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公益捐書活動策劃書方案(通用5篇)

公益捐書活動策劃書方案(通用5篇)

公益捐書活動策劃書方案 篇1

一、活動方案名稱

公益捐書活動策劃書方案(通用5篇)

“捐一本書,獻一份真情”

二、活動背景

呼和浩特市刀刀板一直致力於培養“德智體美勞”全面發展的學生,由於教育資源有限,就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一直希望可以得到來自社會的幫助。

新華保險公司在謀求企業發展的同時,也不忘回饋社會,彰顯企業的社會責任,為此向刀刀板國小捐贈圖書,來滿足孩子們的求知慾。

三、活動目的及意義、

緩解刀刀板國小缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課餘生活,增長見識彰顯社會責任,宣傳,奉獻愛心

四、活動開展

(一)活動前期

1、採用問卷的方式瞭解同學們的對那些方面的書感興趣,並形成書單。

2、按書單採購圖書,保證圖書質量。

3、告知相關媒體,提前進行宣傳。

4、選定活動場地,佈置會場。

(二)活動中期

(三)活動後期

1、整理會場

2、活動總結

五、經費預算

根據實際情況進行具體、周密計算,用清晰明瞭的的形式列出

六、注意事項

天氣因素

突發狀況

七、評估

公益捐書活動策劃書方案 篇2

一、活動目的:

送人玫瑰,手有餘香。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉村的孩子架起起一道瞭解外面世界的橋樑;為貧窮鄉村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。

(1)加深我院學生對貧困地區學生現狀的瞭解,激發學生的愛心;

(2)鼓勵學生捐書捐物,培養助人為樂精神;

(3).和較為偏遠的國小建立聯誼的關係,幫助他們開展課外活動;

(4)給予貧困兒童更多關愛贈予他們書本,讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;

(5)爭取在一年的時間內,將這項活動做到至少幫助三家貧困學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷貧困地區這樣的範圍內有影響,而且能夠影響到周邊市的貧困地區,能在市級以上媒體上有過系列報道;

(6)加大社會對貧困兒童的關注,吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童;

(7)支持社會與國家的福利事業,為社會貢獻一份力量。

二、活動時間:

20xx年11月10日-11月14日:每日11:00-14:00對“移動圖書館”進行前期宣傳。

1.拱形門:利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門上粘貼的橫幅要突出贊助商;

2.橫幅,海報,紀念卡和書籤(此期間的橫幅,海報內容主要以宣傳贊助商為主);

3.實物宣傳

1)向參賽人員以及相關工作人員發放印有贊助商家標誌的帽子等實物(活動人員可以帶有商家標誌的帽子分佈在各個地方,會有相當不錯的宣傳效果,並且這樣的宣傳時間可以持續相當長時間);

2)活動使用的一些工具、獎品,可以印有贊助商的有關標誌;

3)產品現場宣傳:由贊助商挑選有關人員在我們舉行活動時候在活動現場進行產品現場展示;

4)廣播宣傳,現場音響宣傳:活動舉行時在現場利用音響(有必要時利用學院之聲廣播站)對活動以及贊助商相關事宜進行循環廣播。邀請學生簽名並寫祝福語;每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳

20xx年11月15日:

13:00

組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作;搭建舞、佈置燈光;

14:00

佈置會場:擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;

15:00

聯繫各評委及老師,安排座位等;

16:00

主持人和演員到位;

17:00

做最後的檢查工作及安排;

18:30-21:00

活動正式開始;

21:00-22:00

公益捐書活動正式開始;

20xx年11月16日-11月25日:

後期宣傳:

1.把剩餘的活動前期準備的紀念卡和書籤,再次進行發放;

2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校,舉辦一些與本次活

動相關的比賽;

3.贊助商如果有進行調查需要的,可以由我們在學校進行。

三、活動地點:

前期宣傳:宿遷學院一、二餐之間

中期活動:宿遷學院英才大道

後期宣傳:一、二餐之間

四、活動內容:

(一)前期準備:

1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

2.依據贊助商的要求打印橫幅條數,分別掛於餐廳和英才大道兩側;

3.活動當天提前準備好所用工具:所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一紮礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及印有贊助商的書籤;

