活動的策劃書（通用21篇）

活動的策劃書 篇1

一、活動背景及目的：

春暖花開，萬物復甦，新學期如期而至。當前大學生都注重生活的豐富多彩，當今社會對大學生的綜合素質又有非常高的要求，為了與社會環境接軌，提高同學們對英語的學習興趣，提高同學們的英語口語水平，為本科生的英語四、六級考試及專科生的B級考試做準備。豐富同學們在春季的校園文化生活，特策劃舉辦此次活動。

二、活動介紹

1.活動名稱：第三屆英語演講比賽

2.主辦單位：工商管理學院學生會

承辦單位：工商管理學院學生會學習部

協辦單位：工商管理學院學生會綜合信息部

3.活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

4.活動地點： 7#教學樓3號階梯教室

5.活動形式和環節：活動主要以演講的形式進行，分為初賽，複賽，決賽三個環節

6.活動對象：工商管理學院20xx級學生

7.工作人員：工商管理學院學生會學習部全體成員

三、活動總程序：

此次英語演講比賽程序分兩個階段，一是賽前準備階段，二是比賽實施階段。

(一)、賽前準備階段 該階段所要進行的主要工作包括髮出通知，明確演講的範圍，明確參賽條件，制定比賽規則。

(二)、競賽實施階段 主要工作有以下幾次：賽前輔導;組成評委會;佈置賽場;領獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環境;比賽，頒獎。

1、賽前輔導。通常在開賽前兩至三天進行，輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導主要是對比賽進行原則性的提示，提供演講的大體範圍和活動方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，儘快進入競賽狀態，儘量降低選手因為心理素質不好而影響自己的成績。

2、組成評委會，評委會主要由英語專業的學長學姐，英語專業教師以及外教擔任，他們一是根據選手的表現選出優勝者，二是為選手們解答疑問並根據他們的表現作出相應的點評和建議，確保活動有效順利地進行。

3、佈置賽場，演講比賽的現場應包括：主持台，選手台，板報佈置，照相設備，電視等。

4、競賽與頒獎，演講比賽的競爭性很強，因而，主持人對調節

賽前氣氛擔負主要責任，開賽後，要嚴格按照規則實施，如果出現問題，要依靠評委會迅速解決，以保證比賽不間斷地進行，競賽結束後，應組織好發獎。 四、活動要求：

1.初賽：根據參賽選手人數多少將選手分為3~4大組在不同的教室進行海選淘汰賽。初賽演講題目選手可根據自己喜好自命題目，但必須積極向上，不涉及人身攻擊.時間控制在三分鐘左右。

2.進入複賽的選手將根據給定範圍自己找演講稿件。提倡原創稿件演講。時間控制在三分鐘,如果超過規定時間進行適量的減分。

3.進入決賽的選手比賽將分為命題演講，即興演講，英語才藝展示和評委提問四個環節。命題演講時間控制在三分鐘，即興演講兩分鐘。

五、具體評分標準

1.初賽評分標準：初賽時評委根據選手的演講稿選擇，選手的語音語調，着裝，颱風選擇較優秀者進入決賽

2.複賽評分標準：進入複賽的選手，評委根據選手的演講稿，現場演講表現打分。其中包括：

A. 選手演講稿內容30分 B. 語音語調20分

C. 儀容儀表，颱風表現20分 D. 評委提問10分

備註：複賽總分合計80分。評委現場打分。根據選手的分數排名，選擇總分排名前十名進入最後的決賽。

3. 決賽評分標準：進入決賽選手採取抽籤方式選擇出場順序。決賽選手根據決賽賽制要求依次上場進行比賽。總分合計100分，其中包括：

A.選手演講稿內容30分 B.語音語調20分

C.儀容儀表，颱風表現20分 D.選手英語才藝展示15分 F.評委提問15分

六、注意事項 (一)着裝：

1.初賽不要求統一着裝，但要求穿着得體大方。

2.進入複賽和決賽的選手要求比賽時正裝出席，體現英語演講比賽的正規嚴肅性。

(二)為了更好的展現選手個人風採，烘托比賽的氣氛，進入決賽的選手需製作個人PPT一份。每次比賽之前將選手本人演講稿一份交於學習部。

(三)注意材料的選擇和安排 演講時注意材料的選擇以及個人語速、語調的把握。

七、主持人及活動人員安排(詳見附表)

1、凡系我院20xx級學生均可報名參加。初賽，複賽漢語主持。決賽時要求英語主持，每班學生均可報名參加。

2、賽前由部長及副部一人帶領3名幹事到各班進行賽前宣傳 3、比賽現場由我部幹事進行紀律維護，計時，以及選手分數合算。 4、決賽所有禮儀項目由我部禮儀小組進行現場禮儀的相關事宜。 5、 此次活動展板由我部宣傳部出一塊展板進行宣傳。 八、獎項設置 一等獎一名 二等獎一名 三等獎一名 最佳口語獎一名

最佳風采獎一名(根據選手的個人展示情況而定)

最佳組織獎(根據每個班的報名人數，組織情況，選手比賽發揮情況最終確定)

八.活動所需預算(詳見附表)

1.宣傳冊的製作，打印，選手給評委演講稿件的複印件。

2.選手的獎品，證書。

3.對邀請的評委老師，學長學姐進行心意答謝，給每人準備一份小禮物。

活動的策劃書 篇2

一、活動目的

廣泛開展文明旅遊志願服務活動，宣傳倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，提升市民文明旅遊意識和旅遊文明程度，營造文明、誠信的威海旅遊環境。

二、活動主題

開展文明旅遊宣傳引導，提高市民文明旅遊程度。

三、活動對象

社區居民

四、活動內容及活動時間

(一)宣傳發動(4月份)

做好我市文明旅遊志願者工作的宣傳動員工作，召開各旅遊志願者工作動員會，積極動員各旅行社投入到文明旅遊志願服務活動中。同時，在網絡、報刊上廣泛發動，努力在旅遊行業形成人人蔘與志願服務的良好社會氛圍。

(二)志願者招募(4月份)

主要包括旅遊行業從業人員，其他熱愛旅遊行業和志願服務的社會人員。

(三)開展志願服務活動(4-7月份)

活動開展的具體內容為：

1. 發放《中國公民旅遊文明行為公約》和《中國公民出國(境)旅遊文明行為指南》，倡導市民遵法規、守秩序、講衞生、愛護環境和公共設施，爭做文明的傳播者。

2. 講解《旅遊法》中關於旅遊者在出遊中的權利、義務和責任、旅遊購物方面的新規定以及在旅遊中出現問題時如何合理維權等問題。

3. 講解旅遊注意事項，包括旅遊安全，尤其是老年人出行旅遊注意事項，旅遊合同簽訂及旅遊保險注意事項等，確保廣大市民出遊的安全及權益得到有效保障。

4. 講解我市新的旅遊資源，以及省內遊、國內遊、境外遊旅遊產品。

5. 提供旅遊諮詢服務，普及出遊常識，為本市居民提供便捷、規範的旅遊諮詢服務。

四、活動要求

1. 要將文明旅遊引導志願服務活動及文明城市創建工作結合起來，高度重視，積極組織。

2. 在志願服務過程中，志願者要統一佩戴志願者標誌，提高社區居民對文明旅遊志願服務的知曉率和支持率。

3. 要充分運用媒體加大宣傳，及時總結經驗，確保活動有效開展。

活動的策劃書 篇3

登錄商城後台管理就可以在線管理商品、分類、網站信息、新聞、廣告等，同時可以進行用户資料管理、管理訂單等操作!

