校園社團活動策劃書案例（通用17篇）

校園社團活動策劃書案例（通用17篇）

校園社團活動策劃書案例 篇1

一、活動主題：讓閲讀成為習慣，讓思考伴隨人生

二、活動背景：讀者協會19週年

三、活動目的為慶祝這個日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步於書廊下，暢遊於書海中，從而學得更多獲得更多，讀者協會攜手學院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!培養對閲讀的興趣，加強讀書學習的交流。

四、活動主辦方：讀者協會、圖書館

五、活動時間與地點：

時間：暫定於20__年月日

地點：籃球場

六、活動前期準備：

執勤部：

活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去佈置現場。

外聯部：

準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用於校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

宣傳部：

製作兩張POP與寫三張海報，張貼於百花公寓、校門口、教學樓。內容：介紹讀書日活動的內容、地點、時間。安排現場拍攝人員(2人)。

編輯部：

安排2人對活動進行記錄。

此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業生寢室為主)進行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。

(注：書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定)

七、活動流程：

(1)活動宣傳

前期宣傳：由宣傳部製作POP與海報進行張貼。

中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要説明清楚本次活動的時間、地點以及活動內容的趣味性、實際意義。

後期宣傳：進行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。

(2)基本流程

①收集寄售書本

1、到寢室收集寄售書本時要説明賣書、換書的流程，並鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。

2、收集時要賣書者在書籤上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人可以獲得這張書籤。書本未賣出，書籤則反饋給捐書人。

②記錄寄售或捐贈信息

1、記錄內容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統計與後期的反饋工作。

3、將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小説類、語言文字類等等。

③活動現場佈置日上午10：00開始佈置現場，佈置工作由執勤部負責，有空餘時間的讀者協成員前往籃球場幫忙佈置。

④十一點辦活動正式開始。

八、活動後期工作：

1、文藝部負責歸還活動道具，清理現場。

2、宣傳部完成活動後期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。

3、活動後要根據活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品，將售出書本的所得交還給賣書者，未售出的書本根據本人意願或捐出或歸還。

4、編輯部負責完成活動總結。

5、外聯部負責聯繫廣播站，看是否能對活動進行報導。

九、活動注意事項：

1、活動當天如果有下雨跡象，則將活動推遲。

2、到寢室進行宣傳時，要跟賣書者説明清楚，出售書本的'所得的一小部分將由青年志願者協會捐出。

3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒，書本定價要符合實際情況。

4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

5、書本賣出時，買主可以留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書籤或便條上，反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。

十、資金預算：

橫幅85=40元

POP海報及相關打印費用30元

反饋禮品(書籤、書夾、糖果)約100元

校園社團活動策劃書案例 篇2

一、活動主題：

展現繽紛社團，共建綠色校園

二、活動時間：

20__年5月—20__年6月

三、指導思想：

本屆社團文化節，在校團委的指導下，以豐富校園文化生活，增強學生綜合素質為目的，圍繞“展現繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心繫祖國災區，愛心灑滿人間;傳承中醫文化，弘揚時代精神;繼承五四傳統，塑造金色年華;彰顯運動風采，再現奧運激情”四個方面，由校學生社團聯合會(以下簡稱校社聯)主辦，各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。

四、活動形式：

本次社團文化活動節採用社聯集中組織，社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動採用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動策劃書，社聯組織人員根據《長春中醫藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動，並在活動資金上給予一定支持。

社團級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯討論通過之後進行。社團文化節期間，社團聯合會將根據各社團在社團文化節期間開展的各項工作、活動情況，結合全校廣大師生的意見，評選優秀社團、優秀社團活動以及優秀社團幹部，充分肯定各個社團所做的工作，也為其他社團樹立良好的榜樣和優秀社團的運作模式，促進社團工作的長足發展、穩定可持續發展。

五、活動內容：

(一)開幕式：新聞發佈會(待定)

由校社聯主辦，各學生社團積極參與的新聞發佈會，立項的協會就活動進行展演和答辯。

(二)文化節期間活動：

1、傳承中醫文化，弘揚時代精神

該板塊由校社聯主辦，各學術科技類社團承辦，面向所有社團開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學術類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。

承辦社團：學術科技類協會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創業中心等。

活動目的：豐富多彩的`學術科技類活動，旨在增強長中學子的學習意識，鍛鍊同學專業技能，拓展綜合素質。

2、舞動青春絢麗，激揚世博魅力

該板塊由校社聯主辦，各文體藝術類和幾個學術科技類社團承辦，面向所有社團開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動，旨在豐富同學課餘文化生活，發掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會，校園藝術匯兩個部分：

(1)趣味運動會：

承辦社團：“V”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協會、乒乓球協會等體育類社團。

活動項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等遊戲類體育運動項目;各承辦社團也可同時開展各社團傳統的特色比賽項目。

活動目的：使更多同學都能夠參加到其中，鍛鍊身體素質。

(2)校園藝術節：

承辦社團：大學生藝術團、“crosspower”街舞協會、中國風歌協等文藝類社團。

活動項目：卡拉OK大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團的傳統特色活動。

活動目的：使同學們更好的拓寬視野，陶冶情操，發現自身潛能。

3、繼承五四傳統，塑造金色年華

該板塊由校社聯主辦，各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦，面向所有社團開展愛國主義教育講座，“五四”運動宣講，紀念建國_週年、“五四”運動_週年展出。

承辦社團：思想理論類社團、攝影協會、集郵協會、書畫協會等。

活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。

活動目的：旨在加強愛國主義教育，為建國六十週年、“五四運動”九十週年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學頭腦，強化思想，使每位同學在思想上更加成熟，向黨靠攏。

4、心繫祖國災區，愛心灑滿人間

該板塊由校社聯主辦，各志願服務類社團承辦，面向全校同學，乃至社會開展義務勞動，志願服務，免費義診，三下鄉送温暖等服務同學服務社會的活動。

承辦社團：志願服務類社團。

活動目的：旨在用我們所學到的知識和本領服務自己，回報社會，發現自身價值。

(三)閉幕式：第六屆學生社團文化節頒獎典禮

由校社聯組織表彰在學生社團文化節表現突出的團體和個人，由校團委老師為其頒獎，並由校團委老師，校社聯主席，對本次文化節進行點評和總結。並在文化長廊將各協會在文化節期間的優秀活動圖文材料展出。

校園社團活動策劃書案例 篇3

一、活動背景

讀者協會剛剛納新不久，各部門幹事對於部門成員還不夠熟悉，對於一個集體所需要的團結，合作的理解不夠全面，同時對於各部門工作內容還不太瞭解。為了協會將來更好更快的發展，以及加強各部門間溝通合作。我們特舉辦讀者協會團訓活動，促進部門內部，以及各部門間溝通合作，激發和展現大家的團隊意識。