4.活動當天提前佈置會場:搭建舞台、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;

5.事先請好主持人,活動當天提前化粧,準備開場;

6.提前下載好捐贈活動所用歌曲並調試好音響設備,貼好與活動相關的感人照片;

7.提前打印好捐贈圖書分類登記表,並製作好當日無可人員統計表,安排好上課期間活動場地值班人員,以便活動當日人員調動;

8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作,在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關於此次活動的內容。

(二)首先在我院舉行捐書活動

1.主持人上台宣讀倡議書,並感謝贊助;

2.我係社團登台義演,吸引更多關注;

3.活動的當日將人員分為三部分進行:一部分在活動地點接待前來捐書的學生,一部分深學生宿舍收集書籍,然後搬運到餐門口進行處理;

4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;

5.活動中贊助商代表將到場,進行演講並捐錢或捐物活動;

6.對前來捐書的學生進行登記,並贈送紀念卡(由贊助商製作),我們還將書籤加到沒本書中(由贊助商製作);

7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;

9.活動結束後整理會場;

10.各部做工作總結

11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

(四)活動中期

1、在學院內開展大型的公益捐書晚會;

2、將我院舉辦活動的相關資料包括照片,攝影,宣傳策劃書等放到各大網站上,及各大報紙上進行宣傳;

3、聯繫校內廣播站,校報,各大文學社對我係社聯所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳,爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心;

4、通過同學,舍友的宣傳,帶動更多的同學關注這一活動並捐書捐物;

5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;

6、在學校中設立長期募捐點,為公益活動做好長期準備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

(五)活動後期

到了活動的後期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,並根據圖書的數量確定受捐學校名單,最後統一送往想往國小。

1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);

2.需要確定一個存放和整理圖書的地方;

3.我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中,進行分類整理,必要時進行簡單的修復;

4.根據圖書的數量,由團隊成員或是老師聯繫好受捐學校;

5.將不合適國小生的圖書整理出來;

6.舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力,聯繫好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。

我們不僅在學校中進行募捐活動,而且要進入小區、廣場中宣傳,並且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子,定期的向困難學校送一些書籍。

五、活動中應該注意的細節及問題

1、策劃部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目並負責照相;

2.宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;

3.活動監察部:佈置會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場;

4.財務部:準備活動中所用的所有工具,標籤,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水;

5.祕書部:負責打印捐書人和圖書分類登記表,無課人員統計表,活動前後簡訊。

六、活動注意

1.宣傳中要耐心、細緻,對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭,對有意捐書的單位及個人説明活動的目的及意義;

2.社聯內部人員分工明確,注意活動的完整性,做到有始有終;

3.及時記錄活動過程,整理必要的資料;

4.關注受捐者的需求,可製作問卷調查表,進行意見反饋;

5.活動後進行總結,查找不足,記錄活動中遇到的問題。

七、活動負責人及主要參與者:

主辦單位:建築工程系

承辦單位:宿遷學院建築工程系社團聯合會

公益捐書活動策劃書方案 篇3

一、活動目的

為了豐富我校圖書館館藏,改善辦學條件,學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能,進取向我校圖書館捐贈圖書資料,以充實學校的教學信息資源,豐富圖書館館藏,為建設文獻資源保障系統添磚加瓦,為學校發展作貢獻!

二、活動意義

書籍是人類提高的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。朋友們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!

三、活動主題

捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。

四、活動對象

電大(建築學校)全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。

五、活動資料及要求

(一)捐書範圍

除我校電大、中專學生自用教材外,其它中、外文紙質正版圖書(無破損)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二)捐書辦法

1、學生以班為單位,由班主任教師組織宣傳發動和收集分享,填好捐書登記表,並將收集分享到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯繫,由圖書館上門收取。

2、教職員工以所在部門或係為單位,由科長或系主任組織宣傳發動和收集分享,填好捐書登記表,並將收集分享到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯繫,由圖書館上門收取。