一、網店的開設宣傳

在網店在建設之前必須要有好的定位，要有自己有特色的產品，看一下和別人相比有沒有競爭優勢，要選一個有特色的名字，買家才能更好的記住你的網店，網店產品類別要劃分清楚明瞭，買家才能更好的找到和選擇商品，做好相關友情鏈接。二、網店裝修設計宣傳

在現實中，裝修設計好的店，去的從比較多，在網上也一樣的，要結合網店的特色風格進行設計和宣傳。

三、在線客服的服務

客户買東西，要找到你，在網店上要有qq，手機，旺旺也有同時在線，要方便客户迅速聯繫到你，對買東西的朋友，售前售後服務做好，可以吸引新的買家，老用户以後也會常來。

四、提高信用的等級

對於剛建立的網店，可能沒有人關注，沒有信用，開始要多開展一些促銷，或以成本價多賣一些東西，也可以利用一些小產品開展促銷，買家在選擇這些產品的時候，也會關注店裏的其它商品，多賺一些人氣和信用。

五、關鍵詞的優化

大家買東西時，開始都是搜索相關的產品，在設置產品名稱的時候，設計好大家比較常用的關鍵詞，可以讓買家多次搜索到你的店和產品，或是最低價和特惠等詞，對商品的描述儘可能詳細。

六、簽名的推廣

qq簽名可以及時發促銷信息，在論壇的簽名可以帶動態的相關網店圖片進行宣傳。

七、資料的推廣

如果你的網店經營什麼產品，可以寫一方面產品資料和小常識的東西，在文中可以附帶自己的網店地址，也可以在簽名裏面設置進行宣傳。

八、博客論壇宣傳

開設專業的博客，寫與自己賣的產品相關行業文章，去一些和自己產品目標對象相關的論壇進行宣傳。

九、分析自己網店的買家

根據已往的買家，分析這些客户的特點，他們的年紀，職業，年齡，愛好等，可以在他們常去的論壇和地方進行相對應的宣傳，根據買家不同的特點進行宣傳推廣。

十、促銷宣傳

利用好每個節日做好促銷和宣傳，每次在節日的時候都有大量與節日相關的搜索，也可以利用節日展開促銷活動，這樣會給大家帶來更多的客户，還有就是在每次發貨的時候，附帶一些個人名片或宣傳的資料。

十一、經營的祕笈

1、重視網店的“信用度”評價。商品網上成交時，提供平台的網站將按商品成交價的比例收取一定的交易服務費，達成交易後，買賣雙方都有義務為對方做信用評價，高信用度對於網店的經營至關重要，所有買家都會以信用度來選擇是否買你的商品。

2、誠信第一。在網絡上經營，最主要的就是誠信。在網上，每個賣家都有一個關於誠信的記錄，買家都可以看到賣家以前的銷售狀況以及別的買家對賣家的評價。網上記錄了任何一個賣家的誠信記錄，不誠信的人很難在網絡上經營下去，誠信賣家的商品價格高些都有人要。

團隊的作用

創業過程中，有一個好的人才團隊，是不可缺少的因素。創業如同拔河比賽，人心齊，泰山移;創業如同賽龍舟，步調一致，不偏不移，才能獨佔鰲頭。

十二、怎樣給網店取名

活動的策劃書 篇4

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如"×年×月××大學××活動策劃書"，置於頁面中央，也可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景:

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介，主要執行對象，近期狀況，組織部門，活動開展原因，社會影響，以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢，弱點，機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的，意義和目標:

活動的目的，意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益，社會利益，媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性，可行性，時效性

四、資源需要:

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置，活動對象，相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面:會場佈置，接待室，嘉賓座次，贊助方式，合同協議，媒體支持，校園宣傳，廣告製作，主持，領導講話，司儀，會場服務，電子背景，燈光，音響，攝像，信息聯絡，技術支持，秩序維持，衣着，指揮中心，現場氣氛調節，接送車輛，活動後清理人員，合影，餐飲招待，後續聯絡等。策劃書格式範文。請根據實情自行調節。

六、經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體，周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節:

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以説明。

八、活動負責人及主要參與者:

註明組織者，參與者姓名，嘉賓，單位(如果是小組策劃應註明小組名稱，負責人)。

注意:

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡，頁面美觀;

2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等;

3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

社會實踐策劃書範文

——策劃書

一、活動主題和諧共存，關注紅樹林

青春裝點新農村廣州高校青年環保志願者服務隊進村結對

二、活動目的

1、通過對紅樹林的實地生態考察，瞭解廣東省小型紅樹林的生存及發展情況，為更好保護當地近海海洋漁業資源及生態提供指導。

2、調查當地沿海漁業發展對海洋生態的影響，調查當地環境與農村私營經濟發展的關係，並指導當地科學合理的保護環境發展經濟。

3、在廣州市高校中培養更多有能力、有文化、有熱情、有環保理念、有建設社會主義新農村理想的大學生團員。並在當地團員中樹立積極建設社會主義新農村付出自己的青春和力量。

4、向當地村民，青少年及學生傳播環保知識和科學的持續可發展觀，幫助政府促進資源節約型新農村建設。

5、鍛造廣州高校環保志願者的團隊協作與吃苦的精神，發覺並培養廣州各環保協會骨幹，讓他們更好的為社會主義新農村建設發揮他們的文化知識和動手實踐能力

6、加強廣東省團委對各高校熱愛環境的學生團員支持，為領導建設社會主義新農村讓大學生團員親身參與其中，並付出一名具有文化知識，生態環保理念的共青團員的力量

7、在當地建設一個文化知識學習圖書室，給農村青年帶去精神和知識果實，促進社會文化進步和精神的豐富。

三、活動意義

以團中央提出的“百支青少年環保志願者服務隊進百村結百對”活動為契機，落實團中央號召，依託華南理工大學等廣州各大高校的專業優勢和人才優勢，利用暑期深入農村，在基層的社會主義新農村做貢獻，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調查和環境宣傳，為當地村民和青年等提供學習環境保護的知識和生態完好的建設理念，並領導農村青年走知識創新的科學生產道路，以“人與自然和諧與共”和“節約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環境、共建和諧”為核心理念，同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業的保護，培養大學生環保志願者、優秀團員的實踐能力，吃苦耐勞，團結合作的精神，鍛煉出有責任感，有環保理念的環保青年志願者。

四、活動時間7月24日-31日(具體行程待定)

五、活動地點惠州市惠東縣，吉隆鎮，鹽州島，

六、活動參與人員

1、華南理工大學fresh環保協會

2、華南師範大學綠色文明社團

3、華南農業大學環保科技協會

4、廣東工業大學綠色行動協會

5、仲凱農業大學環協會

6、華南理工大學學生

七、活動內容:

1、在當地學校及社區進行關於保護紅樹林和濕地等生態系統內容的保護宣傳活動;

2、在當地學校對學生和村民進行森林保護及生態農業生產內容的環保教育

3、調查沿海漁業發展對海洋生態的影響，調查環境與經濟的相互影響。

4、露營及野外生存活動，讓營員切身感受大自然的偉大，加深對大自然的感情，並通過綠色營對培養他們正確的價值觀，人生觀，世界觀

5、調查當地經濟與環境的影響，總結並遞交給廣東省共青團委，廣東省林業局，華南理工大學校黨委，華南理工大學校團委，華南師範大學校團委，華南農業大學校團委，廣東工業大學校團委，等

6、後期文集及影展製作，將營員的親身感受以文字、圖片、dv等形式展出並推薦給廣東各大高校師生和大知名媒體，

7、開展具體的“七個一”活動，做到帶動一批先進團員，影響一批村民，最後讓他們共同為當地建設出力貢獻。

8、當地團員交流，村民交流，政府探討，相互學習和影響，

9、晚會全民，學生大聯歡，以體現社會主義精神文明為出發，宣傳社會主義新農村建設，引導農民及學生團員共同努力建設環保生態家園。

10、與當地青年手牽手建立一個圖書室，培養一隊農村青年志願者。

八、活動成果

1、綠色營專題調查報告

2、綠色營攝影展各高校分享

3、綠色營分享會(報告會)

4、綠色營文集

5、保持當地青年團員學生的電話熱線

6、建設並豐富當地農村圖書室

九、什麼是綠色營

全國大學生綠色營是原<大自然>主編、<環球綠色行>作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創建的。是以關心環境保護的大學生為主體，並有記者、作家、科學家參加的民間活動，已成功舉辦了十一次，並取得較大的社會影響。

全國大學生綠色營得到許多國際環保組織的關注及支持。如:自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。環境保護永遠不會過時，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠見有良知的社會人士的支持。

近幾年來，唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學生也相繼組織了綠色營。

每年暑假，很多省份的各大高校環保社團(如北京理工的山諾會，廈門大學的綠野，廣西大學的綠沙)都會開展內容豐富，形式多樣的綠色營活動，並邀請全國各地知名的高校環保協會參加。綠色營這一品牌活動，在全國各大高校中已成為綠色環保的符號，並獲得了公眾和媒體的廣泛關注。

在環境問題日益嚴重的今天，綠色營為有志於環境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發展的機會。每一個綠色營活動都確定了主題，野生動物保護問題，森林砍伐問題，水污染問題……如此等等，不一而足。綠色營以學習和交流為目的，每屆關注一個環保熱點，通過在當地進行科學考察、社會調查和環境宣傳，從大自然，從當地，從隊友身上領悟環保的真正精神，追求更有價值的人生。在後期的圖片展，總結報告會，文集發表的活動中，將整個活動理念和收穫推廣到所有大學生心中。全國大學生綠色營走過了十一年，不僅要在當地普及了環保理念、宣傳了環保思想，更重要的是，從綠色營走出了越來越多有責任感，有思想，有行動力的環保人。

十、可行性分析

在我們協會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中，我們積累了豐富的經驗，掌握了系統的策劃宣傳流程，曾連續三年成功舉辦了華工綠色營，綠色營在我校具有較大的影響力。我們還將在下學期開學相繼推出系列後期活動，其活動密集度，影響力都是無法比擬的。對於現在的大學生精神文化修為有着一定的影響。