二、活動目的及意義

本次的團體訓練目的是為了讓成員之間彼此重新認識自我，重新瞭解責任與團結，敞開彼此的'心扉，放飛心靈，展望心中的夢想，使本活動成為他們彼此之間溝通的橋樑，讓以後各部門的工作能更加順利地展開，讓部門間、部門內部更好的溝通、合作，特舉辦團訓活動。

三、活動內容

1、活動主題：讀者協會團訓

2、活動時間：20__年10月

3、活動地點：南牆廣場兩側草坪

4、活動對象：讀者協會全體成員

四、活動安排

活動前期準備：

活動中期準備：

活動後期工作：

五、活動流程

1、16：00整所有學生會成員在南牆廣場集合。

2、開場，由團訓負責人作自我介紹，並介紹此次團訓的目的。

3、按照奇偶數分為兩隊，兩隊分別由兩位副會長帶到南牆廣場兩側草坪。

4、對部員進行分組。分組方式為：所有人站成幾排，按照順尋輪流報數，報到八就重新從一開始報，報完之後報到相同數字的人一組，一組10人，共6組。每組由一個部長帶隊，其餘部長做裁判。

5、分組完成給十分鐘時間每隊要取隊名，想口號，規劃一個節目。記住所有隊員名字，玩報名字説想法遊戲。遊戲結束就每個隊伍上台表演節目。

6、遊戲時間，平均玩3——4個遊戲，具體看時間，活動規則如下，各部門可以選擇3——4個遊戲，部長充當遊戲裁判。

7、遊戲結束，幹事發表對於今天團訓活動有何收穫。

8、所有讀協成員到南牆廣場集合，合影留念，拍視頻。

9、活動結束，部門幹事留下整理衞生。

校園社團活動策劃書案例 篇4

為紀念中國共產黨建黨9x週年，深入學習貫徹黨的十x大、十x屆四中五中全會精神，紮實推進黨的“兩學一做”專題教育活動，聯社黨委決定在20_年“七一”前後開展建黨節主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

緊緊圍繞“共產黨員與我的信合夢”這一主題，開展特色主題活動。

二、活動時間

20_年6月30日-7月10日

三、參加人員

全體共產黨員(含預備黨員、入黨積極分子)。

四、活動內容

(一)緊緊圍繞主題，各個支部召開一次支部會議;

(二)聯社黨委主動關愛黨員生活，到“三送”點開展一次走訪、慰問困難黨員活動;

(三)開展讀書教育活動，購買一批書籍，豐富黨員和廣大員工的精神生活;

(四)深入開展紅色傳統教育活動，充分利用革命烈士紀念館，組織黨員、幹部開展一次以“重温入黨誓詞、緬懷革命先烈、轉變工作作風”為主題的紅色傳統教育活動，引導黨員、幹部從黨的優良傳統和作風中汲取營養劑，增加正能量。

(五)開展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動。組織黨員幹部觀看廉政教育專題片，對黨員幹部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育。

五、活動要求

(一)本次七一建黨節活動要結合開展黨的“兩學一做”專題教育活動共同開展，各黨員幹部要高度重視，帶頭組織好本支部的活動。

(二)所有活動必須在規定時間內完成，如遇特殊情況不能按時完成，必須以書面報告形式向黨委説明原因。

(三)在開展活動時要注意加強與有關部門的聯動，確保活動開展有意義、有影響。

(四)要重點圍繞主題，抓好活動的宣傳報道工作。

校園社團活動策劃書案例 篇5

一、策劃階段。

首先，策劃的目標要明確：説服對方，使之與你建立合作關係。

如何説服?這是問題關鍵。我認為，整個説服過程是建立在雙方合作可行性的基礎上的，即在分析雙方利弊後提出一個使雙方受益的合作方案。

(一)對方需要什麼?雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點是很明確的，即對方希望通過合作產生宣傳效益，進而帶來經濟效益;希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收益(部分有複雜關係贊助活動另論。)

(二)我方優勢何在，如何發揮?這是對前一問題的回答，是説服對方與你而非與他合作的依據。

(三)兩者結合，分析雙方合作的基礎，提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書。當然，做策劃書之前，首先要根據以上思考作調查研究，尋找可行性較大的合作伙伴，儘可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中，需特別考慮我方優勢與對方的契合點。比如説校電台具有宣傳方面的優勢;各協會也各有特點，比如計算機協會去找電腦商;足球協會去找體育器材專營商;健美協會、時裝協會，因女生多，去找美容美髮、時裝化粧等商家，從理論上説成功率比較高。此外，就活動本身也各有特色，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會來，就會覺得更為“對口”。這當然也是説服對方的重要條件。做策劃書時，務必注意自我定位，即要強調是平等的合作伙伴關係：你提供財力，我提供人力，我們一起把活動搞好;我得到你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，雙贏。所以，自我定位，固然不可過高過傲，但也不宜太低太“賤”，因為拉贊助本質上是合作。這就要求我們的策劃書要儘可能表現得客觀嚴謹，儘可能突出宣傳方式及實施細節。此外，須坦誠以待，能做什麼，不能做什麼，有什麼優勢，可以如何發揮……一目瞭然，絕不開空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺：你是負責任的，你是有經驗的，你是替他着想的。校園策劃書一般有幾個組成部分：前言，活動介紹，工作計劃，宣傳計劃，商家補償計劃，經費預算等等。至於如何寫策劃書，這是後話，但值得一提的是寫策劃書時應這樣思考：我的目標是説服對方與我合作，那麼應該準備哪些素材、素材應該如何組織，一切圍繞着怎樣才能最有力地説服對方展開，因為衡量一份策劃書的最終標準是：是否達到説服對方的預期目標。對於經費預算，大家要特別重視。儘可能做到明確而詳實，需要多少現金和物品，現金花在哪兒，物品有何用，一目瞭然。力求留給對方一種印象：不是漫天要價，而是為了保證活動順利進行的基本要求;每一分錢你都用到點兒上，你是有合作誠意的。

二、交涉階段。

如果策劃階段是“示愛”，那麼交涉階段應該“確定關係”了。因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑，商討合作細節，最終確定具體的合作模式。

首先應該注意一些禮儀上的細節問題，比如(1)衣着整潔，並儘可能穩重些，給對方暗示：我是尊重你的;我是幹練的，有經驗的;(2)不遲到，向對方表明：我是守時的，我是守信的，跟我合作沒錯;(3)無不良習慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話……這些問題務必十分注意，尤其是雙方初次見面的時候。當然，這就要求我們平時就要養成良好的習慣。