3、離退休老同志以個人為單位,所捐圖書可直接送至學校圖書館,捐贈數量較多,不便攜帶的,可與圖書館聯繫,由圖書館上門收取。

(三)捐書要求

提議原則上每人x本起捐,鼓勵多捐,所捐書籍要整潔乾淨,不缺頁無破損。

(四)捐書活動時間

即日起至20xx年x月xx日止

(五)鳴謝和鼓勵措施

1、對所有捐書x冊以上(含x冊)的捐贈者在學校網頁上張榜公佈;對捐書本以上的學生髮放榮譽借閲證。

2、學生捐書冊、教師捐書冊以上者,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰並頒發榮譽證書。

3、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門,評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名,張榜公佈,報請學校進行通報表彰並頒發榮譽證書。

4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公佈;個人捐書達x千冊以上者,舉行專門贈書儀式。

公益捐書活動策劃書方案 篇4

一、項目背景

在我國很多地區,特別是中西部欠發達地區,教育發展水平普遍較低,當地的農村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閲條件。因此建立圖書室,為學生提供良好的閲讀條件,提高學生的閲讀能力成為當地教育的當務之急。

與基於以上的調查和分析,設立了長期的可持續性的公益項目,通過向貧困山區的學校贈送讀本,協助建立圖書室的形式,結合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閲讀的興趣,希望通過持之以恆的公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升品牌形象和傳播美譽。

二、項目策劃

1.活動主題

十年樹木?萬卷藏書獻愛心

2.活動意義

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多餘的書本,幫助改善貧困山區的閲讀條件的同時,以活動主題“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣徵上聯。不斷提升品牌形象和傳播美譽。通過活動的延續性,使其成為x愛心x大聯盟重要活動之一。

3.公關策略

a.對捐書的國小生,國中生設立捐贈獎項,提高捐贈積極性,並使其成為潛在客户。

b.在受贈學校的學生中組織閲讀徵文比賽等活動強化傳播效果,培育地州市場。

4.活動流程

第一階段(為期一個月)

a.設立熱線:設立贈書熱線,由專職人員分類統計(姓名、電話、家中是否有中國小生)

b.佈置現場:

a)活動地點二樓教育機構各校區

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木?萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)

c)受書接待活動地點組織專人進行接待,預備飲用水、紙杯和印有“x教x育”logo的小禮品(例如筆)

c.活動宣傳:生活新報專版廣告(連續一月)

刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

d.活動抽獎:針對家中有中國小生的愛心捐贈者設立獎項

一等獎一名價值18800元教育基金

二等獎三名價值8800元教育基金

三等獎十名價值880元教育基金

幸運獎百名價值80元教育基金

第二階段(同期一個月)

設立熱線設立應徵“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”上聯熱線

評委邀請由教育機構邀請文化名人

設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)

一等獎一名價值18800元教育基金

二等獎三名價值8800元教育基金

三等獎十名價值880元教育基金

幸運獎百名價值80元教育基金

5.贈書活動時間:由教育機構確定

6.贈書活動地點:由教育機構確定

7.傳播策略

1)現場報道

所有現場送書環節和捐贈儀式現場,生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播

生活新報與廣播電台的組合,同時使用和教育網絡媒體,突出強烈的立體感。

公益捐書活動策劃書方案 篇5

一、活動方案名稱

“捐一本書,獻一份真情”

二、活動背景

呼和浩特市刀刀板國小一直致力於培養“德智體美勞”全面發展的學生,由於教育資源有限,就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一直希望可以得到來自社會的幫助。

新華保險公司在謀求企業發展的同時,也不忘回饋社會,彰顯企業的社會責任,為此向刀刀板國小捐贈圖書,來滿足孩子們的求知慾。

三、活動目的及意義

緩解刀刀板國小缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課餘生活,增長見識彰顯社會責任,宣傳企業文化,奉獻愛心

四、活動開展

(一)活動前期

1、採用問卷的方式瞭解同學們的對那些方面的書感興趣,並形成書單。

2、按書單採購圖書,保證圖書質量。

3、告知相關媒體,提前進行宣傳。

4、選定活動場地,佈置會場。

(二)活動中期

(三)活動後期

1、整理會場

2、活動總結

五、經費預算

根據實際情況進行具體、周密計算,用清晰明瞭的的形式列出

六、注意事項

天氣因素

突發狀況

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