華工fresh環保協會，作為省內唯一有經驗、有能力舉辦綠色營的環保社團，目前將致力於把今年的綠色營活動做大做強，通過實踐為農村建設發揮大學生的作用，打造華南地區大學生的環保實踐活動品牌。

活動的策劃書 篇5

一、活動背景：

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，我們作為新時代的大學生和青年志願者，有責任和義務樹立榜樣，傳承併發揚這個延續千年的傳統美德，為貫徹中共中央關於構建和諧社會的要求，及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也為展示華水青年志願者的“平等、友愛、互助、進步”的志願服務精神，進一步傳播我校青年志願者協會“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的社團理念。為此我校青年志願者協會開展“清系老人”祭城社區行的活動。

二、活動目的:

1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衞生健康，增強老人們的身體健康意識。

2提高志願者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛鍊志願服務的技能，增長服務經驗。

3通過本次活動，不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志願者協會的志願服務精神，讓更多的人加入志願者這一神聖行列。

三、活動名稱：

“情繫老人”祭城社區行

四、活動時間：

xx年3月17日(第四周週六)

五、活動地點：

鄭州市祭城社區特殊人羣安置點

六、活動單位：

華北水利水電學院青年志願者協會

七、活動參與人員：

華北水院青年志願者協會各部若干成員

八、宣傳方案：

1、志願者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學院青年志願者協會”

2、宣傳橫幅一條，內容為“情繫老人，祭城社區行”

3、海報宣傳。 由我校青協宣傳部在校園內做好宣傳工作。

4、網絡宣傳。青年志願者協會信監部有關人員在活期間進行信息採集，回校後將活動內容整理並上傳到我校主頁、論壇、微博等。

九、 活動流程：

(一)活動前期：

1、策劃書取得學院團工委的批准，並取得本次活動經費和許可證明。負責人：青年志願者協會主席：祝文龍。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衞生組和老人體操運動組，並確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯繫，説明活動安排，並由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯繫方式，以便幾時取得與活動人員的聯繫，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

6、辦公室相關人員負責攜帶志願者衣帽;外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。

7、信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。

(二)活動中期：

1、在3月17日上午8：00，學校北門集合人員，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢後迅速步行出發。

2、到達指定地點後與安置點負責人取得聯繫，並將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工(附件1)

4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共説梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

春天的故事組與老人們共敍革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;

健康衞生組給老人們講述飲食、生活衞生等的健康常識並講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衞生等。

5、活動結束後與老人們共同合影留念。

6、信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。

7、集合活動人員，清點人數，人員集齊後即可返校。返校後對本次活動點評，做工作總結。

(三)活動後期：

1、辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇，微博並保留活動照片，為以後宣傳工作積累材料。

十、 活動注意事項：

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情，確保自身的衣着打扮符合志願者的精神風貌，以體現我華水志願者的素質風貌。

十一、備用方案

1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動，應提前並及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志願者，確保活動參加人數。

2、若由於天氣原因等一些突發因素的影響，造成本次活動不能預期進行時，組織人員要及時通知，並做出具體安排。

十二、附件：

1、活動小組長之間相互協調進入老人房間服務的時間段，避免在服務中發生時間上的衝突，以保證活動順利有序進行。

十三、備註

該策劃書的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志願者協會所有。

活動的策劃書 篇6

一、生活活動：

活動一《點名》

活動目標：

幫助幼兒發展語言，並熟悉班中幼兒的名字。

活動指導：

方法一：當老師點到某位幼兒的名字時，他站立起來，招手大聲説：“我來了，大家好!”其他幼兒則一起説：“某某，你好!”

方法二：當老師點到某位幼兒的名字時，課隨機問問他：“你的好朋友是誰呀?”“坐在你旁邊的朋友是誰呀?”

方法三：當點名結束後，老師可以問問“今天誰沒有來?”等問題，引發幼兒關心自己的朋友。

日常活動：教師每天可利用幾分鐘的時間來介紹班級中的朋友。 活動二《寶寶學吃飯》

教幼兒拿飯碗、調羹的正確方法，能坐定進食，養成良好的進餐習慣。 活動指導：

1、用圖片，講述，演示的形式告訴幼兒正確的進餐方法，引起幼兒想要自己進餐的願望。

2、幼兒一起談談：圖片上的小弟弟在幹什麼?他是怎樣做的?我們應該怎樣吃飯才正確?

3、請個別小朋友示範吃飯時是怎樣坐的。

4、請小朋友到桌子前看看，幼兒説説誰進餐的姿勢最好。

二、運動活動：

活動一《糖寶寶》

活動目標：練習翻滾的動作，感受遊戲的樂趣。

活動準備：

小椅子若干、糖寶寶的頭飾

活動過程：

1、熱身運動：學習開飛機的動作。

2、教師介紹遊戲規則，引起幼兒的興趣。

3、幼兒扮演糖寶寶，教師扮演工人叔叔，糖寶寶四散在各處，當“叔叔”説：“機器一開，骨碌骨碌，糖寶寶出來了。”幼兒立即從四處爬處或滾出。幼兒根據教師的指令做動作。

4、引導幼兒做各種不同的動作。【幼兒園小班遊戲活動方案】

活動二《給爸爸媽媽送糖果》

內容和要求 ：

1、練習手腳着地屈膝向前爬行的動作。

2、培養幼兒關愛父母的情感並感受集體遊戲的愉悦。

材料和環境創設：

1、爸爸、媽媽的畫像。

2、幼兒實踐活動中所需要的材料，如墊子，糖果，籃子等。 活動過程：

一、熱身運動：

學做小烏龜、小兔、小鳥、小魚、小鴨等小動物的模仿動作。

二、自由探索

1、提供墊子、“山洞”等讓幼兒自由玩，隨意爬。

2、觀察其玩法，教師引導爬行。

3、教師引導集體練習四肢着地爬。

三、遊戲：我給爸爸媽媽送糖果

1、講解要求，教師示範。

2、小朋友送糖果：爬草地——鑽山洞——送糖果。

3、表揚玩得好的幼兒。

四、放鬆運動

共同分享糖果。

遊戲活動一：“小小瓶子真好玩”

【設計意圖】

小班幼兒探索欲強，在日常生活中總是對各種事物充滿好奇,喜歡動動這個玩玩那個。根據孩子的這些特點，設計這個活動,引導、啟發孩子的探索慾望，讓孩子們自己動手操作探索,在這樣具體的操作過程中去感受、獲得知識經驗，既讓孩子享受了過程、獲得了快樂,又能培養他們探索的興趣、習慣和能力。

【活動目標】

1、引導幼兒快樂的參與活動，感受玩瓶子的樂趣。

活動的策劃書 篇7

活動目的：

1.通過中隊會的形式，讓學生享受隊活動的樂趣。

2.能運用調查、採訪等方法瞭解一些家鄉的風景名勝、人文、豐富的資源、家鄉物產等有關的資料，感受家鄉的富饒、美麗，併為之自豪。

3.從各種形式的活動內容中瞭解家鄉的現況及美好的前景。激起學生熱愛家鄉、熱愛洪澤的情感和對家鄉的責任感。

4.培養學生熱愛生活、努力拼搏,為家鄉的發展，為家鄉的明天貢獻自己的力量的美好情操。

活動準備：

1.制定具體內容和節目。

2.具體準備：

(1)收集材料。

(2)介紹家鄉的自然景觀、自然資源、小吃及特產等。

(3)配樂詩朗誦《我愛我家鄉》，情景劇《瞧瞧這羣人》，三句半《我是環保小標兵》

(4)宣讀倡議書，隊員讀誓願。

活動過程：

1.主持人(女)：親愛的隊員朋友們，又是一個生機勃勃的春天，又是一個百花齊放的時節。

男：在這春色滿園，充滿希望的日子裏，我們迎來了籌備已久的主題隊會。讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來.

男：“我愛家鄉”主題隊會現在開始。全體起立，出旗，敬禮。

2.各小隊整隊、報數，小隊長向中隊長報告本小隊的人數。

3.中隊長向中隊輔導員報告人數。

4.中隊輔導員預祝隊會圓滿成功。

5.唱隊歌。

活動一：走進家鄉

男:大家看,誰來了?

(上)大家好!我,今天我的任務是做個小導遊,帶着大家去看看我們美麗的家鄉鴨子塘,大家歡不歡迎!那還等什麼呢!出發!(出示課件)

美麗鴨子塘我的家

鴨子塘市位於恩施東南部，居清江下游，毗鄰恩施女兒城，鴨子塘產業聚集，商貿活躍。已初步形成甜柚、生豬、柑桔三大主導產業。

朋友們!聽了我的介紹,你們還等什麼呢!背起行囊,馬上出發,來美麗的鴨子塘走走看看吧! 鴨子塘人民歡迎您!