其次，要充分利用語音、語調、語氣、語速、手勢表情等感染對方。須知：只有事先説服自己，才有可能説服別人。當然，這裏涉及一個“度”的問題務必注意不要太過火，否則，過猶不及，適得其反。如何把握“度”的問題，這就要求你仔細觀察，靈活應變，比如發現對方已被調動起來，你可適當再提一提;若對方稍流露出一絲不耐煩，那麼你要馬上壓一壓。此外針對策劃書的合作條款，或簡要列舉，或重複強調，也要因人而異。那麼，如何觀察?觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時，換了VCD，朋友抬頭瞥了一眼，這個眼神被我捕捉。我會揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有一段“故事”。事後證實我的猜想。有人説，處處留心皆學問。如果我們把人際交往當作是一門學問，那麼這門學問的治學捷徑正是：心細。當然，這裏又涉及一個“度”的問題，即是“注視”而非“逼視”，否則會使對方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個“度”還是老方法觀察對方的反應，靈活處理。

以上談的都是一些交往過程中應該注意的問題，事實上該階段的重要任務是與對方商討合作細節問題，真正目標是確立合作關係。當然，前提是態度要誠懇。能做什麼，準備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒有把握的事項不能隨意答應下來，因為這些討價還價將是協議的條款依據，一旦簽約，白紙黑字，是要負法律責任的。交涉過程中，應該強調的是宣傳方式，即你能做什麼，準備如何落實而不是一味誇大宣傳效益。因為廣告就是一種投資，投資就是要承擔一定風險的。這裏有兩層含義：首先，宣傳效益不等於經濟效益，利弊得失的判斷工作應該由對方去完成;其次，宣傳效益最終要通過宣傳行為來實現，因此哪些宣傳方式準備如何落實才是我們自始至終要強調突出的，這實際上是消除對方的後顧之憂，引導對方作出有利於我方的判斷。經費預算，是談判工作的重中之重。如果能夠作價格調整，該退讓的還是要退讓的，以免因小失大。如果無法讓步，那麼要特別注意説話技巧。曾有一家商家很有合作意向，只待我在經費上作出讓步，而我協所列的經費是非常實在的，沒有任何的調整空間了。那我就談了三層意思：(1)我方的價格是很實在的，而且基本上都用在宣傳方面，我方是有誠意的;(2)合作雙方要有合作誠意，如果你方價格上還堅持另有要求，那麼，就是你方缺乏合作誠意的表現(備註：大概意思就是這樣的，但話不能這樣説，否則換作是你，也會受不了的;但是意思還得表達清楚，否則就達不到準確表意的目標;然而對方真正瞭解你的話意後，還是會覺得不舒服，那麼，一定要加上第三句話);(3)一起把活動搞好，是我們的共同目標，必需的經費是不能“偷工減料”的;我方價格很實在，所以我們不應該把時間花在一二拾、一兩百的討價還價中，而應該商討如何保證把活動做得，這才是對雙方都更有利的(事實上，合作細節已經談好了。我只是想很冠冕地引開話題)。結果，對方經理現場拍板同意合作。其實，整個正面交涉過程實際上就是揣摩對方心理、並有針對性地一一化解矛盾的過程。最後強調一點，在整個交涉過程中，確確實實要站在對方利益角度來考慮問題，理由很簡單：只有對方認識到你有為他着想，他能從活動中受益，他才願意投資，你才能獲得資助。這是整個過程的關鍵。

三、落實階段。

在很多同學想象中，拉贊助僅侷限在前兩步，以為拿到錢就結束了。其實這是一種誤解。籤合同，拿到錢，只是合作的開始，真正的工作剛剛展開，比如還要落實協議條款，還要提供反饋資料。對於協議條款的落實問題，不僅僅是態度問題，還是性質問題，決定了雙方是合作關係還是欺詐與被欺詐關係。如果是前者，雙贏;如果是後者，看起來是一贏一輸，實際上是“雙輸”，往往是被欺詐者“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而欺詐者“撿了芝麻，丟了西瓜。”舉一個例子，我協曾給嘀嗒網站辦砸了一件事，對方投入不少，但宣傳效果不是很好。按理説，對方再也不敢找我合作，但其後的講座活動依然找我們合作，而且“資金由我們操控，物品由我們支配，”問題是對方為何繼續信任甚至更加信任我們呢?原因很簡單：活動不順利，主要是由種.種客觀因素造成的(包括天公不作美)，而在這整個過程中，我們是負責的，我們的表現是讓他們滿意的，因此並不影響下一次的合作。能把壞事辦出個好結果來，最能體現一個人的綜合素質，而這關鍵不僅在於你的處事能力，更在於你是否有責任心。如何做好落實工作，我以為方式是與對方經常溝通，一起探討，並付諸實施。這裏還涉及到積極反饋的問題。

四、反饋階段

先回答一個問題：為什麼要反饋?

首先，要求反饋，這就鞭策你把承諾落實到位，工作做到家。;

其次，從學習和鍛鍊的角度來看，只有反饋，與商家多溝通才能總結經驗，吸取教訓，從而得到提高。

第三，廣告就是投資，投資就有風險，因主觀原因，誰都不可能做每一次每一項都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過高)，那麼在反饋過程中多與商家討論問題何在，有無補救辦法……一般説來，只要你的工作確實到位甚至基本到位，商家一般不會太難為學生的，商家最恨的是拿錢之前軟磨硬泡，拿錢之後不見蹤影;商家最怕的是被騙的感覺，特別是被“學生蛙”騙的感覺，這種感覺可能比丟了幾個錢更讓他們難受。

此外，反饋也是有“工資”的。第一，好的服務方能招來“回頭客”，第二，這些“回頭客”往往樂於從中穿針引線，幫你介紹他人，大家可以想象這類合作的成功率極高;第三，如果你善於交際，你們可以探討一些其他共同感興趣的話題，往往可以建立良好的人際關係，而對方往往是有着豐富生活閲歷的長者，你可以從中學到許多為人之道，這比什麼都重要。更何況一旦對方信任你，欣賞你，他們將全力支持你。

校園社團活動策劃書案例 篇6

一、 活動前言

1、協會簡介：(活動開始由會長髮言介紹本協會內容背景、)

2、活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放着年輕的活力，充滿着對生活的熱情、為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華與特長的舞台、

二、活動主題：

1、展現青春本色

2、構建與諧團體

3、彰顯個性魅力

三、活動組織：

it協會

四、活動對象：

全體it協會成員

五、活動時間：

(待定)

六、活動地點：

北海職業學院校區

七、活動形式：

可以自由組成小組，或個人、

八、活動內容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可、

九、活動規則：

由大眾投票與評委打分、大眾投票佔六分，評委佔四分，滿分十分、

十、活動獎勵 ：

1、獎品：

紀念筆或筆記本、

2、勵名次：

獎勵前十名、

十一、活動報名：

1、報名處：( 待定)

2、報名方式：直接報名

十二、活動流程：

1、觀眾入場完畢，會場一切準備就緒、

2、相關評委入場就坐、

3、主持人宣佈活動開始、

4、對來賓表示感謝、

5、節目表演、

6、學生代表講話、

7、主持人宣佈活動結束、

8、播放歌曲《我相信》，嘉賓退場、

9、觀眾離席、(工作人員留下收拾會場)

十三、工作人員及項目組織：

1、宣傳組：(人員待定)

