方案(3篇)

父親節期間的家庭和男士。

主題：

父愛如山,父親也需要關愛

促銷活動

* 父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

* 70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。

*四人用餐一人免費。

父親節送什麼禮物?

母親節可以送康乃馨，可以買化粧品，買漂亮禮物 可是父親節，送父親什麼呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。

其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

活動時間：父親節當天

午餐自助餐 11:30---13:3RMB88/位

晚餐自助餐 18:00-21:0RMB98元/位

地點：酒店1樓西餐廳

經費預算及廣告策劃：

1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;

預計收入：

Lunch: ￥88/位*60/人=￥5280

Dinner: ￥98/位*60/人=￥5880

Total: ￥11160

親子活動策劃書 篇16

一、活動目的：我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，説聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受着，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區裏的老年人裏的老父親們快樂地渡過這一天，並與家人一起在活動中得到快樂。

二、活動時間：20xx年6月21日

三、活動地點：社區會所一樓四、活動對象：社區老年父親及其家人和社區幹部五、活動內容：

"感恩老爸 我拍拍愛社區將於6月21日發出通知，徵集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，並隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片於6月13日前交到社區。於6月15日父親節當日社區活動中頒獎。

説出你的愛很多的子女很少在父親的面前説出"爸爸我愛你"這句話，在6月21日父親節當天，我們請社區裏願意對父親説"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。並由社區送予父親節日禮品。

親情趣味活動。

快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿着筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

運乒乓球：用乒乓球拍運着乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能説話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最後一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、説一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

親子活動策劃書 篇17

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關係，促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程: 一.熱身----大樹與松鼠 活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5-10分鐘

活動程序 ：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

二.主題活動

1活動名稱----盲行之風雨人生路 活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。

材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：

1工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)

3.多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束 6.各組成員分享自己的活動感受。

7.分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們説我愛你或感想。

8 領導者總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備註：組織者提供分享的方向：

一、父母為領路人 1被領路者：

(1)當父母帶着你一起穿越障礙的時候有什麼感覺?(感覺到安全感了麼，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別麼?(可聯繫到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢)

2領路人

作為家長，當看着自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)

二、孩子為領路人

1被領導者：

(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心麼?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2領導者：

(1)由你來引導父母穿越障礙，有什麼感觸?(1.父母帶着自己走過這麼多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)

2廣告劇的設計

活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛鍊語言表達能力。

活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。

材料：準備寫有餅乾、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片

活動程序：

(1) 領導者佈置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。

廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

(2) 統一發給每個小組一份製作道具用的材料。

(3) 領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。

(4) 請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳

合作獎等4個獎項。

3 畫圖遊戲----我們未來的家

材料：4A的白紙，彩筆。 現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，併為這個家命名。時間為5分鐘，並同大家分享你們的想法。

4尾聲

請用一句話説説今天的感受。

5領導者小結

親子活動策劃書 篇18

一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動意義：

1、紮紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

三、活動策劃

(一)老教授篇

1、社會意義：

中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。

2、活動安排

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一羣老教授在“本船”前研討學校發展。

(3)一位老教授在指導學校製作海圖

(4)一羣年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇

1、社會意義

在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴説，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排

(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇

1、社會意義

現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

2、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裏面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”