女:非常感謝精彩介紹,是啊，鴨子塘，我可愛的家鄉，你是一片多情的土地，哺育着我們生生不息!你是一片肥沃的土地，滋養着我們代代魂靈!讓我們為你梳粧，為你歌唱。

活動的策劃書 篇8

一、活動背景

xx省xx市是一座有着200萬人口的中等城市，家庭汽車消費剛剛起步。

當即經濟環境……居民收入……

汽車經銷現狀……

消費者對車型需求調查……

家用轎車在當地銷售狀況……

二、活動主題

“靚車美女暢享激情夏日，試駕轎車體驗時尚生活”

三、活動地點

xx市所屬：B市、H市、Y市、D縣、M縣、N縣、Z縣、Q縣，共計8個縣市。

四、活動時間

20xx年x—xx月每週六(或週日，根據天氣狀況調整)全天。

五、主要內容

(1)車隊巡遊宣傳;(上午)

(2)廣場車展;(下午至晚上)

(3)試駕;(下午至傍晚)

(4)歌舞助興路演;(下午、晚上兩場)

六、活動目標

(1)全面宣傳、展示20xx主推車型的性能、特點、價格優惠;

(2)提升轎車的品牌形象和在當地消費者中的知名度，增強潛在消費者對車的知信度。

(3)密切與縣級汽車經銷商的合作關係。

七、前期準備工作

(1)場地協調……

(2)宣傳物品設計、製作(明細)……

(3)聘請演藝公司(4S店)

(4)聘請鑼鼓隊，巡遊引導;(各縣市經銷商)

(5)市場相關信息蒐集

(6)後勤保障(明細)……

八、造勢宣傳方案

(1)縣市有線(數字)電視飛字廣告……

(2)DM單……

(3)海報、條幅……

(4)短信……

(5)客户檔案利用(一對一電話通知)……

九、現場佈置(以首站Y市為例)

廣場氛圍——

整個休閒廣場周邊插上彩旗，彩旗上寫着車展的主題，每句主題字體的顏色不同。觀眾席上掛上橫幅，上面寫上主題“靚車美女暢享激情夏日，試駕轎車體驗時尚生活”。兩隻氫氣球，每隻球下都掛着橫幅寫着主題。夾在氫氣球中間的是用氣囊橫幅組成的“彩虹門”，上面寫上車展活動名“…………汽車車展”。

汽車展區——

……

演出舞台——

……

十、活動流程：

上午8：00：車模到位，鑼鼓隊到位，演藝工作人員到位，廣場佈置現場和舞台。

8：30：車隊巡遊開始，巡遊路線……

11：00：現場佈置完畢，安檢，音響設備調試。

12：00：展出車輛到位

13：30：播放音樂，各路工作人員就位;

14：00：下午演出開始，試駕報名開始，車模到位;

演出節目單(略)

主持人主持詞大綱(略)

試駕互動……

16：30：演出結束，試駕繼續

17：30：車隊巡遊，不需鑼鼓引導，車模、工作人員(發放DM)跟隨，停靠站點……(略)

19：30：播放DJ音樂暖場

20：00：晚場演出開始

演出節目單(略)

互動遊戲……

車模走秀

當天購車者互動……

22：00：活動結束。

十一、活動經費預算

活動的策劃書 篇9

活動目標

1、激發幼兒對周圍環境的觀察興趣，願意用語言表達自己的發現。

2、願意嘗試多種方法，來改變環境和事物。

3、感知與環境的關係，愛護環境

活動一：《小手——環境的小衞士》

活動目標：

1、願意在教師的帶領下參與觀察環境的活動，觀察時專心、認真。

2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環境的關係，願意撿起它們。

3、懂得小手是環境的小衞士，要愛護環境。

活動準備：

1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環境

2、人手一隻塑料袋

活動過程：

1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地，運用語言、表情誘發幼兒觀察興趣。“這裏美嗎?為什麼?”

教師指着被風吹起的塑料袋問：那是什麼?塑料袋到處扔好嗎?你有什麼感覺?

讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什麼感覺啊?

2、我們怎麼才能讓這裏變的乾淨，美觀呢?

引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這裏的環境。

3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋

4、教師小結：我們的小手真能幹，把這裏的環境改變的真乾淨。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這裏的環境一直這麼美。

活動二：《做風箏》

活動目標

1、學習使用剪刀，會用剪刀剪眼睛和嘴巴。

2、發展幼兒的動手動腦能力。

3、激發幼兒積極動手用塑料袋製作玩具的興趣，體驗成功的喜悦。

活動準備：

`人手一隻背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀

活動過程：

1、導入活動：“這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎?”

2、組織幼兒討論如何製作風箏。

(1)提問：“風箏是什麼樣子的?”“我們要怎樣做這個風箏呢?”

(2)啟發幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等

3、教師提出要求

先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細繩做風箏的線

4、幼兒製作，教師巡迴指導

5、將做好的風箏拿到户外，四散奔跑着玩。

活動三：環保宣傳員

活動目標：

1、嘗試製作環保標誌

2、增強幼兒的環保意識。

活動準備：

人手三張白紙。蠟筆

活動過程：

1、討論：怎樣使環境一直保持乾淨呢?怎樣提醒每個人都來愛護環境呢?

2、啟發幼兒討論出要製作環保標誌。

3、幼兒動手繪畫、製作環保標誌

4、讓幼兒將自己做的環保標誌貼到自己想貼的地方。

活動的策劃書 篇10

信息工程學院“致青春”晚會策劃書

一、活動主題

“致青春”主題晚會

二、活動目的與意義

20xx年的身影即將遠去，又是一年青春的逝去;20xx年的終生即將敲響，又是一年青春的開始。我們有緣相聚在信息工程學院，在這裏我們收穫知識、友誼，我們一起經歷成長，一起走向夢想。讓我們廣大學生在回憶過去一年經歷的同時，讓我們用年輕的力量迎接新一年的到來，讓我們為青春獻禮。藉此契機同時為我們即將走向人生新舞台的大四學長學姐送上我們最真的祝願，致我們的青春熱情洋溢、致我們的青春一路向前。

三、活動內容

(一)主辦單位：信息工程學院團學社

(二)面向對象：信息工程學院全體師生

(三)節目徵集：

1、面向11級本科、10級本科、12級專科各班級徵集節目，節目選送可有班級為單位或跨班、誇年級。

2、團學社各部門必須選送節目，可以部門為單位或跨部門、組織，主席團必須選送一個節目。

3、因為活動涉及對畢業班級的歡送，所以09級需選送節目。

(四)活動宣傳語

青春的剎那年華，我們在路上。

(五)活動時間

11月19日：宣傳海報的張貼、宣傳單的發放

11月20日：各班級、團學社各單位活動報名

12月17日：節目的刪選

12月19日：節目第一次彩排

12月22日：節目第二次彩排(具體時間待定)

12月23日：正式活動(具體時間待定)

(六)活動前期準備

1、活動申請，遞交活動策劃書，

2、前期宣傳：宣傳部海報、宣傳單製作。信息部、事務部微博宣傳。

(七)工作安排：活動負責人對相應部門安排工作，分塊有主席團成員進行監管。

(八)道具準備：需要場地設備活動所需物資提前完成詳細需求規劃，並由負責單位申請。

(九)所有部門活動由主席團對應負責人所監督指導。

四、活動分工

1、宣傳活動：宣傳部負責海報、宣傳單制度;信息部、事務部微博宣傳。

2、活動開展：

(1)場地申請確定後，由文藝部下發10本課、11本科、12專科班級，班級同學可以由班級為單位上報節目也可跨班級、誇專業、年級上報節目。

(2)信息部負責活動視頻的製作

(3)節目刪選後，對確定的節目進行活動分塊編排，確定出出場順序，活動現場開展情況。

(4)實踐部負責節目服裝、化粧品等採購。

3、活動現場：

(1)體育部負責現場佈置、相關道具準備。

(2)音控部負責現場音控。

(3)宣傳部負責現場微博牆。

(4)團辦負責現場抽獎環節。

(5)女生部負責嘉賓指引，獎品展示、頒發。

(6)監察部負責活動前人員入座秩序、活動中現場秩序。

(7)學生會辦公室負責座位安排，並提前下發班級。

(8)宣傳部負責現場拍照。

4、活動結束：

(1)生活部負責活動後現場打掃。

(2)事務部負責獎品派發。

5、抽獎設置：

一等獎2名;

二等獎3名;

三等獎20名：

信息工程學院

二〇一二年十一月十三日

活動的策劃書 篇11

一、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要》中提出“引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣”。因我園地處農村，這裏有着豐富多彩的自然資源，它們以自然美的形態展現，給人以美的享受，為了讓我園美術活動更具鄉土農韻，我們特此舉辦“田園美術節”，以突出自我表現和創造成就感為指導思想，通過開展系列活動來激發師幼審美情趣，運用多種形式吸引家長積極參與活動，並從中感悟新的幼兒教育理念，希望全園教師、孩子們在形式多樣的活動中感受鄉土文化的無限魅力。