負責做好活動策劃宣傳、

2、節目組：(人員待定)

負責節目彩排與節目表演順序，完成主持人及評委的選拔、

3、禮儀組：(人員待定)

負責給評委上水，頒獎、

4、舞台組：(人員待定)

負責舞台所需物品、

5、採購組：(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買、

6、安檢組：(人員待定)

負責安全問題及突發事件、

7、機動組：(人員待定)

隨時聽從安排，輔助活動的順利完成、

注：(各人員必須留有聯繫方式，以便工作聯繫需要、)

十四、活動預算：

1)資金支出：

1、獎品：50元、

2、食品：(水，瓜子，餅乾，糖果，水果等)300元、

2)資金來源：

協會來出

十五、活動注意事項：

1、確保無任何安全隱患、

2、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦、

3、活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外、

4、活動結束幹部留下點名並收拾會場、(特殊情況向請假)

5、確保所有設備的運行，特別是有關電的設備、

6、確保應急的準確到位，並具備處理突發事件的能力、

策劃人：it協會策劃部成員

校園社團活動策劃書案例 篇7

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。夢想的教育“應當重視讓學生與書本為友，與大師對話”，因而在“4。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯合其他部門，推出一系列活動，進取倡導：知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在於營造書香學校，培育閲讀氛圍。

一、時間：

3月1日-4月23日

二、主辦：

圖書館政法學院

參加人員：全校學生

三、組織機構

成立領導工作小組。

組長：趙澤洪楊洪

成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白豔

領導工作小組職責：

1、做好讀書系列活動的組織協調工作，及時發現、研究、解決活動中出現的問題。

2、進取組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。

四、活動資料設計：

1、讀書有獎徵文活動，確定推薦書目(政法學院供給)

2、以“好書伴我成長”為主題，以閲讀協會為基礎，在全校讀者中進行宣傳、動員，組織學生積極參與讀書活動。並撰寫書評、讀書札記、讀後感(詩歌除外)，以研討文章為佳。

文章要求20__——3000字，且觀點正確、集中，立意新穎;

表達清楚、通暢，邏輯嚴密。文章要求必須為原創作品，沒有學術行為不端現象。

截稿時間：4月10日

投稿郵箱：

(請大家在投稿時，請在稿件名上註明自我的學院、本、專科、班級、姓名，方便篩選整理)

3、由專任教師組成評委小組，評選產生：

(1)本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。

(2)專科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網站，並裝訂成《4。23讀書徵文獲獎文集》。

4、4月23日，在圖書館內舉辦頒獎活動，屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。頒獎活動結束將舉行第二期讀書沙龍。

校園社團活動策劃書案例 篇8

一、指導思想

為了規範學生的書法行為，營造濃厚的寫規範字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。

二、社團宗旨

點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養全面提升，紮實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的寫字“雙姿”。培養出一批學生書寫能手和尖子。

三、社團機構

社團部長：___

社團副部長：___

社團成員：學校選出來的書法愛好者

四、社團發展計劃

(一)打造一支有着過硬本領的社團隊伍(重學習，肯吃苦)

1、先由學生自願報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔社團成員，形成社團機構。

2、每週(週二、週四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習並堅持不懈地練習。

3、因為本社團剛剛成立，各制度、規模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬於學生自己的社團而共同努力。

(二)發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、羣策羣力、眾志成城。

1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現社團的整體目標而奮鬥。

建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱着合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

2、時代需要優秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力)

每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立——

1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從國小習書法，並不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養他們的全面素質，提高個人修養。並且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

3、校園是一個充滿文化氣息的聖地，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園裏，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什麼的。

校園社團活動策劃書案例 篇9

活動引言：

有愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。家中充滿愛;有家是快樂的，無論是家人給予你愛，還是你給予家人愛，你都會覺得非常開心。家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。萬家園陪您一起成長用相機留下“大家”最美的瞬間.

一、活動主題： “家和、家美”

二、活動時間： __年7月1日——__年9月30日(交作品時間)

三、主辦單位：萬家園木門北京分公司

四、策劃承辦單位：萬家園木門策劃部

五、活動對象：萬家園木門的新老客户

六、參賽方式 ： 攝影作品徵集

七、活動目的：

為了回饋新老客户，為了今後能更好的服務大家。提高萬家園木門的產品質量，售後質量。和感恩大家對我們產品的支持與厚愛.

八、作品要求：

① 所拍照片內容以家和、家美、為主題。

② 拍攝角度自由把握。

③ 照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處，也可以是相關聯的多處景觀。

④ 另付與內容相關的照片介紹，不限字數，可以是由畫面講解您與萬家園的不解之緣。

⑤ 條件允許的話請大家用單反機或專業相機、卡片機(市面上常見數碼相機)拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。

⑥ 作品要求絕對原創，發現偷襲或者網上載錄的取消比賽資格。

⑦ 照片不得通過電腦修飾，照片以(.raw或者.jpg)格式，併發於萬家園的郵箱。

九、評獎標準及評審團隊

1.由萬家園設計部的專業人員以及攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內容等方面進行評選。

2.評選時間10月1日至10月7日如果您中獎我們會以短信和電話的形式通知您，本活動不收取任何費用。

十、獎項設置

本次大賽設置一、二、三等獎和優秀獎;

一等獎1名(現金1000);

二等獎1名(現金500);

三等獎1名(現金200);

優秀獎若干名(創意格子)。

注：獲獎的照片將於__年10月7日以後在萬家園多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

萬家園木門北京分公司

__年7月1日

校園社團活動策劃書案例 篇10

一、晚會介紹

1、晚會名稱：“_之夜”商學院迎新大型文藝晚會

2、晚會主題：歌舞青春(待定)

3、晚會背景：他們帶着青春蓬勃的朝氣，和遠大的志向加入到我們學校這個團結友愛的大家庭。我們通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現我們學校師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟嶄新的樂章。

4、晚會目的及意義：這是一支為青春編排的舞蹈，這是一首為收穫譜寫的歡歌，這是一個展示大學生青春風采的舞台，這是一場歡迎20_新生的盛會。熱烈歡迎新同學，活躍校園文化，豐富課餘生活。商學院已經成功舉辦了大型畢業文藝晚會數屆，並且收到了非常好的反響，同學要求強烈。所以本次商學院將再次掀起校園娛樂狂潮，精英團隊打造高品質迎新晚會!商學院這次融合了商學院全部的文藝精英和部分校園明星，以高品質的晚會內容，高素質的舞台監督，為全校同學獻上一台視覺盛宴。

5、時間：x月x日

6、地點：_禮堂(容納__人)

7、主辦單位：_大學商學院學生會

承辦單位：_大學商學院學生會

協辦單位：贊助商

8、晚會形式：以歌曲和舞蹈為主，其中穿插互動及曲藝、話劇類節目等等

9、面向對象：_大學商學院_級新生

二、幕前及幕後工作人員安排

1、策劃組

人員構成：文藝部全體成員

主要工作：完成晚會的最終策劃

2、節目組

前期階段

人員構成：以文藝部全體成員為主

主要工作：①確定主持人

②完成節目的徵集，評審，並確定最終節目名單。

後期階段(5人)

人員構成：幕後催場人員2名

場下催場人員3名

主要工作：提前根據節目安排進行催場，讓演出人員提前做好準備，保證晚會現場的流暢性

3、舞美組(8人左右)

人員構成：舞台設計6人

燈光操作1人

舞台效果操作1人

主要工作：①進行舞台設計

②配合演出人員完成燈光和舞台效果的操作、傳達演出人員對燈光以及舞台效果的意見。

4、秩序組(16人)

人員構成：禮儀組8人

治安組8人

主要工作：①負責晚會現場的禮儀接待工作以及互動環節的頒獎工作

②現場秩序維護、治安疏導

5、劇務組(12人)需要策劃

人員構成：話筒4人

麥架2人

開閉幕2人

道具4人

主要工作：①保證話筒分配到個人，做好與主持人及演出人員話筒的傳遞，

②閉幕要有1人引幕

③麥架和道具的搬運要及時

6、後勤組(6人)

主要工作：①工作人員工作餐、工作用水等物資的購買

②負責採購晚會現場所需的物品

③晚會服飾和道具的整理、看管

7、外聯組(人數待定)

人員構成：學生會實踐部全體成員

主要工作：①聯繫並確定晚會的贊助商，明確贊助商的要求。

②負責領導老師和其他嘉賓的聯絡邀請工作，發放請柬。

8、宣傳組(人數待定)

人員構成：以宣傳部和新聞部為主

主要工作：①繪製晚會的海報，製作橫幅和宣傳板，購買氣球

②將海報、橫幅、宣傳板張貼和懸掛到合適的位置

③做好活動籌備及晚會當天的一系列新聞採訪及跟蹤報道工作

9、流動小組(5人)

主要工作：①協助人手不足的小組完成相應的工作

②晚會現場的突發應急工作

10、化粧組(5人)

主要工作：負責演出人員的化粧工作，熟悉晚會每個節目的具體出場順序，方便出廠之前對演員進行補粧。

11、視頻組(10人)

主要工作：負責晚會期間外景的採集和相關視頻的製作。技術較為複雜的部分可以找專業人員來處理。

12、文案組

主要工作：①負責晚會期間文案的撰寫，包括邀請函和主持人串詞等

②收集晚會期間的發票和收據，並做好詳細統計，上交主席團

三、各階段任務及工作分配

(1)晚會策劃及準備期：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

Ⅰ、節目收集：

1、前期宣傳及通知

時間：x月x日—x日

由節目組負責。①以係為單位將活動通知通知於各系的輔導員，並附活動策劃及邀請函和報名表(印有負責人聯繫方式)，然後由各輔導員向各系的學生會下達相應通知。要求每個系拿出規定數量的並且質量較高的節目。策劃中將對於活動的具體流程、晚會的參與方式作出具體説明，鼓勵廣大商學院同學積極參與，展現自身風采和學院風采。節目參與的人數、形式均不做任何限制，要求節目內容積極健康向上，能夠較好地迎合迎新晚會的主題和宗旨。

②除此之外，還應積極着手聯絡及邀請外來專業節目表演及校園明星親情加盟。

節目基本完全到位，並進行初步彩排。一個主要主持人，每場晚會都有一到兩名嘉賓主持。

2、節目初審

時間：x月底

地點：中心校區大學生活動中心

形式：對參選的節目進行初次篩選，最終保留15個左右節目，並對各節目提出指導性意見。

3、節目複審

時間：x月初

地點：x校區_禮堂

形式：對參選的節目進行再次篩選，最終保留12個左右節目，並對各節目提出改進建議。

4、節目確定

時間：暫定_月中旬

地點：_大學x校區_禮堂

形式：對各參選的節目進行最後篩選，並根據最終邀請到的節目數量，共保留12個左右(包括內部徵集及對外邀請兩部分節目)節目作為晚會表演節目，並對各節目表演中存在的問題進行集中説明，協助其提高改進，以確保晚會質量。

(五)節目編排

時間：x月x日—x月x日

形式：將晚會最終確定的節目根據晚會主題和流程進行合理的編排，要考慮到每個節目與各個篇章的對應關係，以及晚會的高潮部分所需要的節目形式和晚會最後壓軸的節目內容。將節目順序以表格列出，確定晚會最終的節目表。此期間最終確定晚會主持人並由相應人員配合主持人完成晚會串詞的編寫。

(六)節目彩排

時間：x月x日—x月x日

【x月x日(第1次)

x月x日(第2次)

x月x日(第3次)】

地點：中心校區大學生活動中心及x校區_禮堂

形式：按照已確定的晚會流程及節目編排安排進行三次以上的彩排，彩排期間演出人員應根據指揮員所提出的建議以及專業人員的指導，對歌唱、演奏方面，進行改進。對各節目的音樂統一採集整理備份，並統計各節目負責人及相關信息。

最後一次要求為在x大x校區_禮堂的帶粧全景彩排。進行正式的帶粧彩排間，所有的工作人員到場，全部節目按照晚會確定流程進行，進行最後的檢驗和準備。

Ⅱ、前期宣傳：由宣傳組負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

(2)晚會協調及進展期：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞台燈光音響確定、物品購買。

Ⅰ、節目篩選及排練：由節目組負責，進行排練。

Ⅱ、中期宣傳：由宣傳策劃組負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

Ⅲ、會場確定：由負責人負責。將在_大學x校區_禮堂舉行。

IV、物品購買及禮儀小姐確定：由商學院學生會禮儀隊負責。

(3)晚會倒計時期：

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地佈置。

Ⅰ、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次正式彩排。

Ⅱ、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放及晚會當日抽獎券的收集。

Ⅲ、領導邀請及媒體報道確定：x月x日-x日

由負責人負責。邀請嘉賓：學院方面：院方各領導。社會方面：各贊助公司代表。學生方面：各院學生會主席以及商學院學生會主席團

(4)晚會後期工作：

Ⅰ、為演員分發小禮品

Ⅱ、費用處理

Ⅲ、書面總結

IV、視頻製作及院報宣傳

四、晚會當日流程

(一)8：00開始進行劇院內部(室外舞台)及舞台的裝飾，租借的設備和服裝要到位。

【裝台】將製作好的主題在舞台上空掛起，用紙板做“_”幾字。舞台上放多個立體裝飾。舞台前沿用熒光棒、氣球、霓虹燈等進行裝飾。

(二)15：00進行晚會的帶粧全景彩排，要求工作人員和演出人員全部到位。

(三)18：00觀眾入場(循環播放贊助商宣傳視頻)