二、活動目標：

1.在親近大自然、接觸鄉土文化中促進教師改善美術教學的方式方法，有效提升幼兒園的美術教育質量，形成幼兒園的鄉土特色。

2.通過美術節活動，構建有特色的鄉土校園文化，使課題研究掀起新一輪的熱潮，讓孩子們在活動中獲得新知，激發創造力，並養成良好的習慣。

3.將創新理念向家庭延伸，指導家長開展更為有效的家庭親子美術活動，進一步激發師幼、家園共同動手動腦的熱情。

三、活動對象：全體幼兒、家長及全體教師

四、活動時間：20xx年9月1日——10月28日

五、活動安排：

1.活動宣傳階段(20xx年9月1日——20xx年9月20日)

園部：設計美術節的海報、會旗的製作、網站發佈活動安排表，讓所有教師明確舉辦本次美術節活動的指導思想及詳細流程。

年級組：共同商議、佈置具有鄉土氛圍的園所公共環境。

班級：美工區環境的創設(美工區規則的建立以及環境的創設)。

2.活動實施階段(20xx年9月21日——11月28日)

(一)活動開幕式

主題：開啟我們快樂的田園之旅……

時間：20xx年10月17日

流程安排：

①集中會場

②園長致開幕詞

③幼兒才藝表演

④會旗入場

⑤集體展示口號：田園大舞台，歡迎你到來;田園大舞台，展現我風采!

⑥放飛理想氣球：幼兒已在氣球上繪畫好了自己的理想，説出理想，放飛理想。

(二)活動內容安排

小班組：

①樹葉書籤(時間：10月29日)

活動形式：教師引導幼兒在户外撿一片自認為漂亮的樹葉，回班級進行製作樹葉書籤，集中在展板上展示。(可採用棉籤蘸顏料、蠟筆等等)

負責人：各班班主任

②採花插花(時間：11月4日)

活動形式：家長和孩子們一起收集各類花，家長和幼兒根據自己的意願進行插花，家長和孩子一起為作品取名字，準備集中展示，開花會。

負責人：各班班主任

③親子製作農作物造型(時間：11月5日)

活動形式：家長將秋收時的農作物以及需要製作造型的材料帶到幼兒園來，在規定的時間內進行親子製作。(農作物包含土豆、南瓜、紅薯等等)

負責人：各班班主任

(備註：10月22日開始告知家長採花插花的活動，在11月5日活動時帶到班級中，由班級中的老師們貼上相應的標籤，待親子農作物造型活動結束後，進行評比最佳的插花和農作物造型，每名家長手持小紅花粘貼，最後評出最佳親子創意獎。)

中班組：

①麻繩貼瓶(時間：10月23日)

活動形式：在收集不同形狀的瓶子上用雙面膠貼滿瓶身，然後將草繩用繞的方式緊貼瓶身，草繩之間的縫隙最小最佳。(材料：麻繩，園部購買，活動後組織延伸/區角活動，在麻繩上進行適當的裝飾。)

負責人：各班班主任

②樹葉畫(時間：10月30日)

活動形式：用棉籤蘸各種顏色的水粉顏料在樹葉上進行繪畫。(材料：醫藥棉籤，葉子最好要大一些，例如：芭蕉葉、芋艿葉、荷葉、棕櫚葉等等。顏料不要用水稀釋，擠壓在調色盤中直接進行操作。)

負責人：各班班主任

③親子時裝秀(時間：11月12日)

活動形式：家長和孩子們收集農作物及廢舊材料若干，現場為孩子量身設計時裝，最後在音樂的伴奏下集體展示時裝秀。(農作物包含葉子、爬藤等等。)

負責人：年級組長

(備註：親子時裝秀的場地在大操場，待中班年級組準備進行時裝展示時，小班、大班出來進行現場觀摩、欣賞。)

大班組：

①繪畫比賽 (時間：10月15日)

活動形式：以“我們的鄉村”為繪畫主題，舉行繪畫評比。(建議：幼兒分年齡段開展)，最後評選出一、二、三等獎。

負責人：年級組長

②裝飾畫(時間：10月22日)

活動形式：教師引導幼兒嘗試根據自己的意願選擇不同材料(木屑、刨花、種子、瓜果殼)進行貼畫，並嘗試想象添畫。(教師平日可以蒐集一些花草按壓保存然後進行組合粘貼。)

負責人：各班班主任

③稻草製作(時間：11月19日)

活動形式：教師通過提供稻草、席子、竹子、鐵絲等等，引導家長幼兒以小組的形式用各類材料進行製作立體形象，例如房屋、小院、亭子等等。

負責人：各班班主任

(三)活動集錦展示：精彩掠影

形式：各班圍繞美術節中的開展的特色活動，以圖文結合的形式製作展板。

負責人：年級組長統籌，各班級班主任

(四)活動閉幕式 (時間：11月28日)

1.合唱表演①

2.頒“親子創意獎”(小班每班6個、中班每班6個、大班每班6個)

3.家長代表發言。

4.合唱表演②

5.頒“最佳創作獎”(小中大班每班3個)

6.園長致閉幕詞。

六、活動要求及人員安排表

要求：

1.活動與幼兒園日常教學工作有機融合，活動的組織和實施本着設計由內到外、靈活多變的原則。

2.各位負責人要高度重視，每個項目活動流程中的每個環節都必須認真細緻地考慮，如設計具體方案等都要考慮好，保證活動順暢地進行。

3.每位教師應紮紮實實地開展好日常美術活動，認認真真落實好各項工作，每項活動做好照片資料的積累，多角度反映、記錄美術節活動情況，並及時上傳資料。各班、各年級及時上傳活動的圖片在共享盤。

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活動的策劃書 篇12

活動目的：

為豐富同學的課餘生活，加強有共同興趣愛好的人的交流，給戲曲愛好者提供一個交流的平台，同時宣揚戲曲傳統文化，紫菀戲曲社自1999年5月16日成立以來，做出了不少努力，現如今，更是成為了學校為數不多的五星級社團之一。戲曲在大學生中較難傳播，由此可見紫菀人之艱辛。而其最主要目的為弘揚戲曲文化知識，將其向外推廣;培養大學生的戲曲愛好，讓戲曲在大學生中的傳播程度更加的深入;提高社員專業水平，進了社團就要努力，沒進社團照樣可以和我們一起學習與感悟戲曲內在的奧妙!

活動內容一：新生見面會——戲曲雜談

社團將於10月19日舉行紫菀戲曲會新生見面會——戲曲雜談。

活動項目第一項：社長講話——先自我介紹，然後開始談談關於紫菀戲曲社的發展歷史、指導老師、掛靠單位、管理單位等等內容。

活動項目第二項：理事以及老社員講話——各理事以及老社員進行自我介紹，講講自己對新社員到來的感想，還有鼓勵的話。

活動項目第三項：新社員作自我介紹——先做一段一分鐘的自我介紹，接下來是才藝展示，把自己拿手的絕活演示一下，加深大家的印象。

活動項目第四項——遊戲環節，先進行的是《猜數字》遊戲，再是《殺人遊戲》，由全體人員參與。

活動項目第五項——分部門，分角色——根據會員們想要參加的部門進行分類，也可以不參加任何部門，然後進行角色的分類-表演、化粧、戲曲欣賞……再是表演者的分類-花旦、小生、老旦、老生等等。

最後活動結束，可佈置任務《十八相送》等經典曲目。

活動形式：

以交流會的形式，將社團新成員召集在一起，在短時間內快速地熟悉彼此。交流會，顧名思義以交流為主。交流經驗，交流文化，這是一個學習的過程，通過不斷地學習，才能不斷地壯大。我們以一種輕鬆愉悦的方式，加強彼此的溝通，互相瞭解，互相學習。

活動時間地點：

20xx年10月19日立業園九號樓二樓活動室

活動內容二：高校戲曲聯誼——戲曲茶話會

我們社團將在11月24日(初定)舉行一個茶話會，除紫菀本身外，還還準備邀請商職、醫高專等學院的戲曲戲曲愛好者們進行交流，在加深紫菀內部會員之間的交流的同時，還加強了與濱江高校戲迷們之間的交流，同時大家進行戲曲文化的展示。這會是紫菀新社員第一學期的學習成果展示，也讓老社員看到紫菀現在的發展狀況，同時有利於與其他高校戲曲社團的相互學習，共同進步。