(四)18：30晚會正式開始。

第一階段：第一篇章

時長：40分鐘

主要是表現同學們考入大學的喜悦和初踏入大學校園時的那份懵懂，以及對探索未知事物的憧憬和渴望。本環節的節目色彩為喜悦神祕。

【節目形式】魔術、青春歡快的歌曲、動感舞蹈，歌劇2、

第二階段：第二篇章

時長：40分鐘

校園中的我們不僅為自己的學業和未來奮鬥，更主要的是學習，學習的不僅是知識，還有能力。用正值青春的激情將自己的拼搏發揮到淋漓盡致。成績、工作、友情…甘甜和苦澀的一切都將在大學中體會到，一起來謳歌這些日子。本章節主要是以激情昂揚和奮鬥為基調。

【節目形式】高亢嘹亮的歌曲，情歌、大學生活的小品、相聲，勵志朗誦、歌曲。

第三階段：第三篇章

時長：40分鐘

美好的大學生活即將啟程，所有的新人們都準備好了，充滿了激情與振奮。並且用振奮的歌曲使場面的氣氛達到最高潮。

【節目形式】温馨、激昂，美好的歌曲還有歡樂的頌歌、對大學期待的詩、歌。

①倒計時(1—20)，以一個漸趨高潮的基調從而展開該部分的節目表演。

②主持人致開幕詞。

③在場領導及老師致辭。

五、節目單

晚會節目單(暫定)

六、注意事項

1、注意活動進行過程中各項宣傳活動的連貫和有效。

2、宣傳組務必及時向全校同學公佈活動進展情況以擴大活動影響。

3、宣傳組務必做好活動現場海報、橫幅懸掛等工作，參與工作的成員務必佩帶工作證。

4、各小組要合理安排部署，制定切實有效和可行的工作方式、認真組織好組內成員的協同工作，務必服從統一安排、統一調度，確保活動順利進行。

5、參工作的成員要端正工作態度，本着熱情、文明、禮貌的服務理念，並保持好工作現場的秩序和環境衞生。活動所需的各種設備、工具等請各小組提前準備，活動後所有物料務必全部收回。請及時與負責人聯繫。活動結束後，請自覺清理現場。

七、應急措施

為更好應對突發性事件，我們充分考慮可能會出現的狀況，並針對這些狀況採取相應的解決辦法。

1、表演者緊張，忘記內容。一方面我們會在晚會前與主持人進行溝通，採取措施應急救場，避免冷場，另一方面現場的工作人員將會積極調動現場氣氛，例如鼓掌加油等，使表演者減輕壓力，及時恢復狀態。

2、為避免晚會中出現主持人漏讀錯讀嘉賓名字和職稱等問題，我們將在晚會前核對主持詞並與主持人進行溝通。

八、活動預期成果

1、豐富同學的學習和生活，促進學生多參加校園活動

2、促進並加深學生對商院學生會的的瞭解，樹立我們的旗幟。

3、向全校展示_大學商院學子的風采。

校園社團活動策劃書案例 篇11

一、 活動主題

鴻鵠抒壯志，愛心留校園

二、 活動意義

畢業季，你一定有愛不釋手卻待人共賞的書籍;依舊舒適、美觀卻被遺忘的衣服;經久耐用但不捨得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當!為讓它們能重新做回焦點，物盡其用，特倡議進行義賣活動，通過義賣活動，回收部分剩餘價值，併為那些需要幫助的同學盡我們的綿薄之力。

三 活動對象

此次義賣面向全體師生，所有想參與的師生均可直接在學院資助助理處報名參與。

四、活動規則策劃

1、各個學院鼓勵學生，尤其畢業生進行捐贈(統一設立愛心捐物處)，也可報名由本人擺台義賣。

2、義賣結束後，將收入所得的20%或將等值義賣物品捐獻給學校愛心超市。

3、物品包括：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、U盤、鼠標、鍵盤等。

4、物品要求：物品需八成新以上，符合大學生日常需要，且售價低於市場價。

5、各學院資助助理全程跟隨，活動結束將捐贈錢物交愛心超市，活動當天現場照片報自管會辦公室。

6、各學院學生會務必給予支持，在學院內部進行宣傳，活動當天安排資助相關人員協助本學院義賣活動現場佈置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。

7、參加愛心義賣的學生必須將要賣物品擺放整齊並遵守現場秩序。

五、報名方式及時間

自本通知發出之日起即可在各學院資助助理處報名，各學院資助助理負責統計報名名單並於5月25日12：30前報送(紙質版)自管會辦公室行政樓206。(報名時須登記姓名、學院、班級、聯繫方式)

六、活動時間及地點

時間：_年5月28日——5月29日(17:00——19:30)

地點：圖書館前

七、義賣場地示意圖

愛心

超市

商務學院

資環學院

經濟學院

金融學院

計算機學院

外國語學院

會計學院

愛心捐物台

工商學院

人文學院

旅遊學院

統數學院

公共管理學院

馬克思主義學院

法學院

財税學院

愛心義賣活動策劃五

一、活動目的：

五月感恩節期間，莘城學校舉辦 “莘愛無痕匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平台，籌集善款，幫助身邊需要幫助的夥伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣，讓愛托起每一位小夥伴夢想的實現，讓莘城成為愛的城堡。

二、活動議程：

1、統計物資 8：00—9：00

2、愛心超市 12：15—15：35

三、活動時間：5月12日

四、活動年級：1—8年級

五、活動形式：

愛心超市：分為兩場進行，第一場1—4年級開展，第二場5—8年級開展。

由全體老師和同學一起參加，同學們把自己不用的或者想拿出來獻一片愛心的生活、學習物品拿到班級中，然後給這些物品上貼上自己認為合理的標價，老師同樣可以參加此次活動，如果有興趣的話，也可以拿來自己不用的東西貼上合理的標價。請中隊輔導員老師於5月12日上午進行價格審核。

六、地點：四樓羽毛球館。

七、參加人員要求：學生、教師應遵守學校紀律服從德育中心安排，積極參與活動，保持場地清潔。注意安全。

八、活動組織：活動指揮：張玲芬、蔣候裙、成圓

安全負責：曹 鈞、王真亮、周玲華

活動組織：張玲芬、蔣候裙、成圓、中隊輔導員

攝影攝像：楊 勇

超市佈置：各中隊按圖紙要求擺放(低年級由手拉手中隊協助)

九、注意事項： (1)活動前各中隊需進行充分的活動宣傳。

(2)周密安排各活動環節，做好準備工作。

十、活動時間表：

時間

活動內容

地點

8:00—9:00

1-8年級

各班整理義賣物資，填寫物資單

各班教室

9:00-12:00

1至4年級

各班佈置超市櫃枱及物品

班級至羽毛球館

12：10

1—4年級

進羽毛球館集合

班級至羽毛球館

12：15—13：15

1-4年級

愛心超市義賣

羽毛球館

13：15—13：30

1—4年級

收拾展台，離開超市回班

羽毛球館至教室

13：30—14：00

5—8年級

各班佈置超市櫃枱及物品

教室至羽毛球館

14:10

5-8年級進羽毛球館集合

教室至羽毛球館

14:20—15:20

5-8年級愛心超市義賣

羽毛球館

15:20—15:35

5—8年級收拾展台

離開超市回班

羽毛球館至教室

十一、各年級超市佈置要求：(附件1場地佈置圖)