活動形式：

此次活動將以茶話會的形式進行，但是是面向廣大大學生的。只要你知道戲曲，只要你知道紫菀戲曲社，那就來吧!茶話會是基於古代茶會、茶宴的基礎演變而來。而互相交換意見，發表各種見解，互相共同進步，宣傳戲曲傳統文化，培養戲曲涵養是此次茶話會的最主要目的。我們的茶話會，只要帶上心、帶上思想，便能帶你遨遊戲曲的海洋，包君滿意!我們紫菀的茶話會，相信我，不但能讓你在內心得到滿足和慰藉，而且還能增進你與其他學生甚至是外校同學友誼，增長你對這個世界的看法，增加各地域的見識。因為我們都是從四面八方匯聚過來的!茶話會，既簡單節儉，又不失隆重，既輕鬆愉快，又不乏高雅，是一種不可多得的集會形式。

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活動的策劃書 篇13

活動前言

富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優秀，更應該注重全面發展，並得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛鍊大學生的心裏素質及克服困難的能力，由文山學院翔鷹勵志協會宣傳、組織、策劃並舉辦的這一活動將會有大量的他的在校學生參與。本次活動是文山學院翔鷹勵志協會特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲。因此得到校學生會，校團委，社團聯合會等官方組織及學校各級領導的高度重視，並給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

一、活動目的;

激發同學們的自信、提高語言表達能力。促進大學生藝術文化交流。針對當今社會需要全面發展的人才，為同學提供鍛鍊舞台。

二、參賽主題： 以端正心態、自信進取、愛己愛人、磨練自我、勵志成功、青春勵志、親情、友情或愛情為主題

三、參賽對象：文山學院全體在校學生

四、比賽地點： 文山學院

五、比賽時間： 11月

(初賽)時間： 11月5、6日下午6:30

(決賽)時間： 11月12日下午6：30

六、參賽規則：

(1)參賽作品積極向上，充分展現大學生朝氣蓬勃的精神風貌

(2)自我介紹1分鐘以內

(3)參賽作品7—10分鐘，可配背景音樂

七、評分標準：

(1)作品形式主題鮮明突出，內容生動，演講結構清晰，理論充足，邏性強;內容積極向上2分。

(2)參賽者精神飽滿，姿態得體大方1分

(3)參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映演講的內涵1.5分

(4)參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脱稿1分

(5)參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中，正確把握演講節奏1.5分

(6)演講富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴2分

(7)配背景音樂，或以其他富有創意形式演講1分

八、具體活動方案;

1)指導單位： 文山學院初等教育系 院團委

2)主辦單位：翔鷹勵志協會

3)比賽形式：以個人為單位

九、評委團組成:待定

十、具體宣傳方案:

(1)在教學樓、宿舍、食堂的宣傳欄上張貼海報

(2)為做到全院參與，到各班級通知並統計報名，同時每班應發傳單一份

(3)贊助商的贊助信息發佈

十一、報名須知：

1、 報名時間： 10月20至10月30

2、 報名地點：木園一樓下

3、 參賽選手報名時必須把自己的參賽題目報以報名處。

4、 有配音者告知配音曲目，自帶配音光盤。

5、 報名費：5元

十二、比賽流程：

(一)、初賽

1、主持人致開幕詞並介紹到場評委，嘉賓及贊助商家。

2、主持人簡單介紹比賽規則及評分標準

3、比賽開始選手按序號上台進行演講

4、待所有選手演講完畢後，評委代表上台對此次演講進行簡單點評

5、比賽結束後第三天及時公佈進決賽名單。

(二)、決賽

1、主持人致開幕詞並介紹到場評委，嘉賓及贊助商家。

2、主持人邀請嘉賓代表及贊助商家代表發言。

3、主持人介紹比賽規則及評分標準。

4、觀看節目表演

5、演講比賽開始

6、主持人介紹中途表演的節目

7、表演節目(唱歌或舞蹈)

8、主持人宣佈比賽繼續進行

9、待所有選手比賽完畢後，請評委代表上台發言。此同時工作人員進行名次排序。

10、主持人宣佈比賽結果。

11、頒獎儀式(邀請到場嘉賓為獲獎者頒獎)

12、嘉賓、評委、選手、全體工作人員合影留念

十二、嘉賓、評委、主持人

1、 嘉賓：

學校領導：

系部領導：

贊助商代表：

社團負責人：

2、 評委：

老師評委團：

學生評委團：

3、 主持人：

男主持人：

女主持人：

十三、可行性分析:

1、勵志是大學生長期熱議的話題，理想是每個人一生中追求的目標。

2、勵志演講是一種文化藝術活動，可以很好的傳播校園文化，創造良好的校園氛圍。

3、次活動可以提高同學們的語言表達能力和勇氣。

4、此次活動可以提高本協會在學校的聲譽。

5、勵志演講不僅可以讓沒有目標的同學在活動中明確自己的目標及對人生的深刻思考。

十四、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干

十五、經費預算(略)

活動的策劃書 篇14

環保主題活動：我們的朋友——水

班級：小一班

活動來源：

幼兒園新建了沙池，我帶領小朋友到沙池去玩，小朋友們玩得都很開心。忽然，我發現有幾個小朋友悄悄地到一邊的水池去玩。有的拿小碗當做小船，在水面上劃來劃去，有的小朋友拿水潑在自己的手臂上，説“好涼快”，還有的小朋友拿礦泉水瓶子裝滿水，倒來倒去。看到孩子們那麼喜歡水，加上天氣漸漸的熱了，我們決定開展新的主題活動“我們的朋友——水”。

活動目的：

1，初步瞭解水的基本特徵，知道人們的生活離不開水，地球上的所有生物都離不開水。

2，激發幼兒樂於親近水，接觸水，熱愛乾淨水環境的美好願望。並能關注周圍的水環境。

3，鼓勵幼兒發動身邊的人一起積極參加各項水的遊戲和試驗。

家長參與：

1，在生活中尋找節約用水的方法，養成節約用水的習慣。

2，和孩子一起做有關水的小試驗和小遊戲，發展孩子動手動腦的能力。

活動方案：

活動一 兒歌《水》

目的：

1，激發幼兒對水的興趣，知道地球上有各種各樣的水。

2，發展幼兒的語言表達能力。

準備：根據兒歌內容準備相關的圖片

過程：

1，完整的欣賞兒歌《水》

小小的水是淚水，大大的水是海水，

跳舞的水是噴泉，健康的水是汗水，

渾渾的水是泥水，靜靜的水是湖水，

甜甜的水西瓜水，噴湧的水自來水。

觀察圖片並討論，圖片上有什麼?他們是什麼樣的?

3，看圖幫助幼兒理解兒歌，學習兒歌。

4，學習編兒歌，並引發幼兒思考，你還看到什麼樣的水?他們是什麼水?

5，小結，結束。

活動記錄：幼兒很喜歡這首關於水的兒歌，並大聲的念兒歌。在創編兒歌的過程中，還啟發幼兒仿編內容組合成一首新兒歌。例如：“甜甜的水是蘋果水，苦苦的水是藥水，香香的水是香水，我擦的水是寶寶金水，晚上我喝的是牛奶水，最怕醫生吊鹽水。”

活動二 生活遊戲：喝水

目標：

1 讓幼兒瞭解不喝水的危害。

2 引導幼兒知道排隊接水，不擁擠。

準備：水杯人手一個、飲用水、畫有裂嘴脣的圖片。

過程：

1 集體飲水前，教師出示畫裂口嘴脣的圖片，並講故事《小嘴脣裂口了》。討論：口渴了怎麼辦?要怎樣接水?一次要喝多少水才夠?

2 老師和個別幼兒表演排隊接水，引導幼兒分組喝水時不擁擠。接完水後，雙手拿水杯回座位，防止水灑到地上。

3 幼兒分組接水飲。

4 為幼兒製作喝水記錄表，提醒幼兒喝水之後在記錄表裏做個記號。鼓勵幼兒多喝水。

活動三：科學活動——水娃娃的魔術

活動目標：

1、 嘗試運用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水裏，感受水的“變化”現象。

2、 能將自己在活動中的發現大膽地表述出來。

3、 願意參與實驗活動，對科學實驗有興趣。

準備：

1、 一杯糖水，標記指示圖，磁鐵板一塊

2、 裝有温開水的飲水桶 奶粉、果珍、白糖若干盤，小勺、水杯人手一個，蓋布四塊。

過程：

一、 觀察活動，引入課題。教師出示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是什麼水?請個別幼兒品嚐，説説是什麼味道的。提問：水為什麼會是甜的?

二、實驗活動：水娃娃的魔術。觀察桌上的材料，説説都有些什麼?

—-提出操作要求：

1、只能選擇一種飲料粉進行衝調。

2、先在小杯子裏放入飲料粉，再到飲水桶裏接温水，不能接的太滿。

3、使用過的物品要放回原處。

——幼兒操作，教師觀察。

——比較、探討“飲料粉”到哪兒去了。(幫助幼兒理解“溶化”，並引導幼兒發現：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。)

三、品嚐活動。

引導幼兒説説調配好的水是什麼味道的，裏面放入了什麼飲料粉製成的。

四、再次衝調飲料。

教師提出要求：

1、選擇另一種材料進行衝調。

2、鼓勵幼兒嘗試用不同的方法來衝調。

3，協助幼兒進行操作。

五、延伸活動。

討論：你還喝過哪些味道的水?水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什麼溶化?