根據時間表，每班搬六套桌椅和義賣物品進入會場制定位置擺放。按時全部完成任務。一年級：物品自己佈置，桌椅由八年級學生負責搬送：

八1負責結對一1、一2

八2負責結對一3、一4

八3負責結對一5、一6

八4負責結對一7、一8

十二、活動要求：

1、5月5日—5月7日宣傳，5月8日至9日物品收集、標價。

2、5月12日將物品佈置到羽毛球館。

3、合理制定價格，中隊輔導員做審核。

4、在活動後必須及時清理遺留垃圾及物品，活動結束後將做“精神文明”評分。

5、各中隊做好影像資料收集工作，活動結束後上傳3張高質量的本中隊活動照片至大隊部。

6、義賣金額請於當日統計完畢並上報。義賣善款請於5月14日放學前清點完畢上交大隊部。5月19日升旗儀式上將公佈義賣善款金額。

十三、各部門協助工作要求：

1、 體育組：測算好班級場地位置，當天有序調度班級進場。

2、 後勤組：提前清理場地，並於當天中午根據場地圖安排班級超市位置。

3、 信息組：負責好攝影攝像視頻新聞的編輯佈置工作。

十四、中隊輔導員工作要求：

1、 前期做好愛心超市的宣傳工作，組織好學生的物品收集管理與核價工作。當天確保班級紀律良好。

2、做好班級愛心超市的收款工作，並準確核對營業額。

校園社團活動策劃書案例 篇12

1、活動時間及地點

時間：999年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

地點：暫定食堂三樓南側(注：__之前提過意見説可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由於是晚上，回來會很遲，不怎麼安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎麼可行，不知各位還有什麼其他建議)

2、活動目的

冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

3、活動流程及任務分工

1、包餃子教學

大概時長：20分鐘

鑑於有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

2、包餃子比賽

大概時長：40分鐘

簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

前期準備：需要統計大家誰會包餃子，並隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

3、文藝表演

大概時長：40分鐘

在餃子包完之後，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能並做好統計，最後交給班長，以便安排時間。

4、活動物資準備

1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦__、照相機兩部)——喬忠正、李璇

4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗

5、活動預算

物品及事項

預算

餃子餡等

50元

現場零食等

75元

煮餃子時的人工費等

50元

比賽獎品等

50元

合計

225元

校園社團活動策劃書案例 篇13

一、選拔原則：公平、公正、公開

二、選拔條件與資格

1、金陵學院外語系在讀本科生，有一年或以上學生幹部工作經驗者優先。

2、思想政治水平較高，積極要求進步，品行端正，嚴於律己。

3、對學生工作富有熱情，勤懇敬業，有高度責任感。

4、具有一定的實際工作能力和開拓創新精神，有較強的組織協調能力、活動策劃能力和團隊協作精神。

5、學習成績良好，無違紀行為。

6、競選主席團的同學原則上有兩年或以上工作經驗(對於條件特別優秀的同學，此要求可適當放寬)。

三、選拔名額

1、主席團：主席1人、副主席3人外聯部、文化部、生活部、學習部、系報編輯部、宣傳部：部長1人、副部長1人

四、換屆領導小組成員

組長：

成員：

第三屆學生會副主席)

(第三屆學生會祕書長)

五、換屆流程與時間安排

2、初步審查階段：6月8日開始進行資格審查，在廣泛徵求輔導員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎上，確定候選人。

3、主席團選拔：6月9日候選人進行每人3分鐘的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設想等。6月10日(暫定)，對候選人進行單獨面試，確定第四屆主席團名單。

4、各部部長面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進行面試，集體研究提出學生會各部部長建議名單，確認後進行公示。

5、新一屆學生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。

本次學生會換屆全過程受我係全體師生共同監督。本策劃方案解釋權歸外語系第四屆學生會換屆領導小組。

校園社團活動策劃書案例 篇14

一、活動背景

為了豐富大學生活，活躍校園氣氛，促進部門之間的交流，鍛鍊同學們的身體，學以致玩，玩以致學，動員各個部門的同學參與其中，展現新一代華立學子的精神風采。

二、活動主題

炫青春，樂運動

三、活動名稱

__學部團總支·學生會趣味運動會

四、活動口號

快樂運動，和諧城建

五、活動簡介

(一)活動時間

20__年11月9日(星期六)上午8點

(二)活動地點

7、8號籃球場

(三)參賽對象

城建學部團總支·學生會各部門代表隊(16人以上)

(四)比賽項目及規則

1、“全明星”籃球技巧賽

比賽規則：各部門選派一男一女參賽。首先，參賽女生從起點開始用雙腿夾住籃球跳過籃球場半場(球掉需重起點開始)，然後與

在中場準備好的男生接應，雙方背對用身體夾住籃球繼續前行，走完另一半籃球場;然後，參賽男生開始“全明星”技巧賽(設置障礙，過半場後投三分，再回中場投球)。

注：滿分20分，掉球一次扣2分，運球過障礙不順暢扣1分，三分不進扣2分，三不沾扣4分;中場投中加2分，不進不扣分，三不沾扣2分。

2、拔河

參賽人員：各部門選派20人

比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

注：獲勝一方加5分。

3、氣球大戰

參賽人員：各部門選派5人(2男3女)

比賽規則：5人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊在規定的區域內PK比賽(抽籤決定)，比賽開始後氣球全部被踩爆的同學，失去繼續比賽的資格。比賽時間限制2分鐘，結束後以氣球數得分。

注：賽後氣球數2分。

4、眩暈大PK

參賽人員：各部門選派4人(2男2女)

比賽規則：比賽開始後，要求每隊隊員依次原地轉6圈，然後跑致指定地點，將所放的球投入6米外的小球門，每射入一個球得一分，時間限制一分鐘。

5、瞎子背瘸子

參賽人員：各部門選派1男1女參賽

比賽規則：男生當“瞎子”，用紗巾矇住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

注：獲勝方加10分。 6、擠爆小宇宙

參賽人員：若干

比賽規則：在指定區域，每隊隊員陸續走入指定區域，有1分鐘的準備時間。時間結束後開始計時，30秒內無人站出線外則獲勝(可以抱起或背起其他隊員)。

注：獲勝方人數1分;

7、人肉滾雪球

參賽人員：各部門選派7人(4男3女)

比賽規則：每隊以縱隊排在起跑線上，發令後各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手迅速跑回終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。隊伍必須繞過起點與終點標誌物，全隊人員全部經過起點後結束。按時間記名次。

注：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加2分，其餘不加分。

(六)獎勵規則

第一名：每名隊員各一本筆記本一支簽字筆;並頒發部門獎狀。 第二名：每名隊員各一本筆記本;並頒發部門獎狀。

第三名：每名隊員各一支簽字筆;並頒發部門獎狀。

注：所有參與者獎勵一個棒棒糖。

六、活動安排

1、活動當天提前佈置現場;

2、合理安排各部門部長帶領本部幹事及相關工作人員入場;

3、運動會主持人致開幕詞並介紹來賓及裁判員;

4、主持人宣佈比賽開始，並告知比賽隊伍具體活動項目在哪進行;

5、運動會項目開展(可穿插一些表演活動);

6、主持人宣佈最後的比賽結果;

7、領導總結髮言並向獲獎部門進行現場頒獎;

8、合影留念;

9、相關人員清理現場。

七、活動經費預算

1、條幅

2、嘉賓紀念品

3、獎品：

校園社團活動策劃書案例 篇15

一、目標：培養孩子觀察比較物體數量多少的能力，激發孩子探索科學的慾望。

二、準備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

三、玩法

1、親子給氣球吹氣並用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等

2、孩子説説氣球的顏色、分別數數每種各有幾個。

3、請孩子試着把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

4、家長將熱水倒入杯中過二十秒後再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻後輕輕把杯子舉起，孩子觀察並説出結果。(帽子戴住啦)

5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數，氣球與帽子的個數的多少。

校園社團活動策劃書案例 篇16

為隆重紀念建黨98週年，繼承和發揚黨的優良傳統，激勵機關廣大黨員幹部牢記黨的宗旨、堅定理想信念，強化黨員意識、激發工作熱情，更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用和基層黨組織的戰鬥堡壘作用，積極促進各項工作任務全面完成，市直機關工委決定在市直機關開展慶“七一”紀念建黨98週年活動方案如下：

一、指導思想

以黨的十x大和十x屆x中全會精神為指導，堅持圍繞中心、服務大局，創新方式、豐富載體，引導黨員幹部鼓足幹勁、開拓進取、紮實工作，為加快國家中心城市建設、把瀋陽老工業基地振興發展推向新階段而做出新貢獻。

二、活動內容

(一)開展一次“一先兩優”評選活動。

各單位機關黨組織可結合本單位實際，開展“一先兩優”評選活動，在本單位評選表彰一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者，進一步增強各基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，激發全體黨員幹事創業、爭創一流的積極性、主動性和創造性，以優異成績迎接建黨98週年。

(二)開展一次向典型學習活動。

各單位要通過舉辦先進事蹟報告會、座談會等形式，開展向身邊典型學習活動，充分發揮先進典型人物的示範引領作用。市直機關工委將在七一前後舉辦市直機關紀念建黨98週年報告會，激勵廣大黨員幹部堅定政治方向、端正價值取向，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，幹一行愛一行、專一行精一行，開拓創新、鋭意進取，不斷提高履職能力，全力以赴完成各項重點任務。

(三)開展一次重温入黨誓詞活動。

組織全體黨員開展入黨宣誓活動。積極引導廣大黨員幹部對照入黨誓詞，聯繫思想實際，認真組織黨員學習《中國共產黨章程》，增強黨員意識、先進意識、責任意識、大局意識;增強黨員幹部愛國之心、愛黨之情;增強組織觀念，自覺遵守黨的紀律，堅持原則，以身作則，謙虛謹慎，言行一致，樹立良好形象。

(四)召開一次入黨積極分子座談會。

組織入黨積極分子圍繞黨的信念、入黨動機、個人思想工作等方面進行座談，積極引導入黨積極分子堅定黨的信念，端正入黨動機，增強黨的凝聚力和向心力。

(五)開展一次集中收看電教片活動。

組織全體黨員開展集中收看黨員電教片、警示教育片、業務學習專題片等活動，通過重温光輝歷史歲月和交流心得體會，進一步樹立黨員的堅定信念和遠大理想，提升黨員的自豪感、責任感和歷史使命感。

(六)開展一次黨員奉獻日活動。

要按照“立足實際，務求實效”的原則，結合自身職能優勢，以黨員聯繫户、支部幫帶的形式積極開展走訪、慰問特困羣眾，把黨的温暖送到他們的心坎上，切實提高黨組織的親和力、凝聚力。要通過開展“黨員奉獻日”活動，進一步展現共產黨員立黨為公、執政為民、無私奉獻的精神風貌。

三、相關要求

1、精心組織，周密安排。

市直各單位機關黨組織要根據本次活動的要求和部署，制定完善的活動方案，使活動主題鮮明、注重實效。要精心組織實施，統籌安排，把活動的各項要求落到實處，做到工作活動兩不誤，確保黨員受教育、活動有實效。

2、廣泛動員，積極參與。

市直各單位機關黨組織要舉辦形式多樣、內容豐富、富有特色的活動，以喜聞樂見的形式開展活動，增強活動的影響力和教育面。要組織廣大黨員積極主動參與活動，不斷提高自身的黨性修養，強化黨員先進性意識。

3、加強宣傳，營造氛圍。

七一期間，市直各單位機關黨組織要注意發揮廣播、電視、報刊等媒體的作用，集中宣傳一批好經驗、推廣一批好做法，展示基層黨建和廣大黨員的新面貌、新成果、新舉措，為建黨98週年營造濃厚的氛圍。

校園社團活動策劃書案例 篇17

一、活動的宗旨與意義：

活動的宗旨：深入農村基層，瞭解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義： (1)以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。

(2)促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。

(3)大學生深入基層，瞭解農村，感受生活，鍛鍊自己的身心。

(4)擴大中國勞動關係學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。

二、地區接洽工作

現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯繫，他們經過協商同意我們去幫助那裏的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，並已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。

三、組織管理工作：

本次活動關係重大，任務也很艱鉅，這次活動代表我校的形象，也代表着當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利於開展各項教學工作，發揮骨幹的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位後勤保障人員，由lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

四、財務管理工作：

(1) 本次活動為義務教學活動，經費主要來源於學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

(2) 經費主要用於支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。

(3) 本次活動的財務管理制度採取“財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督”的管理辦法。

(4)本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批後，方可動用經費，主管定期向全體支教成員彙報，公開帳目表，本次活動完畢之後，將所用帳目全校公佈。

(5)本次活動我們務必本着“公正公開，節約高效，規範合理”的原則進行。

五、財務預算：

本次活動的費用主要用於醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.

醫療費用：(主要用於支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等)

50元 _6人= 300元

生活必須品費用： 50元 _6人= 300元

交通費： 602元 _6人= 3612元(往返，見附表)

食宿費： 100元 _6人= 600元

其他費用： 10元 _6人= 60元

總計： 4872元

六、食宿問題：

經過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：(1)小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。(2)每組成員到固定一户農家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。

七、住宿費：

我們已經同當地有關部門聯繫好了，他們表示大力支持本次活動.當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。