活動四：好玩的冰

活動目的：

1、讓幼兒理解冰的特性，體驗冰塊給人帶來的清涼感受。

2、引導幼兒通過觀察發現冰受熱後會融化的特點。

3、激發幼兒參與科學活動的興趣。

活動準備：幼兒在家裏親自制作的冰塊若干，温水每組各一杯

活動過程：

一、 引導幼兒自由玩冰塊，並説出玩冰塊的感受。幼兒自由玩冰塊，並説説“玩了冰塊後手裏感覺怎麼樣?”

小結：冰握在手裏的感覺是又冷又滑。

二、 你在什麼時候見過冰?

三、 冰是怎樣做成的?(小朋友把水裝在杯子裏，把杯子放在冰箱裏，杯子裏的水就變成了冰塊。)

四、 做實驗，引導幼兒觀察冰塊變化。

五、 教師請大家想辦法，做實驗。

1， 摸摸水，又摸摸冰塊，説説不同的感受。

2， 將冰放在水裏，引導幼兒觀察冰塊變化。

3，觀察討論：冰在水裏怎麼樣了?等大家從户外玩回來，冰塊呢?

教師小結：冰塊遇到熱就會融化了。

活動五 親子活動沉與浮

活動目的：

1，通過觀察和試驗，發現不同的物體在水中的沉浮現象。

2，鼓勵幼兒用標記把自己觀察到的試驗結果記錄下來。

活動的策劃書 篇15

在家或外出就餐時，我們有多久沒有剩過飯菜或打包?我們之中又多少人為了這樣那樣無關緊要的原因許多根本不需要的飯菜，而浪費。相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧，因為在他們看來，當今這個時代早已是遠離飢餓與食不果腹的年代，已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發起的“光盤行動”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：飢餓感距離我們仍不遙遠，而即便時至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

回溯到30多年前，飢餓感還與許多中國人的生活息息相關，困擾着他們的腸與胃。就算是到了今天，不少偏遠山區的居民，食物依舊單調，糧食依舊匱乏。不時曝出的相關新聞讓人心痛，也會讓我們知道，對待糧食的大手大腳還不免太奢侈與誇張。

我們真的需要杜絕這種“舌尖上的浪費”，事實上，這也是在為我們儲存下明天所需要的糧食。有一項調查結果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的口糧。普通公民鋪張浪費的飲食習慣必須要改變，而制度，更需要為制止過度的公款吃喝樹立起“防火牆”。

一、活動背景：

數據顯示，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪取1000萬人的生命，與此形成鮮明對比的是一組數據，20xx年至20xx年，僅在中等規模以上的餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等於2億人一年的口糧。

二、活動主題：

吃光盤中餐，不做“剩男剩女”!

三、活動目的：

在20xx年的世界糧食日，國家糧食局首次向全國糧食幹部職工發起倡議，倡導自願參加24小時飢餓體驗活動，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費”。每個人當然不必都去重新體驗飢餓，但我們的確要找回一種對於糧食的温暖與敬意。詩人海子曾經説，“從明天起，關心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動起來，接力成為“光盤”一族。

四、活動地點：

以一號二號教學樓大廳，一食堂為主，教學樓內樓梯拐角，以及圖書館一樓大廳;二三食堂，各寢室門口，學校後門口為輔。

五、活動時間：

20xx年3月17日—本學期期末

六、活動人員：

院青年志願者協會以及各系青年志願者協會全體成員以及全院“註冊中國志願者”。

七、活動要求

各院系要高度重視，組織部門要組織專門力量積極做好宣傳發動，確保活動順利開展。

願此次活動順利進行!加油!

活動的策劃書 篇16

一、活動目的：

通過大師進社區教做湘菜，傳授制菜技巧， 讓更多人知湘菜懂湘菜，提高湘菜知名度。在教做湘菜同時，宣傳健康飲食理念。

二、主辦單位：株洲市餐飲行業協會

協辦單位：社區辦事處 餐飲企業

三、活動形式：根據社區居民的需求，採用“一個名店、一位名廚、一個社區”方式，走進株洲市各社區，現場教市民們做精品湘菜。

四、活動地點：

株洲市各大生活區，考慮居民居住人數和交通情況，在有物業管理公司的小區舉辦活動管理較規範，因此我們的選擇傾向於有物業管理公司以及有代表性的小區。

五、時間：11月—12月(週六、日兩天)9：30至12：00

六、活動內容

(一)啟動儀式：

(1)主持人介紹出席啟動儀式的領導及嘉賓;

(2)株洲市餐飲行業協會會長朱軍先生致辭;

(3)株洲市商務和糧食局副局長張國民先生講話;

(4)領導(待定)宣佈“湘菜技藝走進社區”活動啟動

(5)大師教做湘菜

(二)大師走進社區教做湘菜活動

由一家名店、一位大師、一個社區進行對接，採用靈活多樣的互動，教會市民學會3—4道經典湘菜。

七、活動準備工作

1、活動現場平面宣傳：

(1)噴繪背景牆1幅;(2)活動大型橫幅4條;(3)易拉寶4個;(4)音頻宣傳配音，現場播報廣告;(5)隨報小彩單(健康飲食知識)(6)常規廚具、用品。

2、冠名費用：

獨家冠名活動費用1萬元/每場，冠名回報：

(1)噴繪背景牆上明顯位置標明活動單位獨家贊助。

(2)活動名稱可以帶有獨家冠名單位的顯著名字。

活動的策劃書 篇17

活動時間：20xx年*月*日下午3：00—5：00

活動流程

一、親子創意設計

1、家長課堂：教師製作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品

2、老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，並講講自己的創意，想做什麼玩具 。

二、親子手工製作活動

1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品製作布絨玩具。

2、目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

3、分組活動：

A、區域(桌面)活動創設材料；

B、布絨玩具製作區；

C、桌面活動創設材料；

三、親子參觀活動

家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

四、活動準備及要求

1、召開班主任會，佈置安排此次工作，提出具體要求。

2、教師下載有關DIY布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。

3、各班可在資料室領取適量製作材料，以備急用。

4、提前一週出通知，請家長做好材料準備，設計好創作思路。

五、安全預案

1、親子活動人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。

2、手工製作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；户外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。

3、管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。

活動的策劃書 篇18

第一章活動內容

一、活動背景

鹽城汽車市場經過多年的發展，五一已經成為汽車消費者的一大重要節日。針對五一汽車市場，市區各汽車品牌經銷商都會不約而同地推出各種備戰措施，爭奪客户資源，搶佔五一市場份額;很多客户也都習慣在五一前往鹽城新體育館北廣場選車、購車。可以説，五一無論對於汽車商家，還是汽車消費者，都是十分受歡迎的時間節點。

二、活動概況

展會地點：

展會時間：20xx年5月1日--3日

參展範圍：

1.轎車、商務車、越野車、微型車、輕型客車;

2.各種汽車用品、裝飾品;

3.駕駛培訓、金融保險機構。

三、活動優勢

1、場地優勢

歷年以來，鹽城新體育館北廣場已成功多次舉辦大型汽車展，而鹽城廣播電視台更是連續多年選擇五一期間在此舉辦大型房博會、車博會，進行房車聯動，給鹽城汽車消費者留下了深刻的印象，並讓他們得到了巨大的實惠。買好車、實惠車必到鹽城新體育館北廣場，已成為眾多鹽城汽車消費者購車的共識。

2、宣傳優勢鹽城廣播電視台是鹽城本土強勢媒體，五一推出汽車主題展同樣都是值得廣大車迷、購車者期待的一場盛宴。傳統電視資源、新媒體網絡資源、户外大屏等大量優質宣傳資源合力推介、交叉立體全方位覆蓋，進行高密度宣傳，推出連續性套餐式宣傳與廣告，高額回報參展企業，將會使汽車展會活動達到家喻户曉，高效聚集人氣的效果。

3、時間優勢中國人農曆新年是結清經濟款項，謀劃全年支出的重要節點，過年有餘錢的鹽城人會考慮購換新車。農曆年後、五一等重要時間節點，都是汽車購銷兩旺的高峯期，市場需求量十分大，因此五一車展必將進一步擴大各參展汽車經銷商的知名度，並有助他們提高市場份額。

第二章活動宣傳

一、宣傳渠道

電視媒體：活動前期

在鹽城電視一、二、三、四套黃金時段高頻次、高密度播放車展活動宣傳片及遊動字幕，在鹽城廣播電視台廣告中心《車友》等欄目進行專題宣傳推介，營造濃烈氛圍;車展前在本台大型民生欄目《串場星空》欄目發佈車展預告性消息。

活動期間鹽城電視台新聞類節目在活動期間車展當天播

發開幕消息;《車友》欄目對參展商按照參展級別進行現

場採訪報道，從消費者的角度對參展車型進行綜合評述。

活動結束，鹽城電視台車友欄目總結車展活動銷售情況。

網絡平台：鹽城廣電門户網站《鹽城網》首頁主要位置呈現，汽車主流等網絡全程支持，相關重要網頁登載協辦單位名稱標識;

廣播平台：三個頻率宣傳每天不低於20次、長度30秒的宣傳;

户外媒體：鹽城廣播電視台移動電視、鹽城廣電中心大屏多頻次循環播出;

5.1汽車展宣傳內容

五一車展30秒宣傳片萬眾矚目車市盛典全城震撼駕乘豪宴

20xx鹽城廣播電視台春季汽車博覽會5月1日至3日

在鹽城新體育館北廣場激情上演、新車、靚車、實惠車應有盡有現場活動精彩紛呈

二手車置換

新車裝潢

駕校現場報名

一站式為您開啟有車新生活無限精彩

無限歡樂盡在5月1日至3日、鹽城新體育館北廣場

第三章活動招商

冠名：總經費40萬元

(一)宣傳回報

1、電視宣傳：鹽城電視台一、二、三、四套立體炒作，每天不低於25次，片長達30秒的活動宣傳片花上含冠名單位的名稱、標識。2、廣播宣傳：三個頻率宣傳，每天不低於20次，長度30秒的活動宣傳;

3、網絡宣傳：《鹽城網》首頁主要位置呈現、主流汽車網站全程持相關重要網頁登載冠名單位名稱、標識;

4、新聞報道：對冠名單位的主要負責同志在相關階段安排2次專訪，專訪內容在相關欄目中播出;

5、户外大屏：鹽城廣播電視台移動電視多頻次高密度循環播出。

廣告回報：回報價值25萬元的電視廣告。在20xx年12月30日前回報結束，逾期則視為自動放棄。

(二)現場回報：

1、在主舞台對面的主要位置冠名單位安排參展車位。

2、邀請冠名單位的負責同志在開幕式上發表講話。

3、在車展現場對冠名單位進行專訪。

4、為冠名單位在現場提供氣模1座，空飄2個。

5、現場主舞台可提供半天時間供冠名單位做現場宣傳推介使用。

協辦單位：費用20萬元、限招4家(展位1--4)

(一)宣傳回報：

1、電視宣傳：鹽城電視台一、二、三、四套立體炒作，每天不低於25次，片長達30秒的活動宣傳片花上含協辦單位的名稱、標識。2、廣播宣傳：三個頻率宣傳，每天不低於20次，長度30秒的活動宣傳;

3、網絡宣傳：主流汽車網絡全程支持，相關重要網頁登載本次活動;

4、新聞報道：對協辦單位的主要負責同志在相關階段安排1次專訪，專訪內容在《車友》欄目中播出;

5、户外大屏：鹽城廣播電視台移動電視多頻次循環播出。

廣告回報：回報價值10萬元的電視廣告。在20xx年9月30日前回報結束，逾期則視為自動放棄。

活動的策劃書 篇19

活動背景：

在今年舉行的年度表彰大會中，我們班許多同學得到了國家、學院的表彰;在我們大學時間裏，許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達我們心中的感激之情，我們班舉行了這次班會。

活動目的：

深化學院的感恩教育，激發學生感恩情懷，形成良好班風，構建和諧校園。使同學們懂得感恩，將這種感恩轉化為實際行動。

活動名稱：

中文系05文一“感恩·勵志”主題班會

活動時間：

__年12月5日中午12點50

活動地點：

教學樓階梯教室

活動參與人員：

文一班全體同學

活動核心：

同學們相互交流“感恩”體驗，認識“感恩”的價值和意義。

活動流程：

1. 播放《相逢是首歌》，由主持人介紹活動背景意義，作為活動開場;

2. 文僑僑、陶瓊講述自己真實的經歷;

3. 王世甜演講《感恩的心》;

4. 互動環節，同學們舉例身邊的事情，展開討論並發表自己的看法;

5. 王敏霞、王文裕、周娜傾情講述，並升化主題，認識“感恩”的價值、意義;

6. 活動結束的詩詞朗誦和《感恩的心》手語表演。

活動的策劃書 篇20

為了慶祝建黨99週年這個特殊的日子，為全面推動城市社區、小街巷和各鎮駐地、村莊環境衞生綜合整治，鞏固創城成果，進一步提升市民生活質量，提高城市品位，促進文明城市創建工作的深入開展，經研究決定動員全市機關企事業單位黨員、幹部積極行動起來，開展“創建文明城，黨員做先鋒”城鄉環境綜合整治活動，以飽滿的熱情、充足的幹勁積極投身到文明城市創建工作中。制定如下實施方案。

一、目的意義

創建文明城市工作已進入鞏固提高階段。為進一步把創城工作引向深入，營造更加濃厚的創城氛圍，切實發揮全市機關企事業單位黨員、幹部的示範帶頭作用，組織動員全市各黨政機關、各企事業單位黨員、幹部，對全市城鄉環境進行綜合整治，清垃圾、整秩序、治死角、抓管理，改變城鄉髒亂差，進一步優化城鄉環境，推動文明城市創建工作向更高層次邁進，促進全市經濟社會全方位跨越發展。

二、時間和參加範圍

1、時間：20__年6月29日上午。

2、參加範圍：各黨政機關、各企事業單位、各人民團體以及駐兗各單位的全體黨員幹部。

三、內容和標準

(一)集中整治內容

1、各鄉鎮主要集中整治鎮駐地、通向城區的主幹道兩側及沿線村莊的環境衞生。

2、街道辦事處重點整治本轄區內的社區、村莊和小街巷的環境衞生。

3、市直各部門分片整治社區和小街巷環境衞生。主要包括清除生活垃圾，清理綠化帶內的垃圾，清理轄區內各類非法小廣告，揀拾零散垃圾，整治衞生死角，規範自行車停放秩序，制止店外經營，杜絕流動攤點。

4、各企業負責企業廠區和周邊的環境衞生。

(二)集中整治標準

1、社區及街巷環境衞生方面。無垃圾，無亂堆亂放，綠化帶內無垃圾雜草及雜物。

2、小廣告方面。地面、牆體、樓道、廣告牌、店面無亂張貼小廣告、亂寫亂畫現象。

3、自行車停放方面。沿街各門頭前的自行車停放要規範有序，無亂停亂放現象。

4、文明出行方面。對亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為進行勸導，引導市民遵章守紀，樹立城市意識、文明意識。

5、衞生死角方面。各路段、社區和鎮駐地、村莊無衞生死角，無髒亂差現象，確保乾淨整潔。

四、市級領導包保區域及部門任務分工

五、工作要求

一要提高認識，加強領導。各級各部門要進一步增強整治城鄉環境活動的責任感和緊迫感，把思想認識統一到這次活動中來。明確各鎮(街道)、部門單位主要負責人是第一責任人，親自過問、帶頭行動。黨員、幹部要率先垂範，身體力行，以實際行動推動這次活動的有效開展。

二要精心組織，積極發動。各級各部門要精心組織、積極發動，制定措施，從活動任務、考核獎懲、工作要求等方面提出具體意見，使這次行動有組織、有領導、有秩序地開展。要按照各自的任務分工，自行配備好各種工具(抹布、水桶、刷子、塗料、掃帚、鐵杴、鏟子等)，明確責任，劃分區域、落實到人。“一報兩台”要抽調精兵強將對此次活動進行重點報道。各級各部門要按照劃定的責任區域，切實通過活動使廣大黨員幹部羣眾認識到這次活動的重要意義，形成人人關愛、全民參與、全民創城的良好氛圍和社會環境，進一步鞏固創城成果。

三要提升標準，嚴把質量。這次行動量大面廣，各級各部門要按照時間服從質量的原則，結合活動實際，把工作環節想細、把具體措施做實，把好質量關，樹立完不成任務不歇工、達不到質量不收工的思想，工作力度再加大、工作要求再提高，堅決防止搞形式、走過場，確保活動取得紮實成效。

四要加強督查，嚴格考核。

活動的策劃書 篇21

一、活動背景

“愛心進社區”是法學院研究生社團愛心社的主打活動，本次活動聯合法律援助協會，活動形式不侷限於到敬老院奉獻愛心，而是走進社區，對居民進行普法宣傳，開展法律講堂，結合自身的法律知識來進行愛心的傳遞。

二、活動目的

通過普法宣傳的形式，讓更多人瞭解法律知識保護自身合法權益，培養學生的奉獻精神。

三、承辦部門和活動對象

承辦部門：法學院研究生愛心社

活動對象：法學院全體研究生

四、活動安排

宣傳時間：11月15日至12月12日

活動地點：社區